關(guān)于初中菊花的作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中菊花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中菊花的作文 篇1

　　菊展開幕啦！我和媽媽興致勃勃地來到了兒童公園。菊展的主題是“喜迎十八大”。園內(nèi)共18萬盆菊花，共17組大型扎景。

　　菊花的種類繁多，墨菊紅似火，金皇后黃如金，禮花菊黃里透白……金皇后由許許多多層花瓣包著花蕊，猶如眾星捧月。禮花菊如同節(jié)日的夜晚綻開的煙花一般千絲萬縷，美麗極了！

　　陶淵明有詩句：采菊東籬下，悠然見南山！我來到了一戶農(nóng)家小屋邊，這一組菊花扎景由房前火紅火紅的燈籠、金燦燦的玉米，還有轉(zhuǎn)動的風(fēng)車組成，這代表著人們過的`日子紅紅火火，圓滿、幸福……門前幾百朵紫色菊花組成的一個大花柱，像一棵茂盛的松樹。旁邊還有生意蔥蘢的樹林和生機勃勃的小草……

　　我們又來到了一個巨形茶壺旁邊，壺嘴里還噴出茶水，落進(jìn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的杯子里，它就是茶香宜昌。作為茶城，這是它的標(biāo)志。整個扎景被幾百朵菊花簇?fù)碇�，顯得氣勢壯觀。

　　這一次的菊花展真是豐富有趣！

初中菊花的作文 篇2

　　我打幼兒園就開始學(xué)國畫了，而菊花在國畫中也是必不可少的；可是因為接觸了國畫，用毛筆慢慢繪出了菊花，心里認(rèn)為菊花的品種少之又少，顏色也是非常單調(diào)的！而今天，今天這個菊花展，改變了我對菊花的觀點。

　　乘上的士，不真氣的道路又堵塞了。雖說是真的爭分奪秒的，還是遲了半小時，未能趕上隊伍。沒事，那就自己去參觀吧！我暗暗想著。出示了一下記者證，我便隨之進(jìn)入了植物園。拿這里的菊花和國畫中的菊花對比，真的是大巫見小巫了！

　　一朵朵菊花，好似由一個個小巧的音符拼成的！它們疊加在一起，交錯著站立，這秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黃的，白的，紅的……端詳著眼前朵朵菊花，它們各個獨一無二，即使是被風(fēng)吹落的，也是那么生動。這兒的菊花還是有一個共同點，都是那些很大的，跟十歲左右兒童的手掌那么大，大的美麗，大的魄力，大的大方！雖說有些還含苞欲放，卻總是給人留下自己最美的.片刻，不會給予游客那些忘記的權(quán)利。單單是菊花，看似多彩的菊花，卻常常給人留下一面之緣，不會忘記！

　　除了工作人員特意栽種的菊花，在草叢中也隨處可見一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長在一邊，默默的欣賞自己，默默的為長長的道路留下永久的芳香。

　　年輕人和老人，都有駕著相機在菊花前停留，記下菊花的美。我沒帶相機，沒帶手機，看著這菊花，我卻永久的記下它了！用的是眼睛，用的是心靈……

初中菊花的作文 篇3

　　一年一度的菊花展在杭州植物園舉行。那里的花造型千姿百態(tài)，有趣極了。

　　就說“五龍”吧，它用紅、黃、白等各種顏色的菊花做出了五條龍，它們張著嘴，神態(tài)很威武，好象要吃壞蛋。

　　在一片綠油油的地毯上，有兩個高高的菊花人。一個是穿著美麗長裙的姑娘，她一手扶著帽子，好像在向我們微笑；另一個是穿長褲的小伙子，他雙手插在褲袋里，好像正向我們走來。

　　“橋”的造型就更有意思了。它是一座拱橋，橋的'左邊有個風(fēng)車，右邊有幾座古代的房子，后面是座高高的花墻，墻上用菊花“寫”著各種字體的“菊”字。

　　在各種菊花做成的樓房前面，還有一個“挖井人”的造型，他站在井邊，好象正在打水，讓我想到了《吃水不忘挖井人》這篇課文。

　　菊花展上的造型還有很多，像“青瓷秋韻”、“磁懸浮火車”、“金太陽”、“糖葫蘆”……那些叫不出名字的菊花造型，正等著你去參觀，給它們起名字呢！

初中菊花的作文 篇4

　　星期六上午我們?nèi)ト嗣窆珗@觀菊花展，一進(jìn)花棚我就仿佛進(jìn)入了花的海洋。

　　走著走著我看見了一朵紫云菊花，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多呈黃色，只有花瓣下端才有根雪白的'莖。正在我看得入迷時，一個人用剪刀把它剪下，我真想瞅她一巴掌。

　　繼續(xù)往里走，我看見了婀娜多姿的大麗花菊，它的花稈那麼細(xì)，隨風(fēng)搖搖晃晃，讓人覺得弱不禁風(fēng)的樣子，生怕把它弄斷了，它的花瓣大多是白色的，只在中間有點微微的粉色，讓人感到翠滴，而中間的花蕊是紅色的，頂端是黃色的花蜜，紅黃相間，霎時好看。

　　通過賞花，了解菊花的習(xí)性，不由想到菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神，這不正是中華民族奮發(fā)圖強、不屈不撓的精神嗎？

初中菊花的作文 篇5

　　十月二十七日，我和媽媽去了人民廣場參觀了“金秋菊韻，和諧威海”大型菊花展。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里人山人海，到處都是花的海洋。我和媽媽趕快跑過去，廣場四周擺滿了菊花，個個爭齊斗艷，芬芳迷人，菊花排著隊向我們招手問好。這些菊花形狀各異，有的像小太陽，有的像卷毛發(fā)，還有的像向日葵，真是千姿百態(tài)，美不勝收呀！一盆盆菊花給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。菊花的顏色也有很多種，有紅的.、黃的、白的、紫的、粉的，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。

　　我們繼續(xù)往前走，看見了用一朵朵菊花裝飾成的兩條騰飛的巨龍，中間的樹上有一面國旗，像一個寶珠一樣，在雙龍的保護(hù)下，又好像雙龍在戲珠。從這里往北一看，有一道綠草門，門上貼著門聯(lián)，上面寫著“幸福環(huán)翠”“和諧威海”橫聯(lián)是“人居福地”。

　　看了這美麗的菊花，讓人心情舒暢，我越來越喜歡菊花了。

初中菊花的作文 篇6

　　今天我們一家來到芙蓉廣場，穿過熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。

　　風(fēng)兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來。循著清香望去，你會發(fā)現(xiàn)，這些菊花被擺成各種各樣的造型：有構(gòu)思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”，還有用菊花擺成的 “和諧社會”“喜迎十八大”“祖國萬歲”等藝術(shù)字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚起它們美麗的笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖擺著她們婀娜的身姿。

　　欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。爸爸意味深長地說：“菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有桃花的鮮艷嫵媚，沒有月季的`婀娜多姿，也沒有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒有水仙‘凌波仙子’的美譽，可是她卻有著自己獨特的風(fēng)韻———不屈不撓。”

　　是呀，我愛菊花的瑰麗，更愛她內(nèi)在的美——傲霜挺立，堅強不屈，這多么像我們的五蓮精神！多年來，歷屆縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民向大自然宣戰(zhàn)，堅持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌。靠著這種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹既長葉子，又長票子；靠著這種精神，五蓮實現(xiàn)了綠起來、富起來到美起來的跨越。

初中菊花的作文 篇7

　　秋天，是一個收獲的季節(jié)，是一個金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。

　　一天，菊花們正在開會。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”

　　“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的.知識力量！”勤勞的菊花說。

　　“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說。

　　“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。

　　推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領(lǐng)花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。

　　在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴(yán)格是愛，溫柔是愛。”聽完后，老師感動得哭了，小姑娘把花送進(jìn)了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂的菊花放在了電視機上。

　　這時，從窗外吹來了一陣清涼的風(fēng)，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風(fēng)中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……

初中菊花的作文 篇8

　　秋天是菊花盛開的季節(jié)。

　　今天，秋高氣爽，天高云淡，我們一家人去宜昌兒童公園看了菊花展。我們一走進(jìn)兒童公園，我就看見了不遠(yuǎn)處有個人山人海的地方，我趕忙湊近一看，原來正是菊花展啊！我馬上把爸爸媽媽拉了過來和我一起欣賞。那一朵朵菊花五彩繽紛，有雪白的、淡黃的、紫紅的、淡綠的……形成了一片花的海洋，美麗極了！我還發(fā)現(xiàn)其中的一朵菊花像一個肉包子，我迫不及待的想去摸一摸，可爸爸拉住我的'手說，“要愛護(hù)花草，不能亂摸。”爸爸一說，我就把手抽了回來。可我一轉(zhuǎn)身，又被一只大大的“帆船”吸引住了，旁邊的牌子上寫著“這只帆船是由30個工人花了24天時間精心做成的，用了紅綠草8000盆，鋼筋1.5噸。”我不禁贊嘆道，“哇，這么大的草船啊！我才第一次見到呢！真是杰作啊！”

　　最后，我依依不舍地離開了。不過，這次菊展給我留下了深刻的印象：那一朵朵菊花綻放了秋天的美麗，更綻放了人們的耐心、細(xì)心和精心！

初中菊花的作文 篇9

　　家鄉(xiāng)是童年美好回憶的寄存點，即使離開了，回想起當(dāng)初的快樂時光，也是幸福的。

　　有一個女孩，她一直生活在自己的家鄉(xiāng)。她的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，雖然很小但非常熱鬧，人們都是開開心心地生活。她也一樣。她是一個孤兒，父母在一場車禍中不幸去世了。那是在她很小的時候，她失去了自己最親的人。所以她很孤獨，從小就一個人生活，但這并不影響她學(xué)習(xí)，她很刻苦，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

　　在一個陽光明媚的`早晨，女孩在山坡上挖野菜的時候遇見了一個名叫小雅的女孩，只見她穿著白色的連衣裙在田間穿梭。她看到女孩后，邊說：“我叫小雅，是這里新搬來的，很高興認(rèn)識你。”女孩也做了自我介紹。可能是因為聊得來的原因，她們很快就成為了好朋友。她們一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起在山坡上摘野花……小雅成為了女孩最害的伙伴，從此她不再孤單，臉上也漸漸多了笑容。

　　她們都很喜歡野菊花。每到清晨她們都會早早地起床，到山上去摘新鮮的野菊花，把它們放在窗前。當(dāng)陽光照射窗戶時，顯得格外美麗。女孩曾問過小雅為什么這么喜歡野菊花，她說：“你看菊花黃黃的，只要有陽光在哪兒都可以生存，而且還有一種特殊的清香味兒，所以我很喜歡。”說完她笑了，女孩也笑了。

　　知道有一天清晨，女孩依舊早早地起床，但窗前卻已經(jīng)有了一束野菊花。旁邊還放著一封信。女孩很驚奇，拆開了信封。只見信里寫著：我走了我要到很遠(yuǎn)的地方去讀書。對不起，不能一直陪你。你不要難過，相信我還會回來的。這是我從山上摘來的最美的野菊花，送給你，希望它可以像我一樣給你帶來快樂。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。看完怒海哭了，看到窗前陽光照射的野菊花，她又笑了。對著那束耀眼的野菊花說：“我會等你回來。”

　　之后，女孩依舊每天清晨去山上摘新鮮的野菊花放在窗前。看著野菊花，她又想起和小雅一起玩耍的日子，仿佛她真的還在女孩身邊。

　　那一年，女孩學(xué)會了微笑，學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強。更重要的是，她知道了：守候也是一種幸福。因為有了野菊花的陪伴，從此她不再孤單。

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