七年級學(xué)生軍訓(xùn)作文600字范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的七年級學(xué)生軍訓(xùn)作文600字范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級學(xué)生軍訓(xùn)作文600字范文1
當(dāng)我在小學(xué)時就聽說初中會軍訓(xùn)，當(dāng)時我認(rèn)為軍訓(xùn)肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓(xùn)，我才知道軍訓(xùn)是一件又苦又累的事。
我開學(xué)第一天，教官就來到我們學(xué)校。在開始訓(xùn)練之前，教官先給我們示范。“稍息，立正”隨著口令的想起，教官們行動一致，那整齊的步伐讓所有同學(xué)都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來。
教官們演示完后，所有的班級就都被各自的教官帶到不同的地點進行訓(xùn)練。一開始，我們學(xué)的是最簡單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應(yīng)該放哪兒，腳應(yīng)該怎么站，還教我們站時要挺胸收腹。過了好長時間，我們一個個的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會兒。就這樣，一天就被我們混過去了。
第二天我們復(fù)習(xí)了第一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，繼續(xù)學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)體”。我開始認(rèn)為這個轉(zhuǎn)體非常簡單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩(wěn)。我吸取了教訓(xùn)，開始認(rèn)真練，終于把“轉(zhuǎn)體”練好了。
第三天，我們學(xué)了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學(xué)了“走路”與“跑步”。
轉(zhuǎn)眼到了第五天，是考核我們成績的時候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們在考核的時候不要亂動。
我們班是2班。1班下場之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉(zhuǎn)體”的時候差點轉(zhuǎn)錯了…終于下場了，我舒了一口氣。一會兒，學(xué)校老師們宣布了成績，我們班只得了三等獎。
這次的軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力，教會了我做什么事都不要怕吃苦。
七年級學(xué)生軍訓(xùn)作文600字范文2
最近幾天，學(xué)校里開展了一次專門為初一新生“準(zhǔn)備”的軍訓(xùn)活動。
新生們早早地來到學(xué)校。在班主任老師的帶領(lǐng)下各班在操場上整齊地排好隊，準(zhǔn)備迎接軍訓(xùn)的考驗。教官們一一來到各班的隊伍中，我們翹首以待的軍訓(xùn)終于正式開始了！
一開始，我們學(xué)的'是“立正”。剛開始，我還有點奇怪，“立正”不是人人都會嗎，干嘛還要學(xué)？可教官一訓(xùn)練我們，我的想法就徹底改變了。立正要雙腳跟并攏，腳尖分開45度，雙手貼褲縫，眼睛平視前方。如有一處不符合要求，嚴(yán)格的教官就會不停地讓你重復(fù)“學(xué)習(xí)”。我們就這樣“立正”了十幾分鐘，我的雙腳開始如針扎般痛，雙腿酸得沒了知覺，手也沒了力氣，有氣無力地耷拉在兩邊。我巴不得一頭倒在操場上休息一下，可教官虎視眈眈地盯著我們的一舉一動，想動一下都沒有余地，看著對面在休息的其它班的同學(xué)，我真有種想哭的感覺。
就這樣，我們“有苦說不出”地度過了一個早上。終于“解放”了，同學(xué)們?nèi)玑屫?fù)重，回到教室休息，叫苦聲在教室中此起彼伏。
好景不長，午休過后，軍訓(xùn)又開始了！不久，我就頭暈?zāi)X脹，肚子“翻江倒�！�，全身幾乎沒有一處不痛，我終于體會到了上一屆學(xué)生們所說的軍訓(xùn)的恐怖了，我突然覺得在教室里上課有多么“美好”了�！跋蛴铱础R”“向后——�！薄啊边@些煩人的口令仍在耳邊縈繞，我只能機械地服從“命令”，已經(jīng)沒有什么意識，只是盼望著軍訓(xùn)快些結(jié)束。
終于，第一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我搖搖晃晃地回了家，一下倒在了沙發(fā)上：“軍訓(xùn)太累了！”
雖然軍訓(xùn)很苦很累，可我不照樣挺過去了嗎？經(jīng)過這一次的軍訓(xùn)，我想我已有足夠的心理準(zhǔn)備去應(yīng)對今后的困難挫折。
七年級學(xué)生軍訓(xùn)作文600字范文3
“軍訓(xùn)”，許多人聽到這個詞，都會感到特別恐怖，認(rèn)為軍訓(xùn)就是所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。是啊！對于剛上初中的我們來說，覺得軍訓(xùn)一定非常累，教官也很兇吧！可是，軍訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)，雖然教官有時很兇，但還是很好的，雖然有些同學(xué)認(rèn)為教官不好，認(rèn)為我們上課的時間總是比別的班長，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時，他還會和我們坐在一起聊聊天，開開玩笑，這樣很好�。�
在和教官相處的4天里，我發(fā)現(xiàn)，我們的教官還特別有趣。
在站軍姿時，教官突然在我背后說：“我會像幽靈一樣隨時在你的后面，到時候嚇你一跳�！甭牭竭@句話，我們都笑了�！巴�！”立刻，我們聽教官的指揮停止了笑聲，并且繼續(xù)開始站軍姿了。
雖然教官很嚴(yán)格要求我們，教我們學(xué)會各種動作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛煉自己。
教官不僅教我們動作，還教我們做人。
在第一天軍訓(xùn)的早上，教官讓我們玩了個游戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好游戲后，教官問：“知道為什么要玩這個游戲嗎？”有同學(xué)說是考我們的反應(yīng)能力。而教官說；“答錯了。是要你們學(xué)會敢于承擔(dān)。不管做錯任何事，都要敢于承擔(dān)。”
雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是，教官讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了敢于承擔(dān)。
在教官的幫助下和同學(xué)們的努力下，我們終于在會操表演時拿了“一等獎”！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
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