學(xué)生軍訓(xùn)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生軍訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生軍訓(xùn)作文1
軍訓(xùn)來到營地的第一天下午，我們就遇上了大雨，這似乎是一個(gè)糟糕的開始。是的，軍訓(xùn)真的是對我的一個(gè)考驗(yàn)。有兩個(gè)教官。我們的導(dǎo)師對我們很好。兩個(gè)人都很帥。但是當(dāng)我以為軍訓(xùn)不是很苦的時(shí)候，噩夢就開始了。
第二天，我早上六點(diǎn)起床，然后吃完飯，進(jìn)行了13公里的“地獄”之旅。在路上，我不僅要喊口號(hào)，還要走標(biāo)準(zhǔn)的路。這次旅行不僅考驗(yàn)了我們的體力，也考驗(yàn)了我們的意志力。十三公里的路程可以用“腰疼腿抽筋”來形容，但我認(rèn)為這十三公里不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了增強(qiáng)意志力和韌性。說到這里，不得不說我們今天下午是以軍人的姿態(tài)站著的。我們之前初中有軍訓(xùn)，但是三年后我又開始以軍人的姿態(tài)站起來。首先雙腳并攏，腳尖分開60左右，腿伸直，小腹微收，頭抬起下巴收，眼睛挺直，拇指靠近食指第二關(guān)節(jié)，中指靠近褲縫，就這樣站了半個(gè)小時(shí)。一開始我以為我能挺過去，但是你站的時(shí)間越長，你就越覺得累。首先，你的手和胳膊會(huì)感到酸，然后你的交叉部位會(huì)感到酸，但最不舒服的是你的膝蓋和腳。你一站好，教官就讓我們開始走動(dòng)緩解，酸酸的，說不出的。軍姿結(jié)束后，你會(huì)練習(xí)右對齊，左、右、后轉(zhuǎn)，這是最難的。然后我就去吃飯了，但是還沒吃飯就被淋了一場大雨。今天雖然很辛苦，但是收獲很大。
學(xué)生軍訓(xùn)作文2
今天下午，我們過了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓(xùn)。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓(xùn)讓我們特別充實(shí)，又長了見識(shí)。而且軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。——那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)氣勢，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！
軍訓(xùn)上，我們的郭教官，對我們十分嚴(yán)格，板著一張臉，面無表情，讓我們習(xí)慣校園內(nèi)老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個(gè)嚴(yán)肅的表情，可到后來軍訓(xùn)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的猜測錯(cuò)了。在軍訓(xùn)結(jié)束后，郭教官親切友好的對我們揚(yáng)手說“再見”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學(xué)涌上去爭先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個(gè)同學(xué)的手，后來輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛，也知道如何對待我們這些“小大人”。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了怎樣向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺得雖然軍訓(xùn)苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì)了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺很高興。
還在成長的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓(xùn)是對我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！
學(xué)生軍訓(xùn)作文3
下午的陽光非常明媚。下午第一節(jié)課，排好隊(duì)，我們來到操場練習(xí)。
我們排整齊隊(duì)列在草坪上練習(xí)踏步走，稍息和跑步走。
正下課鈴聲響起，就廣播響起了：讓草坪上或是教室里的同學(xué)拿好椅子，排好隊(duì)，到操場上集合，準(zhǔn)備隊(duì)列隊(duì)行比賽。
我們跑步走回教室拿起椅子下樓了。
看見了張教官，我興奮不已，排得非常整齊。
先出場的是五，六年級(jí)。他們口令響亮，步伐整齊，比我們班整齊一些。將輪到我們了，張教官帶領(lǐng)著我們來到草坪上。我們班的表演開始了，起步走，第一排女生前前后后不整齊，讓我們后面的人也發(fā)揮不好。我開始緊張，第一面沒走好，評(píng)委可是一清二楚，這有些讓我著急了。到了報(bào)數(shù)第三列，男生比較遲鈍，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，肯定得不了第一了。最后，稍息定在那兒，讓我的腳有些痛了，但是，痛也要忍啊！這可是影響自己班的名譽(yù)啊！我要堅(jiān)持。
最后，要報(bào)得獎(jiǎng)名次了，我緊張萬分。最后，得了三等獎(jiǎng)。我們垂頭喪氣，但是，我們還會(huì)努力的。
學(xué)生軍訓(xùn)作文4
暑假的一天，我和朋友們坐在軍車?yán)铮泶┟圆史拔沂且粋�(gè)兵，來自老百姓”，邊唱坐車趕往郊外軍訓(xùn)。
來到郊外軍訓(xùn)的地方，我驚訝得張大了嘴巴；我們的生活環(huán)境太差了，簡陋的軍營，破爛的操場，還有一團(tuán)糟的草地！不僅如此，洗衣、洗碗、疊被等事都是要靠自己完成！平時(shí)被父母視為掌上明珠的我們，怎么受得了這樣的苦呢？而且這邊的食物難吃死了，我一點(diǎn)都吃不習(xí)慣。為了以后半個(gè)月的生活，唉！只能先忍受，真是“有苦說不出”啊！
當(dāng)然，在這半個(gè)月的軍旅生活中也發(fā)生了許多有趣的事。有一次，教官叫我們長跑十圈。當(dāng)時(shí)已是中午，我們早已餓得眼冒金花。聽到這道命令，我們就像快要被執(zhí)行死刑的囚犯有氣無力地向操場走去。等跑完十圈，我們又累又餓，差點(diǎn)兒倒在地上。這時(shí)，我們聽到了“開飯了”三個(gè)字，像看到了生的希望，個(gè)個(gè)像導(dǎo)彈似的沖到食堂，連平時(shí)最難吃的饅頭也爭先恐后地狼吞虎咽起來。
經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我成熟了起來，也懂得體諒爸爸、媽媽了，看來這次軍訓(xùn)沒白去呀！
學(xué)生軍訓(xùn)作文5
初聞軍訓(xùn)，我總以為是一個(gè)很好玩的節(jié)目，可是我錯(cuò)了。
軍訓(xùn)晴朗時(shí)，天空一絲云都沒有，只有那個(gè)炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一只蒸籠，一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……
軍訓(xùn)下雨時(shí)，雨“噼啪噼啪”地降落下來，衣服、帽子，全濕透了，如同一個(gè)個(gè)落湯雞，狼狽極了，可我們依然一動(dòng)不動(dòng)地站著，站著……
軍訓(xùn)五天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標(biāo);然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著，遇到困難時(shí)絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī);最后，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù)，我們依然咬牙堅(jiān)持著。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。
我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷在永遠(yuǎn)銘刻在我的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!
學(xué)生軍訓(xùn)作文6
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時(shí)也會(huì)對我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時(shí)也會(huì)對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊(duì)來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心啊！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時(shí)，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費(fèi)。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時(shí)，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠(yuǎn)干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
學(xué)生軍訓(xùn)作文7
眨眼間，為期4天的軍訓(xùn)即將進(jìn)入尾聲。此時(shí)的我們已軍訓(xùn)3天了，相信與剛進(jìn)校的樣子，已有所改變了吧！ 在這幾天來，有兩樣重頭戲，一樣自然是訓(xùn)練，另一樣便是班級(jí)學(xué)習(xí)唱歌了。 艱苦的`訓(xùn)練占用著我們大部分的時(shí)間，當(dāng)然這也是軍訓(xùn)最重要的內(nèi)容嘛！從一開始站一會(huì)就難以堅(jiān)持，到而今可以基本完成教官的要求，我想我已經(jīng)盡到了我的努力了。
今早，是個(gè)人考核，每一個(gè)人都盡了自己的努力，讓自己做到最好，每一個(gè)步伐，每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉(zhuǎn)頭，一切的一切都用我們的汗水與心血去澆灌。盡管我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如軍人們的整齊嚴(yán)肅，但是，只要我們用心去做過，就無愧于自己，無愧于鼓勵(lì)我們的老師和教官了吧。 從來此的第一天起，我們遍開始學(xué)習(xí)唱歌了。從古樸的校歌，到勵(lì)志的軍歌，這些風(fēng)格迥異的歌曲，也伴隨著我們邁步向前。風(fēng)趣的音樂老師有著一副好嗓子，她獨(dú)自一人的嘹亮歌聲在我們幾百人也不被淹沒。
每一首歌，都包含了獨(dú)特的含義。上個(gè)世紀(jì)的校歌，讓我們看到那時(shí)的女子們是多么勤奮勇敢；現(xiàn)代的流行歌曲《國家》也有著當(dāng)今中國人民的愛國情懷，讓人從心底為祖國而驕傲。從最開始的羞澀，到現(xiàn)在的合唱，每一個(gè)人都經(jīng)過了自己的努力。說實(shí)話，我實(shí)在不會(huì)唱歌，但是在這樣的氛圍之下，所有的人，都一定會(huì)被帶動(dòng)，全心的投入班級(jí)之中吧。 軍訓(xùn)還未結(jié)束，下午的會(huì)操評(píng)比和結(jié)營式才是真正的結(jié)束。不敢結(jié)果怎樣，我相信那會(huì)是一個(gè)完美的句號(hào)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文8
3月12日，我們從園山回來。去圓山干嗎呢?自然是去軍訓(xùn)啰!在三天兩夜的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我記憶最深刻的就是“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團(tuán)隊(duì)浮橋呢”?一起去看看吧!
到了場地，我們知道：“團(tuán)隊(duì)浮橋”就是全班每兩個(gè)身高差不多的人一起抬著一塊木板，然后全班每一個(gè)人從上面爬過。
游戲開始了，每當(dāng)有一個(gè)人從上面經(jīng)過時(shí)，我都對他(她)喊：“加油!”當(dāng)我要從上面經(jīng)過時(shí)，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人仿佛知道我的心事時(shí)，對我喊到：“沒事的，快點(diǎn)上來，我們能行的!撐得住!”對啊!我要對同學(xué)們沖滿信心啊!于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時(shí)，我差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去了。我聽見一個(gè)人對我說：“慢點(diǎn)，勻速前進(jìn)，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動(dòng)!最后，我成功的爬上了臺(tái)上的海綿墊上。
這個(gè)活動(dòng)讓我明白：在每個(gè)人的一生的旅途中，有很多個(gè)人，一言不發(fā)地扛起你的責(zé)任，為你加油、為你喝彩，而不求回報(bào)。父母便是其中扛起的責(zé)任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時(shí)候，有人陪他們說話，那人，就是自己的子女。
學(xué)生軍訓(xùn)作文9
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學(xué)來的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走。”這才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響，奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招：
“我數(shù)一、二、三，在出。”
“好。”
“一、二……”教官還沒數(shù)到三，就出了剪刀，對方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看，我還沒數(shù)到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時(shí)間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束。”一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文10
難忘的軍訓(xùn)就像一本專門記錄我們成長足跡的字典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦樂參半
我曾經(jīng)視“軍訓(xùn)”為“吃苦”的代名詞。軍訓(xùn)第一天結(jié)束后，我意識(shí)到：軍訓(xùn)怎么能被形容為“痛苦”呢？嚴(yán)厲但和藹可親的教官；經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練后取得的進(jìn)步；校園里飄蕩的喧鬧的歌聲……這些不都是幸福的痕跡嗎？軍訓(xùn)雖然辛苦，但就像爬山一樣。“苦”是路上的一根刺，更多的是開心——一路上的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2：講師
軍訓(xùn)期間第一次接觸到的教官，印象中有一種威嚴(yán)的面紗。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿活力，不失軍人的威嚴(yán)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)我們越過一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說中的“冷淡”而是充滿熱情。導(dǎo)師們用他們的人格魅力和努力管理著我們。我毫不懷疑我們會(huì)和教官成為真誠的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅(jiān)持
炎炎夏日，當(dāng)我們站成勁松軍姿時(shí)，沒有人是“汗流浹背”；當(dāng)我們不斷重復(fù)無聊的動(dòng)作時(shí)，沒有人會(huì)筋疲力盡。但是人沒有鐵做的身體，卻有一顆比鋼還強(qiáng)的心。沒有人退縮，盡管疲勞不斷考驗(yàn)我們的意志。一些學(xué)生在身體不適的情況下，短暫休息后再次踏上訓(xùn)練場。七營新學(xué)員可以自豪地宣布，“堅(jiān)持”已經(jīng)成為我們軍訓(xùn)的主旋律！
這本特別的“字典”才剛剛開始，相信以后還會(huì)有更多精彩的東西。讓我們滿懷熱情和信心迎接新的挑戰(zhàn)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文11
又是新的一天，又是新的疲憊。
吸取前兩天的教訓(xùn)，早上我們寢室已經(jīng)不用再為早飯而發(fā)愁趕路。及時(shí)甚至提前到達(dá)了訓(xùn)練場，所有人在教官來之前排好隊(duì)站好軍姿。伴隨著“噠噠塔塔”的聲音，教官們逐漸登場。用于一天開場的，便是五分鐘的站軍姿。表面上看，軍姿只是呆呆地站著，但其實(shí)，站軍姿大有學(xué)問，膝蓋要后張，小腹要收攏，兩臂要夾緊，頭要正，眼神更不能飄忽不定，要一直盯著斜前方。這樣的姿勢普通人五分鐘就會(huì)大汗淋漓，部隊(duì)中卻總是半小時(shí)以上的站著，這其中的艱難難耐常人難懂。五分鐘過后，我的雙腿顫顫驚驚，手也不聽使喚地抖動(dòng)，就在快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，教官的一聲令下，使我的到解放。
今天學(xué)習(xí)了敬禮、擺臂、蹲下。這幾個(gè)動(dòng)作最累最痛。為什么這么說呢，因?yàn)閳?jiān)持一段時(shí)間這些動(dòng)作之后，腳底就一定會(huì)酸痛無比，甚至還有一些麻木，再站起來就會(huì)感覺腿已經(jīng)不存在了。就這樣練了一天，拖著疲憊的身子從訓(xùn)練場到寢室再到訓(xùn)練場，中間也不能過多停留休息，時(shí)間緊迫，腳得不到充足休息就更加酸痛。
“把我們的血肉筑成我們新的長城～”傍晚的籃球場響徹著我們的歌聲。打球聲、跑步聲、說話聲、歌聲，融為一體，充斥著整個(gè)校園，充斥著青春的味道。
學(xué)生軍訓(xùn)作文12
20xx年10月12日星期三天氣：傾盆大雨
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)。軍訓(xùn)一聽這個(gè)詞語，就會(huì)產(chǎn)生一種毛骨悚然的感覺，同學(xué)也對軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種恐懼感。
軍訓(xùn)的第一節(jié)課就是站軍姿、抬頭、挺胸十分的難受；做錯(cuò)、或者左顧右盼，老師會(huì)很不客氣的打我們。在這個(gè)傾盆大雨中，讓我們軍訓(xùn)，唉
雖然說，我不能軍訓(xùn)，帶我在操場上看著他們辛辛苦苦的做著各種動(dòng)作。
20xx年10月13日星期四天氣：北風(fēng)呼嘯
到第二天軍訓(xùn)的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，再這么寒冷的天氣中，大家受罰了！
因?yàn)椋蠋煕]有來到操場上，大家還以為去開會(huì)了，大家玩的可開心了。結(jié)果，老師在辦工樓那兒調(diào)攝像頭，大家卻什么也不知道，還在老師的眼皮子底下做著各種小動(dòng)作。老師來了之后，讓他們在操場上像木頭人一樣足足站了兩節(jié)課，把有的同學(xué)都凍哭了。好殘忍的一次軍訓(xùn)呀！
我也在操場上觀看這一場景，悲慘的畫面。
20xx年10月14日星期五天氣：寒風(fēng)凜冽
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，終于軍訓(xùn)完了大家沉重的心情也就放了下來。
從這三天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了大家的辛苦；大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，還學(xué)會(huì)了怎樣克服種種困難。
軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)大家的品質(zhì)，磨練大家的意志。通過了三天的軍訓(xùn)，大家變得更出色了！在軍訓(xùn)的過程中，我們不但學(xué)會(huì)了一些軍訓(xùn)常識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。
學(xué)生軍訓(xùn)作文13
難忘的軍訓(xùn)過去了，在這三天中，有酸甜苦辣、有淚水、有歡笑……讓我一一說給你聽。
酸
剛下車，我們就被教官帶到了籃球場，拿著行李站著，一動(dòng)也不許動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過去了，我們站的雙手發(fā)麻，兩腿發(fā)酸。終于，教官叫我們回寢室整理了。我想：寢室里應(yīng)該很舒服吧！可到了那兒，并不是我想象的那樣，被套，床單，枕頭套都沒有弄好，只能由我們自己套，真累呀！
苦
早上，我們六點(diǎn)鐘早早的起了床，有些人還沒睡夠，哈欠連篇，我們剛料理完一切事情，有些人正要往床上倒，想多睡一會(huì)兒時(shí)，集合哨吹響了，我們連忙七手八腳的跑去集合，暗暗叫苦。
辣
炎熱的上午，我們在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，火辣辣的太陽灸烤著我們，我們站在太陽底下，不一會(huì)兒，汗流浹背，許多人都快撐不住了。這時(shí)，教官叫我們坐下，我們議論著坐了下來，沒想到，教官又叫我們起立，說：“做下去不能有聲音！”要求還真多呀！
甜
吃飯了，我們一來到飯?zhí)茫桶l(fā)現(xiàn)桌長已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，教官一說開飯，我們就“刷刷刷”的開始消滅飯菜，這次吃飯，每一個(gè)人都吃得特別快，特別好。
兩天半的時(shí)間很快的過去了，大家懷著戀戀不舍的心情，離開了軍訓(xùn)的地方！
學(xué)生軍訓(xùn)作文14
今天的軍訓(xùn)，有一個(gè)特殊的任務(wù)——拉練。這次拉練除了艱難的長途跋涉外，還時(shí)時(shí)充滿著誘惑。
拉練開始前，老師發(fā)給我們一個(gè)又大又紅的蘋果說：“這次行軍不能帶水，不能帶食物，只發(fā)給你們一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果只能回到軍營才可以吃，路上最好不要吃，回來時(shí)比比哪個(gè)班沒吃蘋果的人數(shù)多。”
行軍過半，隊(duì)伍行進(jìn)的速度明顯減慢了，隊(duì)形也不象原來那么整齊了，同學(xué)們開始感到口干舌燥，有的同學(xué)開始打起蘋果的主意。我感到有點(diǎn)口干，于是把蘋果拿出來看了看，但還是忍住了。又過了半個(gè)小時(shí)，行軍隊(duì)伍開始松松垮垮了，我的嗓子也開始冒煙了。我擦著額頭上的汗珠，拿出蘋果看了幾眼，口水就從嘴里“跑”了出來，咽了一口唾沫，心想：“不能吃，決不能吃，我一定要堅(jiān)持到最后。”
最充滿誘惑的行軍是在最后半個(gè)小時(shí)。那時(shí)我的嘴巴干干的，連口水都被我吸干了，我拿出蘋果，用干凈的紙巾仔細(xì)地把蘋果擦了又擦，蘋果頓時(shí)變得亮晶晶的。我放在鼻子前，閉上眼深深地吸了一口氣，“哇，好香呀!”我忍不住張大嘴巴，真想大口地咬下去。但是我還是忍住了。這時(shí)我想到了曹操“望梅止渴”的故事，想象著前面有一片青青的梅林，邊吞口水邊堅(jiān)持著。
回到軍營，我們相互詢問，發(fā)現(xiàn)大家都沒有吃這個(gè)蘋果。集合時(shí)，我們驕傲地舉起蘋果，向老師證明我們完成了他交給我們的'任務(wù)，我們都擋住了蘋果的誘惑。
生活中，有許許多多“蘋果”的誘惑，我要努力擋住每一次誘惑。
學(xué)生軍訓(xùn)作文15
軍訓(xùn) 今天，我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)響亮的稱號(hào)“小飛俠”下午我就有了第二個(gè)稱號(hào)“野炊奇兵”！
伴著朦朧的小雨，微微的斜風(fēng)，我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來到，隨便找了一個(gè)位置坐下了，有一絲不耐煩的心情在聽教官講解，教官講了火種的來歷。雖然我們的臉上很平靜，可是心中已是驚天巨浪，席卷狂來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過，教官終于說完了，叫寢室長上去，看一看那臨時(shí)搭建的“灶臺(tái)”，一番仔細(xì)的觀摩之后，在腦海里有了深刻的印象，回到座位上，馬上開始搭建“灶臺(tái)”。對著教官的作品，我們照葫蘆畫瓢，我挖土、你拿磚、他打造，一切都很順利。不久，灶臺(tái)就搭建好了，有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了，只聽見教官吹了一聲口哨“把柴火放下！”教官那洪亮的聲音進(jìn)入了腦海里，柴火瞬間落地，，沒有人再敢再去拾起柴火，而是紛紛回到座位上去，等待著教官的下一個(gè)“將軍令”，從說的沸沸揚(yáng)揚(yáng)瞬間成了鴉雀無聲，教官好有震撼力。教官們的大鍋已經(jīng)燒了起來，過了三十多分鐘，教官們的飯好了，拿著小鍋去盛飯，拿著饅頭就是一大口，每個(gè)人的眼神都如餓狼一般，鍋剛要放下，八雙筷子瞬間落下，鍋瞬間就空了，過程只不過有三十多秒，大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來，唯恐吃不飽似的。
吃完飯，蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬分高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容！
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