軍訓隨感作文9篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的軍訓隨感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓隨感作文1
今天，是令人期待的一天;今天，是令人欣喜的一天。我們滿懷憧憬的等待著軍車，于是，不一樣的一天開始了。
匆匆忙忙的吃完早飯，我便背上昨晚剛剛準備好的行李，和媽媽弟弟一起來到了學校。陳老師已經催過我們了，我們必須快快快!終于到了，我們看到了軍車。同學們已經陸續上了車，緊接著，我也上了車。不過因我會暈車，所以，我得到了一個特殊位置——車子的副駕座。坐在副駕座的感覺就是好，雖然還是有一點暈，但是會好一些的。剛開始啟動車子的時候，車子的保險絲燒斷了，所以我們等了好一些時間才開始出發。一路上，同學們都是興高采烈、活力無限的，好像是去郊游是的。過了許久，我們到了。啊，這就是73892部隊嗎?真大真美!簡直就是公園!!!!
下了車，我們開始分班了。我、李雨薇、鄭巧燕仨人被分到了二班，而蘇琪珺、姜文婷她們分到了三班。我們班男生最好了，全部都被分到一個班去了，他們在六班。我的表弟也有來，他分到了八班。
到了宿舍，我驚喜地發現宿舍里的人都是我班上的同學，除了王欣瑤，她是五(2)班的。
今天我真的真的很高興，因為，今天是不一樣的一天!
其實我覺得73892部隊是一個很優秀的部隊。能夠到那里堅持7天的都是好樣的!那里的飯菜也挺不錯的，比下鄉時的會更好吃。
所以我覺得嘛，73892真的是一個很好的部隊。
軍訓隨感作文2
我們的教官，相貌清秀，不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角，連我這個外行看著，都不免覺得屈才了。可是現在的他，成了一介武生，一個黝黑的武生。
教官今年才22歲。22歲，花一般的年華，他本可以在大學的校園中漫步，享受那成片的綠蔭，而不是像現在這樣，每天都得頭頂烈日，腳踏大地，“不知疲憊”地訓練。
那天，也不知誰問了一句：“老師，你上過大學嗎？”只見他忸怩地說了句：“這個嘛，在部隊里，怎么說呢……”那人又問：“那你為什么不上大學呢？”似是提及了他的痛處，他愣了半晌，突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多，也有氣勢了許多……也許上大學是他一輩子的夢想，但夢想始終都是夢想，不會變成現實。現在也許只有在那訓練場上，他才能拿出那飽滿的自信吧……？”（好像打那以后，教官最討厭的一件事，就是我們稱他作老師）
我不禁幻想起了教官的兒時經歷：也許他少時頑皮，書本上的東西完全不入腦，沒考上大學，于是謀了另一條出路——當兵；也許他少時刻苦，成績優異，考上了理想的大學，但因為家里條件差，負擔不起學費，于是謀了另一條出路——當兵；也許當兵原本就是他的理想，于是他選擇了當兵……
想到這兒，我不禁又想起了我自己：天熱了，我會感嘆：“上什么課啊，天那么熱，中暑了怎么辦？”；天冷了，我會感嘆：“天那么冷，寫字都寫不了了，還上什么課啊？”；放學很晚，但還有成堆的作業等著我，我會說：“布置那么多作業干什么？我媽還等著我回家吃飯呢！”……
現在想想，能上學是多么幸福的一件事啊，我還能抱怨什么呢？
這些都是教官教給我們的……
可是，我多么希望此時的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學教授的講座，而不是……
我們本應同為學生，教官與我們本是一家人啊！
軍訓隨感作文3
我們的教官，相貌清秀，不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角，連我這個外行看著，都不免覺得屈才了。可是現在的他，成了一介武生，一個黝黑的武生。
教官今年才22歲。22歲，花一般的年華，他本可以在大學的校園中漫步，享受那成片的綠蔭，而不是像現在這樣，每天都得頭頂烈日，腳踏大地，“不知疲憊”地訓練。 那天，也不知誰問了一句：“老師，你上過大學嗎？”只見他忸怩地說了句：“這個嘛，在部隊里，怎么說呢……”那人又問：“那你為什么不上大學呢？”似是提及了他的痛處，他愣了半晌，突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多，也有氣勢了許多……也許上大學是他一輩子的夢想，但夢想始終都是夢想，不會變成現實。現在也許只有在那訓練場上，他才能拿出那飽滿的自信吧……？”（好像打那以后，教官最討厭的一件事，就是我們稱他作老師） 我不禁幻想起了教官的兒時經歷：也許他少時頑皮，書本上的東西完全不入腦，沒考上大學，于是謀了另一條出路——當兵；也許他少時刻苦，成績優異，考上了理想的大學，但因為家里條件差，負擔不起學費，于是謀了另一條出路——當兵；也許當兵原本就是他的理想，于是他選擇了當兵…… 想到這兒，我不禁又想起了我自己：天熱了，我會感嘆：“上什么課啊，天那么熱，中暑了怎么辦？”；天冷了，我會感嘆：“天那么冷，寫字都寫不了了，還上什么課啊？”；放學很晚，但還有成堆的作業等著我，我會說：“布置那么多作業干什么？我媽還等著我回家吃飯呢！”……
現在想想，能上學是多么幸福的一件事啊，我還能抱怨什么呢？ 這些都是教官教給我們的……
可是，我多么希望此時的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學教授的講座，而不是…… 我們本應同為學生，教官與我們本是一家人啊！
軍訓隨感作文4
時間過得真快啊。轉眼間，已經過去了六天的時間了，明天就是軍訓的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓生活，還歷歷在目!
軍訓一開始，同學們個個都精神抖擻的，對軍訓充滿了好奇與欣喜。可是第二天、第三天、第四天，問題來了。有些同學開始發牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅持軍訓。我們頂著炎炎的烈日，在訓練場上進行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個小時下午兩個小時的訓練，讓我們累的全身散架，腰酸背痛的。
今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒有一個人退縮，練習了一個上午的跑步走，雖然有些不協調，但是大家都在專心致志的學習，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習的很成功，大家都進步了許多，很為自己感到高興。
下午，又繼續進行了跑步走練習，雖然也有些錯誤，但是沒有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學惹教官生氣，我們全班都圍著操場跑了一個，但是泯滅不了我們的意志，堅持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。
明天軍訓就結束了，從軍訓中學會了堅強，學會了堅持，相信這次軍訓會讓我終生難忘!
軍訓隨感作文5
學期剛開始的幾天，我體驗到了眾人叫苦不迭的軍訓——不容易，又苦又累！
只是短短的四天，卻讓我感到過了幾個月。軍訓的這幾天，教官教了我們幾個基本項目：立正，稍息，跨立，停止間四面轉法，原地踏步走，齊步走以及跑步走。而在這幾個項目之中，讓我印象最深刻的還是立正的姿勢，因為它最簡單，也最考驗我們的耐性。
當然，最簡單的當然先教。所以，軍訓的第一天，教官就教我們站姿：“兩腳后跟靠攏，前腳掌向外張開呈60度，人要站直，挺胸，收腹，身體微向前傾，不然會倒下去的！眼睛平視，目視前方；兩手兩只大拇指向食指第二關節貼緊，手掌微微彎曲，貼緊大腿外側，人手要繃著，不能松，要一動不動。”教官交代完了一些要點，便讓我們站了幾分鐘軍姿，還站在旁邊幫我們調整軍姿。班里的一個人有點撐不住了，直直地向后倒，后腦勺著地，只聽“轟”的一下，他應聲倒地，把我們一群人都給嚇壞了，接著又有幾個人接連中暑——當然，還包括我自己。但是接連著幾天，再也沒有人中暑或是不舒服；而是一個個都精神飽滿，精氣神十足，并且軍訓卓有成效，一個個眼神都變得炯炯有神，身板挺得直直的，還真有幾分軍人的模樣。
我也從這幾天的軍訓中感受到了當一名軍人的艱辛，在他們的背后，有著許多我們所看不到的努力和汗水，也有許多我們所感受不到的艱難險阻……軍訓確實辛苦，但當一名軍人卻是更加的辛苦！他們身上的品質和精神是我們所學不到的，但我們應該跟他們一樣，養成一種吃苦耐勞的品質！
軍訓隨感作文6
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪，而軍訓就能表現這一點。
幾天的軍訓生活雖然短暫，但是我們卻受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，才真正體會到什么是苦。集合，立正，一動不動聽教官指示，如果有誰稍不集中注意力，教官就邊說著邊走到身后，一拳打在他背上，又假裝沒事走開，繼續講評。那位同學也不敢羅嗦什么，只得自己咬著牙忍著。一上午就學習了很多種軍姿，其間僅僅休息了20分鐘，訓練時間卻有6個小時！如果有人走正步或是站不好，就會沒有休息時間，整個上午一直在訓練……幸虧那天是陰天，還可以忍受，可要是晴天，炙熱的太陽直射，有幾個女生連續暈倒，又不能請假喝水，真是有苦說不出啊！
堅持下來很不容易，雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人，魯迅先生也非常贊賞。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養，幾天的軍訓生活，就培養了我們這種品質。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住，終于，會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
同學們，請相信“所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的“這句話吧！
軍訓隨感作文7
這年初夏，我和所有初三的學子一樣，在中考的路上前行著……苦與累緘默了青春，緘默了屬于我們的那個花季，而我們卻依然無悔的奮斗著。
這年終夏，陰雨連綿，大雨不僅帶走了我對大城市重點高中的無限向往，也為我帶來了無言的軍訓和506分的中考成績，與此同時也給了我改變一生的機會。
早就聽說軍訓不是一般的苦，特別是集寧的教官，絕對地不近人情。可是沒辦法，就算去不了內蒙首府，我也不該在豐鎮這片小地方就此沉淪啊！于是我一咬牙，心一橫，獨自一人踏上了通往異鄉的火車。
軍訓來了，無聲無息的來了，沒有一點前兆，我知道我已無路可逃，只好自己孤身一人面對。然而當教官以其和藹的面目出現時，我的心不禁的怔了一下。怪了！這教官怎么不像書上寫的？不是該怒目圓睜，先來個下馬威嘛！此刻，我對教官的印象有了些改變。軍訓的第一天，很苦很累，在烈日底下站了半個多小時軍姿，還練著小學生都會的稍息立正。一回到宿舍就抱怨著軍訓。接下來的幾天，幾乎每天都是這幾項，還多加了一些節目，比如唱軍歌之類的。有一天，學校請了塔琳學姐（烏蘭察布市文科狀元）給我們講學習的方法，有一句話，讓我的人生從此有了方向。那天，學姐說：“堅持就是在堅持不下去的時候再堅持一下。”如果說軍訓給了我頑強的意志，那么塔琳學姐的話就可以說是給了我堅定的信念。之后的軍訓，我不在抱怨苦了，因為我驚奇的發現，我長大了，真正的長大了，不會再因為一點點小挫折而消沉了。
軍訓完了，我們全校一起去拉練，徒步走了30公里，這一刻，我驀然發現，我們已經學會像軍人一樣面對困難，像軍人一樣成長。
感謝軍訓，感謝塔琳，中考只是人生路上的一個小小的羈絆，未來還有困難等著我們，不因失敗而一蹶不振，不因成功而固步自封，我們的將來把握在自己手中！
軍訓隨感作文8
我在軍訓的這一斷時間裏..我體會到了軍訓的快樂也體會到了軍訓的辛苦…我在這6天所學習的內容主要是有立正,少息,停止間轉跨和跨立,踏步還有敬禮等等.
有幾天是陰天沒有那麼辛苦,但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流.最辛苦的一天可要算長途拉連這一天了.一開始的時候我還以爲走小瑯環而已有什麼好怕的.但是走到一半的時候我的.腳已經開始快走不動了.但是我看見大家還是一個樣的繼續往小瑯環走,他們也沒有半句怨言.我想:我們班的女生都還是那麼的走下去.如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學也是一個樣的走下去,難道我就不行了嗎?於是我便繼續的往小瑯環走下去了.當到了小瑯環的時候我們就在健身器材的地方休息了.在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓練還有那麼一兩天我一定要熬過去.我不能那麼輕易的向困難地頭.
休息的時間到了,我們又要回學校了.在後學校的這一斷路.我不斷的後想著軍訓是一件艱辛的事情.但是也有快樂的時後.我又許多的朋友都認爲軍訓只是一件既辛苦又鬱悶的一件事.但是我可不這樣認爲.軍訓其實是一件好快樂的事情來的.
比賽的這一天終於到了,開始的時候我看見一班的表現都不是很好.過了不久就快到我們班了.這時我的心好緊張噢.終於到我們的時候我的心都快要跳出來了.我好怕我們班的不到獎.但是我看見同學們都做的那麼好.應該可以拿到第一名的,全部班都做完後.就到頒獎了.這個時候都比剛剛表演的時候緊張.過了一會兒我終於聽到我們班是第一名了.這個時候我們全班都高興極了.
雖然是辛苦了一點,但是我們的辛苦是沒有白費的…..
我覺的這次軍訓是我一生中就開心的一件事情.我好捨不得我的教官呀.我好捨不得我的教官的歌聲..
軍訓真是一件快樂於辛苦的事情呀.
軍訓隨感作文9
今天終于到了星期一，同學們個個心情激動，因為今天要去軍訓啦!同學們都認為軍訓能輕松輕松。
大巴車停在了吳江區中小學生綜合學校。第一天，我被安排在409宿舍。我們先到大樓南面去領取軍裝，當我穿上迷彩服時，我頓時感到無比的神圣。教我們三連的是王教官，他教我們怎樣站軍姿：抬頭挺胸收腹，腳后跟并攏，腳尖分開約60度，雙手緊貼于褲縫。我們大部分人都做錯了，王教官很生氣：“這可是最基礎的，如果這都做不好，接后兩天怎么辦?”教官當場就罰我們做100個深蹲，當我做到第60個時，我已經累得起不來了。終于到吃飯的時候了，第一頓的飯菜就很豐盛，有牛排、黃瓜、白菜和一碗紫菜湯。我迫不及待地拿起筷子，誰知，教官兇巴巴地說：“起來，站在椅子后面，你們真是無組織無紀律!”我們按要求完成教官的命令，終于可以開飯了。到了午休時間了，宿舍里亂成一團，同學們在宿舍里大吵大鬧。下午，教官還教我們立正、跨立、蹲下等動作。
在這兒，我品嘗了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在這兒體驗了包餃子、消防演練等活動;“苦”是在這兒的生活艱苦，休息時間少;“辣”是每天在太陽底下集合、訓練，很熱。
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