菊花作文[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的菊花作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花作文 篇1

　　有人愛嬌艷的玫瑰，有人愛芬芳的茉莉，有人愛柔弱而又堅強的小草。而我卻對毫不起眼的野菊花情有獨鐘。

　　記得一次，我的一顆牙齒搖得厲害，痛得我連飯也吃不了了，我只能先忍受著饑餓，去拔牙。在回家的路上，我突然發現了幾株類似菊花的小花，我問：“爸爸，這種小花是菊花嗎？”“是的，只不過它們叫做野菊花。”你看，這些野菊花雖然沒有菊花的妖艷，但它卻在田埂上經受著風吹日曬，開得那爛漫，個個昂首挺胸，爭奇斗艷。它們有的臉貼著臉，好像在說真心話；有的在迎風遠眺，仿佛在贊嘆大地是多么廣闊，空氣是多么清新；有的悄悄藏在綠葉后邊，像一個怕羞的小姑娘有紗巾遮住了一張張又白又嫩的俏皮的小臉蛋兒……

　　爸爸后來還告訴我，野菊花是一種中藥，它能夠清熱敗火，治感冒，可管用了；它還可以泡茶喝，嘗嘗看看，一股清香沁人心脾，好喝得不得了。

　　我愛嬌艷的玫瑰，我愛芬芳的'茉莉，我愛柔弱而又堅強的小草，但我更愛平凡的野菊花。它土里生土里長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻出自己的花朵。它平凡，它樸素，卻又擁有那么頑強的生命力。我覺得人不也需要一點野菊花的精神嗎？

　　我愛平凡、樸素的野菊花！

　　榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？

菊花作文 篇2

　　“待到秋來九月八，我花開后自花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這首詩是黃巢寫的《菊花》。在這個滿城菊花的季節里，我們假日小隊來到了植物園賞菊花。

　　一來到植物園，菊花的清香撲鼻而來。一路上我們看到各式各樣的菊花，有的像一個個絨球，有的像煙花，白的如雪，粉的如霞。瞧!這一盆乳白色的菊花，一片片花瓣向外伸展，在瑟瑟秋風中傲然挺立，這朵菊花足有一個皮球那么大。快看，這一朵粉紅色的菊花花瓣像八腳魚的觸角，遠看上去十分霸氣。還有的菊花花瓣像包粽子一樣包起來，一層一層的，好像共同在保護弱小的花蕊。前面那一大片菊花還真像給地面穿上了一件黃金甲呢!

　　咦?前頭的那些護林工人在干什么呀?我走過去一看，原來他們把一盆盆菊花拼成一只只動物。前面的那匹“烈馬”前腿抬起，張著嘴在嘶鳴。今年是馬年，這代表著“馬到成功”，希望我到杭州來學習也能馬到成功。“馬”的旁邊是“龍”和“鳳”，兩只圣獸一個在左，一個在右，“龍”的.頭上都是黃菊花，看上去顯有幾番帝王的味道，而“鳳”的上面是白菊花，顯示出了“鳳”的高貴與圣潔。

　　賞完菊花，我們便玩起了游戲，不一會就回家了。出大門時，我轉頭又看了下這一朵朵在秋風中挺立的菊花，我再一次為菊花的不畏寒冷的精神所折服。

菊花作文 篇3

　　菊花是在秋天綻放，它與竹子、蘭花、梅花被人們合稱為“四君子”。它沒

　　有牡丹的生活，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒有水仙“凌波仙子”的美譽，可是它卻有著自己獨特的美麗和品質。

　　菊花的莖是嫩綠的，又細又長，像一根吸管。我想它一定是非常堅韌的，不然那么“瘦”的莖如何能為那茂盛的.菊花支撐起一片藍天？菊花的花瓣密密層層，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，還有橘紅色的，玫紅色它的品種據說有一千多種，所以不僅顏色絢麗多彩，而且姿態各異，花瓣有長有短，有粗有細，而且每朵花瓣基本是翹起尾端，微卷著小腦袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是長越是卷，越靠近花心的花瓣緊緊地抱頭在一起，好似在說著悄悄話。朵朵菊花有的像可愛機靈的小雞，有點像洋娃娃的卷發，有的像白鴿展翅欲飛，還有的像婀娜多姿的柳條，真是千姿百態！

　　語文老師曾給我們介紹過一首描寫菊花的詩，讓我至今難忘。那就是鄭思肖的《畫菊》：“花開不并百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”菊花并不與百花爭艷，獨自盛開在籬笆旁，寧愿在枝頭枯死，也不會在北風中凋零，象征了菊花高潔的品質、堅貞的操守。它猶如冷艷清逸的女子，清氣四溢，讓人不禁贊嘆。它的生命力是那樣的頑強，不需要多高貴的枝頭，竟可以開出如此“堅強”的花朵。

　　菊花我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態，更從心底贊嘆你的品質！

菊花作文 篇4

　　有人贊嘆堅韌不拔的青松，有人稱贊不畏嚴寒的臘梅，有人欣賞分香四溢的玫瑰，而我卻喜歡在秋天中盛開的菊花。

　　菊花有兩萬五千到三萬種，中國原產有：野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊等。白的如雪，黃的似金，紅的像火，黑的如墨，綠的似翡翠……他的姿態各種各樣，有的低著頭好像在沉思，有的面對面好像在說些悄悄話，還有的仰著頭，好像在曬太陽。菊花的花瓣也各不相同，有的是細細長長的花瓣微微上翹；有的花瓣微微下垂；有的花瓣成橢圓形重重圍在花芯旁；還有的花瓣像綢帶，美麗極了。湊近菊花聞聞，一股說不出的清香撲鼻而來，令我陶醉不已。可是在所有的菊花中，我最喜歡野菊，他有淡紫色的`，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡淡紫色的野菊。因為從遠處看它，好像是白色的，走近了才會看得清楚他是淡紫色的。他那小小的綠葉子襯托著他那小小的淡紫色的花朵。它中間的花芯很大。

菊花作文 篇5

　　每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會想起，小時候去看姥姥家的，后面的.那座山的情景。

　　姥姥家后便就是一座山。到了深秋，，山上開滿了菊花。菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿了山坡。野菊沒開花時只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。

　　深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無恙，好像在說：“來吧，霜，我不怕你們”。這時我想起一位詩人的詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜幾奈何。

　　姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。

　　人們愛菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風霜、凌寒開放的品格。

菊花作文 篇6

　　今天，我參觀了一次菊展會，里面的菊花非常好看。

　　一進入展廳，我就看見了各種各樣的菊花。里面的菊花有紅色的、黃色的、粉色的，還有綠色的`、白色的，好多顏色讓人眼花繚亂、應接不暇。形狀有的像海星，有的像銀耳，還有的像紅旗呢！爸爸立即拿相機拍下了這美麗的景象。

　　忽然，一朵很大的白菊花吸引了我，它圓圓的，大大的，就像一捧雪似的，所以它叫"一捧雪"。再往前走，我看到一盆像是枯萎了的花，花瓣扭得亂七八糟，我心想這里怎么會有快死掉的花呢，一看它的指示牌才明白，它叫"懶梳妝"，想必是懶得梳妝打理才變成這副模樣的吧！

　　猛然間，我看見好像有人燃放煙花，走過去一看，原來是幾朵外形酷似煙花的菊花，細長細長的淺紅色花瓣兒，毛茸茸的，像一個球。我給它起名叫"煙花菊"。我們戀戀不舍得離開了展廳，一片花海映入眼簾。好多的菊花啊，在地里長著各種美麗和奇異的菊花，蜜蜂兒圍著花朵翩翩起舞，兒童在花叢中嬉戲，好一副和諧的景象！

　　臨走時，我在留言薄上寫下："祝愿菊花展越辦越好！"

菊花作文 篇7

　　當蕭瑟的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候，當碧絲般的小草被搖曳得株株枯黃的時候，當街道兩旁的梧桐紛紛搖落滿樹蔥蘢的時候，便是秋菊飄香的時節了。

　　菊之淡

　　采菊東籬下 悠然見南山

　　秋風，清酒，琴瑟，低吟。好一個“不為五斗米折腰”的彭澤縣令，好一個“性本愛丘山”的五柳先生。

　　這是一個沒有英雄的時代，金戈鐵馬的鏖戰、運籌帷幄的宏圖隨著英雄老去飄零殆盡，取而代之的是上下其手的陰謀和無休無止的傾軋。“邦無道，富且貴，恥也。”時代沒有造就英雄，卻造就了一種超卓的風采、一種瀟灑的風度、一份玄遠的神思。身在官場，“亂”也見多了，“篡”也見慣了，于是，解綬去職——

　　“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？”陶淵明的這一聲清嘯，直引得林泉激蕩、巖穴來風，把隱逸之士的清雅之風帶上了后世永遠無法企及的高峰。

　　他所向往的是“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的生活，是“結廬在人境，而無車馬喧”的超脫，是“心遠地自偏”的悠閑寧靜，是“飛鳥相與還”的祥和寬解。他沒有冷漠地避世，而是把生命熨帖著大自然心臟的跳動；他沒有“窮途哭返”的悲慟，卻有“行到水窮處，坐看云起時”的忘我恬淡；他沒有怨不釋懷的無盡牢騷，有的只是一腔“不喜亦不懼”的超然灑脫。

　　在陶淵明那里，我們看不到沉痛與放曠，只有酒與山、水、琴、詩的相融相生，只有自然與生命的默契和諧，只有放浪大化的恬淡與中和。和所有的隱士一樣，他們從榮華富貴里急流勇退，只為守住一方心靈的凈土，享受生命的美麗與詩意。

　　南華秋水，漆園傲吏，當莊子在濠水之上樂魚之樂時，那鯤鵬之翼早已載起生命的真諦，讓后生久久仰望。

　　魏晉風流，山泉之后，當竹林七賢攜手暢游、清談長嘯之際，那一曲《廣陵散》的旋律早已奏出心靈的坦蕩，凝固成遙遠的絕響。

　　這才該是真正的擺脫樊籠的生命意識吧！坦蕩、獨立、深情而淡泊的生命。一如那南山之后東籬之下，迎著瑟瑟的秋風旋開旋謝的株株秋菊。

　　菊之傲

　　秋菊可耐寒 本性能傲霜

　　從眉山到汴京，又從密州到黃州，這個真率的生命一路歌唱，作文、評論，只想表達心中的感受，不計后果。他一生純白，了無心機，到處給人溫暖與生機；半生受挫，卻含笑而死。當天涯海角的瓊州迎來他的一葉扁舟，飛花三月不絕，那飛花，是在感謝古老的眉山，獻給中華大地一個偉大的靈魂——

　　東坡——蘇東坡——

　　他根本不用靠做官來求得顯赫的功名，早在出仕之前，他的才情已譽滿文壇；他根本不用靠拉幫結派的黨爭來維護自己的官位，卻讓每一位大宋的皇帝都真心崇拜他。他從不忠于任何朋黨，只忠于自己的內心，做他覺得正確的決定；他從不屈服于任何權勢，卻甘為布衣百姓俯首。

　　沒有京官做，他就去西子湖畔為百姓修堤開渠；沒有太守做，他就去大江東頭登赤壁、耕東坡。他的.身后從來少不了大小官吏的造謠中傷和朋友百姓的交口稱贊，但他依舊是“一蓑煙雨任平生”的傲然。

　　在蘇東坡的筆下，我們看到的是“帕手腰刀”的投筆將軍，是“會挽雕弓如滿月；西北望，射天狼”的出獵太守，是“雄姿英發，羽扇綸巾”的青年才俊。和所有才情橫溢的文人們一樣，他無論走到哪里，都會讓一方山水風物沾染上自由的靈氣，綻放出別樣的美麗。

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李太白，在朝就要讓高力士磨墨脫靴，在野就要讓每一寸山河都鐫刻上生命恣肆的烙印。

　　“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的韓愈，在朝就要仗義執言，在野就要把江雪吟成千古絕唱。

　　這才是閃光的生命應有的狀態吧！恣肆、自由、曠達而傲然的生命。一如那獨立怒放的秋菊，它絢爛的金黃不是凡·高筆下向日葵的燦然，而是只要給它一個位置，就算離開太陽也要開出一片輝煌的執著。

　　菊之殤

　　寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風中

　　是誰在西風里帶劍高歌？是誰在湘水邊仰天長問？又是誰在汩羅里洗去悲恨滿腔？

　　烈馬戰車，吳戈兵甲，換不回戰士們如注的鮮血；天瞑云澹，深林層巔，擋不住蒼茫欲雨的悲哀；湘水湯湯，汨羅汩汩，滌不去你心頭的九歌天問。

　　“蟯蟯者易折，皎皎者易污”，是對了呢，還是錯了？屈原，你那長鋏陸離、高冠切云的奇服讓多少人迷醉？你那左驂右驥、挾仙邀游的神韻得讓多少人神往？而你，卻在一個悲寂的黃昏，帶著你所有的皎皎與蟯蟯，自沉汨羅。你用行動證明給這個世界看——“皎皎者不污”，卻終于沒能逃出“蟯蟯者易折”的宿命。

　　屈原，你逃出去了嗎？像所有高潔的志士一樣，惶恐灘頭，零丁洋里，有文天祥的長嘆；落日樓頭，斷鴻聲里，有辛棄疾的淚眼；更有那為留清身碎骨的于謙；為國盡忠卻屈死于“莫須有”的岳飛……

　　你們已經逃出去了吧！你們又何曾真正地“折殞”了呢？這才該是真正的生命的尊貴吧！剛烈、正直、狷介、忠耿的生命，一如那“寧可枝頭抱香死”的秋菊，留給后世的是一份永久的淡淡的菊香。

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”又是菊花飄香的時節了，這股淡淡的菊香，是從汨羅江畔、零丁洋里飄過來的吧；這燦爛的金黃，是從蘇東坡的袖間、李太白的襟上瀉下來的吧；這清孑的姿態，是從陶淵明的足邊、《廣陵散》的曲中立起來的吧……否則，又怎能如此歷久而彌香？

　　當隱士們舉起杯中淡酒，當詩人們唱起大江東去，當志士們歌出雖九死其猶未悔——每當這個時候，便是秋菊飄香的時節了。

菊花作文 篇8

　　秋高氣爽，丹桂飄香。今年的鼓樓區“金菊花”口頭作文比賽于10月21日拉開帷幕。我校六年級三位選手參與了此次競賽。

　　在本次比賽中，三位小選手賽出了水平，在眾多優秀選手中脫穎而出。獲得了兩個一等獎，一個三等獎的好成績。

　　競賽前，我們六年級語文老師發揮團隊精神，人人上陣，出謀劃策。選拔選手時，我們八位語文老師全部到場，一輪一輪篩選，確保選出最優秀的選手。我們揣摩歷屆口頭作文的內容，精心準備了訓練的題材。從指導題材的選擇，到表現形式的變化；從指導選手的作文水平的提高，再到臨場應變的發揮，從指導口頭表達一個細節上的處理，到走上講臺的臺風臺貌，事無巨細，件件上心，都為孩子想到。在這次訓練中我們還因地制宜，力求創新。六年級教室緊張，選手沒有訓練的地方，我們就創造性地改變訓練方式，讓選手走進教室，班級的`孩子既是聽眾，又是評委，給比賽孩子模擬情境，練膽量，練臨場發揮。孩子們獲得了全方位的提高。

　　在這次比賽中，我們發揮了畢業班的一貫作風，取得了佳績。感謝小選手拼搏，感謝六年級的老師們的智慧！

【菊花作文】相關文章：

看菊花展作文-菊花作文01-24

菊花的作文（經典）09-19

菊花的作文(經典)09-25

菊花的作文09-27

菊花的作文09-27

菊花的作文09-27

菊花的作文09-26

菊花的作文09-26

菊花的作文09-26

菊花的作文09-26