關于小學生軍訓作文400字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生軍訓作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生軍訓作文400字 篇1
今天，我們就到了“夢寐以求”的基地，第一天就發生了許多有趣的是去的事。
結束了一天的訓練后，我們就回到了寢室。正當我們準備加餐時，突然燈滅了。我們一時不知所措，還以為是誰搞的惡作劇，一問才知道，是停電了，幸好我們寢室的人都帶有手電寢室里已是燈火通明。同學們繼續該吃的吃該玩的玩。不一會兒就來電了，教官便來尋訪了。檢查了我們疊的被子后就皺起了眉頭，說：“你們得的被子不整齊，我教你們一種簡單的疊法。”說著，變把被子放平整，然后把被子的一邊向中間折一定的長度，再把另一邊的被子向中間折到直到蓋住那邊得被子為止。然后把兩頭的被子向中央折，直到兩邊的被子碰到一起，在折一次，把開口處對著自己放就行了。我們幾個都把被子疊好了，就馬鈺杰，自理能力差，被子疊的歪七扭八，我們看了笑得前仰后合。
教官還讓我們打掃好衛生，說一會兒其他寢室的人會來參觀，我們一聽心里美滋滋的，趕快打掃衛生。不一會兒，其他寢室的人來參觀了，他們看到我們疊的被子整整齊齊，抖露出了驚嘆的神情。
不一會兒，老師來參觀我們寢室，老師一看杯子整齊，床單平整，向我們豎起了大拇指，說：“你們寢室真好，如果評優秀寢室，我投你們一票！”我們聽了，心里更美了。
今天真是愉快的一天。
小學生軍訓作文400字 篇2
屋外，小雨在下著，而我則在家中無所事事，充實的軍訓也在這場雨中畫上了句號。回想起五天的訓練，我不禁感慨萬千。喜悅，成就，艱辛，許多種不同的滋味一起涌上心頭，五天的軍訓，每一天都歷歷在目，如行云流水般劃過腦海，雖然很艱難，甚至痛苦。但是我們并沒有放棄，而是一直堅持著完成各種動作，雖然我們可能不是最好的，但是我們堅信用付出就會有回報，因為我們為此流過汗，流過淚。在軍訓中我們不僅身體上得到了鍛煉，更是一種心靈的洗禮。我們體會到了軍人的世界——乏味卻不單調。
五天以來，我感到過得十分充實，因為我認識了我們的教官——丁教官。一個活力十足的教官在私底下對我們非常好，但是一訓練就跟變了個人似的十分嚴厲。從第一天開始丁教官就孜孜不倦的把每一個動作一遍又一遍的交給我們，并且還不停的糾正我們的動作，直到我們每一個人都做到位，十分辛苦，并且他也向我們展示了一個軍人應有的風姿，不管是在烈日當頭的太陽地里，還是在地面潮濕的雨地里，他永遠是挺直著腰板，昂首挺胸，有時我們在一起站軍姿時，我不禁會問自己：“教官為什么可以做得那么好?”
五天的時間，我們從互不相識的64個人，變成了親如兄弟姐妹的好同學，在軍訓的動作中我們不僅要做好自己的每一個動作，更要與大家互相配合好，才能做到動作整齊化，統一化。完成這一切我們只用了五天。是什么讓我們如此快的凝聚在一起?
我想這就是軍訓的目的，軍訓就是讓我們大家心中明白，毅力和團結，堅持和信念，能使我們走向成功。軍訓讓我們得到了這些成功的因素，更讓我們理解了它們的含義，使我們可以更好的學習和生活。
小學生軍訓作文400字 篇3
從教室開始排隊，我們個個都已經按耐不住心里的那股興奮和激動的心情。走去操場開始軍訓訓練的路上，我好奇心大發，一直在想：教練厲害嗎？他會教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊形，再舉行了莊重的開營儀式。
今天最重要的'是學會如何“站軍姿”。站軍姿應該需要注意哪幾方面的要領，還有如何整隊。我們的教官姓胡，他說，在沒有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報告”。他將我們帶到了操場的一角，他先給我們示范。他說：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂。”我們也跟著教官做，但一個個做的歪歪扭扭的。教官看我們樂的樂，笑的笑，就大聲說：“嚴肅點，趕快做！我們要比一比，看誰做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標準的地方一個個指出來，讓我們改。
終于，在教官的磨練下我們總算改了過了。教官讓我們向右看齊，說在向右看齊時，以右邊排頭的第一個同學為坐標向他(她)對齊，我們每個人不管有沒有對齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒有對齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線上，教官說可以讓我們彼此的肩膀對齊。終于，功夫不負有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂！
小學生軍訓作文400字 篇4
3月9號由學校組織為期三天的軍訓開始了，這是我的三次參加軍訓了。可是每次都有不同的收獲……
車外，驕陽似火，大地似乎要把我們吞噬了才心滿意足；車內，一片歡聲笑語，有著遮掩不住的興奮，我就是其中的一員。一路上，我的心情激動無比，經過了許久的奔波。我們終于到了目的地深圳市園山青少年活動基地。穿上了軍服，感覺真的是個小軍人了，有無形中有了絲絲的壓力與責任感。開始，我精神充沛地開始了訓練。但是隨著時間的推移，我那股勁頭可就逐漸消失了，不停地重復著同樣的動作使我感到厭倦了……不一會兒就到了吃飯的時間，吃午餐時，教官那嚴肅的神情，把我們嚇得可不輕。一句話也說不出來了，就連一根針掉到地上也聽得清。吃過午飯后，教官講了一個有趣的故事“六頂思考帽”。游戲的方式就是教官讓我們自己選出六名同學表演一個情景小話劇。在一種情況下，六個同學要表現出六中不一樣的情況。經過了繁忙的訓練，最后晚上還看了影片，一個是我國五十周年國慶時的影像，另一個則是英國皇家樂隊的演奏表演，內容都是與軍人有光的歷史。那一個個整齊的動作，至今都讓我難以忘懷。
我滿懷信心地開始了認真的訓練，我知道我接下來將會迎接更大的挑戰！教官的耐心指導早已代替了嚴厲的呵斥。基地里不但有我們整齊的步伐，也有我們那陣陣響亮的口號聲，那聲音在山谷里回蕩……
三天的軍訓雖然已經結束了，時間雖短，但它給我留下了難以磨滅的記憶。它不但鍛煉了我的意志。這次特殊的經歷，相信會在我成長的道路上留下深刻的一筆。
小學生軍訓作文400字 篇5
我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果啊!第一次發現你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西)。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天!
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
小學生軍訓作文400字 篇6
軍訓的最后一天終于到了，我們非常高興，“終于可以離開這個地方了！”不知是誰說了這樣一句話，全班都高聲歡呼：“哦耶！終于可以回家了！”就在這時，教官像閃電一樣從背后出現：“全體集合！”主席臺上也傳來了聲音：“請盡快到主席臺前集合！”我們想：“只要熬過這次訓練，我們就可以回家了。”誰知，竟然不是訓練，還要進行最后一個活動，叫“洪水決戰”。
由于這個活動是情感訓練，所以中央一臺的主持人大宋老師也來了，他說當時的場景：“在一個風雨交加的夜晚，同學們都睡著了，可他們完全不知道洪水來了。終于，有人被吵醒了，他一跳到床下，沒想到他竟然踩在了水里。洪水來啦！他把所有人叫起來。”有人說：“怎么辦？”忽然，不知誰說：“外面有沙包！”于是，大宋老師說：“從每一班選出兩名敢死隊員去堆沙包。”這時，班長哭了，她說：“我平時早讀老說你們讀不好，今天我來承擔這個代價！”后來，班長和另一個男同學犧牲了，當我們聽完，全場一片寂靜，我們頓時淚如雨下，也令我們肅然起敬，佩服兩名同學的勇氣和膽量，是他們用鮮活的生命拯救了大家。雖然我后面的省略了，但我們懂得了一個道理：如果同學或朋友有困難，請你不顧一切的去幫助他，指引他，這樣才能幫他走上人生的正道！
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