青春有夢作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春有夢作文，希望能夠幫助到大家。
青春有夢作文1
在我們的成長過程中，要想年少有為、青春有夢，就要高尚戰勝卑劣，勤奮戰勝懶惰，勇敢戰勝膽祛，勝利戰勝失敗，快樂戰勝憂傷......
青春有各種各樣的夢，漫漫歲月，茫茫人海，青春的道路上無不充滿坎坷。只是禍不單行，福不雙至罷了。不管你喜不喜歡，愿不愿意，挫折隨時都有可能飄然而至。
人世間，比青春再可貴的“東西”沒有了，然而青春也很容易消逝。有一句名言：“人最寶貴的是生命”，但是在這里我要說的是“人最寶貴的是青春”為什么呢？青春對于每個人來說只有短短的一點時間，在這點時間里，就要看每個人的把握與創造。
那么我們的青春應該怎么度過呢？當回憶往事的時候，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為忙碌無為而羞愧，它會說：“世界上最壯麗的事業就是———青春有夢”。
人的青春年華一過，就像枯藤的樹木。那么，我們應該怎么辦？我們應該把握青春，把握我們青少年的春天，快樂而充實的度過。要知道：“花有重開日，人無再少年”。
其實，青春的夢在黎明之前是黑暗；在勝利之前是絕望；在成功之前是失敗是渺茫。相信自己，青春時期是迎接黎明，迎接勝利，迎接成功；迎接青春的夢的途徑。
我認為，在我們這個寶貴的青少年的春天里，我們應該勇敢地追求真正的青春，即追求青春的本質，也追求青春的收獲。朋友，當一個人正常的生活，追求美麗青春的時候，我想它必定有勇氣來擊退一切無理的干預和困難。
所以，我們的青春時光非常短暫，我們應該把握好自己的青春，要知道青春很美好，青春的夢也很美好，讓我們把青春的夢放入天船，在藍藍的天空中翱翔吧！
青春有夢作文2
夜還很長，一切都是那么靜。深色的夜幕，閃爍的星星，柔和的月光。這一切的美好，令人產生了睡意。閉上了眼，進入了另一個世界……
啊，那是什么？縹緲著，模糊中卻掩蓋不住美麗與婀娜。它忽而碎散，忽而拉長。這，是夢！
這是青春的象征，不是嗎？你看那明亮的教室里，那寬敞的跑道上，有多少人在為自己的夢想而拼命努力著，奮斗著！他們在為了自己的夢想而不斷奮斗！
這是夢想的旗幟，不是嗎？你看那在風中飄蕩著的五星紅旗，那些對著紅旗舉著右臂的人們，有多少人深愛著自己那偉大的祖國，他們那深情的眼眸里，映出他們對祖國深情的愛。他們唱起國歌，那激昂的情調里，含蘊著他們對祖國未來無限的希望！
這是月下的思念，不是嗎？你看那皎潔的月光下，有多少人抬頭看著那月亮，任由月光照在他們臉上，他們深情的眸子里顯出了無限的滄桑。他們在思念，在思念自己的親人們！
這是燭光里的期盼，不是嗎？深夜里，燈還亮著，筆還在紙上沙沙作響，老師還在批改著同學們的作業你看老師那兩鬢已斑白，黑眼圈也很明顯了。那筆尖劃過紙的每一個對鉤與叉子，都凝結著老師的心血。老師盼望著，夢想著他的學生在十幾年后都能成為祖國的棟梁。
啊！夢，點綴著春天的沒一朵小花，燃燒著青春的一把火，破土而生的一棵小苗，久旱沙漠的一片綠洲。渲染人生的一片色彩，打破黑暗的一縷陽光。啊！夢，是你使青春更有活力；是你使童年多姿多彩；是你在絕望中點燃了希望的火焰；是你在黎明喚醒了太陽。在人生路上，我們拼搏著，奮斗著，不都是為了自己心中的那一個夢嗎？
我愛青春，我愛陽光，我愛夢！
青春有夢作文3
青春是一首優美的贊歌，溫暖心窩。青春是一條清澈見底的小溪，永遠洗滌著我們純潔的心靈，青春啊！我贊美你，想將你擁入自己的懷中，你卻悄然離去，讓我的時空多了一次停留。
青春是少男少女一種活力的體現，表現一個時代特有的氣息。青春是短暫的渺茫的，讓人難以把握。校園是一個充滿生機彰顯時代魅力的地方，也是滋潤祖國花朵的地方。
對于處于青春鼎盛時期的中學生來說：無疑人生中一段最溫馨最難以忘懷的一段經歷。青春需要夢想，沒有夢想的青春是苦澀無味的。就好比一片光禿禿的土地，讓人感到凄涼惆悵。既然有豐富的土地，為何不讓它多一些色彩呢。人的生長是需要有夢想去激勵的，每天沿著一個目標前進，達到一個預定的目標，長期持續下去，便會積水成淵，擁有淵博的知識。
夢雖是飄渺虛幻的，讓人憧憬其中引發不盡遐想，但夢想總會有實現的那一天。懶惰的人說："夢想離現實那么遙遠，什么時候才能到達呢？"但有意志的人卻不這么認為，只要奮斗，終究會有成功的那一天，哪怕注定失敗，自己也要嘗試一下，也讓自己無愧。
青春讓人無盡留戀，但它總是那樣，從指縫流去，彈指之間我們又做過什么。
一個人靜靜地走在清幽的小徑，看著從身旁擦過的花草，看著它們的姿態，會想起一些往事，有喜、有憂，心里是充實的，為何這樣充實呢？—因為青春有了夢，才覺得這樣充實。
青春有夢，人生無悔。
青春有夢作文4
青春不僅要有溫暖的陽光，不僅要有燦爛的笑容，更要有夢想，一個想起時充滿憧憬的夢想。
有人說：在年少時一定要做的兩件事情是淋一場大雨和談一場戀愛。我說：年少時一定要有一個夢，并且拼盡全力去努力一場，去實現它，哪怕這個夢遙不可及。
地理生物中考前一周，所有的人桌上擺滿試卷和提綱。所以人似乎都已經入了魔，一個一個字看著生怕錯過任何一個知識點。老師說：背書一定要大聲，不僅可以防止犯困還可以提高效率。于是我扯著喉嚨開始背起來，以至于有一次地理老師突然中斷背書，要講一個知識點其他人都停了下來，只有我繼續捂著耳朵嚎嚎的背著。
喉嚨從小不好的我，一大聲說話或者吃辣的東西就會沙啞起來，臨中考還有一天喉嚨痛的受不了，吃了喉片也不管用，于是用手緊緊的掐住喉嚨繼續背。
同桌問過我：你不累嗎？ 我說：很累，可是現在不累長大了回更累。我有夢想，考上一中，找個好大學，找個好工作，活的輕松過的安穩，我的夢很普通，很平凡但卻很遙遠……
范子文.苑子豪在書中寫過：你學習，你努力，你不抽煙，你不喝酒請問你的青春被狗吃了嗎？“ 那你不學習，不努力，你抽煙，你喝酒請問你的青春狗會吃嗎？”
多么形象，現在不努力什么時候努力?現在沒有夢想以后只會有白日夢。
青春就是一場荒唐的旅行，沒有準備，沒有行囊，沒有目的，無處落腳，無法收藏。唯有夢會給這場旅行一個意義……
青春有夢作文5
青春年少，風華正茂。每個人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們，希望可以如內心渴望一樣，無憂無慮，活躍在校園的每個角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進行一場屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無憂無慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們三年快樂的時光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風光，凈化心靈。
多想，沒有考試的學習。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學習中等的我們經受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分數。沒有負擔，自主學習，這亦是大多青春學子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個人的好壞，評價一個人啊!
多想進行一場活動，讓我們少男少女彼此學習，消除隔膜，互相促進。十五歲的我，渴望被人理解，沒有那些閑言碎語，沒有性別之差，我們都是朋友。
多想，實施那種平等促進的師生民主關系，沒有長輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚頓挫講訴的每句話一定會印在我們的腦海，多想我們師生關系就像張麗莉老師和她的學子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學習一定深受青春大多學子的喜愛吧。
青春有夢作文6
每個人都有夢想，我也不例外。但是沒有付諸行動的夢想，就會變成幻想和空想。所以夢想需要我們以汗水來澆灌，以堅持來住助跑，以付出來收獲。
當然，每個人的出身不同，夢想也不同。富人的孩子已經開始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的面包發愁。有人做過一個調查，跟蹤調查富人的孩子和窮人的孩子，多年以后，發現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個窮人的孩子通過努力，成為了富人。
為什么？我想這是因為他們有夢想。當其他農民正在為吃飽而苦惱時，陳勝卻已經想稱霸天下，當其他人嘲笑他時，他卻嘆道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”
一個人窮不可怕，可怕的是沒有夢想。
記得有一個北大才子說過：別人還在睡夢中，我已經向夢想出發了。
我的夢想在隨著年齡的增長而變化著。曾經，我的夢想只是一支鋼筆，一本書，一個玩具，而現在我的夢想卻是環游世界，做個宇航員，當一名科學家……雖然我還沒有實現夢想，但我知道：我正在追逐夢想的大道上，一點點努力，一天天進步，一年年成長。如果不努力，必然被社會所淘汰。
有時，夢想需要敢想，敢做。有一個小村莊，這里的人們非常貧困。有人問他們有什么夢想，大多數人竟然說不知道。但是，其中一個寡婦說：“我的夢想是不讓野獸沖進家里。”一個跛腳男人說：“我會做防獸門，但我做的不好，我愿意試一試。”一個單親媽媽說：“我想學習，但沒有人幫我照顧孩子。”一個老婆婆說：“我會看孩子。”幾年以后，那個寡婦放心的下地種菜，漸漸脫離了貧窮；那個跛腳男人為家家戶戶做起了防獸門；那個單親媽媽開了工廠；那個老婆婆開了家幼兒園。敢想，敢做，夢想就會一步步變成實現。
你有夢想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠處等著你！
青春有夢作文7
人生如一場馬拉松長跑，夢想會為每個努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚藍的海洋，那么有夢想的青春，一定會有詩和遠方！
青春里，我有個站上三尺講臺的夢想。
走上三尺講臺，便是責任的開始，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領學生遨游在知識的海洋。我會以寬容的態度去對待每一個學生，教他們知識，教他們做人。也許我會用詩詞文賦，浸染那一顆顆幼小的心靈，讓課堂充滿寧靜與美好；也許我會用巧妙的數學，讓學生找到通往思維邏輯大門的鑰匙；也許我會聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學生領略物理世界的奇妙。就這樣，在自己的三尺講臺上，書寫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人生。
青春里，我有個做小提琴家的夢想。
雖然沒有鋼琴的莊重優雅，也沒有薩克斯的浪漫風情，更沒有吉他的輕快隨性，但小提琴總能帶給我心靈的悸動。它古典卻不附庸風雅，它寧靜而祥和，弓與手的配合，奏出一首首美妙的樂章。我將站在華麗的舞臺上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手執弓，將自己的生命融入每一支樂曲，將每一只樂曲演繹的淋漓盡致，享受那演奏結束后，滿堂的`喝彩與掌聲。
青春里，我有個做白衣天使的夢想。
救世者，醫者也。身穿白衣，手攥柳葉刀，我要去和死神較量，去拯救一個個孱弱的生命。無論是病毒還是疾病，我都要奮不顧身的將它們驅趕，即使我知道這條路上沒有鮮花，更沒有掌聲，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍會秉承懸壺濟世的宗旨，砥礪前行！
因為夢想，我的青春不迷茫，夢想的光，如同暖陽，溫暖了我的青春。
青春有夢作文8
在每個人的青春歲月中，都有著一段美好的時光，那就是追夢。
最近，有一部綜藝講述了這樣一個追夢的故事。幾十個正值錦繡年華的少年，為了自己的夢想，為了自己的未來，不斷地努力，在演播室中常常聽到他們即使嗓子已經發啞了還在堅持的聲音；在練習室里，大汗淋漓的他們仿佛不知道何為累，一直不停地保持一個動作，從不吭聲。這也許是瘋子才會做出的行為吧，但他們卻微笑著說：“為了追夢，為了實現夢想，永不放棄才是真理。”
夢想，本是一個遙遠的名詞；追夢，更是一個遙遠的動詞。曾經，我一味地堅持現狀，認為那是浪費時間、浪費精力的行為，但現在的我，似乎也踏上了這條路。十五歲，本該是一個奮斗的最好年華，本該是一段為了夢想拼命的時光，所以啊，我醒悟了啊！
媽媽曾說：“青春就是用來奮斗的。”老師也說：“這是一生最寶貴的年華，要珍惜。”我說：青春——就是我追夢的起點！生活本是黯淡無光的，只因有了夢想而綻放光芒。我不想，當幾十年后回望現在的時候滿是遺憾和后悔，人生因拼搏而耀眼！縱然是漆黑的蒼穹，也還有星星微弱的光芒！縱然是無助的生活，也有堅定的力量！青春有夢，追夢不止，要相信這個世界永遠屬于追夢的人。
說真的，誰沒有想過放棄呢？我也不例外，每個追夢的人心中都有著說不盡的苦，但有句話怎么說，“每個年輕鮮活的生命都應該去追夢，有青春的資本，輸了還能再來，怕的是你，還沒老呢，就已經一敗涂地了。”
青春歲月，追夢同在。
青春萬歲，追夢的我們不會累！青春萬歲，追夢的我們永不后悔！
青春有夢作文9
周末，一個難得清閑的午后，我悠閑地坐在陽臺上看書，秋日溫暖的陽光照在我的身上，一切是這樣美好，竟讓我微微有些醉了。但很快，我發現陽光一點點地從我身上移開了，她悄無聲息地移到了我身邊的地上。這不禁讓我猛然心驚—————我看到了時光的腳步，她就這樣緩緩地一點一滴地從我身邊流過，那么的快，那么的輕，正如我們的青春。
青春，是人生最美好的時光。她是最美的，你可以盡情揮灑五彩斑斕的墨筆；她是最寶貴的，是千金難買的無價之寶；她充滿了生機與希望，可以創造無限可能。可，青春又是那么的短暫，她在你不經意的彷徨和猶豫中、無所謂的浪費和停頓間，悄然流逝。任你頓足捶胸、拼命挽留，也不會做片刻的停留。但，青春又是那么的公平，無論貧富貴賤，上天都給了同樣的一份，就看你自己如何去書寫青春、把握命運。
對于青春，我有最美好的夢，我知道，要想點亮青春夢想，一定要用辛勤的汗水去滋潤青春，揚起風帆去遠航，盡管我明白難免會有阻擋，有淚水和受傷，但只要有青春作伴，有夢想鼓掌，未來就充滿著希望。青春要的就是默默奮斗的努力和風雨無阻的堅強！
正所謂“夢想有多大，未來就有多大”。盡管我走得很慢，但我從不后退，我一直走在追夢的前進的路上，有青春為證！
青春有夢作文10
相識,相聚;別離,惦念。
應該來說，青春總是在這樣的幾個字中徘徊。
免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！
淺淺的算一下，離開他們快8個月了吧！依稀的記得他們每個人的名字！當然，我并不是后悔曾經選擇離開了他們，而僅僅是懷念哪段日子！
昨天，做了一個夢，我又回到了哪個熟悉的學校，一樣的走道，一樣的學校，而我好像變了。夢里，又一次我有機會選擇繼續走，還是堅持說離開，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開他們，放棄學業出來工作。我也不知道我一個17歲的少年，哪來的執著，竟不曾后悔！
那些同學，現在估計都自然在學習吧！是啊 十六七歲的年齡，應該沒什么人會選擇出來工作！而我這個曾被小學老是念念不忘的好學生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會自己走，每個人的青春 都有一條彎路，誰也沒辦法替自己走完，但未來還在。事已至此，我沒有出頭之日，又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師！
人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒有到不了的明天，要么打敗現實，要么被現實踩在腳下。
好久都沒有聯系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結束，而接下開來的三年，對正在學習的你們而言 三年，又會有一群瘋子 跑你你們的生活！
以后 無論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春！
少年樂新知,衰暮思故友。
請允許我 以時候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。
青春有夢作文11
每一次，都在孤獨中徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光；我知道，那是我不想停下追逐的腳步；飛過絕望，飛向堅強。
—題記
總以為時光是緩慢的，緩慢的就像教學樓后梧桐樹上的那只蝸牛，以為它爬不上去樹枝。可光陰似箭，我從一個無知的孩子步入了初中的校園，迎接我的不只是新的同學和老師，還有新的挑戰……
夜，很靜，只剩下星星與月亮，還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發著刺眼的光，此時我精疲力盡拿著筆的手也不是那么靈活，打架的眼皮提醒我支持不下去了。門外響起腳步聲，“吱”一聲，媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前：“孩子，趁熱喝了。”媽媽的眼神里充滿慈愛。
母愛的力量帶著我勇敢的飛翔。
我的數學成績在班里算不上很好，總是在80多分，但那一天的數學考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字，我不敢面對老師，怕她失望。老師走過來，帶著我去看林蔭小路旁的竹子，告訴我：“這種竹子已經種了很長時間，四年來只長了3厘米，但從第五年開始就像暴風雨一樣迅速生長，或許看起來六周發生了不可思議的變化，但其實之前的四年里竹子已經根在土壤里延伸了數百平方米。或許你現在做的事還沒有看到成果，但不要害怕，你并不是沒有成長而是在扎根。”
我帶著師恩的力量勇敢地追著夢想。
林語堂曾說過：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底時，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。”無論路上有多么艱難，我一定會讓青春夢想插上理想的風帆，到達夢想的彼岸。
青春有夢作文12
秋風掃葉·沉
過去，夢想——止步不前。
雨下了起來，天空似乎也在陪我哭泣……看著手中的試卷，我擁有了“問君能有幾多愁”的心境，和那“恰似一江春水向東流”的名次。我像被什么給猛擊了一下，心中惆悵不止，丈量與第一名的距離，那空洞的夢，快要碎了。我心秋風蕭瑟，卷起片片落葉，籠罩著我。
“又考砸了！”我不禁失落，張皇，茫然。天空中又是一個驚雷響起，震動天地，我守著那簾孤寂的雨，和那支離破碎的心，臉上的水滴究竟是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
游魚竟躍·奔
現在，夢想——前進不止。
回到令人憂郁的教室，在陰沉的天空映襯之下，教室里的燈光格外明亮，為了不久后的月考，書桌上下彌漫著硝煙的味道，同學們個個發奮圖強。回首過往，正視當下，我終于領悟，在鶯愁蝶倦的日子，我該鼓起勇氣，奔向勝利的彼岸。我終于蘇醒，在書山里跋涉，一步也不停留，在學海里遨游，一步也不放松。詢老師，問同學，查資料，翻書籍，走一步，再走一步……天空烏云猶在，但我的夢想穿過云層，直視陽光，繼續展翅、拼搏，明確目標，下次一定要考好！
鷹擊長空·勝
未來，夢想——勇往直前。
夢想終于與陽光邂逅，前進的名次，如艷麗的牡丹，絢麗奪目，伴著花開的聲音，渲染了青春的書卷。別過了憂傷，日光更傾城。冬天來了，春天還會遠嗎？失望后的希望，迎來青春朗朗晴空，哪怕這次不行，也不能自暴自棄，下相信次一定能更好。因為夢想，你才能在失敗中把成功贖回。正因夢想在暴雨中挺起直直的脊梁，青春的花朵才能在陽光下展示生命的張揚！
我再立一個目標：在未來的中考考好。再以后能小有成就，接著為祖國效勞。
這時，嘴角的弧度告訴了我答案。
青春有夢作文13
絢爛的青春，因為有夢才完整，別讓璀璨的美夢落滿灰塵。
——題記
青春是懵懂的，是快樂的，是充滿希望的，但它更是載著夢想的。我懷揣夢想，扣響了青春的大門，走過逐夢的青春。
我把青春詮釋成一段孤獨的流浪，我疲于奔跑，用自己的一半追逐著另一半。有時我甚至會忘了，我，為誰而活，我的理想是什么？
在逐夢的過程中，難免會遇到坎坷。逐夢的道路，荊棘叢生，然而我知道，我不能退縮，自己選擇的路，跪著也要走過去。
我跌倒過嗎？跌倒過。有多少個不眠的夜晚，我躲在被窩里哭泣。為什么，為什么別人總能超過我？我似乎離我的夢想越來越遠了。
有一次期末考試，由于我的粗心，考砸了。我看著自己的分數，迷茫了。這時，我看到了一句話：只有穿過最深的黑暗，才能看到最燦爛的光亮。是啊，我怎么能被一次失誤擊敗呢？
跌倒了，沒關系，咬咬牙，站起來，我依舊是那個自信的自己！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，這是我最喜歡的詩句。我欣賞李白的自信與狂妄，“天生我材必有用”，世上無難事，只怕有心人！
我曾在書上看到過一句話：人生中最痛苦的事情就是將來的自己討厭現在的自己。人都有惰性，我也會疏于學業，累了，就休息吧。可每當我看到這句話，我就有了動力，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
絢爛的青春，因為有夢才完整，十幾歲的少男少女啊，正值青春年華的你們，為了自己的理想，努力吧。
青春有夢作文14
古人云：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。”教師——他是青春道路上的一盞指路明燈。在教師的帶領下，懷揣著夢想的青春，勇往直前。
尊師重教乃中國傳統美德之精華。師同于父母，父母予以血肉之軀，而師予以生命之魂。誰言寸草心，報得三春暉，報得師之恩？
師之明燈在于重教。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。百年之計，教育為本。重教之目的，在于培養少年，少年強則國強。孟子年少之時，孟母三遷，為的只是重視孟子的教育。一代圣人，儒學宗師，千古留名，造就這位圣賢之處在于重教。國家之興，在育人才；人才之興，在重教育；教育之興，在于從師。
師之明燈在于從師。三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。師乃傳道授業解惑者，無貴無賤，無長無少，師之所存，在于道之所存也。楊時程門立雪，求學心切，從師心切，而能立門候之，可見其從師之禮。楊時謙沖自牧，虛心求教，此乃從師之典范，應為吾輩之所學，學其從師，學其尊師。
師之明燈在于尊師。國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。尊師乃一個民族文明之標志。顏回對其師孔子尊敬有禮；彭德懷身著便服接見老師。一日為師，終生為父。古之圣賢，今之偉人，無一不尊師敬師。師則愛生如子，此情此景，莫不感人。尊師之禮，在于心生感激，師乃精神之父母。
重教，從師，尊師乃青春之養分。就像春雨潤物細無聲，滋潤小草茁壯成長；就似陽光灑滿在枝頭，溫暖樹木蓬勃茂盛；就如大地養育世間萬物，滋養萬物生氣盎然。
青春是用永恒的執著和不滅的希望在黑暗中踏出的一條大道，教師作為一盞指路明燈，引領青春的步伐，邁向勝利的前方。
青春有夢作文15
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
題記
青春是一首歌，充滿激情的歌，它奮發向上，斗志昂揚。青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛，美麗動人。在這樣美好的青春里，難道不應該充滿激情，充滿創造，充滿色彩嗎？
青春是一場耗時的攻堅戰。每一個挑燈奮戰的夜晚，沖淡了多少苦茶，揉亂了多少草紙，熬出了多少黑眼圈，崩潰了多少夜晚，最后在疲憊的夢境中，又憧憬了多少次那看似遙不可及的未來。
曾有過多少人為自己的夢想未曾停歇過努力的步伐，又有多少人被那名為“坎坷”的屏障嚇破了膽。憶起那無數個困倦的早晨，無數個熬夜苦讀的夜晚，你真的自甘平庸嗎？教室里朗朗的讀書聲，黑板上愈發讓人緊張的倒計時，你真的就無所謂嗎？課本上密密麻麻的筆記，課下背過數不盡的知識點，歷經九年的光陰，你真的不在乎了嗎？每次成績單的排名都在變化著，不斷有逆襲的同學，你真的不想嘗試嗎？青春需要奮斗。
青春是一張沒有返程的車票，曾有過無數個黎明，我迎著朝霞高聲朗誦；曾有過無數個黃昏，我對著夕陽傾訴我的夢想。少年時代是如詩如畫的歲月，愿你憶起往昔，終是笑意斑斕，不悔乘夢一場。
青春如朝陽，揮灑大地；青春如百卉，爭奇斗艷；青春如利刃，披荊斬棘，帶著夢想出發，風雨兼程也無畏。對夢想望而卻步的人，幻想夢會化作羽翼，翱翔天際，卻不知夢因思維的禁錮而無法振翅飛翔。為夢想而努力的人一路披荊斬棘，雖也曾灰頭土臉，但夢想始終伴在他們身旁，為他們凈化心靈。
自古英雄出少年，讓我們褪去不羈的雙翼，不必擔心前方道路坎坷，腳踏實地，讓夢在心靈深處燃燒，綻放出絢麗的光彩，點亮前方的道路，我的未來不是夢！
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