寫菊花的作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的寫菊花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫菊花的作文 篇1

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，原來菊花開了。

　　菊花已經開了不少了。看，這株莖上布滿了綠油油的葉子，像綠色的手掌，又像無暇的翡翠。莖的頂端有七朵碩大的黃菊花。它們的花瓣又細又長，頂上還打著卷，像一位美女的卷發。微風一吹，就像七位少女站在綠色的舞臺上翩翩起舞。花蕊就像一個小寶寶躲在菊花媽媽的懷抱里。湊上去一聞，一股淡淡的'清香沁人心脾，使人心曠神怡。

　　忽然我覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。

寫菊花的作文 篇2

　　有人喜歡芬芳的月季，有人喜歡象征著富貴的牡丹，有人喜歡高貴的玫瑰，但我的最愛，卻是那傲霜耐寒的菊。正如陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山。”

　　向遠望去，那五彩繽紛、姿態萬千的菊自然地形成了一片美麗的花潮。有的用長長的紗裙包裹住了羞答答的自己，有的毛絨絨的宛若繡球，還有的已經綻放開來，在向我打招呼呢！你瞧，那些菊花粉的像極了仙女的長裙，白的似雪，紅的如霞。咦？那邊怎么有那么多蝴蝶呢？好奇心使我走了過去。哇！接下來眼前的美景令我沉淪，一群蝴蝶湊在一朵萬壽菊旁邊，我想：大概是因為這朵花的花香太好聞吧！想到這兒，我不禁伸出腦袋去聞了聞，嗯，好香啊！菊花的香氣讓我如癡如醉。菊花真不愧是花中君子！

　　我不僅喜愛菊，更敬佩它那堅韌不拔的精神。在秋天，幾乎所有的花都凋零了，但它依舊挺拔地站在那里，我看著它那直立在沃土里的莖，看著它有一絲枯萎的花冠，不禁心頭一軟，它那堅韌不拔、傲霜耐寒的.高尚品格一定會刻在我的心里。在生活中，也有很多像菊一樣默默無聞、無私奉獻的人們，這是我們所缺少的，更是我們應該學習的。

　　我喜愛菊了，更敬佩它那高尚的品格，我也要像菊花一樣，做一個默默無聞、懂得奉獻，遇到困難不會被打倒的人。

寫菊花的作文 篇3

　　菊花沒有牡丹的高傲，沒有蓮花的高潔傲岸，沒有梅花的不畏嚴寒。但它也有著自己的風骨。

　　它蓄勢而動，厚積薄發。秋風颯颯吹來，林木簌簌作響。烏鴉歸巢，枯萎的藤枝纏上老樹的身軀，盤旋著，生長著。只見在那涅槃的根在堅硬的石縫里傾盡全力生長著。一股暖流沖進干涸的暖洋洋的，盡力舒展僵硬的四肢，它以不絕地而生，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它，金黃的花，堅強的根。它用它自己在田間點綴著秋天，點綴著秋天的肅殺。它等待著下一個春天的來臨，下一個秋天的金黃！它就是菊花！

　　它生機勃勃，努力向上。在那廣闊無垠的大草原上，有一要金黃點綴著那條大綠毯，有一朵野花依然。它就是野菊花。當柳樹吐露出嫩芽，冰動的河水剛剛顯化開。它已經迫不及待地想要鉆出土地看看外面的世界，看看它期待的世間。它們都爭先恐后地鉆出地面，潛滋暗長。一輪輪地升起，一次次地落下，經歷了數次日月升降，它們終于長成了亭亭玉立的花仙子，一朵朵，一位位都是那那樣貌美，生機盎然。它就是野菊花！

　　它溫暖人心，隱逸人士。它是陶淵明的'最愛。它那金黃的著色，像極了媽媽給我織的那件毛衣，毛茸茸的，暖暖的母愛瞬間流入心田。它是花中的隱士，不貪圖名利，淡泊寶貴，初心依舊。“予謂菊，花之隱逸者也。”周敦頤也曾以菊的品質來贊揚了陶淵明。野菊花，它是溫暖的，溫暖人的心；它是美麗的，點綴秋天；它是隱逸之士，贊揚著陶淵明。它就是野菊花！

　　在記憶碎片中，唯有它是最閃耀的；唯有它是最堅強的；唯有它是最值得欣賞的。

寫菊花的作文 篇4

　　秋天一來，那些在春夏盛開的花兒害怕寒冷，漸漸低下了頭，唯獨菊花挺著腰，在瑟瑟秋風中傲霜怒放。今天晚上，媽媽帶我去武漢首義廣場看了美麗的菊花。

　　一到廣場，我就聞到了淡淡的清香。跑過去一看，啊！這些絢麗多彩的菊花形態各異，多像孩子們燦爛的笑臉啊：有的花朵鼓鼓囊囊，像一個用花瓣做的大球，又像小孩子那胖嘟嘟的.臉蛋，可愛極了！有的花朵像炸開的煙花，低垂下來的花瓣則像外國小女生那長長的金色的卷發；還有的花含苞待放，像一個小巧玲瓏的害羞的小女孩兒，不肯露面。

　　這花團錦簇的景色真讓人興奮！

　　繼續往前走，我看見有燈光在一閃一閃的，原來是菊花們團結起來，組成了一個又一個龐大的、希奇古怪的、活靈活現的動物，五顏六色的燈光就是動物們美麗的衣裳，在朦朧的月色下閃閃發光。你看，那白色高潔的菊花組成了高貴的白鶴，亭亭玉立；那橙色熱烈的菊花，組成了一只活蹦亂跳的小松鼠在迎接游人；那紫色深沉的菊花，多么像一只只優雅的蝴蝶在草地上翩翩起舞呀！

　　我們沉浸在這菊花的海洋中，靜靜地享受著菊花帶給秋天的美，我感覺自己仿佛也被這迷人的景色給融化了，變成了菊花，變成了這“滿城盡帶黃金甲”中開心的一朵！

寫菊花的作文 篇5

　　菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開花時中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛。我家養了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉冷的時節，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來：“離春天還早著呢，它怎么就開了？”帶著這個疑問我去查閱書籍才知道，雛菊沒有選擇在百花爭艷的春天開放。這不由地讓我想起了一個故事……

　　有一位母親，鋼琴、畫畫造詣頗深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無奈女兒對音樂毫無興趣。母親又請來畫師教她畫畫，幾天后女兒被畫師評定為毫無畫畫天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無是處。小女孩遭到了母親的.無情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒有開放的雛菊，看此情景，畫師安慰那位母親說：“并不是所有的花都在春天開放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開放，因為它知道自己的花朵小，在春天開放不會有人注意到它。”很多年后畫師的話終得以應驗，那個小女孩后來成為美國著名植物遺傳學家，她就是在81歲時成為第一個單獨獲得諾貝爾生理暨醫學獎的女科學家——麥克琳托克。

　　花開有季，是植物生命成長的自然規律，每個季節都有適合在這個季節開放的花，每朵花也都會選擇適合自己的季節去開放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴上它們是等值的。難道可以武斷地認為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？

　　每一粒種子都是希望，每個孩子都會有自己的春天。很多家長對待孩子的個體差異，始終堅持著以自己的標準和要求去判斷孩子是否成功，當期望值一旦縮水，就對孩子失望透頂，冷語相加，全然不顧孩子的感受。如果只因為學習成績不夠好，彈琴樂感不太強、畫畫悟性不算高、跳舞姿勢不很優美就斷定孩子的一生會一無是處，那這個世界上恐怕沒有幾個值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵和恰當的鞭策，而不是持續的否定。我們身心成長都需要營養，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長，幫助我們找到適合自己開放的季節，相信終有一天我們會在屬于自己的季節里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開放，那我們就不可能擁有多彩的四季。

　　花開有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時候。