軍訓第二天作文

時間：2022-01-19 11:41:11 軍訓我要投稿

軍訓第二天作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的軍訓第二天作文，歡迎大家分享。

軍訓第二天作文7篇

軍訓第二天作文1

　　軍訓第二天，還是和昨天一樣進行軍訓。我們有了新校服，班里規定穿校服軍訓。因為天氣太熱，流的汗比較多，衣服很快就臟了。教官對我們很好。老師挺賣力的搬水，又給我們把水杯接滿，真是特別的關心我們。訓練的強度很大，膝蓋挺疼的，但是看到那些女生都能堅持，我就更沒有問題了。

　　我挺喜歡軍訓的，由于自制力比較差，這樣的事情還能鍛煉下我一下。

軍訓第二天作文2

　　軍訓的第二天了，我總結軍訓就三個字：曬太陽。都說軍訓特別苦，不知道是不是還沒有到最苦的時候，現在的訓練都還接受得了。即使軍訓再苦，我們依舊會堅持。十三中這個大家庭真的是一個家，老師們、領導們就像家長，對我們關心備至。很幸運，我們的選擇沒有錯。學校的貼心關懷讓我們感動，我們身為20xx級高一的學生深感榮幸。

　　軍訓的教官們雖然會很嚴厲，但終究是為了我們的身體素質。我們相信，只要熬過了軍訓，高中三年就不成問題。

　　每天我們就像向日葵一樣圍著太陽轉，軍姿站立讓我們揮汗如雨，腿腳酸麻。這幾天要像軍人一樣生活，試著過過軍人般的`生活。我想，我們都會堅持。堅持我們就能成功。

軍訓第二天作文3

　　本來以為好好休息一晚上就沒有那么酸痛了，結果沒想到疼痛卻變本加厲。

　　仍舊是七點半，我們集合完畢，集體緩緩向我們心中的“魔鬼訓練場”走去。到了后不久，教官就來了。今天我們先練習了昨天所學的內容之后，就開始學習齊步走和跑步走。我們練習齊步很好，跑步走卻讓教官哭笑不得。因為我們跑步停下的時候，手臂動作沒學好，反而弄巧成拙，一個個的像打太極拳。我們教官調侃地說：“看到你們的動作我都要哭了。”我們只要一快停下時，教官絕對會回過頭去，應該是怕心臟受不了。

　　已經是第二天，我們漸漸和教官的關系近了。訓練很苦，教官總會給我們講故事鼓勵我們。于是我們又重新充滿力量，繼續堅持！

軍訓第二天作文4

　　今天，我們的會操取得了較為優異的成績，但我覺得第一名也許對于我們來說雖是鼓勵，也是壓力，能保住第一名是我們今后所要進行的努力!而今天所進行的軍訓也使我明白了：我們11班是一個團隊，一個整體，我們團隊整的每一個人都要有責任感和使命感。因為我們是11班的一份子，我們的行為行動可能會影響到我們整個班級的集體形象，正因如此，我們才更要懂得自律，懂得守紀。

　　今天的經歷使我獲利匪淺，明白要勝不嬌敗不餒，要勇于超越自我。鳳凰浴火才能重生，少年歷苦方能成長!有時候，對自己所做的努力要給予適當的肯定，也要對自己所不足的地方給予及時的反省，才會讓自己成長成熟!

　　望青春無悔，成長加倍!

軍訓第二天作文5

　　軍訓的第二天開始了，我的狀態由不適應到融入集體。與昨天相比起來，今天的訓練程度比昨天更強，當然也更累，但我們毫不退縮，即使我們頂著炙熱的驕陽，汗水打濕衣襟，我們也絲毫不動。當收操時，忽然有一種成功的喜悅涌上心頭，我的心情變得前所未有的愉悅!當我感覺累想要放棄時，我抬頭看到一行字：天空飄來八個字，軍訓這都不是事兒。是呀，流血流汗不流淚，不放棄，這才是軍人的作風，這才是我們應有的情懷。

　　不負父母，感恩老師。我會把這份感動與激情埋藏在內心深處，定會把這喜悅鑲嵌在文山的最高峰。成長的花季，稚嫩的夢想，無畏的拼搏。我會把青春的激揚發揮得淋漓盡致。定會在這美麗的十三中綻放屬于自己的光彩。

軍訓第二天作文6

　　今天是軍訓的第二天！也許每個人都習慣了，因為他們昨天一直以軍人的姿態站著。今天，太陽很強。雖然我們早上都站在樹下，但我們仍然被燈光照亮。雖然被照亮的角落不算太大，還是很熱，但是我們還是堅持住了。

　　早上休息的時候，我們坐在地上，教官教我們唱《團結就是力量》。因為我們只會唱前幾個詞，所以我們邀請了隔壁班一個會唱這首歌的小男孩來教我們唱歌。有一句話讓我記憶深刻：“向著太陽，向著自由，向著新中國燦爛地照耀。”

　　其實軍訓需要磨練的是堅強的意志。來參加明天的軍訓吧！耶！

軍訓第二天作文7

　　今天是訓練的第二天，日子都以秒而度過，從未感到時間如此難過，在家里過慣了舒適生活，軍訓改變了這一切。腳仍舊是痛，脖子也仍舊酸，在太陽底下站立20多分鐘，時間也就過去了。晚上看的電影，看見中國人為國而戰，對比如今的我，吃喝不愁。這點兒苦又算得了什么。

　　耳邊回蕩著軍歌，五星紅旗在面前展過，中國人的血性難道連這點兒苦都受不了嗎、不!當然不是。為夢想，為3年后的6月我那顆不堅定的心不再動搖。沒有人一出生就是軍人，軍人是練出來的。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”。領導舉了兩個例子，都是肯吃苦的學生成了材，或許我們應該以純真的眼光看世界，該是吃苦的年齡，該是訓練的時候，不應該為了“舒服”而放棄!

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