【精華】小學軍訓的作文（通用34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學軍訓的作文，希望能夠幫助到大家。
小學軍訓的作文 篇1
讓我日盼夜思的軍訓終于到來了！我等了整整五年了！可是在軍訓過后，我才懂得當軍人有多么辛苦。
我們剛剛到基地第一天，教官就給了我們一個下馬威：原地站立20分鐘！不能動！動一下就罰做深蹲！我的心頓時涼了半截，就像有人往我頭上倒了一盆水似的。我心想：真是的，剛來就要我們站在太陽底下暴曬，還讓不讓我們健康地回家啊？肯定會有人受不了的。果然，有人中暑了。教官立刻扶他到陰涼的地方坐下，又叫老師來照顧他。看來，教官還不算太兇。我心中的石頭落地了。
說到第一個難的，那就是喊口令。在基地，教官讓我擔當指揮員，早知道這么累，當初我就不自告奮勇要出風頭了。記口令都要浪費這么多腦細胞，可是還要背啊！幸虧我記性不錯，不然就要吃大虧了。
對于我這個典型的吃貨來說，吃飯是第二大困擾。大家應該都知道，在學校拿到飯就可以吃了。可是在軍訓期間，面對可口又香氣逼人的飯菜卻只能眼巴巴的看著，要等教官一聲令下才能開飯，而且不能說話，一說話就要被罰站，雖然我們非常餓，但只能聽教官的話了。
最后，我被評為了優秀學員和闖關小勇士，看著這兩張獎狀，我的心里有一種特殊的心情，這次軍訓讓我體會到了軍人的辛苦，也讓我悟出了一個道理：軍訓時候汗紛紛，累得同學欲斷魂！
小學軍訓的作文 篇2
這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天，我們乘坐公交車去龍潭寺軍訓。一路上我們有說有笑，不過一會就到了“綜合實踐基地”。
一走進大門，“啊，好大的操場，這可是我們學校操場的2倍”，我對同學說。同學回答道：“那當然，這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里，再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。
在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午，太陽火辣辣的，教官讓我們站在太陽底下，我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣，像做陶藝的那節課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤上，接著把泥打濕，打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶內，另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時，我一拉就斷了，后來，我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時一聲巨大的聲音，把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心，別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。
通過這次軍訓，我知道了，當兵的那些人多么辛苦，多么的勞累。我想對他們說：“如果沒有你們、如果沒有這戰友們，我們哪里會有今天這美好的日子，我對你們表示感謝。”
小學軍訓的作文 篇3
不知是哪位學者曾經說過：人生就像一碗清湯，要適當地加一些調料品，才能使生活多姿多彩。下面，我就來介紹一下這具有酸甜苦辣各種口味的調料品——軍訓。
第一天
我們剛一來到基地，原本以為可以飽餐一頓，沒想到，因為別桌的人特別吵，教官一生氣，罰了我們蹲下起立20個，還要站軍姿10分鐘。經過一番周折，終于可以開飯了，可是我那親愛的小牙卻被欺負下崗了。下午，我們軍營舉行了一個“閃電報數”活動，我們班以鋼鐵戰士第一名、時間最短、和拉拉隊第一大獲全勝！哈哈哈哈！
晚上，我們觀看了激情壯闊的《沖出亞馬遜》可好看了！
第二天
第二天上午，我們學會了停止間的訓練，向前后左右轉。下午，我們互相攙扶，經過努力不懈，終于爬上了園山高峰。晚上，我們看了生動有趣的《小孩不笨》。
第三天
我們參加了“領導力與責任心”的訓練，看著嘉莉和劉嘉榮因為我們的過錯一次又一次地奔跑著，我們的淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒想到他們倆一共為我們奔跑了37圈！我撲進嘉莉的懷里放聲大哭……我明白了，又領導力和責任心的人，必成大器！
下午，我們班拿到了優秀班級的錦旗，我還獲得了優秀少年的榮譽證書呢！
這就是我的軍訓生活，是不是一劑獨特的調味品呢？
小學軍訓的作文 篇4
緊張的半期考試過了，激烈的運動會結束了，在四月的一天，老師告訴我們：下周軍訓。聽到這消息，同學們有的欣喜若狂，有的卻像泄了氣的皮球趴在桌上。軍訓——對于從沒有軍訓過的我十分陌生。于是，我不由自主地插上了想像的翅膀，在夢幻的天空中飛翔、飛翔……
第一天
俗話說，循序漸進，那軍訓第一天也應該很簡單。可是，第一天，教官就來了一個下馬威——走鴨子步。
走鴨子步，就是蹲著，腳彎著，像鴨子一樣走路。別看走著簡單，如果走上三四百米，腿不疼死才怪呢。“噓”，可惡的哨聲響了，大家就紛紛蹲著，開始走鴨子步。有的身體好的男同學，腳努力往前移動，雙手奮力向后甩，不一會兒，就從隊伍最后“走”到了最前面，那動作，真像一只調皮的小鴨子。有的女同學則不一樣。瞧，有的同學都“走”完一圈了，她卻才走完三分之一。而且，剛走兩三步，就停下來揉揉腿，伸伸腳。唉，不知她們走完一圈是何年何月。有些調皮的同學，偷懶，趁教官不注意，再地上學小狗爬著走。其他同學可不敢學，十幾米就有一個教官，誰能逃出教官們老鷹般銳利的眼睛呢？你看，那個同學就被逮住了，等待著“死刑”……
下午、晚上，我們殊不知走了幾圈鴨子步，只知道累。白天，火球般的太陽懸在天空，炙烤著我們。天上晴空萬里，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。地面也滾燙滾燙的。晚上天氣也十分悶熱，沒有一絲風。同學們都累得大汗淋漓。唉，真苦，真是“比魔鬼訓練還魔鬼，比魔鬼訓練還訓練。”
……
第二天、第三天、第四天、第五天，不用說，你也許就能想像那另我“不堪回首”的情景。第五天中午，終于要回學校了。我望著折磨過自己的土地，突然有種戀戀不舍的感覺，因為在也不能和同學們在一個宿舍里講笑話、玩、睡覺了。軍訓的這五天，這段既讓我“不堪回首”而又留戀的時光，永遠存在我的記憶里……
小學軍訓的作文 篇5
今日，我趕閑無事，拿起自己寫的日記看了起來，就是這一看，讓我和少先隊的距離一下子拉近了不少。我記得，那是一個多陰轉晴的上午，“少年軍校開業典禮”好了后，令人高興、興奮和期盼的軍訓到來嘍！
起初，鄭教官讓我們先立定、站直后站個人5分鐘。一開始，同學們站得公公正正的，頗似一個個小小解放軍；過了不到3分鐘，有些同學就抓耳撓腮的，有些同學趁著鄭教官不盯著自己之機，思前想后的；有些同學還和旁邊的人講話的……1分鐘過去了，2分鐘到了，面對我們而言，這5分鐘那檢直是十分的漫長啊，實話實說，這5分鐘在我的眼中長得可和5年時間相媲美！
時間流逝得十分快，不一會兒就是下午了，下午也像上午一樣站了幾分鐘的軍姿。一天下來，真是腰酸背痛腳抽精呀，但我還是堅持堅持再堅持！
這軍訓一天一天得過去了，不僅磨練了我們的堅持不懈、毅力和做事的恒心，這一下子還讓我曉得了：少先隊，處處在!
小學軍訓的作文 篇6
這次軍訓讓我受益匪淺。
我們都是獨生子女，從小嬌生慣養，什么事都要依賴父母，打不得，罵不得，父母為了不讓我們有依賴性，都積極報名參加這次軍訓，目的是：讓孩子養成獨立性，自己的事情自己做，別人的事情幫著做的美德。
這次軍訓雖然很苦，但是卻讓我知道獨立性的重要。上學時要獨立，在家時也要獨立，一切的事情都離不開獨立。因為隨著年齡的增長，變得成熟了，所以我們要學會自己的事情自己做，別人的事情幫著做的美德，這次軍訓就鍛煉了我們自己做事，例如：疊被子、打開水、洗漱等，都加強了我們的自主能力。
每天我們都要訓練很長時間，其中最難就是軍體拳了。教官要求每一個動作都要做標準，不然就要一遍遍的做直到做好為止。雖然，汗水都把衣服浸濕了，但是功夫不負有心人，最后我們都做得有模有樣，連平時最嚴肅的教官，看到我們如此努力地練習，都欣慰的笑了，我們也覺得無比的喜悅與自豪。此外，我們還學習了走正步。雖然走得連腿都麻木了，但我們還是咬緊牙關堅持了下來。最后我們踏步的聲音整齊的不可以用語言來形容了！
我喜歡這樣的活動，我愛獲得軍訓感受
軍訓的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓也挺苦挺累的。以前我總是想：其實軍訓也沒什么大不了，軍訓也不就是在操場上練習嘛！不過，現在我才明白，軍訓是一種藥，是一種很苦很苦的藥，但是良藥苦口，軍訓能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。
軍訓的這六天，我們被烈日曬過，也被小雨淋著過，我們常常坐在地上大喊著累，也曾經惱火地說：最好快點與這種日子告別！但是，我們的教官，不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導著我們嗎？
今天，我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服，站在校門口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時候，我們都磨磨蹭蹭，一會去趟廁所、一會和張影，一會再去溜達一圈卻遲遲不肯脫下軍服。放學回家的路上，一遍遍回想著軍訓的景象，一次次溫習著齊步、正步、跑步在同學面前總想炫耀一下前些天學過的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。
軍訓刷洗掉了我的嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號！
小學軍訓的作文 篇7
周一，我們四年級的學生去軍訓了。
我們來到了實驗基地。門口有六個大哥。你知道這些是誰嗎？這是我們六班六中隊的輔導員。
我們輔導員長得很帥，頭發烏黑亮麗，標準的瓜子臉，瘦瘦的，叫“汪東”。他有很多名字：一開始我們叫他“輔導員”，后來叫他“芙蓉哥哥”，再后來叫他“董哥哥”，最后我們叫他“小董哥哥”。
開幕式開始了。臺上有三四個老師，然后蔡文軒說話，于東杰罵人.開學典禮結束后，我們去了對面的職業中專。張老師給我們講了很多話，然后我們回去了，放下行李，沒有休息，去拿小紅小紅帽，被套，被子，枕巾。回去鋪床后，我們去看看保溫瓶壞了沒有，找到了自己的臉盆，我躺在床上，心想：要是每天都這樣就好了。下午，我們還是在宿舍樓前訓練。
不知不覺到了晚上，我們都一起去打水、洗腳、刷牙、洗臉，然后就開演唱會了。
我和曉曉是主持人。去聽郝的節目時，我走過來說：“我們請郝給我們帶憂(其實是菲娜模特，郝不會寫，結果在我頭上)。Na模型性能。”“可悲的是，是菲娜。”郝子涵生氣地對我說：“喂，郝子涵，你不認識這個字。”鮑走過來，看著節目單說：“郝，這個詞是悲傷的，不是菲律賓的。”郝問：“你怎么寫的？”當她問這個問題時，里屋和外屋的人都被逗得笑了。
在我們拼命開車的時候，三中隊輔導員打開車門說：“該關燈了。趕緊睡覺。我們在外室回床，在內室回床，然后睡覺。
小學軍訓的作文 篇8
在十月十六日，四五六年紀參加了為期兩天的軍訓活動，這是我們六年級最后一次軍訓，雖然你聽起來兩天時間很短，但是，你們想象不到，那兩天到底發生了多少事情……如果讓我把發生的所有事情給你娓娓道來，那你還不如在我身上安裝一個攝像頭呢！好啦！廢話不多說，出發吧！
不用說，軍訓那天早上，班上絕對會炸開鍋，因為我們覺得，我們終于自由了，但事實好像……不是這樣的。第一條我倒沒說錯，在我去的時候，大概是七點半，沒想到這么早，我們班就已經開始“炸爆米花”了，不過，我們班還是害怕一個人，她就是人見人愛，花見花開，六二班見就完蛋的——吳老大！在吳老大離班里十米遠的地方時，班里的吵鬧聲戛然而止，當它戛然而止的時候，世界出奇地靜寂，以致人們對它感到陌生了……仿佛來到另一個星球，耳畔只有一聲渺遠的風聲……
剛剛安靜完，又是一陣轟雷般的吵鬧聲，伴著吵鬧聲和教官再三的提醒，我們來到了基地，在基地，我們盼望已久的午飯時間終于到來，看著這美味佳肴，我卻早已饑腸轆轆，準備開動時，只聽教官大喊一聲：“誰讓你們吃了！全部把筷子放下，雙手舉高頭頂，大臂貼耳朵，我吹一個哨聲，你就跟我拍手，明白點頭”我們心不甘情不愿地放下筷子，雙手舉起來，我好餓，饑餓像惡魔的火焰燃燒著我的身體，不知等了多久，我們終于可以放下早已不知道是不是自己的、麻木的手放下了，我拖著“傷痕累累”的手臂快速地吃完了美味的佳肴，現在對于我來說，不管吃什么都是山珍海味，大魚大肉，啊！這樣的日子什么時候才能到頭呀！
有一個令我難忘的游戲，它的名字叫報紙坦克車，是用許多報紙粘合起來變成一個圈，有十個人在里面當齒輪，這個游戲很有意思，是告訴我們大家團結精神的，游戲結束后，教官叫我們每班選一位同學來講一講感受，雖然我沒舉手，但在我心中卻早已有了答案：我覺得首先是團結，但是大家有沒有發現，報紙要有膠紙才能粘合起來，我覺得，報紙是我們，膠紙是我們大家之間互相連接的友誼，只要有一位同學與一位同學的友誼之鏈斷掉了，就無法完成比賽。難道不是這樣的嗎？
還有一件讓我感到好笑的事情，但是，我覺得這是我們的默契。在晚上，教官再三提醒我們一定要六點半起床，不能早，不能晚。可我們不知道是太興奮還是太悲傷，五點多就起了床，不過我們是乖孩子，我們靜靜等候著，等待著六點半的到來，雖然我們知道六點半距離現在還有很大的距離，但是我們還是在等著那一刻。我們叫劉露看著時間，還有十秒就到六點半的時候叫我們，不知道等了多久，大家也都沒睡，只等著那個“十”，忽然，宿舍里傳來一個細細的聲音，我們知道是劉露，只聽見她喊著：“十！九！八！”，我們立即反應過來，一起喊道：“七！六！五！四！三！二！一！”睡在燈源開關旁邊的楊惠玲就在那一秒開了燈，我們宿舍頓時就炸開了鍋，喊叫聲，尖叫聲……在生活老師進來的時候，我們異口同聲地說：“六點半啦！”，生活老師只好無語地走開了……
還有一件事情我沒有寫，我只是想把它留到最后，因為它使我永生難忘：晚上看電影時，我們六年級很吵鬧，本以為沒有什么，沒想到我們卻要擔起吵鬧的責任，教官把六年級帶到三號場地進行懲罰，教官讓全體蹲下，膝蓋不準著地，雙手舉過頭頂，跟吃飯時一樣，不知過了多久，我的手開始顫抖，腿腳開始發軟，我也不知道到什么時候才能結束，盡管當天晚上風很大，但是我們卻汗流浹背，當一滴滴汗劃過我臉頰的時候，我真的想過這應該是我們的責任，我們要學會責任心，這樣才能受益終生。
最后一次軍訓，雖然只是一句話，卻包含了深刻的含義，“最”告訴我們要最負責任，“后”告訴我們以后一定要聽從老師的話，？“一”告訴我們一定要做好自己，“次”告訴我們次數不重要，重要的是你成功了就好，“軍訓”告訴我們團隊意識。那么，就讓這最后一次軍訓存進我腦海的文件夾中，永遠保存著……？
小學軍訓的作文 篇9
今天是陰天，小草變的懶洋洋，燕子也不再飛，小螞蟻們在搬家，新的一天，又開始。
我來到“小新”，來到操場，看到我們班正整齊劃一的站在那。一陣陣涼風穿過頭發，穿過耳朵。
今天來了一名新教官，說到這里，該說說領我們難忘的事了。新教官讓我們從頭練起，只聽稍息——立正……只要我們中的一個走神，就會被教官“請”上臺，直到做到好為止。但有幾次，我們班有百分之八十的人，沒有做到位，所以我們被懲用力跺腳五十次，唉！真累啊！但是我們不能退縮，如果退縮就前功盡棄了。我們咬緊牙關，雙眼緊閉、汗流滿面。我們感覺自己的腿沒啦。
到了下午，下起了傾盆大雨，我們坐在教室里聽著雨落下的聲音。快樂的時光，總是很短。
到了傍晚，我們懷著緊張的心情，開始了屬于我們的表演。我們用十二分精神去創造我們舞臺。等各班表演完，回到了教室。回想起老師的累，老師的汗，我心疼老師，老師的黑眼圈，老師的聲音，我們看看老師們為我們付出了多少汗水。難道我們不應該用好成績或聽話來回報她們么？關心關心老師們，心疼心疼老師們吧！
小學軍訓的作文 篇10
今天是軍訓的第二天，我們已經習慣了昨天的動作，所以今天早上我們班做動作也很整齊，看來昨天的辛苦沒有白費。隨后，我們還是把昨天的動作都復習了一遍，當隊長大聲喊：“敬禮”時，一排排的手舉過頭頂，又是一聲口令，所有的手又一起放下，我們一遍又一遍的復習著，就是為了傍晚的匯演評比。
午休起床后，我們先學習了如何疊軍被，疊的我滿頭大汗，原來疊被子也這么不容易啊！到了集合的場所，開始練習新的動作。每個動作其實都很簡單，但全班一起做，而且要做整齊，那簡直就是難上加難了。我知道簡單的事情所有人一起做很難，只有反復練習，才能成功。我們和老師都在努力著。
吃過晚飯，我們回到了操場，來到了匯演場地，本以為還有幾分鐘可以練習，誰知，就在這時哨聲響起。我又緊張又興奮，我們班的表演開始了。只聽隊長說：“第一項，停止間轉法。向左轉，向左轉……”我們依次聽著口令，做著標準的動作，終于比完了，結果還不錯！
回教室的路上，我看到天邊的云彩形態各異，一層層的像天上的樓梯。在從主席臺看上草坪，這時云彩好像把太陽遮住了，但光線從云的縫隙里努力掙扎，依然要散發自己的燦爛。再回首主席臺，天空已是一片淡紫色了。
小學軍訓的作文 篇11
今天一大早吃完飯，我們就去軍訓了。“噓”體育老師又吹起了哨子，我們就開始站在原地一動不動。一分鐘，五分鐘……我當時就在想軍人為什么可以站的那么久呢？他們為什么不怕嚴寒？為什么那么勇敢堅強呢？在我還在思考的時候，間從我的身邊悄悄的溜跑啦！“休息三分鐘。”主席臺上的老師說到。啊，這可以說是最動聽的聲音了，那一刻可真美啊！我們喝水的喝水，休息的休息……不一會兒時間就又到了，我們只好乖乖的站回了原地。對于我們來說，休息的時間是多么寶貴呀！同樣的，我們是多么想讓軍訓的時間過得快一點兒呀！“好累呀”，“我的天呀！”“”我太難了”，我聽到了各種各樣的抱怨聲后，心里也不免有些起伏。
總算到了下午，我們在大廳開始了匯演。我們努力的展示著自己的每一項練習成果，終于換來了表揚！原來，汗水和辛苦也與幸福相連啊！軍訓，真心不容易。
小學軍訓的作文 篇12
一陣秋風吹過，吹來了嚴肅，吹來了堅定，吹來了認真，吹來了同學們整齊的步伐。重新軍圳的一天，新氣象，新狀態。同學們各各昂首挺胸，迎接新的一天。
“稍息！立正！"一個嚴厲的聲音傳來，是一個新的教官。教官一來，班里一片鴉雀無聲，同學們一動都不敢動。還是以前的動作，從前的口號，但變了的是大家的恒心和毅力。頭上的汗跟下的雨一樣，被蚊子咬了的包跟有一萬個羽毛從身上滑過似的，但沒有人去擦汗，也沒有人去抓癢，這讓看到了我們班在不斷改進，拿第一的機會還是有的，因為老話說得好，“機會是留給有準備的人的。”
到了下午雖然下著雨，但是大家也沒有放松，我們學起了素質操。老師手把手地教
我們，不光是我們辛苦，老師們也很辛苦。所大部分人都好好學操，每個動作都做到標準。學了三個動作后，老師說每個人都要上講臺做一遍。到我了，這次我沒有再緊張。而是又回顧了一遍動作。跳的時候，我的腳不小心碰了一下后面的桌子，少做了一步，我以為我要重新跳時，老師卻相信了我。那時我覺得有無數個太陽照在了我的身上，覺得無比溫暖，我也知道了老師對我也有信任。
晚上，大家又彩排了一次匯演。那時沒有人說活，只有更安靜，跟初中的哥哥姐姐一樣。還是一樣的緊張，但為了一次過，我不得不打起精神。
匯演結束了，所有的老師都說這是我們五年級表現得最好的一次，我也覺得我們很棒。明天是最后一天了，一定要堅持下來，相信自己最好！
小學軍訓的作文 篇13
今天又是軍訓的一天，天空依舊是湛藍色的，大家的心情也跟天空一樣的晴朗。
早上我們都回到了寬闊的操場，大家的精神狀態都很不錯。20分鐘站軍姿，大家都堅持了下來，我們很開心，老師也表揚了我們！
上午，老師讓我們復習昨天內容，大家都有了進步。但我們還需要多多練習，匯演的時候才能萬無一失，繼續進步！隨后，我們學習了新的動作“停止間轉法”。當然前幾次是不可能做到完美的，任何事情都是需要練習的，而且要有團體意識，動作這樣才能做整齊。如果你不練習，就會像我一樣，向后轉的時候失去平衡力。然后就到了最開心的吃午飯時間。吃飯的路上，我還看見了我的好朋友：典典，老師居然為我們拍了照。午休后，由于天氣變得很炎熱，我們的地點也轉到了大廳下。這可真是想到我心坎兒里去了。老師又教了兩個新動作：跨立與下蹲。這兩個動作很簡單，半個小時我們全都會了。下一個動作就有點兒高難度了，需要大家相互配合，還需要大家有認真的態度，這就是跑步。這個動作我做的不太好，總是和別人跑不整齊，心里不免有些懊惱，還好我的好友和我在一起反復練習，終于我跑對了。那種發自心底的喜悅任何語言都無法代替。
晚上要匯演了，老師說我們跟昨天比，今天進步了好多。大家都受到了表揚，我也很開心。希望大家明天能做就做的更棒！
小學軍訓的作文 篇14
軍訓是一種良好的教育。
秋雨綿綿的早晨，我們得知下午要軍訓后，心情又興奮又有幾分期待。
雨過天晴，我們來到了濕漉漉的操場，排好隊伍，便開始了訓練。
站軍姿是軍訓最基本的要求。但是這么簡單的事情，換到我們班可就有點難了。別人班都挺胸抬頭，目視前方，我們班有個別同學，彎腰駝背，十分懶散，根本沒有團結之心。即使老師提醒過，那也只是一時之有力。作為班干部的我，只有在休息的時候，才能給大家加油打氣。
天色慢慢地轉暗，布滿了紅霞，在這樣怡人的風景之下，我們開始了年級匯演。
即便我們已經練了一下午，我還是緊張的握緊了雙拳，更是憋紅了臉。匯演結束后，老師告訴我們，班級風貌整體不夠精神。看著別人班的精彩表演，我很羨慕。
通過這短短的軍訓，我知道了集體利益要比個人利益大，人要有公心，畢竟團結就是力量。
軍訓真的是一種很好的教育。
小學軍訓的作文 篇15
在早晨去學校的路上，陣陣輕風吹來，涼快極了。我的心情因此十分舒暢，覺得可以擺脫昨天的酷熱，涼快一天了。可天公不作美，不一會兒，微風便把天空中唯一的幾片云彩吹走了，只留下那單調的藍天和熱辣辣的太陽。
如果說上午的訓練是艱苦的，那下午的訓練就更加艱苦。教官的動作分解練習令人痛不欲生：手臂要夠直，大臂與小臂續呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動。一個動作，就是3—6分鐘之久的挑戰。汗水從我的臉頰上滑過，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著……與我來說，這無異是滅頂之災，手臂痛到失去知覺，大腿整個麻木，汗水濕透衣衫……想要叫喊，可是，沒有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來軍訓，這點疼痛就是必需的。
我們班的隊伍一共分7列，雖說是一個班，效果卻不一樣。我們后3列總是因為個別人的問題而影響了全體的發揮，與前4列列形成了天壤之別，為了能趕超他們，我們放棄了休息。當大家都坐在一旁納涼時，我們卻還在一次次的練習；當別人都在嬉戲時，我們卻依然反復重復練習著那單一的動作。終于，靠著汗水和不懈的努力，我們，在集訓快要結束時更前4列的動作相差無幾……
這只是軍訓中的一小部分，在軍訓中我得到的當然也不止這些，意志。毅力。勇氣等一切的一切都在鍛煉之中得到了提升。我知道，軍訓的所受的苦只是我人生旅途中所遇到的一點點小困難而已，在以后會有更大的困難，
今年暑假期間，學校組織我們五年級同學參加少年軍校的軍訓。
８月１日早上八點半，清風徐徐、陽光燦爛，我們激動地乘車前往軍校。
軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們，好像歡迎遠方的客人。放完行李，我們穿上了盼望已久的迷彩服，嘿！只見同學們個個像軍人似的，可精神了。隨后，我們舉行了隆重的升旗儀式，教官對我們說：“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神。”每天早晨，教官領著我們迎著朝陽出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動作，給我們講述這些動作的要領，講解這些動作在作戰中的作用。
別看教官上課時那么嚴肅認真，休息時間卻像快樂的孫猴子，和我們一起做游戲、唱歌、講故事，把我們想家的念頭打發到天外。就這樣，我們成天跟著教官叔叔在操場上跑步、立正、稍息，向左、向右、向后轉，蹲下、起立。緊張的訓練，使我們學到了許多學校里學不到的東西。知道了互相謙讓、自強自立。緊張的軍事訓練，團結友愛的集體生活，使我們吃飯特別香，睡覺特別甜。
時間一天天飛快地過去了，我們終于盼到了星期五，今天是打槍訓練，大家滿懷新奇，嘰嘰喳喳討論著如何打，在教官的指導下我們學會了如何打槍。我們按步驟：瞄準、射擊，“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了！
難忘的軍訓生活轉眼間就結束了，回想我和同學們行進在火紅的八一軍旗下，感到無比自豪；回想我和同學們穿上威武的軍裝，立正敬禮時，感到無比光榮；回想我和同學們挎上鋼槍，整齊地走向操場時，感覺特別帶勁！這一切是多么令人回想和思念啊！
小學軍訓的作文 篇16
星期一早上，我們五年七班的同學們來到了省新南安五中，參加為期五天的社會實踐活動。
第二天一大早，我就被一陣急促的哨聲驚醒了，“緊急集合！”我趕緊從床上跳起來，穿好衣服，跑步到操場中來排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道：“都給我站好！前后拉開一手臂，稍息！立正！”同學們個個報怨，站得東倒西歪，我也不例外。沒想到，教官魔鬼的聲音再次響起：“都給我站好，對齊！雙臂夾緊！”我無奈之下，只得站好，按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上，眼睛平視前方，腳尖分開約六十度，連動也不敢動一下。雖然我站得還行，可讓你一動不動地站著，額頭上滲出的汗珠便是憤怒的化身，盡情地宣泄出來。當時，我才真正地明白什么叫做：“度秒如年。”
過了一會兒，好多同學忍不住動了，講話了，都被教官揪出來罰做抱頭蹲。只見他們臉上不是寫著無奈，就是畫著報怨。就這樣，大家一直到七點半才被教官“趕”進飯堂，訓訴了好一陣子才開始吃飯。
吃過早飯后，我們又繼續操練，“一、二、三、四、”的號聲又響起，忽站忽蹲，雖然，烈日下的訓練讓人苦不堪言，但我們仍然堅持著，因為我們相信：“堅持下去就是勝利。”嚴格的軍訓對我們的意志是一種考驗。大家高聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。
難忘軍訓！軍訓無悔，因為它強健了我們的體魄，培養了我們堅強的意志，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，培養了我們良好的生活習慣。
小學軍訓的作文 篇17
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓時“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！
經過前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。
教官一走，大家都樂開了花，有的說笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來！
“大家都過來集合！開班會了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個好主意，把教官請回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個同學問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個同學提議。“嗯……可以考慮，”班長說，“只不過現在校門關著，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說不定不是真的生我們的氣呢！”學習委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請教官了。
過了幾分鐘，去請教官的同學們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學們剛堵在會議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領著一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過了十幾分鐘，班長才領著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學很沮喪地匯報著，“我覺得我們這次最好全班同學都去！”，紀律委員提議道，“同學們，都跟我來！”
于是，我們全體同學在紀律委員的帶領下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官，我們全體同學向您請罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。
“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學們帶到操場上站好。不一會兒，教官便真地過來了，我們的軍訓繼續進行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作，大家都笑了。
小學軍訓的作文 篇18
軍訓時每天要訓練8個小時左右，而站軍姿，無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官嚴厲的話語把我們的思鄉之情“激”了出來。
“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著教官的可怕的話語，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著向前傾斜的身子。沒錯，我們又在站軍姿。不過這次，教官似乎更嚴厲了。他繞著我們轉，用嚴厲的眼神死死地盯著我們的臉，還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。
“金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉來轉去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的一些女生，她們也將一直壓抑在內心的情感流露出來。面對這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適。“不能哭！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據了我的內心。我調整好自己，繼續頂著壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數女生，挺過了那煎熬的40多分鐘。
小學軍訓的作文 篇19
一次刷完飯盒后，我同往常一樣走出食堂。站到了我們的隊伍里。“怎么多一個人？”教官很快就察覺到了異常。那些女生們掃視了一下隊伍，很快就將目光投到我身上。這目光中包含了太多：有詫異、不知所云和一小分嘲笑。
難道我進錯了隊？不會呀，教官是這么瘦，隊里也有一個穿黃袖子的女生。當我努力回憶時，教官問我是幾班的，得知我是9班后，他善意地給我指示，原來我們隊伍還在食堂里。我連忙歸隊，還好教官沒怎么批評我。這次尷尬的經歷，讓我明白了凡事都要三思而后行，不能盲目行事。
雖然軍訓的那些事兒令我的心情如坐過山車般忽上忽下，但我很愛這些事兒。因為，是它們組成了我這豐富多彩的軍訓生活！
小學軍訓的作文 篇20
軍訓僅僅3天，但誰知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場進行那枯燥乏味的軍訓，軍訓雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著我們，這條必經程序我們已再熟悉不過，但倪文蔚的表現還是令我忍俊不禁：她明明已經很對齊了，可還是拼命跺腳，加強效果，這致使她臉上的肉不停地晃動，衣服是的拉鏈也蹦了個“歡暢淋漓”。再加上教官說話時腔調之怪，我控制不住的笑意噴發出來，只得低著頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱。“站10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集-抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認真點，何樂而不為呢？在刺眼的陽光下，我動彈不得，目視前方，遠出的房子被定格在視野中，汗水流過臉頰，慘白的臉上被陽光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點不定神，馬尾辮時不時拂過我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著，還要喊報告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費口舌的。軍訓啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽光灼燒，也許這就是軍訓……
小學軍訓的作文 篇21
星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！
大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發話了，他說：“同學們，我們國防苑的要求是很嚴格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。
然后，教官帶著大家領了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來到風雨訓練場上開始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結果被教官發現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛。
上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。
第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談論著軍訓的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學分為一組，搭木板，讓同學們輪流爬過去，每個同學爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當我爬過去時，同學們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。
軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的同學去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了：“全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時，活動已經開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。“預備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？
就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！
在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。
這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。
今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。
軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。
好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節奏，按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。
做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。
小學軍訓的作文 篇22
我在家里雖然不是什么小公主，小皇子之類的角色，但也是很少自己照顧自己的。盡管如此，我的自理能力還是很強，所以我不怕做內務。該說正題了，我們一來到國防園就被帶進了宿舍。
因為我睡上鋪，所以我一腳蹬上了桿子，再一撐便爬了上去。床上放置著一套像被子一樣大的迷彩服，上衣在我看來簡直就是連衣裙，我的左右手不停地在尋找“出口”，穿上衣服已耗去了我半身的力氣，不過，我不怕。我艱難地把褲子也穿上了，收好腰帶，便穿好了，害得我出了一身的汗。
接下來就要疊被子了，我現在是知道了為什么軍人都那么能干。正方形的被子，你能隨手就疊一個嗎？當然不能。這可是經過多少次的訓練得來的手藝。不過我只看了一遍就知道了疊的方法。第一次疊的被子怎么看都不滿意，只好拆了重疊。所謂熟能生巧，經過不下兩次的重疊，總算疊好了，又讓我出了一身汗。
小學軍訓的作文 篇23
星期四下午，海軍叔叔們來給我們四年級同學軍訓。
上課鈴打響了，我們集合到了操場上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說：“向右看齊時，頭微微向右側，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的距離。”說著，給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說：“做得很好！”
接下來，他又教我們第二個動作——立正。我心想：這應該蠻簡單的，從一年級開始就學過了。教官說：“立正的時候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開，呈‘八’字形。來，試試！”又是一次通過。
然后，該教稍息了。教官對我們說：“稍息時，跨出的距離不要太大，也不要太小。”我們做了一遍，可是，這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說：“稍息時出的是左腳，不是右腳！再試一次。這回我們做對了。
最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說：“這其實很簡單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的。”我們試了一遍，有很多人做反了。但是，那些同學并不氣餒，豎起耳朵仔細聽老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過這次軍訓，我覺得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著我們的祖國。
小學軍訓的作文 篇24
上午的訓練更為辛苦，因為明天下午就要會操比賽了。所以教官就加強了訓練的強度。經過近一個小時的訓練，終于迎來了短暫的十分鐘休息時間。疲憊不堪的我們一個個都坐下休息了。過了不一會，不知是哪幾個同學大概休息夠了，就在操場上玩耍起來。我們幾個也緊隨其后，全然沒有了剛才的緊張，早把疲倦的感覺拋到了九霄云外。大家有的摘下軍帽，使勁的拋向空中，有的干脆你逃我追，玩起了游戲……操場上一片熱火朝天的景象，短短的休息時間被同學們玩得所剩無幾。
“停——”哨聲響了，大家陸續回到隊伍里，可是心卻還想著玩呢！有的在隊伍中動來動去，有的竟然和教官開起了玩笑。“訓練不好好訓練，休息就瘋玩，像什么樣子？”教官嚴肅的教訓到，手里的皮帶也舉了起來。“全給為我蹲下！5分鐘不許動！動一下加1分鐘！”我們只好服從命令。一開始，我覺得沒什么。可過了幾分鐘，腳開始發麻。“別動！”我企圖動一下，可逃不過教官的鷹眼。腳上的麻已經變成了火辣辣的刺痛，我滿臉通紅，額角的汗水流了下來……
這就是軍隊鐵一樣的紀律。拿破侖說過：“沒有紀律的部隊是不存在的！
小學軍訓的作文 篇25
星期一的早上，天氣晴朗，萬里無云，我們班來到了中心操場聽王校長講話。操場上已經聚集了四年級所有班級的學生，操場上密密麻麻，一片人的海洋。王校長說：“今天我們很高興請來了教官為我們進行為期兩個星期的軍訓。我們歡迎他們。”激烈的掌聲響徹了校園的上空。
首先，這幾個教官為我們表演了起來，哇！他們排隊排的真整齊呀，一會兒立正，一會兒列隊走，動作整齊劃一，太棒了！過了一會兒，老師帶我們到了軍訓的地方，我們第一天的軍訓就要開始了，我又是激動又是興奮！教官說今天我們練站軍姿。我以為立正很簡單，可是沒想到很難做，頭要看準前方，手要貼緊褲縫，雙腳要立正成90度，還要站兩小時，到后來我站的'腿發軟，但是看看同學們都還堅持得站著，我趕緊又站直了一點。過了一會兒教官說回教室了，不然我們真的要累垮了。
第二天，我們練習向右看，教官說：“向右看頭要轉60度，如果跟旁邊的同學不對齊就要小碎步對齊，和同學之間的距離10厘米。我們練得很好，還被教官表揚了呢！
第三天，我們練習向右轉，教官的要求是做這個動作時要分兩步，第一步是向右轉，第二部是雙腳并攏，女士練得很好，而男生差了一點，但是都在努力。
第四天，我們練習報數，教官的要求是人人要報得響亮，特別是最后一個要報得最響亮，因為男生的嗓門大，所以比女生練得更好。
第五天，我們練習大步走，教官說要用余光看著旁邊的人，動作一致，到我說停的時候就要原地踏兩步再并攏雙腳。我們一開始走的不齊，經過努力地練習，我們做得越來越好了。
通過這五天的訓練，我們變得更強壯了，體驗了軍人的辛苦生活，體驗了他們的高紀律性，我們要學習他們的堅強不屈的精神。
小學軍訓的作文 篇26
距離軍事夏令營已經一周了。每天早上訓練我們的軍事姿勢，下午上文化課。生活很規律，也逐漸適應了軍旅生活。
中午，一陣涼風吹來，食堂的飯菜香味飄來。我們很早就吃了早飯，肚子咕咕直叫。學生們在低聲嘟囔：“你怎么這么慢？這么久了還吃不下？"教官一直在遠處不耐煩的喊著：“太扯了，再聊2分鐘，再隨便動5分鐘。站不好，今天就不能吃！”我們都嚇壞了，一動不動地站著。我想：“教官不餓嗎？你不能快點吃完帶我們去吃嗎？你在磨蹭什么？教官見我們站著不動，點頭讓我們去吃飯。
我們立刻跑到食堂。看到好吃的，大家都好像好幾天沒吃東西了，嘴里還塞了根筷子。只聽教官說，他沒下命令我們不能吃。我們只好放下筷子，等著教官給我們指示吃飯。但是時間長了，沒下命令，我就不耐煩了，心里喊了一句：今天怎么這么慢？我餓得胸口貼在背上，再不吃東西連筷子都拿不動。等了10分鐘，教官終于下了命令。我們狼吞虎咽，大家只用了10分鐘就吃完了。
這是我從來沒有過的吃飯記錄。我真的很餓，食物非常美味。
小學軍訓的作文 篇27
本周，我們全校軍訓。我明白軍訓是一項艱苦的工作，但我認為這是鍛煉我毅力的好機會。
第一天，我們練習了基本的站立姿勢和休息，然后右轉。那天很熱。太陽在燃燒，風也不聽話。孩子不知道在哪里玩，但孫公公今天有點太興奮了！我們一動不動地站在這樣一個好"，；天氣汗流浹背。我們身上沒有干的東西。我們的衣服緊貼著我們的身體。我們感到不舒服，動彈不得。
最后，哨聲響起，我們得以休息。我們立刻放松下來，突然覺得自己更簡單、更舒服了。盤腿坐著，保持背部挺直，在塵土飛揚的操場上。因為他太累了，不管他臟不臟，他都坐在地上。雖然坐得很累，但老師的微笑讓我放松了，減輕了學生對老師的恐懼。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們將再次恢復訓練。嘿，太累了！
第二天之后，我開始齊聲練習。每天，我都逐漸體會到軍訓的艱辛和樂趣。我覺得這種培訓既有意義又有趣。只剩下明天，我們的軍訓生活就要結束了。我真的不愿意放棄這周的軍訓生活。我真的希望有更多的軍事訓練。
小學軍訓的作文 篇28
今年暑假，學校組織五年級學生參加了初級軍校的軍訓。
8月1日8：30，微風習習，陽光明媚。我們很高興能坐公共汽車去軍校。
在軍事學院門口，解放軍的叔叔整齊地排隊歡迎我們，仿佛在歡迎遠方的客人。打包后，我們穿上期待已久的迷彩服。嘿我看到學生們都像士兵，但他們精神飽滿。然后，我們舉行了盛大的升旗儀式。老師對我們說：“我不知道；應該有一種不怕吃苦、不怕疲勞的吃苦精神每天早上，教練指導我們練習一些基本動作，如積極的一步、一步一步、面對朝陽排隊等，告訴我們這些動作的要領，并解釋這些動作在戰斗中的作用。
雖然老師上課很認真，但他的休息時間就像一個快樂的猴子太陽。他和我們一起玩游戲、唱歌、講故事，把我們的思鄉之情從天上拋了出去。就這樣，我們整天跟著老師叔叔在操場上跑步、立正、放松、左轉、右轉和倒車、蹲下和站起來。密集的訓練使我們學會了許多在學校學不到的東西。理解相互謙遜、自強不息和自力更生。密集的軍事訓練和團結友好的團體生活使我們吃得香，睡得香。
光陰似箭。我們終于盼著星期五了。今天是射擊訓練。每個人都充滿了新奇感，喋喋不休地談論著如何戰斗。在教練的指導下，我們學會了射擊。我們遵循以下步驟：瞄準并射擊；砰，砰，砰我們向前方的敵人射擊。它是如此的快樂和有趣！
難忘的軍訓生活轉眼間就結束了。我很自豪地回憶起我和我的同學在紅色八一軍旗下游行。當我穿上我強有力的軍裝，立正敬禮時，我感到非常自豪。當我和同學們帶上鋼槍一起走向操場時，我感到非常精力充沛！多么難忘和懷念這一切！
小學軍訓的作文 篇29
今天早上，我們坐公交車去鼓浪嶼軍訓。
到了鼓浪嶼的練習基地，我們先一起練習，教官帶我們去參觀了好八連。到了那里，首先要參觀的是他們的內務，也就是他們的臥室。我看到他們家井井有條，枕頭放在被子上，疊得像機器一樣。環顧四周，被子幾乎一模一樣！我很佩服他們。
走出他們的房子，我們來到一個小操場，看著他們轉身.這時，一排士兵走過來，走在前面，好像是教官。教官大叫：“注意！”士兵們立刻站直了，就像一棵松樹，一動不動。“稍息！”“立正！”“交叉站立！”“立正！”“左轉！”.軍官下達的每一個命令都非常簡潔，就像四個遙控機器人。
通過這個觀察，我意識到我們今天看到的整潔的被子，不是你想疊就能疊的好被子，而是需要努力的。古人云：不勞無獲！
小學軍訓的作文 篇30
時光飛逝如箭，日月如梭。轉眼間，難忘的軍訓生活結束了！在這短短的兩天里，我度過了人生中不可或缺的人生實踐課；在這短短的兩天里，我度過了人生的起起落落；在這短短的兩天里，我感受到了快樂和艱辛。
先說酸！
那是軍訓的第一個晚上。教官讓我們坐在寫著的廣場上：曬太陽，快樂成長，被磨練，永遠堅強，然后放電影給我們看。電影名字好像是——洞光，讓孩子影響孩子。這是一部感人的電影。來自大城市的九個孩子被安排住在一個山洞里，那里有一個孩子。他們是上學放學后長大的，也是吃不下飯的煎熬。我還記得那些城里來的孩子只走了兩三天，天山路腳下就出現了一個大水泡，他們只走了兩三天。住在山洞里的孩子每天都要走這樣的山路。看到這里心里酸酸的。
要說甜，當然是吃晚飯的時候了！
每次努力訓練完，都是我最開心的時候，因為該吃飯了。不知道為什么，這頓飯雖然簡單難吃，但現在總覺得好吃！可能是因為太累了吧。開始吃的時候，心里總是甜的！
說到苦，我久久不能忘懷！
辛酸自然是殘酷而艱苦的訓練！被懲罰，走了很長的路，競爭.心里難免有些苦澀。要知道，再這樣練下去，三天就全垮了！早上六點半在教官的指揮下起床，那是我睡得正香的黃金時間。殘酷的競爭，和不公平的同學老師。我們來談談如何與報紙競爭。那是第二天的下午。教官從一個房間里拿來一堆沒用過的廢報紙和兩卷膠水。讓我們用這些做一條很長很長的路，讓20個學生走在上面而不離開報紙。聽到這個消息后，我們全班一起努力，終于搭起了一座長橋。后來我們又派了20個女同學代表我們班參加比賽。我們開始比賽。我們班第一輪表現很好，拿了第一名。然后，第二輪開始了，我們做的還算不錯。第三輪，也就是最后一輪，出了點小意外。一開始進展還算順利。后來因為某種原因，后面的同學開始在前面不停的擠，很多同學因為受不了而出界。所以我們班錯過了第一名。這不能怪我們，但是我們前面的同學不聽我們的解釋，一直說都怪我們。他們知道我們當時有多苦嗎？
要說辣，當然是當下的心情。
回想起軍訓的酸甜苦辣，鼻子突然覺得好熱！好像眼淚都受不了掉了！現在，真希望能從訓練開始就重新感受起起落落！
軍訓生活跌宕起伏，無比珍貴難忘！
小學軍訓的作文 篇31
期待已久的軍訓終于到了。我們夜以繼日地考慮這件事，很早就把事情準備好了。之后兩三天我們都睡不著！但是這次軍訓可以用三個字來形容：苦、累、餓。好在有一點：——燒烤能讓我們開心，能讓我們回味。
軍訓的一天，在烈日下訓練完，我們吃了一頓簡單的晚餐，軍訓的我們精疲力盡，大失所望。突然，教官叫幾個人跟他一起去，于是是去拿飯盒。我們欣喜若狂，知道有一頓美味的晚餐等著我們享用。
我們知道后，恨不得一步飛去食堂，可是教官真的折磨人，讓我們去大門旁邊的沙上做這做那，心情又下降了；時間長了，終于到了吃飯的時間，突然我們的心情又升起來了。我們像兔子一樣跳來跳去，希望的火焰在風中搖曳，希望的火焰印在我們的臉上，我們的心情在跳舞。
我們坐在食堂旁邊，在食堂等阿姨的飯。某人的心似乎在燃燒。我叫他慢慢放松，說：“這是頓好飯。大多數人都不耐煩了。”他很高興，拿起了飯盒。“我的雞翅快熟了！”每個人的雞翅都在一點一點變金色。過了一會，教官過來檢查，看到有男生大口吃東西，就讓他們開始吃。我們見面的時候，他們都在流口水。他們把烤雞翅塞進嘴里，我們只好繼續坐在食堂旁邊。等著吃飯。過了一會，教官叫其他男生吃飯。我很著急，心想：為什么別人都能吃，我卻不能？算了，放在火上烤就行了！沒想到做熟了，我就拿雞翅在旁邊啃。別提香味了。但是由于時間關系，我的火腿和饅頭沒有烤好，只好扔到垃圾桶里然后吃。
軍訓過去了，我們依然沒有忘記這頓美味的晚餐。它讓我們在又苦又累又餓的軍訓中開懷大笑。
時間可以帶走現在，卻帶不走記憶。這頓晚餐的快樂將永遠留在我的腦海里！
小學軍訓的作文 篇32
期待已久的軍訓終于到了。我可以暫時告別那些零零碎碎的作業，享受和同學們一起玩。
雖然尹平山看起來很普通，但它有剝落的墻壁，安靜的餐廳，和滿是121，121的操場。翠花綠樹成蔭，綠草如茵。然而，當我們開始訓練時，我們感到士兵的生活是多么艱難。
換好制服后，我們去草地向教練學習一些動作。我記得，在蹲著和站著的過程中，我們叫一個，把右腳放在身后5cm，叫兩個，雙手放在膝蓋上，然后蹲著，叫一個，迅速站起來，昂著頭，然后叫兩個，立正后站好。做了這些動作，我已經上氣不接下氣了，汗流浹背，腰酸背痛。一個個東倒西歪，盡量放松自己，這時候我注意到教官仍然保持著良好的姿勢，一本正經，看不出一點累來。我驚呆了，“羅馬不是一天建成的”！導師之前肯定也做過很多次這種訓練，所以今天才這么輕松。我覺得學習也是這樣。只有做作業，多做練習，才能輕松應付考試。
雖然教官很嚴格，但他們有時會理解我們的想法，經常和我們玩游戲。
下午，我們完成了一個叫“天使和盲人”的游戲，盲人用眼罩蒙住眼睛。失明的時候，我一路走來，問：“我們在哪里？前面有樓梯嗎？前面黑嗎？"天使不厭其煩的告訴我之前的情況。雖然天使告訴了我情況，但我還是懷疑天使。天使不停地告訴我：“前面是平的，沒有樓梯，很亮。”通過這個游戲，我們要有責任感，不拋棄我們的盲人，承擔責任。
在軍訓的過程中，我特別想家，但是回來后，我非常想念軍訓。我非常喜歡和同學出去玩。我愛這次軍訓，期待下一次軍訓的到來！
小學軍訓的作文 篇33
今天上語文課的時候，郭老師講了一件讓我們都很開心的事，就是三三三五四教育局每年五年級下學期都會舉辦一次軍訓，但是不知道今年會不會舉辦。
當我聽到軍訓的時候，我的眼睛立刻亮了起來。軍訓不僅學會了獨立生活，也是學習語文知識的渠道之一，在其中你可以體驗到努力和快樂。真的希望教育局舉辦這個活動。
軍訓一定不能像平時一樣。飯菜不一定好吃，床不一定像在家睡覺那么舒服，自己洗衣服可能會餓，受傷，成功，不成功，但凡事都要堅持，堅持才能“風雨后見彩虹”！
一點點希望。
小學軍訓的作文 篇34
為了讓我們體驗當兵的艱辛，學校特意組織我們去軍訓。
訓練場大門中間有一塊大石碑，上面寫著“國防科技教育園區”幾個字。我們在大門口舉行了升旗儀式，因為今天是玉樹地震哀悼日，所以降半旗，我們都要默哀。隨著“敬禮”，所有少先隊員都抬起頭來，表演了團隊儀式。
進入市場，我們先后通過了“左轉”、“右轉”、“后轉”的培訓。輪到報號的時候，有人撓耳朵。我想：“報號這么容易，為什么那些人還不行？”但是輪到我舉報的時候，我心里慌了，舉報了一個錯誤。連續報了幾次，還是報錯了。因為天氣很熱，太陽像火一樣，我們的汗水直往下流，很想坐在有空調的房間里吃冰淇淋。但是，離家還有幾公里，只能忍著。但是當我們聽到“如果這個報告不好，就不要下課”的時候，這次我奇跡般地正確報告了。你覺得奇怪嗎？我們還去了閱兵，電影院等等，看到了很多東西。
軍校太辛苦了。
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