菊花的作文精品【8篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的菊花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花的作文 篇1
我喜歡雍容華貴的牡丹花，也喜歡小喇叭似的牽牛花，但是我更喜歡不畏寒冷的菊花。
菊花的莖是筆直筆直的，有一支鉛筆那么粗。葉子是深綠色的，像小手，從星捧月似的把菊花托起。它的顏色非常艷麗。紅得像火，黃得像金，白得若雪，綠得如玉，粉得好似一片片云霞，還有那白中帶綠的—————更顯得清幽淡雅了。
菊花不但顏色鮮艷，而且千姿百態。萬壽菊欣然怒放，就像一個大大的繡球似的。有趣的天人菊綻放著紅黃相間的笑臉。翠菊像小的碧綠色的玉石般美麗。百日草像一只只大眼睛正在望著這個美麗的世界。瓜葉菊的葉子像一個瓜類的大葉子，像穿著一身雪白純潔的'舞裙。一陣陣秋風吹過，這幾位“少女”臺上翩翩起舞。
雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純，不畏嚴寒；雖然菊花沒有月季花那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。這香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。如果要是在這時候，能一邊喝著用菊花做的茶，一邊欣賞這菊花，那可真是愜意啊！
我喜歡菊花，更喜歡那種不畏寒冷的精神。
菊花的作文 篇2
周一早上，我剛走進校園就被一股清淡的花香所吸引，順著花香尋去，只見動教學樓前、學府居前以及主席臺前都被菊花覆蓋。
走近花叢，菊姿百態的花兒頓時點亮了我們的眼晴：有的宛若朝霞的梅紅；有的堪比冬雪的純白；有的猶如鎏金的金黃；有的含苞待放，有的一枝獨秀，有的花團錦簇……這些菊花組成了不同的圖案：有的像開屏的孔雀、有的似騰飛的祥龍、有的如精致的花籃……各種變化中爭奇斗艷，我們在陶醉中品味著菊韻之美。
映入眼簾的菊花千姿百態，有的像太陽，有的像拳頭，有的像錦緞還有的'像笑臉……有的仰笑朝天，有的低頭俯視，有的側身視望，還有的躲躲藏藏……好像歡樂的小精靈。清風一拂，有的在頻頻點頭，有的在搖頭晃腦，還有的在翩翩起舞。昔日的校園在各種菊花的點綴下顯得那么的嬌柔可愛。
雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗，沒有玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒有茉莉那樣芬香，但深秋季節唯有菊花一枝獨放，“不是花中偏愛菊，此花開盡無花。”我喜愛菊花的美麗，更欣賞菊花傲霜斗寒的品格。
菊花的作文 篇3
我十分喜愛菊花。菊花是以美麗嬌艷而又不缺乏優雅的氣質的名花。因此能玉蘭花，水仙，菖蒲并稱為“花中四雅”，也是中國十大名花之一。
我國是菊花的故鄉，許多文人雅士都曾寫下許多贊頌菊花清麗高雅、不畏嚴寒的詩句……上海市第一任市長——陳毅伯伯就給我們留下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”的詩句。唐朝的黃巢的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這短短十四個字卻詞采雄勁，意境瑰麗。菊花的品種很多。潔白如玉的叫“如意”，花朵如一個白繡球一般幽麗美觀；呈淡綠色的，叫“綠牡丹”，花開時就好像一個披著綠紗的'仙女在撒下花瓣；“銀絲針”是最特別的了，它的也細細的，雪白雪白，活象一枚枚較小的銀針。還有“白蓮瓣”，“高山流水”，“綠云”等。品種已達上千種。
菊花的花瓣形狀也是各不相同，風格迥異。有的花朵稍短，如鷹鉤般，圍著中心，花瓣向內一彎，亭亭玉立，優美雅致。有的則恰好相反，針狀的花瓣一直朝外擴張，張力十足。有的花瓣卻似無頭蒼蠅一般，毫無章法，卻亂中有序。有的又有如一位端莊的姑娘，花瓣自然垂下，大方而又飄逸。秋菊不畏風寒，獨自一人在秋天盛開，可謂“百花零落，惟菊獨盛。”
樹梢變禿了，秋天就要過去。我珍藏了幾瓣各種顏色，品種的菊花花瓣，來迎接下一個金秋。
菊花的作文 篇4
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時，學生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點，我是這樣指導的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
學生按這些內容細致地觀察、記述，盡管每一部分的語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導，不是死板的公式，是靈活的'，根據人們觀察事物的習慣和規律教給學生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態，花的神韻。細看時，才注意到花莖上掛著個小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序寫，顯得更真實，更自然。學生運用這種方法獨立思考，獨立選材，使其個性有合理的表現余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時，也有助于轉變那種說假話、說套話的文風。
菊花的作文 篇5
星期天早上，天氣晴朗 ，萬里無云，是一個天高云淡的好天氣。吃過早飯，我和媽媽去倉頡園看菊花。
我們穿過了九曲橋，來到饅頭山的半山腰，然后向通往倉頡園的大路走去。一路上，我看見大雁南飛，樹葉變黃，莊稼成熟，人們在地里忙碌著，一個個臉上洋溢著豐收的喜悅。
在這秋高氣爽，秋風習習的早上，我們的腳步也變得格外輕快，不知不覺就到了倉頡園。遠遠地，我們就看到了一片五彩繽紛的花海。一陣秋風吹過，一股淡淡的清香，讓人頓時感到神清氣爽。千朵花，萬朵花，就仿佛是天邊飄動的彩云一樣美麗、迷人。我們飛快地跑到花園旁，只見滿園的菊花盛開了。一朵朵形態各異，婀娜多姿，嫵媚動人。白的如雪，粉的如霞，紅的似火，黃的燦爛。那細細長長，底下彎一個鉤的菊花，媽媽告訴我叫龍爪菊。龍爪菊的花瓣又細又長，美麗極了，惹得一群小蜜蜂“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地穿梭在花叢中，忙碌地采花蜜。那種象牡丹一樣的菊花叫牡丹菊。牡丹菊花朵碩大，花瓣很多，顏色鮮艷，就像牡丹花一樣富麗堂皇。被稱為森林王國的舞蹈家——蝴蝶，也被迷得在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，就好像在和牡丹菊比美一樣。看著這美麗的.菊花，我不禁想起了陳毅爺爺的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。”是啊，在這深秋晚季，一些鮮艷嬌貴的花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻依然迎著燦爛的陽光，盛開恕放。
我愛這美麗的菊花，更愛菊花不怕風霜，不畏嚴寒的高貴品質。我們做人也應像菊花一樣，堅強勇敢，不怕挫折，不向困難低頭。
菊花的作文 篇6
星期天，我和爸爸媽媽去外婆家。一路上，我像一只歡快的小鳥一樣跟媽媽說個不停。過了一會兒，我們來到了外婆家。
外婆的家就在長山閘的邊上，那里有一座七孔的閘門，專門放水的。閘門的前面面向著茫茫的大海，媽媽說其實不是大海是杭州灣。閘門的后面是一條彎彎曲曲的小河（長山河）。在陽光的照耀下，小河像一條閃閃發光的錦緞。
下午，我和媽媽、姐姐一起去采野菊花。我們三人一起走在一條窄窄的小路上，大家都你讓我讓你，因為這條小路只能允許一個人前面走，后面的人跟著。
啊！迎面吹來了一陣淡雅的香味，使人有一種清新的感覺，真心曠神怡！我們隨著香味來到了一處開滿菊花的花叢邊，野菊花是黃黃的，小小的，它的`花心有一點咖啡色，花瓣是細細的。在微風的吹拂下，它們一起擺動自已苗條的身體，露出一張張可愛的笑臉，好象跳舞的小女孩，在歡迎我們的到來。啊，多么美麗的野菊花呀！
菊花的作文 篇7
上個星期六，姥姥買來一盆菊花。
我看到它開著美麗的花，非常喜歡.我仔細地觀察它，發現菊花的花白里透綠，花瓣細長，向上卷起，像個大圓盤，還散發著淡淡的清香。菊花的葉子每片都伸出五個小葉片，左右對稱，正面是深綠色的，后面是淺綠色的。它的莖直直的，又綠又硬。
它在我們家的.陽臺上,每天舒舒服服地享受著溫暖的陽光，茁壯地成長。花開得越來越多，使我家的陽臺更加美麗了。
我喜歡我們家的菊花！
菊花的作文 篇8
菊花是天上送來的珍貴禮物!每逢秋天來臨，露水成霜時，菊花就傲然開放，有紅的，有黃的，有紫的……五顏六色的，菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節日里盛開的禮花;有的像一個小碗;有的似太陽……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會把你帶進一個童話世界。
我們常見的菊花有“繡球菊”、“線菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”，還有“懶梳妝”等，這些菊花五顏六色，絢麗多彩。
我很喜歡白色的繡球菊。它的`莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠遠看去，宛如一個大雪球，聞一聞還有一股清香呢。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。我要做一朵傲立在秋風中的菊花!
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