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寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 1
聽說軍訓(xùn)的最后一個晚上要舉行拉歌活動，剛聽到“拉歌”這個詞我也不知道是什么意思，后來才知道一點：意思就是用口頭方式喊對方唱一首歌，也就是逼著對方唱歌。
這一天終于來了，我夢寐以求的拉歌活動開始了!
剛開始，一連就被我們大家給拉住了，他們開始還在頑強地“抵抗”，可是壓不過我們眾人的聲音，最終唱了一首《團結(jié)就是力量》。他們的歌聲剛落，胡教官大聲說到：“七加一等與幾啊?”眾人皆說：“八!”。接著胡教官馬上說：“我們請八連來一個好不好啊?”“好!”隨后我們一起喊起來：“一二三四五，我們等得好辛苦;一二三四五六七，我們等得好著急;一二三四五六七八九，你們到底有沒有!”八連無奈，只好請上了一位小女孩來應(yīng)付了大家一下，但唱得還是蠻好聽的。
慢慢地，大家的興致越來越高了，整個場面熱鬧極了。走讀班有五個班級，現(xiàn)在被寄宿班從8連一直拉到了10連了。我們寄宿班正在拉11連呢!這時他們耐不住了，終于“東山起義”了!他們的第一個目標(biāo)是6連，他們正在拉6連!還有的卻高喊拉教官上臺，因為我們覺得一直都是教官在控制局面，我們想自己來!這時的場面太不好控制了，走讀班、寄宿班、教官，形成了“三國鼎立”!
好多教官都控制不了場面，最后6連教官當(dāng)了救星，大聲說道：“我們一到七連團結(jié)起來喊十一連來一個!教官等一下一定會給你唱的!”果然一針見效，大家都喊了起來，有的喊：“冬瓜皮，西果皮，十一連，耍賴皮!”;有的說：“叫你唱，你不唱，忸忸捏捏不像樣，像個大姑娘!”;還有的不斷喊著：“十一連來一個!”;更有的喊：“一二三四五，我們等得好辛苦;一二三四五六七，我們等得好著急，一二三四五六七八九，你們到底有沒有!”十連還是打不過團結(jié)的力量，唱了一首《人民海軍向前進》。
最后教官們也沒有食言，唱了首愛國歌曲。這時，主持人駱老師說：“同學(xué)們唱了，教官也唱了，還有誰還沒唱呢?”我們恍然大悟：“老師……”。“對，那我們就請老師來唱一曲吧!”接下來上了兩位老師，分別唱了兩首曲子，她們唱的'挺好的，真像專業(yè)演員，不愧是音樂老師!
最后我們以《同一首歌》結(jié)束了這場拉歌活動，同學(xué)們紛紛搖起手來，老師和教官也紛紛上了臺，大家手拉著手，歌聲、笑臉，讓這個夜晚永遠留在了每一個人的心中。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 2
我們在軍訓(xùn)中還舉辦過連與連之間的拉歌比賽，主要是用集體喊口號的方式，比一比，看哪一個連的氣勢強、創(chuàng)意好、口號響。
我們的'絕招有三個，第一是常規(guī)鼓掌;第二是節(jié)奏擊掌，就是擊兩下掌，喊兩下“嘿”，重復(fù)進行，速度不斷加快;第三是用我們海豚音尖叫聲音蓋過別人的聲音，特別是對方教官的指揮聲音，讓其它連無話可說，這叫做“擒賊先擒王”。
我們的拉歌口訣是：
1、2、3，快、快、快!
1、2、3、4、5，我們等的好辛苦!
1、2、3、4、5、6、7，我們等的好著急!
1、2、3、4、5、6、7、8、9，你們到底有沒有，7、8、9，有，沒，有?
冬瓜皮，西瓜皮，二連的，耍賴皮!
......
當(dāng)別人在喊口號的時候，我們會齊聲喊“切”。
當(dāng)然，別的連也是不甘落后。二連看我們優(yōu)勢明顯，就唱起了改變的歌曲：“四連跑了，一連來了，我在這里等著你回來哎，等著你回來哎，等到桃花開……”
我們就齊聲喊：“幼稚，幼稚!”“二連的，有沒有?行了，不行!行了，不行!行了，不行!行了，不行!不行，不行，就是不行!”
拉歌完了還有同學(xué)們的節(jié)目表演，場面非常活躍，也是我們軍訓(xùn)中最開心的時間，白天訓(xùn)練的勞累，早就被拋到九霄云外了。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 3
進入軍訓(xùn)的時候，聽大家說軍隊了面最有趣的活動便是拉歌活動，但是一直都沒有舉行。正當(dāng)我十分失望之余，軍訓(xùn)的最后一天晚上我終于迎來了自己夢寐以求的拉歌活動。
當(dāng)教官通知我們的時候，大家都十分的興奮，大家積極搜集著拉歌詞和準(zhǔn)備著歌曲。
晚上，開始的時候大家一起聚集坐在操場上等著教官的指令。總教官一聲開始，大家便開始行動。只見四班贏得頭籌，他們高歌了一曲《從軍歌》后，便開始拉我們班，當(dāng)然作為準(zhǔn)備充分的`我們班來說當(dāng)然不能退縮了，“來一個就來一個，只是你讓我唱我就唱，我的面子往那放，我偏不唱，看你能我怎樣。”四班也大聲回道：“三班同學(xué)只會說，不如實際來一段，給個面子捧捧場。”于是，我們班便唱了一首歌。歌一唱完，我們班的教官便大聲說：“三加四等于幾？”從人說：“七”。教官又問：“那我們請七班來一個好不好？”“好。”隨后除了七班所以的班級都在大聲喊道：“七班，來一個，來一個，我們等的好辛苦，你們到底唱不唱”。準(zhǔn)備看熱鬧的七班沒有辦法只好唱了一首《咱當(dāng)兵的人》，咦，原來他們也還是又準(zhǔn)備的啊。漸漸地大家的興致漸高，有一個班級把歌拉到了總教官的身上，場面頓時一下子沸騰了，大家一起包括教官在內(nèi)都不停喊著：“來一個”。總教官也沒有推辭唱了一首歌，挺好聽的，并點名一班的教官唱一首歌。這時候其他剩下的教官都笑了，我們一臉茫然，終于一班的教官推脫不掉，唱一首歌，終于明白為什么會笑了，原來一班教官是一個音癡啊，歌詞沒有一句是在調(diào)子上的。
最后大家一起合唱了一首《中國心》，結(jié)束了活動，大家仍有些意猶未盡。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 4
一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)已經(jīng)過了4天了，感覺時間過得好快，歡樂的時光總是短暫的。
我們在軍訓(xùn)里最有意思的就是“拉歌”，訓(xùn)練完之后，我們就拉了一會歌，我們學(xué)了兩首歌，一首是《團結(jié)就是力量》，另一首是《當(dāng)那一天來臨》，15班的一個學(xué)生領(lǐng)著我們唱了這兩首歌，每個班都唱的很好。教官還叫我們幾句話：“五班的，來一個;來一個，五班的；讓你唱，你就唱；扭扭捏捏，不像樣；像什么，像綿羊，像綿羊。”
這時候，14班的教官忽然說一句“一二三四五，”坐在地上的同學(xué)紛紛都說：“上山打老虎，”好多同學(xué)都在哈哈大笑，14班的教官教我們說：“一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急。”我們哈哈大笑起來，每個班都在互相叫這拉歌，每個班拉歌都很高興、很快樂。而且，我還從中發(fā)現(xiàn)教官的另一面很淘氣、很頑皮。每個班唱的.很盡興
。教官還說：“拉歌拉的是氣勢。”每個班唱的都很響亮，每個人長得也很好，很高興，感覺是從來沒有這樣。當(dāng)我們常《當(dāng)那一天來臨》，每個人唱的都非常好，感覺就像昨天練習(xí)了一樣，教官也令這12班唱了一遍，12班的男女生唱的更響亮，也更好。時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間，我們跟教官再見后，就回家了。
這是我們歡樂拉歌的一天。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 5
余幼時對軍訓(xùn)無比厭煩，毫無心中之快哉。可憐教官皆是冷酷之人，軍訓(xùn)已成了無聊的代名詞，每天都是在教官們的呼風(fēng)喚雨中度過。而我們皆是好說，愛看熱鬧之人，心中未免有些遺憾。孰不知，拉歌大戰(zhàn)就在今天上演。
今天上午，我們又不幸的受到了懲罰。下午我們也就收斂了一些，甚至還被當(dāng)作標(biāo)兵班級，給教官的臉上貼了很大的一塊金。小小的會操表演完之后，教官竟然讓我們?nèi)昙夁M行拉歌，這大大出乎了我的意料。
我們一到八班分為一組，而九至十六班分為二組，接下來便是兩組之間拔劍弩張有般的對峙。教官在大聲教著我們一些十分古怪的口號，時不時我們就會捧腹大笑。我原以為只是一種十分高深的游戲而已，沒想到竟然是互憨！當(dāng)然對于我們這些平時最樂愛起哄的人來說，無疑是最重要的`選擇。
教官們也顯得興致勃勃，對即將到來的“大規(guī)模戰(zhàn)役”充滿了期待。不時地叮囑著我們，一定要記牢口號，好好起哄，隨之而來的是一陣陣哄堂大笑。
雙方都準(zhǔn)備的差不多了，于是我們先向二組開炮。他們仿佛被這突如其來的聲音嚇懵了，沒有任何反應(yīng)，我們口水都憨了半天了，他們依然不為所動，只是呆呆的看著我們。教官更是用力喊著，不知破了多少回音，這龐大的架勢仿佛要打群架似的，所有人都禁不住笑了。
漸漸地，二組也有了反應(yīng)，但只不過是零星的幾個班在回復(fù)，很多人仍然無動于衷。一聲蓋過一生，一笑勝過一笑，軍訓(xùn)時的痛苦與無奈，瞬間都灰飛煙滅，只剩下一片快樂的景象……
隨后我們?nèi)w一起唱《我相信》，我們體驗到了極其少有的大高潮。快樂終究常在，所有人的臉上都洋溢著微笑。拉歌大戰(zhàn)，在一片祥和中默默結(jié)束。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 6
今年的學(xué)習(xí)中，有一件不同尋常的事情，那就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)？這對于很多同學(xué)來說恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺到軍訓(xùn)中雖然有苦有累，但是也有甜與樂。你瞧，晚上又開始了拉歌比賽。
在拉歌比賽前，有人問道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。在遠方聽去，像是在吵架；仔細一聽，還有口號聲呢！比如說：一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴皮。像這些詼諧有趣的話語，不時引起我們陣陣笑聲，給軍營增添了很多的樂趣。
終于，在嘹亮的拉歌聲中，拉歌開始了。首先登場的是一班，他們班合唱的是《團結(jié)就是力量》。隨后，教官問我們一班唱的.好不好。本來他們唱的還好，可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩Ｔ谖覀兊睦杪曋幸话嗯沙鏊麄兊摹巴跖啤贝恚恕敦i之歌》。這樣我們才作罷。
隨后，七班，八班，九班十二班也都先后登場，表演了他們精彩的節(jié)目。
拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進行著，不知不覺地，已到了睡覺的時間。有些同學(xué)說：“還好，沒有拉到我們班。”而我卻覺得今天的夜晚，也是在這里最后的一個夜晚，我覺得特別快樂，也特別輕松。
通過這次十分有意義的活動，我感到：比賽中總是伴隨著快樂，快樂也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽，不僅是我軍訓(xùn)中的快樂進行曲，也是我童年中的一次美好回憶，愿這一刻再次響起！
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 7
軍訓(xùn)的日子里，最難忘的莫過于夜晚的拉歌活動。夜幕降臨，操場上燈火通明，各個連隊圍坐一圈，空氣中彌漫著緊張而又興奮的`氣息。
隨著指揮員的一聲令下，拉歌正式開始。我們連隊率先發(fā)起挑戰(zhàn)，歌聲如潮水般涌出，激昂而有力。對面的連隊也不甘示弱，迅速組織起反擊，歌聲此起彼伏，響徹云霄。在拉歌的過程中，我們不僅比拼了歌喉，更展現(xiàn)了團隊協(xié)作的精神。每一次成功的反擊，都會引來陣陣歡呼和掌聲，整個操場仿佛變成了一片歡樂的海洋。
拉歌不僅僅是一種娛樂活動，更是軍訓(xùn)中培養(yǎng)集體榮譽感的重要方式。在歌聲中，我們感受到了彼此之間的默契和支持，也更加堅定了為集體爭光的決心。那一夜，星光璀璨，歌聲嘹亮，成為了我軍訓(xùn)生涯中最美好的回憶之一。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 8
軍訓(xùn)期間，拉歌活動無疑是最受大家歡迎的環(huán)節(jié)之一。每當(dāng)夜幕降臨，操場上就會響起陣陣嘹亮的歌聲，那是我們連隊在進行拉歌比賽。
拉歌不僅考驗了我們的歌唱能力，更是一次團隊協(xié)作的大考驗。大家齊心協(xié)力，用歌聲傳遞著力量與信心。每當(dāng)對方連隊唱出一首激昂的歌曲，我們就會迅速組織起反擊，用更加響亮的`歌聲壓倒對方。在激烈的對抗中，我們感受到了前所未有的集體榮譽感。
拉歌活動不僅豐富了我們的軍訓(xùn)生活，更讓我們在歌聲中找到了樂趣和力量。那一聲聲嘹亮的歌聲，將永遠回蕩在我們的心中，成為我們青春記憶中最亮麗的篇章。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 9
在炎炎夏日的軍訓(xùn)中，拉歌成為了我們最期待的環(huán)節(jié)之一。每當(dāng)夜幕降臨，操場上便回蕩起此起彼伏的歌聲與歡笑聲。
那天晚上，各班列隊整齊，準(zhǔn)備進行拉歌比賽。隨著指揮員的一聲令下，我方隊伍率先唱起了《團結(jié)就是力量》。歌聲鏗鏘有力，充滿了青春的激情與斗志。對面的班級也不甘示弱，迅速回應(yīng)了一首《強軍戰(zhàn)歌》。歌聲在夜空中飄蕩，形成了一道獨特的風(fēng)景線。
拉歌不僅考驗了我們的歌唱技巧，更增進了同學(xué)之間的友誼。在歌聲中，我們學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，明白了集體的力量。每當(dāng)一方唱罷，都會引來陣陣掌聲與歡呼聲，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。
最終，雖然我們班沒有贏得比賽，但每個人都沉浸在歡樂的氛圍中，享受著拉歌帶來的.快樂與放松。那一刻，我們忘記了軍訓(xùn)的疲憊，只留下滿滿的回憶與感動。
寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字 10
軍訓(xùn)的日子里，最讓我難忘的便是那個充滿歡聲笑語的拉歌夜晚。
夜幕降臨，操場上燈火通明。各班級圍成一圈，準(zhǔn)備進行拉歌比賽。隨著主持人的宣布，一場激烈的“歌聲大戰(zhàn)”就此拉開序幕。
我們班級率先唱起了《我和我的祖國》，歌聲悠揚動聽，充滿了對祖國的熱愛與敬仰。對面的班級則選擇了《打靶歸來》，歌聲中透露出軍人的豪邁與自信。
拉歌過程中，我們還加入了各種有趣的'互動環(huán)節(jié)，如猜歌名、接歌詞等，使得現(xiàn)場氣氛更加熱烈。每個人都沉浸在歡樂的氛圍中，忘記了軍訓(xùn)的辛苦與疲憊。
那個夜晚，我們用歌聲傳遞著友誼與力量，成為了軍訓(xùn)中最美好的記憶之一。
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