關(guān)于快樂(lè)軍訓(xùn)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)軍訓(xùn)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇1
“啦啦啦……”一路上，我們快樂(lè)的哼著歌，活像只自由的小鳥(niǎo)。呼，呼！坐了幾小時(shí)的車，坐到雙腿發(fā)麻，才到達(dá)我們軍訓(xùn)的基地。
排好隊(duì)，身穿軍服的教官就把我們帶到樹(shù)蔭下的一片空地，開(kāi)始自我介紹。“五三中隊(duì)的同學(xué)們大家好！我姓吳，口天吳，以后你們就叫我吳教官。”同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳。“現(xiàn)在開(kāi)始踏步！膝蓋不用太彎曲！”“齊步走！一……”“哈哈哈，哈哈哈！”同學(xué)們笑得暈頭轉(zhuǎn)向，原因是什么呢？聽(tīng)聽(tīng)：“鴨二鴨，鴨二三——四。”連我們教官都笑了，就去找正在喊口令的四班教官。在他們交談時(shí)，同學(xué)們各個(gè)捧腹大笑。
“全體立正！”我們教官拿著話筒嚴(yán)肅的說(shuō)。“現(xiàn)在來(lái)教大家怎樣疊被子！”教官們疊得如一塊硬邦邦的“豆腐干”，我打心眼兒里佩服。回宿舍，兩人一組通力合作，完成這項(xiàng)艱難的任務(wù)。
看守我們女生宿舍的教官就是四班的“鴨二鴨”教官，他一點(diǎn)也不兇，簡(jiǎn)直稱得上“和藹可親的老爺爺”。只要我們被子疊不好，他也不會(huì)苛責(zé)我們，反而是教我們?cè)鯓盈B。所以，四班的同學(xué)真是超幸運(yùn)的。
熬到了中午，我們的肚子早就“咕嚕咕嚕”叫了，教官似乎讀出了我們的心聲，一聲令下，將我們集合統(tǒng)一帶到食堂吃飯。在這里，吃飯也講規(guī)矩，當(dāng)教官說(shuō)“坐下”才能坐下；當(dāng)教官說(shuō)“開(kāi)飯”才能吃飯。雖然有點(diǎn)費(fèi)事，但那兒的飯菜也稱得上美味可口。吃完午飯，有大約30分鐘休息時(shí)間，同學(xué)們一窩蜂的跑到小賣部買(mǎi)零食，飲料。可惜張宇歌沒(méi)帶錢(qián)，只能干瞪眼，垂涎三尺。
下午又是一節(jié)難熬的體能訓(xùn)練。這輩子，從來(lái)沒(méi)有這么操過(guò)，可真把人累壞了！到了晚上，教官終于還有點(diǎn)人性，給我們安排了娛興節(jié)目——電影觀賞《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。可我們看得一點(diǎn)兒也不津津有味，誰(shuí)叫教官說(shuō)不能講話。
就這樣，精疲力竭的一天又結(jié)束了，相信明天會(huì)更精彩！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇2
在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂(lè)著，雖然有許多的埋怨，但是心里還是美滋滋的。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。
這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)于此次的軍訓(xùn)沒(méi)有特別的感覺(jué)，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來(lái)的那幾樣。每天重復(fù)聽(tīng)著教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走，正步走……”
都覺(jué)得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭：那匍匐前進(jìn)是啥感覺(jué)的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿，都有點(diǎn)不耐煩了，感覺(jué)好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可能是我們教官好說(shuō)話了點(diǎn)吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印保覀兊男菹r(shí)間也是超短的，剛坐下沒(méi)多久就又起立了。我都覺(jué)得當(dāng)兵的人都是沒(méi)有時(shí)間概念，有的只是服從。之前，我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情，原來(lái)不都是這樣的，當(dāng)兵的也愛(ài)笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來(lái)。
訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽，無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)，是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎？越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力，磨練一個(gè)人的意志，它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié)，在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體，它可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個(gè)人。
九月二十四號(hào)，我們軍訓(xùn)匯操表演，這是對(duì)我們這十幾天的軍訓(xùn)成果的驗(yàn)收，同時(shí)也意味著我們的軍訓(xùn)生活告一段落。突然間有一種不舍得感情，盡管這段日子里有太多的勞累，但是和教官們相比，我們的勞累顯得微不足道……
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力，十幾天也許不算什么，三年也可以一晃而過(guò)，但只要我們努力，只要我們可以堅(jiān)持，明天的天下就將在我們的腳下。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇3
這是一個(gè)沁涼如夏的清晨，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，涼絲絲的。但心中的激動(dòng)似乎與這清靜的早晨，大相徑庭。今天，我終于如愿以償?shù)乇成狭诵新冒s往了去實(shí)驗(yàn)基地的路途。
基地的生活十分艱辛，與外面的多彩世界形成對(duì)比。
尤其是自己套被罩，作為家里的“掌上明珠”，對(duì)于這種勞動(dòng)，可真是苦了我們宿舍的人。我們個(gè)個(gè)都忙活的滿頭大汗，被子上的四個(gè)角總是套錯(cuò)，十幾分鐘過(guò)去了，被子依舊孤傲地躺在一邊，任我們隨意擺動(dòng)。可功夫不負(fù)有心人，最終我們齊心協(xié)力，終于把任務(wù)完成了。
所以說(shuō)困難我總會(huì)克服，因?yàn)槲覀儺吘归L(zhǎng)大，許多事情都必須學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)獨(dú)立。而我，也需要做的分外出色。
夜晚，寧?kù)o的很。還是那一次不可忘懷的大隊(duì)競(jìng)選，如今又重現(xiàn)在我的眼前。沒(méi)錯(cuò)，還是大隊(duì)長(zhǎng)的職位，我要再奪回來(lái)！然而，機(jī)會(huì)好像時(shí)刻在跟你開(kāi)玩笑。落選了...那晚,翻來(lái)覆去不易入睡，斜躺在床上，望著床外。風(fēng)很大，樹(shù)葉兒要的厲害，仿佛聽(tīng)到了兩棵樹(shù)在沙沙地講著他們的故事。也許很恐懼，也許很惆悵，也許像我一樣，傷心而又無(wú)助。
轉(zhuǎn)念又想，大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取！我必須要牢牢抓住機(jī)會(huì)！
在這幾天里，令我最感動(dòng)的，還要數(shù)同學(xué)了！
在室外活動(dòng)中，同學(xué)們互幫互助，齊心協(xié)力，不想讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。那種頑強(qiáng)不屈的精神，不僅僅讓我震撼。同學(xué)們永遠(yuǎn)都是愛(ài)拼人，“愛(ài)拼才會(huì)贏！”似乎只有把熱血全部全部淋漓盡致地灑脫出來(lái)，才叫過(guò)癮！是啊，二班永遠(yuǎn)是搏擊風(fēng)浪的雛鷹，上面是蔚藍(lán)的天，這藍(lán)天是怎樣的美，那需要同學(xué)們?nèi)サ窨蹋枰覀內(nèi)c(diǎn)綴！
夏天很快很快成為甜蜜的回憶，但那火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘。走時(shí)，同學(xué)大多落淚了。有太多的不舍得，可能在這里留下了我們太多的思緒。淚，無(wú)疑是一個(gè)傾訴感情最直接的方式。不想離開(kāi)輔導(dǎo)輔導(dǎo)員和老師，“一切都會(huì)好的！”但一次又一次地落淚，無(wú)法不再喚起自己思緒的百般依戀，撞擊自己心靈的再次震撼。
這是一個(gè)沁涼如夏的清晨，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，涼絲絲的。但心中的激動(dòng)似乎與這清靜的早晨，大相徑庭。今天，我終于如愿以償?shù)乇成狭诵新冒s往了去實(shí)驗(yàn)基地的路途。
基地的生活十分艱辛，與外面的多彩世界形成對(duì)比。
尤其是自己套被罩，作為家里的“掌上明珠”，對(duì)于這種勞動(dòng)，可真是苦了我們宿舍的人。我們個(gè)個(gè)都忙活的滿頭大汗，被子上的四個(gè)角總是套錯(cuò)，十幾分鐘過(guò)去了，被子依舊孤傲地躺在一邊，任我們隨意擺動(dòng)。可功夫不負(fù)有心人，最終我們齊心協(xié)力，終于把任務(wù)完成了。
所以說(shuō)困難我總會(huì)克服，因?yàn)槲覀儺吘归L(zhǎng)大，許多事情都必須學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)獨(dú)立。而我，也需要做的分外出色。
夜晚，寧?kù)o的很。還是那一次不可忘懷的大隊(duì)競(jìng)選，如今又重現(xiàn)在我的眼前。沒(méi)錯(cuò)，還是大隊(duì)長(zhǎng)的職位，我要再奪回來(lái)！然而，機(jī)會(huì)好像時(shí)刻在跟你開(kāi)玩笑。落選了...那晚,翻來(lái)覆去不易入睡，斜躺在床上，望著床外。風(fēng)很大，樹(shù)葉兒要的厲害，仿佛聽(tīng)到了兩棵樹(shù)在沙沙地講著他們的故事。也許很恐懼，也許很惆悵，也許像我一樣，傷心而又無(wú)助。
轉(zhuǎn)念又想，大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取！我必須要牢牢抓住機(jī)會(huì)！
在這幾天里，令我最感動(dòng)的，還要數(shù)同學(xué)了！
在室外活動(dòng)中，同學(xué)們互幫互助，齊心協(xié)力，不想讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。那種頑強(qiáng)不屈的精神，不僅僅讓我震撼。同學(xué)們永遠(yuǎn)都是愛(ài)拼人，“愛(ài)拼才會(huì)贏！”似乎只有把熱血全部全部淋漓盡致地灑脫出來(lái)，才叫過(guò)癮！是啊，二班永遠(yuǎn)是搏擊風(fēng)浪的雛鷹，上面是蔚藍(lán)的天，這藍(lán)天是怎樣的美，那需要同學(xué)們?nèi)サ窨蹋枰覀內(nèi)c(diǎn)綴！
夏天很快很快成為甜蜜的回憶，但那火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘。走時(shí)，同學(xué)大多落淚了。有太多的不舍得，可能在這里留下了我們太多的思緒。淚，無(wú)疑是一個(gè)傾訴感情最直接的'方式。不想離開(kāi)輔導(dǎo)輔導(dǎo)員和老師，“一切都會(huì)好的！”但一次又一次地落淚，無(wú)法不再喚起自己思緒的百般依戀，撞擊自己心靈的再次震撼。
軍訓(xùn)，我收獲并快樂(lè)著...
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇4
今天，是軍訓(xùn)的第一天。
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲仄鸫玻酝暝顼埡螅蠹乙_(kāi)始一天的隊(duì)列訓(xùn)練了。走到操場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，我們沒(méi)站多久，就汗流浹背了。接著，教官教我們做幾個(gè)動(dòng)作：跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。下午，老師帶我們?nèi)ヂ?tīng)講座，一位專家為我們講溺水了該怎么辦。在聽(tīng)講座的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真。
軍訓(xùn)除了枯燥的隊(duì)列訓(xùn)練和聽(tīng)講座，還有好多有意思的項(xiàng)目呢。比如看電影、拉歌比賽、越野拉練，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)看消防演習(xí)了。你看，一輛紅色的消防車開(kāi)進(jìn)來(lái)了，消防叔叔先演示了穿消防服、滅火等。然后又拿出消防服，在每個(gè)連里挑出一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽誰(shuí)先穿好消防服。接著，消防叔叔又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)試試滅火的感覺(jué)。他們?cè)谝粋�(gè)桶里倒上油，再把點(diǎn)火了的木棍放進(jìn)桶里，火立刻燃燒起來(lái)，上去滅火的同學(xué)手忙腳亂地開(kāi)始滅火了，在消防叔叔的幫助下終于把火滅了。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇5
回想起軍訓(xùn)，大家都認(rèn)為那是一段極其煎熬的、令人厭惡的、簡(jiǎn)直是度日如年的日子，而我卻認(rèn)為那是我生命中少有的快樂(lè)時(shí)光。 —— 題記
俗話說(shuō)得好“自在不成才，成才不自在”。而高中這三年將是成才路上荊棘遍布的至關(guān)重要的三年。所以要想取得優(yōu)異的成績(jī)，吃苦的精神是一定要有的。
軍訓(xùn)就是開(kāi)始我們高中生涯的第一節(jié)課，通過(guò)它來(lái)磨練我們的意志。
驕陽(yáng)烈日下，也許多數(shù)人正坐在家里吃著冰糕，吹著空調(diào)，看著電視，而我們，卻進(jìn)行著枯燥乏味的軍訓(xùn)。
“今天，我們進(jìn)行齊步走訓(xùn)練……”“官兒哥”話還沒(méi)有說(shuō)完，就有一些調(diào)皮的男生在底下竊竊私語(yǔ)：“不就是走路嗎！這個(gè)誰(shuí)不會(huì)？還用練嗎？”“就是！”周圍的同學(xué)也紛紛應(yīng)喝。我們對(duì)此都不屑一顧，認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，可以說(shuō)小菜一碟。就在此時(shí)，外班的隊(duì)伍從我們身邊走過(guò)。他們走得亂七八糟的，從側(cè)面看，儼然是蛇形。見(jiàn)此情景，大家都笑了，笑他們走得實(shí)在太不像話了，這時(shí)，“官兒哥”又發(fā)話了：“還笑人家呢？說(shuō)不定你們還不如人家呢！”“什么？”太小看我們了，照他這樣說(shuō)我們簡(jiǎn)直一文不值，我雖然心里不服，但卻不敢出聲，可那些男生就不同了，隨即就發(fā)出了不屑的語(yǔ)氣，可“官兒哥”并沒(méi)有理會(huì)我們，而是下達(dá)了前進(jìn)的命令，于是我們便開(kāi)始前行。由于我們把問(wèn)題看得太過(guò)簡(jiǎn)單化，所以大家都沒(méi)有特別用心，就像平常走路一樣晃晃悠悠地走了起來(lái)，結(jié)果可想而知。
“立定”口令一下，我們迫切地左顧右盼，想瞧瞧我們的戰(zhàn)績(jī)。可結(jié)果令我們目瞪口呆，果然不出“官兒哥”所料，確實(shí)還沒(méi)有人家走得好。見(jiàn)此情景，大家由于害怕批評(píng)，嚇得大氣不敢喘，一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。沒(méi)想到“官兒哥”卻安慰道：“這是一個(gè)集體的項(xiàng)目，只要每個(gè)人心往一處想，走的時(shí)候用你的余光標(biāo)齊排面，就一定能走好。”在“官兒哥”的教導(dǎo)下，我們果然有進(jìn)步，但還未達(dá)到預(yù)期的效果，可我們?cè)缫押沽鳑驯沉恕５菫榱四莻�(gè)共同的目標(biāo)，為了集體的榮譽(yù)，我們并沒(méi)有叫苦叫累，而是更加刻苦訓(xùn)練。終于功夫不負(fù)有心人，在多遍的訓(xùn)練過(guò)后 ，這一遍我們終于發(fā)揮出了最佳狀態(tài)，在全體同學(xué)的努力下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)，而且排面也特整齊。到達(dá)終點(diǎn)后，看到這樣的戰(zhàn)績(jī)，我們都不約而同地鼓起掌來(lái)，就連“官兒哥”臉上也露出了久違的笑容，此時(shí)的快樂(lè)是無(wú)以言表的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。
軍訓(xùn)雖然艱苦，但在這一過(guò)程中，我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了，都有所收獲。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，知道了堅(jiān)持就是勝利，明白了戰(zhàn)勝自己的喜悅。所以，軍訓(xùn)，又何嘗不是快樂(lè)的呢？
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇6
“哎，明天就要軍訓(xùn)了。不知道要去哪呢？”我一邊抱怨一邊收拾著自己的箱子。不知道教官對(duì)我們?cè)鯓樱Ｍ莻�(gè)好教官吧！我這樣想著，期待著第二天的到來(lái)。
排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，上車。經(jīng)過(guò)這一系列繁瑣的工作后，我們終于踏上了軍訓(xùn)的旅途。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們到達(dá)了德育基地。這是我小學(xué)春游來(lái)過(guò)的地方，看著那熟悉的一個(gè)個(gè)地方。我不禁感嘆道：“怎么又是這里！”
很不幸，我們的教官雖然看起來(lái)不怎么兇。但是兇起來(lái)，卻讓你有點(diǎn)害怕。我們是個(gè)非常頑皮的班級(jí)，在學(xué)校的每一天都要讓我們的班主任強(qiáng)叔生氣一番，只有這樣我們才會(huì)消停些。在德育基地，我們依舊繼承了這一些“優(yōu)良傳統(tǒng)”。每天都要讓教官和強(qiáng)叔操心。
讓我記得最深刻的，莫過(guò)于那次煮飯了……
經(jīng)過(guò)早晨的訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)是餓得肚子都扁了。但是，我們的生活實(shí)踐課還是依然繼續(xù)。我們要為自己煮飯---還是用木柴燒飯。不過(guò)，還是給了我們倆電飯煲的。
“誰(shuí)要當(dāng)‘火神’”教練話音剛落，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。他的眼睛里瞬間閃過(guò)了一絲不爽的光。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人舉手。他只好威脅我們說(shuō)：“給你們十秒，如果還沒(méi)人舉手的話。你們就別吃中飯了！”于是，在最后一秒。我和另外一個(gè)同學(xué)，榮幸地成為了“火神”。
火焰成功地燃燒了起來(lái)。但是，同學(xué)們的廚藝卻不夠精湛。做了半天也沒(méi)有做出幾道像樣的菜來(lái)。后來(lái)，可能教官實(shí)在忍不住。給我們小組親自下廚，做出了可口的飯菜。
雖然依靠教官給我們做菜，但是大家依舊十分辛苦。品嘗到自己做的一道道小菜，和教官做的可口的大菜。我們都不禁地在臉上浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。
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