【熱門】快樂的聚會(huì)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的聚會(huì)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的聚會(huì)作文 篇1
今天是小紅的生日，她請(qǐng)來了小剛一起來聚餐。（開門見山開頭，直接引出下文。）
他們帶著準(zhǔn)備好的食物來到了事先選擇好的地方，這里有一棵高大挺拔的橙黃色大樹，樹中間有一個(gè)非常可愛的小松鼠，全身毛茸茸的，正在眺望遠(yuǎn)方。草地上還長著許多郁郁蔥蔥的灌木叢，上面還長著樹莓及野果子，多么漂亮的風(fēng)景呀！（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
在此處優(yōu)美景色的包圍下，小紅跟小剛非常開心快樂。小剛夸贊小紅找的地方很漂亮，他很喜歡并在這里祝你：“生日快樂！”話音剛落，他們就唱起了生日歌，小動(dòng)物們也紛紛出來了，一邊唱一邊笑，仿佛他們能聽懂似的。歌聲結(jié)束了，小紅大聲喊：“吃飯了！”大家盡情享用，小動(dòng)物們很是不客氣，個(gè)個(gè)拿起了自己喜歡的東西吃，看到它們的吃相小紅跟小剛開心的不得了。（敘事較為完整，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
伴隨著秋風(fēng)的吹過，聚會(huì)也到了尾聲，小紅過了一個(gè)難忘的生日！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
快樂的聚會(huì)作文 篇2
今天，我要到同學(xué)家去聚會(huì)。
這一次去聚會(huì)，是因?yàn)槔罾蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)，讓我來了解當(dāng)?shù)氐奶厣朗场?/p>
我們是這樣分組的，江南的一組，湖南的一組，湖北的.一組……這可是我最期待的作業(yè)了。
說是作業(yè)，看起來更像一起玩耍，我們組的成員有我，陳睿曦，顧墨軒，章子義。我們?nèi)w都會(huì)到陳睿曦家去。
太好啦，聚會(huì)開始啦！這時(shí)，媽媽，突然叫我回家?guī)退貌耍瑡寢尶墒亲隽撕枚嗖说模乙粋�(gè)人去拿根本就拿不動(dòng)，我請(qǐng)顧墨軒的爸爸幫我一起去拿。
還沒等我把門給打開，一陣香味兒就鉆進(jìn)了我的鼻子里，像一只手一樣緊緊的把我鉤住了，不得脫身。這誘人的香味在向我的味蕾的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，看來，味蕾要被打敗了。是誰這么厲害呀，原來是媽媽做的粉蒸排骨，紅燒肉，還有可樂雞翅！這些美味的，讓我們直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的菜肴會(huì)使我們的聚會(huì)變成盛大的宴會(huì)。
我們回來之后，大家正向美食發(fā)起攻擊，瞧那章子義的吃香，他用一個(gè)叉子緊緊的叉住牛扒，使勁往嘴里塞，弄的章子義滿嘴都是牛油，他抬起頭來看了我們一眼，我們不經(jīng)笑起來，章子義就像一個(gè)小丑一樣，嘴上臟臟的，頭發(fā)亂糟糟的，衣服上也到處都是面粉。
等大家都吃好了之后，我們就回家了，這可真是一次快樂的聚會(huì)！
快樂的聚會(huì)作文 篇3
10月1日，我的朋友嘉嘉過生日，她請(qǐng)我和她的同學(xué)宋革參加她的生日聚會(huì)。
我們?nèi)チ他湲?dāng)勞，這里的人可真多呀！不過沒關(guān)系，嘉嘉的爸爸劉叔叔預(yù)訂了座位。我們一起吃漢堡、喝可樂、吃薯?xiàng)l，唱生日歌、吹生日蠟燭、吃生日蛋糕。一位麥當(dāng)勞的阿姨過來，她陪我們做游戲。她讓我們叫她夏甜甜就行了。阿姨又問我們的名字，我們?nèi)齻�(gè)小朋友大大方方的自我介紹了一番。夏甜甜阿姨拿出了一個(gè)大的紙方盒，這個(gè)盒子很漂亮，花花綠綠的。夏甜甜阿姨告訴我們這個(gè)盒子叫做麥當(dāng)勞百寶箱。盒子上有許多圖形，每個(gè)圖形的下面都有一個(gè)方框，方框里有一張紙條。夏甜甜阿姨告訴了我們游戲規(guī)則：“你們一個(gè)人選擇一個(gè)圖案，把圖案按下去，拿出里面的紙條，按照要求做游戲。”
我們開始玩了。首先是宋革，她拿到的紙條上寫著“跳一支舞”。宋革跳起了舞，她邊唱邊跳，跳得很好，就像學(xué)過舞蹈的人一樣，我們都情不自禁地鼓起掌來。輪到嘉嘉的了，她抽到的紙條上問“你最喜歡吃麥當(dāng)勞的什么？”“冰激凌。”嘉嘉輕松地回答。該我的了，我慢慢地按了下去，邊按心里想：“我可不會(huì)跳舞，千萬別拿到跳舞的紙條。”耶！太幸運(yùn)了，我拿到的紙條上寫著“和另一個(gè)人進(jìn)行表演”。我選嘉嘉和我一起唱歌，我們兩個(gè)人一起唱《兩只老虎》這首歌。作文
玩完了這個(gè)游戲，我們還玩了“看誰反應(yīng)快”和“接乒乓球”這兩個(gè)游戲。“看誰反應(yīng)快”就是參加游戲的每個(gè)人拿張小卡紙，卡紙上寫著一種水果的名稱，把卡紙貼在自己的胸上，就表示自己是那種水果。夏甜甜阿姨扮作梨子，她一邊蹲一邊說：“梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完葡萄蹲。”扮演葡萄宋革說：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完蘋果蹲。”如果被叫到后沒有說口令或本來是別人說的自己卻說了，那就被淘汰出局，最后剩下的兩個(gè)人就算贏。最后我和宋革贏了。“接乒乓球”由四個(gè)人玩，玩游戲的人分成兩組，每一組里一個(gè)人扔乒乓球，另一個(gè)人用一個(gè)大紙杯來接乒乓球，哪一組在一分鐘里接的乒乓球多。哪一組就算贏了。最后夏甜甜阿姨和嘉嘉這一組贏了。
大家出了麥當(dāng)勞，就去了南昌大橋旁的摩天輪。摩天輪可真高啊！劉叔叔告訴我這是亞洲最高的摩天輪。我們還看了小品《詞語連接》和雙簧，這兩個(gè)節(jié)目沒電視上的有趣。小品和雙簧結(jié)束后又有人在舞臺(tái)上唱歌，那幾首歌唱得太快了，我根本就聽不清在唱些什么。然后我們又去了贛江市民公園，這里的人可真多呀！人山人海的，大家擠來擠去。贛江市民公園的樹很多，一棵接著一棵，都非常高大。還有音樂噴泉，它隨著音樂此起彼伏，一下高，一下低。在公園里，有許多家小吃店，里面的小吃琳瑯滿目。我們吃了烤羊肉串，那個(gè)新疆叔叔烤羊肉串很快。瞧，他把羊肉串往火爐上一放，撒上調(diào)料，再拿一塊扇子一樣大的板子，對(duì)著羊肉串底下的炭火猛的一扇，火苗呼的一下串了上去，羊肉串就烤好了。那一串串羊肉串散發(fā)出陣陣誘人的香氣，我迫不及待地吃了起來。我吃得很飽，滿嘴流油。還剩兩串羊肉串，我就把這兩串羊肉串帶回家，給爸爸吃。作文
今天我們過得可真快樂。做了幾個(gè)又有趣又好玩的游戲，看了好看的噴泉，還吃了好吃的羊肉串。
快樂的聚會(huì)作文 篇4
從早上開始，我一直興奮不已，因?yàn)槲蚁挛缫⒓诱裁粢魳放蓪?duì)。
下午3點(diǎn)半，我把《花兒與少年》的曲譜放入口袋里，又把U盤放入衣服口袋，和爸爸一起前往了詹敏音樂教室。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你……”一陣好聽的音樂響了起來。哦，原來已經(jīng)開始表演了，讓我遺憾的是：很少有彈琴的節(jié)目。但是我告訴你，最后有一個(gè)神秘嘉賓哦!
給我印象最深的是周雅妮表演的2個(gè)小魔術(shù)。第一個(gè)是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋，將它套在一只手的食指和中指上，吹一口“仙氣”，橡皮筋就跳到了無名指和小指上。“好哦”周雅妮的魔術(shù)贏得了滿堂喝彩。第二個(gè)是硬幣穿杯子，一個(gè)杯子，一個(gè)盤子，兩個(gè)硬幣，一個(gè)硬幣放入盤子里，一個(gè)拿在手里，把杯子倒扣在盤子里，手輕輕地把硬幣一敲，“叮咚”一聲，就把硬幣敲到里面去了。“真不簡單!”我想。
到我了，我拿著譜子，小心翼翼地走到臺(tái)上，自我介紹起來：大家好，我叫……”，我說完后，演奏了起來，行云流水的音符讓我放松下來。一曲終了，我謝幕。詹老師問：“這位姐姐彈得好嗎?”“好!”聽了小觀眾們的回答，我心里美滋滋。
最后，我來向大家揭曉神秘嘉賓的真正面目，他就是——拜倫先生，拜倫是詹敏老師的一位外國朋友，為我們帶來了一首歌——馬槽歌。演唱完畢，詹老師給5月份——11月份過生日的小朋友發(fā)了一套文具，當(dāng)然我也有一份。“吃蛋糕了”。一盒蛋糕，風(fēng)卷殘?jiān)频乇淮蠹页缘袅恕?/p>
下次如果還有這種派對(duì)，我還來參加。
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