有關軍訓的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的軍訓的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
“立正”、“稍息”這兩個口令至今還在我的腦海回蕩，盡管軍訓已經結束很久了。假如要問100個同學軍訓的感覺怎樣樣？我敢保證至少有99個同學會說“苦”。是啊，“苦”恐怕是留給我們最深刻的印象了，也難怪總有同學聞“軍訓”而色變了。第一天，我們懷著好奇來到了操場，看到教官們雄赳赳、氣昂昂地走過來，那風度真的是very good，回頭率絕對100%。可就在我們嘆服的當兒，教官卻給我們來了個下馬威――站軍姿40分鐘。無知的我們認為這有什么，不就是站著嗎，可當我們站了不到20分鐘，便滿眼“金星”，搖搖欲滾了。就在這時，教官語重心長地說：“你們必須都喝過咖啡吧，它剛進入口里時很苦，可是過一會兒就有一種甜味出現。”就是這句話，給了我們以啟示和動力，我們最終如愿以償地獲得了“優秀連隊”的光榮稱號。軍訓已經結束了，但它對我的學習，甚至整個人生，都正在并將永遠產生著深遠的影響。“陽光總在風雨后，請相信有晴空......”你相信嗎？
軍訓的作文 篇2
有句話說：鐵打的軍營，流水的兵。但是我想說的是：鐵打的軍訓，流水的學生。
告別了初中時的我行我素，軍訓開始磨練我們，六天，如白駒過隙，轉眼間過去了，
還記的軍訓前的無奈，軍訓中的艱苦，現在結束了，細細回想起來，飽含了苦，也充滿了樂趣。就像是一杯剛沖好的咖啡，雖然苦澀，但細細品味，總會讓人唇齒留香。
我一直很敬佩軍人，因為他們有鋼鐵般的意志，不屈不撓的精神，嚴謹而有風度。因為有軍訓，我體驗了一把當軍人的滋味。有幾天陽光很熾熱，有些同學即使被曬的身體不適，但也咬牙堅持，只為了給班級爭光，汗水在臉上放縱，也來不及擦，任它們流入眼中。吃得苦中苦，方為人上人，當我們班級的隊伍走的越來越整齊時，教官和老師的臉上都掛滿了欣慰的笑。匯演時我們踏著英姿颯爽的步伐，精神抖擻，我感覺到了喜悅，像鳳凰涅盤后的蛻變。
似乎在彈指一揮間，我們都長大了，懂事了，半途而廢、粗心大意已成為歷史，余下的只有獨立自主、謹小慎微，是軍訓給我們這些改變，讓我們變得更加優秀。
流星劃過天際，雖然只是瞬間，但留下了無盡的思考；曇花綻放雖然短暫，但它的美麗點綴人間；軍訓從我們的指間悄悄劃過，留給我們的記憶是刻骨銘心的，當我們體驗過后，抬頭看到的是開闊天空，領略到的是更美麗的風景，我想這應該就是軍訓的價值所在。
人生的路還有很長，軍訓只是中間的小小一個音符，今后的樂章要我們自己去譜寫。
我的軍訓，亦苦亦樂。
軍訓的作文 篇3
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!
記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。
對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的`一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。
軍訓的作文 篇4
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”中國之未來，今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……
在這個充滿競爭的社會，我們依然是蹣跚學步的孩童。嬌生慣養的我們，滿身被溺愛的氣息，意志薄弱、性格懦弱……我們是中國之未來？
近期，學校組織了五天的軍訓磨煉活動。第一天的軍訓，給我的第一印象就是“似乎來到了另一個世界，一個只有服從的世界”。它讓我真正的感受到軍人的光榮和膽氣。冷風咧咧的吹著，我們如一棵棵蒼勁挺拔的白楊。“雙手緊貼褲縫，肩膀向后張，身體重心放在前腳掌。”教官威嚴洪亮的聲音響徹耳旁。命令般的聲音讓我們不敢有絲毫松懈，否則迎接我們的是特殊的獎勵。
記的，第一次受到“獎勵”時。也許是初生牛犢不怕虎，也許是吃飯時的人聲鼎沸，也許是訓練時的心不在焉……的確，我們身上有太多東西需要磨礪：嬌生慣養的性格，差勁的身體素質，目中無人的脾氣……“蹲下！腳尖立起來，重心放在腳尖，雙手伸直！”教官依然是命令的語氣，我們只能無條件服從。剛開始，周圍安靜的只有教官們的腳步聲，可是后來，我們再很難堅持了，腳掌發麻似乎沒有了知覺，雙手又酸又累。周圍傳來了大家的呻吟，甚至還有一陣陣的抽泣。這個時候，我們一定會懷念起家中的溫暖，學校的美好。
在不同的社會環境，我們扮演著不同的社會角色，通過扮演不同的角色來感受角色的轉換。在磨煉營中，我們是身穿迷彩服、意氣風發的軍人，我們強烈感受著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的軍人精神。所以，哪怕再苦再累，我們不都應該堅持？團結響亮的口號，整齊恢弘的正步走，氣勢威武的軍體拳……軍訓讓我們的學習生活不再空白，就如雄鷹不經風雨，難以搏擊長空，軍訓是人生最生動的一課，它教會我堅強和不輕言放棄。
星期五下午，部隊里舉行了閱兵式。我們一連排在最前，“團結協作，奮發向上；刻苦學習，磨煉成才”的口號從我們連里整齊而又強勁地發出，大家個個都拼命地喊著，扯紅了脖子，但卻絲毫不影響我們連隊正步走的質量。我們發出的響聲震耳欲聾，散發在部隊的各個角落中。
通過大家的不懈努力與堅持，我們一連被評為了“優秀連隊”。五天，艱難又難忘的日子過去了。臨走前，大家坐在回家的車上，向我們的教官行注目禮。雖然他們對我們的嚴厲，但作為一名軍人我們要銘記“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！”祖國要把未來的重大責任交付我們，一定要道先使我的內心痛苦，使其筋骨勞累，使我經受饑餓，以致肌膚消瘦，使我受貧困之苦，讓我做的事顛倒錯亂，總不如意，通過這些來使我的內心警覺，使我們的性格堅定，增加不具備的才能。這不就是軍訓的意義！
詩人泰戈爾在詩中曾說：“生活如同渡過一重大海，只有揚起風帆，沖破巨浪，才能到達彼岸。”那么軍訓只是大海中的一個浪頭，以后還有更多的浪等著我們去沖破。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
軍訓的作文 篇5
過程是苦的，結果是甜的；有了苦澀的渲染，才有了甘甜的釋放。軍訓，是我體會到這句話的真諦。
陽光明媚的清晨，我們早早地起了床，收拾好生活用品，從家趕往學校，登上校車，懷揣著一顆興奮的心，開始了為期五天的軍訓生活。
到了軍訓基地，映入眼簾的是一個漂亮的小噴泉，周圍的花草樹木對我們也有著獨特的吸引力。不過，我們可沒時間去欣賞，趕忙到集合場地集合。
集合場地的我們紀律渙散，高聲談笑，秩序有些混亂。忽然，前臺傳來一陣渾厚的呵斥聲，猶如投入一支鎮定劑一般，一下子把我們鎮住了，頓時鴉雀無聲。那是基地校長的聲音。然后校長講些大致事項的安排，說，既然來到軍校，就得有個軍人的樣子，注重形象，舉止得當，集合時要做到紋絲不動，聽從指揮。
緊接到了晚飯時間，我們是排著整齊的隊伍走進食堂的。食堂有一條“苛刻”是紀律，就是不能說話，不許亂動。而初來乍的我們卻不當一回事，一直交頭接耳，竊竊私語著。招來的便是校長那大聲的呵斥，罰我們以標準軍姿坐十分鐘。最后我們直腰酸背痛，再不敢放肆了。
接下來的幾天便是辛苦的訓練，既要搞好內務衛生，又要提高自身素養。每天天剛蒙亮，我們便要穿戴好軍服，到集合場地集合，訓練走路軍姿，然后再去吃早餐，接著訓練。我們的教官高高壯壯，訓練之余與我們有說有笑，可一到訓練時，便是一張板面孔，要求嚴格，耐心教導，我們都很尊敬他。
在這期間，我們一方面分工合作打理內務衛生，一直保持著前三甲的名次；另一方面，我們刻苦訓練，在大太陽底下練軍姿，任由汗水奔淌，把握每個細節，爭做最好。
在訓練之余，我們還開展了許多意義非凡的活動，諸如感恩教育課、人生規劃講堂、消防課、禁毒教育課、危險自救課和團隊游戲“桃花朵朵開”，都使我們受益匪淺。
在最終的考核中，我們厚積薄發，出色發揮；內務衛生方面一直名列前茅。最終取得第二名的成績。雖然與第一名失之交臂，但這也是我們集體積極合作，辛勤付出的結果，同樣值得我們為之自豪！
在這漫長而短暫的五天軍訓生活中，有艱酸的汗水，也有歡聲笑語。內務衛生的打理讓我們學會團隊合作；豐富的課外活動增長了我們的見識；艱辛的訓練，磨煉了我們的意志！
我們懷揣著不平靜地心，回到學校，帶著軍訓時的那股勁，投入到學習中去……
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