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菊花的作文實(shí)用（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的菊花的作文，歡迎大家分享。
菊花的作文1
我擠在人群中，隨著人流向前走著，沒(méi)有目的。忽然，目光落在了這邊擺攤的一位小姑娘身上。她正在數(shù)著零錢，然后把它卷好小心翼翼地放在內(nèi)衣口袋里，摸了又摸，生怕她會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了。我問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)這蘋果怎么賣？”她抬起頭，天真地望著我說(shuō)：“這蘋果不貴，是自家種的，八毛錢一斤。”哦！她那凌亂的頭發(fā)下，藏著一雙水汪汪大而圓的眼睛。我正蹲下來(lái)挑蘋果時(shí)她上下打量著我，突然問(wèn)我：“大姐姐，你正在上學(xué)，你一定懂很多的知識(shí)！”我拍起頭，她那雙大眼睛正看著我，然后她又低下頭說(shuō)：“我也很想上學(xué)，可惜我……沒(méi)有這個(gè)福氣。弟弟是個(gè)男子漢，他需要知識(shí)。爺爺又上了年紀(jì)，沒(méi)有力氣干活，所以我就來(lái)這里擺攤。”她一邊說(shuō)，一邊使勁地搓著衣角。我本想安慰她幾句，卻又不知道該說(shuō)些什么，只是用手輕輕地擦去她的眼淚。我很后悔自己剛才對(duì)學(xué)習(xí)討厭。我與她就這樣結(jié)識(shí)了。
我和她成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我時(shí)常到她家作客。她有時(shí)也會(huì)把許多事埋在心里，她會(huì)獨(dú)自一人坐在山邊，兩手托著下巴。看著美麗的.夕陽(yáng)，靜靜思念她的父母。有時(shí)，她會(huì)畫好幾幅全家福，她畫得一手好畫。
俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。
一天，我見(jiàn)她拿著布和針，跑向隔壁坐在門口的大嫂。她乞求大嫂教她縫衣服，大嫂驚奇地問(wèn)她：“你這么小，為什么要學(xué)這些？”她天真地說(shuō)：“爺爺說(shuō)我是大姑娘了，應(yīng)該學(xué)會(huì)這些針線活。”大嫂笑著撫摸著她的頭，然后便開(kāi)始教她。正縫著，她的手突然被針刺得溢出了血，大嫂心疼地說(shuō)：“咱還是不學(xué)了，以后要縫，大嫂幫你啊！”“不行。”她嚴(yán)肅地說(shuō)，“我只要學(xué)會(huì)了，爺爺和弟弟就可以穿得暖和一點(diǎn)，不用再麻煩大家了。”說(shuō)著，兩行晶瑩剔透的淚珠滑落下來(lái)。聽(tīng)了她這些話，我的心久久不能平息。現(xiàn)在的小孩子們，哪一個(gè)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口呢？
她就和她的名字——野菊花一樣，純潔、善良、樸實(shí)。她能干，她懂事，她是我們的好榜樣。
窗外，美麗的野菊花正向我們歡快地招著手。
菊花的作文2
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上頭布滿了小毛。莖上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最趣味的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
最可敬的'是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)了。寒風(fēng)越狂，菊花開(kāi)得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！
菊花不僅僅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花能夠做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子能夠制藥，用來(lái)治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”啊！
菊花的作文3
菊花，秋的化身菊花，美麗的菊花。你是秋的化身，秋的使者。菊，她很美麗。瞧，多可愛(ài)的菊花！多靚麗！句話的種類很多，有野菊花、九月菊、萬(wàn)壽菊…………菊花的種類多，顏色也很多：有白的、粉的、綠的、淺黃的.…………數(shù)不勝數(shù)。它們美，也美的淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G，卻勝似荷花；沒(méi)有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑，它們美得那樣另類，那樣獨(dú)特。
菊，它很頑強(qiáng)。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí)，都會(huì)感到陣陣涼意。可又一看，那一叢叢菊花又是多么美麗！菊花一簇簇站在一起，多美啊麗啊！菊花一簇簇站在一起，多美啊！讓人感到好不熱鬧。看看落葉，再看看菊花，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。菊，它不僅有觀賞價(jià)值，更有醫(yī)用保健價(jià)值。一道香氣誘人的菊花，讓你回味無(wú)窮，神清目爽。以前每次出去玩時(shí)，奶奶總是讓我?guī)弦黄烤栈ú琛?/p>
菊花常常伴在我的脖子上，渴了、困了，就喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時(shí)感到人不僅輕松啦！精神也倍增啦！菊，因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)，它的生命頑強(qiáng)，不像溫室里的花朵一樣脆弱；不像那些珍貴的花兒一樣弱不禁風(fēng)；它謙虛，從不向別人炫耀自己，默默生長(zhǎng)；她堅(jiān)強(qiáng)，從不向秋風(fēng)低頭，傲然開(kāi)放。菊花，你是秋天的使者，秋天的化身。
菊花的作文4
金秋十月，百花凋，唯有菊花在那迎風(fēng)而立，傲霜怒放，所以我最喜歡菊花了。
今天，是老師帶著我們參觀了校園里的菊花。啊！菊花的品種真多，有：白線菊、金繡球、滿天星、懸崖菊等等。在這些菊花里，有紅的、有橙的、有黃的、有紫的、有白的、還有粉紅色的呢！它們的形態(tài)真是千姿百態(tài)，有的`含苞待放、有的蓓蕾初綻、有的迎風(fēng)怒放，各不相同，使人百看不厭。
其中，我最喜歡的是白線菊和金秀菊了！白線菊的花瓣是一條條的，又細(xì)又白，這些花瓣向外伸展，有些下垂，好似金黃色的瀑布，傾瀉而下；又似媽媽的卷發(fā)，披在肩上。不時(shí)還散發(fā)出淡淡的清香，使人心曠神怡。
金繡球更是美麗！它亭亭玉立，筆直的莖，下面是棕灰色，往上漸漸變成墨綠色，莖頂上是一片片碩大的葉子，這些葉子襯托著菊花，淡淡的黃色，花瓣細(xì)長(zhǎng)，向里卷著，重重疊疊，數(shù)不清有多少花瓣，這些花瓣圍繞著淡黃色的小圓花蕊，緊緊地?cái)Q成一團(tuán)，像一個(gè)小繡球。再看那細(xì)細(xì)的，黃色的花瓣兒，向上卷著、翹著，瑰麗無(wú)比……
正是因?yàn)榫栈ǎ覀凂R杭被稱“菊花之鄉(xiāng)”，也難怪菊花在中國(guó)十大名花中被稱為“寒秋之魂”！
我愛(ài)菊花，更愛(ài)它那傲霜斗雪的精神！
菊花的作文5
秋天到了，不到公園看看初放的菊花真是太可惜了。媽媽終于被我的三寸不爛之舌給打倒了，答應(yīng)帶我去公園賞菊。
菊花果然是名副其實(shí)的仙子。有紅的，有金的，還有青的呢！而且這么多菊花中沒(méi)有兩朵的姿態(tài)是一樣的。我不禁興奮地喊：太美了！
大包眼福后，我與媽媽在一張長(zhǎng)凳上休息。媽媽拿出一袋瓜子和一個(gè)小塑料袋，把瓜子殼都吐進(jìn)塑料袋中，一齊扔進(jìn)垃圾桶。媽媽果然是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，連掉在地上的都把它撿起來(lái)。我對(duì)他＊的做法贊不絕口，媽媽卻說(shuō)：愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。你忍心在這美麗的畫卷上點(diǎn)上污點(diǎn)嗎？我連連稱是。
這時(shí)前面來(lái)了一對(duì)情侶。他們也吃著瓜子。但他們卻把瓜子殼全都扔在了地上。我的心怦然一震，同樣是吃瓜子，媽媽與這對(duì)情侶的做法卻迥然不同！他們頭也不回地走開(kāi)了。這就好比錘子突然重重錘在我的心上世界 上居然有這樣在破壞環(huán)境的人。
難道他們沒(méi)有想到這樣做的后果嗎？難道他們沒(méi)想到這樣是在破壞公園的和諧嗎？難道他們沒(méi)想到這樣做后留給別人的印象嗎？難道也許他們認(rèn)為扔這么點(diǎn)兒瓜子殼不算什么。但是，他們有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都扔一些瓜子，那么瓜子殼堆積起來(lái)可能比南伽鋒還高。這還是不算什么嗎？
我沿著瓜子路一直走，居然走了二百多米！我不管三七二十一，徑直用手去一顆一顆地?fù)臁Ｎ翌櫜簧瞎献勇愤�有很長(zhǎng)，顧不上腿酸了，手上滿是灰塵更不值得一提。我的額頭上布滿了喊汗珠，不去擦；蚊子嗡嗡作響，不理它；行人揚(yáng)棄的灰塵圍繞在我的身旁，不去管。
這浩大的.工程總算完成了。我筋皮力盡地站起來(lái)，伸個(gè)懶腰，走到媽媽身旁。媽媽瞟了瞟垃圾筒，我明白了他＊的意思，立刻拿起塑料袋，立刻把瓜子殼放進(jìn)袋子里，立刻跑到垃圾桶旁，立刻把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。
人類們，快覺(jué)悟吧，讓我們來(lái)拯救城市，拯救國(guó)家，拯救地球！相信在不久的將來(lái)，地球的每一個(gè)角落都是干凈的，都是和諧的！
賞菊的那天，我受到了心靈的熏陶，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
菊花的作文6
心兒和魂兒手拉著手走了，好久也不見(jiàn)回來(lái)，沉默取代了往日的歡笑，眼淚就這么掉了下來(lái)，掙不脫地心引力的，一滴又一滴，濕了手心。
也許是自己思想太復(fù)雜，每天都這樣頭腦昏昏沉沉地過(guò)著，一個(gè)不經(jīng)意地話語(yǔ)、動(dòng)作也會(huì)敲痛我的心，慢慢地，感覺(jué)到孤獨(dú)。李白是“停杯投箸不能食”的孤獨(dú);屈原是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú);溫庭筠是“過(guò)盡千帆皆不是”的孤獨(dú);范仲淹是“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂饞畏譏”的孤獨(dú)……那我的孤獨(dú)是什么，我一直在煩悶的又是什么?
沒(méi)錯(cuò)，人生不如意的事兒太多了，多得把我封進(jìn)了一個(gè)寂寞的空間——那不是適于心靈散步，眼睛旅行的空中樓閣;也不是一個(gè)長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的月色荷塘;更不是一個(gè)邂逅親近所得的美麗自然。那是一個(gè)無(wú)法用言語(yǔ)形容的空間，灰色又不全是灰色，白色卻又不單單是白色，就這樣地把心靈幽黯得如粼粼波光、盈盈水色、毫無(wú)污穢毫無(wú)裝飾，釋放出來(lái)的是刺人心扉的話語(yǔ)和幾乎凝結(jié)成冰的面龐。
茫然自問(wèn)：這是我嗎?眼里沒(méi)有動(dòng)人的神采、自信的光茫，一個(gè)完全被不該有的困惑給擊敗，被數(shù)不清的煩惱給纏繞的軀殼立在那里。
又一次獨(dú)自一人漫步在那條小道上，驚奇地發(fā)現(xiàn)菊花開(kāi)了。紅的、黃的，還有白的，一大簇一大簇的讓人絲毫沒(méi)有感覺(jué)秋天早已到來(lái)。孤獨(dú)興許是帶點(diǎn)痛，帶點(diǎn)累，帶點(diǎn)厭倦又帶點(diǎn)無(wú)奈，那是自蠻荒蛻變以后，就再也尋不著同伴的寂寞。可是，菊花就是能在這沒(méi)有桃紅李白、楊柳婀娜的'季節(jié)獨(dú)自盛開(kāi)，它不畏懼蕭瑟秋風(fēng)，它能面對(duì)百花凋零，它敢品味郁悶的孤獨(dú)。心中微微一顫，不禁想起一句話：“生活像一面鏡子，你朝它笑，它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光，它也將還你以同樣的生活，一點(diǎn)也不修飾，一點(diǎn)也不羞澀地吐露出來(lái)，我為什么不可以?菊能把所有的孤獨(dú)郁悶拋之九霄云外，盡情地開(kāi)放盡情地笑，我為什么不可以?菊能給這樣枯燥乏味、了無(wú)生趣的生活增添色彩，我為什么不可以?
我開(kāi)始恢復(fù)本應(yīng)屬于我的爽朗的笑，讓每一個(gè)日子都充滿溫情與美好，讓每一段日子都如菊花般地盛開(kāi)，讓一切郁悶化成飄忽的白云飄遠(yuǎn)、飄散……
菊花的作文7
夏天早已過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)到。秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊。她用一種神奇的魔法，把楓葉染紅了，把小草染黃了，讓菊花怒放了！
今天，我有幸參觀了府山公園的菊花展，那怒放的一朵朵菊花，讓我體會(huì)到了一種獨(dú)特的秋之韻。
路上，一抬頭，藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵形狀各異的云彩，其間有幾只淘氣的小鳥(niǎo)在空中嬉戲，打鬧著。一旁，是略帶微黃的大樹(shù)，在風(fēng)中舞動(dòng)著身姿。已經(jīng)步入深秋，天氣早已轉(zhuǎn)涼。在涼絲絲的微風(fēng)中，我的心卻格外的暖和，因?yàn)槲乙タ匆荒暌欢鹊木栈ㄕ沽恕?/p>
在一條鋪滿楓葉的青石板小路上，一旁是攤販與顧客的討價(jià)還價(jià)，一旁是一陣陣此起彼伏的吆喝聲······邁步而起，沙沙的足音，帶我走出了熱鬧的集市。來(lái)到了府山公園，開(kāi)始了賞菊。
一進(jìn)門，我就被眼前壯觀的景象下了一跳：一盆盆耀眼奪目的菊花擺放在一起，形狀各異，有的是五顏六色的變異品種，有的則更夸張，居然擺放成了菊花樹(shù)。那一叢叢，一簇簇的菊花，十分奪目。先看看菊花的葉子，長(zhǎng)的猶如一片片竹葉；卷的宛如少女那濃密的彎彎的睫毛；細(xì)的則像一彎彎柳葉。
接著看看菊花的顏色：紅的似火，那一團(tuán)團(tuán)大小不一的“火焰”擺放在那里，好不引人注意；白的好似一團(tuán)團(tuán)潔白的雪球，無(wú)比的純潔，真讓人情不自禁地想起它的名字：雪染胭脂。黃的則是最常見(jiàn)的，黃里透白的葉子，加上飽滿的水分，讓人忍不住想捏一把。
再看看菊花的姿態(tài)：那些形狀各異的菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，有的像馬的木頭上居然插滿了白的、黃的`、紅的，五顏六色的菊花。再近些，著實(shí)把我嚇了一跳，居然是泥塑做的馬，真是把我嚇了一跳。有的則像雀尾，那粉嫩嫩的菊花，被自然地修剪成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雀尾。美哉！美哉！
最后看看菊花的形態(tài)：有的含苞欲放，有的則半開(kāi)半放，有的開(kāi)得正旺盛，還有的已經(jīng)步入凋謝了！
菊花有百合的柔美，有玫瑰的嫵媚，有牡丹的華麗，有月季的艷麗······它給我們的有許多許多······
我深深的愛(ài)著菊花，因?yàn)樗乔锾斓南笳鳎?/p>
菊花的作文8
秋季，萬(wàn)物凋零，唯有那凌風(fēng)傲霜的菊花依然在寒風(fēng)中挺立。我愛(ài)菊花，愛(ài)
她的形，愛(ài)她的色，愛(ài)她的香。
說(shuō)形，那婀娜多姿的菊花有的含羞待放，但花瓣卻早已迫不及待地躍躍欲試。
了;有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊地“抱著”花蕊，層層疊疊，惹人喜愛(ài);有的像無(wú)數(shù)小手伸出，細(xì)長(zhǎng)而彎曲，猶如一個(gè)穿著盛裝的仙子。朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，許多菊花連成一片，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，一簇簇，不論是一枝獨(dú)秀還是競(jìng)相開(kāi)放，都有一種獨(dú)特的美。
談色，五顏六色的菊花紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的`賽金，姹紫嫣
紅，讓人眼前一亮。不管是什么顏色都別具一格，都冰清玉潔，都那么惹人喜愛(ài)。
道香，菊花的香雖沒(méi)有飄香的丹桂那么濃郁，卻有一股淡淡的清香沁人心脾，聞了頓時(shí)讓人心曠神怡。摘一片，放入杯內(nèi)，喝一口，回味無(wú)窮。
在那秋意漸濃的日子里，在那樹(shù)木花草凋零的時(shí)節(jié)，她卻依然生機(jī)勃勃，挺
立著多彩的身軀，散放出淡淡的清香。正如陳毅的《秋菊》所說(shuō)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?
哦!我愛(ài)菊花，愛(ài)它的形，愛(ài)它的色，愛(ài)它的香，更愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的品格。
菊花的作文9
她自幼便失去了父親，和母親一起相依為命。母親母兼父職地將她拉扯大，卻犧牲了自己所有的快樂(lè)。小學(xué)的時(shí)候，她見(jiàn)母親一天到晚毫不停歇的工作，辛苦不說(shuō)，所賺的錢才剛好滿足溫飽。女兒見(jiàn)母親如此辛苦，但自己卻幫不上忙，覺(jué)得自己很沒(méi)用，于是，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，希望能讓母親安慰一點(diǎn)兒。每回她都會(huì)捧回一張張滿分的試卷，希望能讓母親高興，但母親每回只是淺淺的答應(yīng)一下，便不再說(shuō)什么了
。到了初中，壓在母親身上的擔(dān)子更重了，在晝夜之間，母親油黑的.頭發(fā)由銀絲所取代，額頭的皺紋也一天天加多，加深。而她也加努力了，母親頭上那一根根銀發(fā)，一條條皺紋就是她前進(jìn)的動(dòng)力呀。但上了高中，她的成績(jī)莫名其妙的滑坡，拿回的試卷，放眼望去，布滿叉叉。她拿著那份試卷，倒在母親的懷里傷心的哭訴著，她覺(jué)得自己對(duì)不起母親，母親摸著女兒的頭，用那雙布滿繭子的手摸著，然后，母親拿出一個(gè)布滿灰塵的盒子，放在女兒面前。女兒顫抖著將盒子打開(kāi)，淚水頓時(shí)模糊了她的雙眼。那盒子里裝著她以前一份份的百分試卷。
長(zhǎng)大了，生活也好了起來(lái)，由于工作繁忙，女兒便很少有機(jī)會(huì)與母親在一起，撒嬌的日子也成為了過(guò)去。她知道母親喜愛(ài)菊花，便買了一些菊花籽放在家里，每次工作完回到家中，沁人心脾的香味便將煩惱，憂愁趕走了。但是，幸福的日子并沒(méi)有持續(xù)很久，母親因病逝世了，女兒一直不明白母親一直非常健康，怎么會(huì)得了晚期胃癌了。直到后來(lái)，鄰居告訴她，在女兒初中的時(shí)候，母親因辛勞過(guò)度而成疾，每次女兒去上學(xué)后，母親都咬著牙，忍著劇痛工作著賺錢，等女兒回來(lái)時(shí)，母親又強(qiáng)作歡顏。有時(shí)候晚上，母親忍不住病痛的折磨，但又怕驚醒了你，就去前面的小丘上看月亮，以此減輕痛苦。鄰居勸她去醫(yī)院看病，她說(shuō)什么也不肯，還讓鄰居不要告訴女兒。聽(tīng)著聽(tīng)著，女兒已經(jīng)淚流滿面了，她對(duì)母親的墳無(wú)力地叫了一聲“媽”。似乎在呼喚著。
如今，菊花開(kāi)滿了漫山遍野，美麗的菊花將女兒的思念帶去天國(guó)的母親，也將母親深沉的愛(ài)帶給了女兒。母親的笑容就像那一朵朵燦爛的花兒一樣美麗；母親的愛(ài)就如那一縷縷淡雅的花香一樣芬芳。
菊花的作文10
今日，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的田埂上。一片淡黃色的光澤映入眼簾，啊！我從未見(jiàn)過(guò)這么多的野菊花，像天上無(wú)數(shù)的繁星，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，好像起伏的波浪晃動(dòng)著，像是點(diǎn)頭歡迎著我的.到來(lái)。一股美妙的夢(mèng)幻輕輕地籠罩著我。
我佇立凝望，忽然想起了五年前也曾見(jiàn)過(guò)類似于這片的野菊花，那是一片哭泣的花，那時(shí)正是我父親去世的日子，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下，媽媽使盡地哭著，看見(jiàn)媽媽悲痛的樣貌，我無(wú)限的傷感和惆悵。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今后，你要像野菊花那樣頑強(qiáng)地獨(dú)立自生自長(zhǎng)……”那時(shí)，我不大理解媽媽話理的含義。此刻才體會(huì)到失去父親的苦痛。
我采摘了一枝野菊花，又想起了六年前的另一件事，那是一個(gè)秋天的早晨，我看見(jiàn)家門口有小一片野菊花，剛想去摘，“不要啊！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō)，我立刻把手縮了回來(lái)，我剛想走到爸爸身邊，卻被一塊石頭絆倒了，剛好壓在了野菊花上，菊花被我壓軟了。爸爸剛想抱我起來(lái)，可是他又立刻把手收了回去，他鄭重地對(duì)我說(shuō)：“秋香，你此刻雖然是小孩子，但要堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。就像這野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，它明天必須會(huì)站起來(lái)的。”
第二天，我去看那片野菊花時(shí)，果然彎曲的野菊花都站了起來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“野菊花有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，頑強(qiáng)的毅力，你必須要像它那樣，為了完美的信念，勇敢地奮斗。”
是啊，為了明天，我必須要像野菊花那樣。
菊花的作文11
“一種濃華別樣裝，流連春色到秋光。能將天上千年艷，化作人間九月黃”。現(xiàn)在正是秋風(fēng)送爽，觀賞菊花的大好時(shí)節(jié)。于是，我們一家來(lái)到聚影園來(lái)觀賞那千姿百態(tài)，五顏六色，能在秋風(fēng)中傲然挺立的菊花。如果能，我真想為它獻(xiàn)上我的一片癡情啊！
走進(jìn)公園大門，那千姿百態(tài)的菊花 真引人注目！剛看它一眼覺(jué)得不怎么樣，后來(lái)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它也還算好看的嘛！走進(jìn)聚景園，就好像置身在菊花的海洋里一樣，放眼望去，真是五顏六色。有紅的、粉紅的、深紅的、金黃的、潔白的、淡綠色的菊花，綠的如翠玉、白的如冰霜、金黃的麥穗；紅的像楓葉……，有的花大如雪團(tuán)，有的花雖然小卻多如敏繁星，有的菊瓣層層疊疊，有的菊瓣彎曲帶鉤，有的菊瓣碩大質(zhì)樸，有的'菊瓣嬌小金貴，真是千姿百態(tài)。
而且它的品種也是特別地多，你如果要一次把它看完就別妄想了吧。
我來(lái)到一盆菊花前。啊！多美的一株“田家樂(lè)”啊！它的花瓣又多又厚，層層疊疊，中間的花瓣親密地觸擁在一起，像是在討論什么重要事情。外邊的也許比較貪玩吧！它在綠葉的襯托下隨風(fēng)舞蹈，好像笑彎了腰，好像在說(shuō)：“豐收了！豐收了！”我想也許這就是田家樂(lè)取名的原因了吧。
我愛(ài)花，更愛(ài)秋天里傲然挺立的菊花！
菊花的作文12
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢變黃，花草漸漸枯萎，只有傲霜的菊花在秋風(fēng)中怒放。這里一簇，那里一簇。競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，紅如火，黃如金，白如銀。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我聞到了香味。我看到教室里還有兩盆菊花。一個(gè)盆是紫色的，另一個(gè)是黃色的，這給教室增添了一些味道。看那盆紫色的菊花，秋姑娘調(diào)皮的吹著，菊花分成兩種顏色。花瓣從中間分開(kāi)，上部?jī)?nèi)部為深紫色，外部為淺紫色。但是下部完全不同，相反，下部?jī)?nèi)部是淺紫色，外部是深紫色。整朵花看起來(lái)像一盞蓮花燈籠。那盆黃色的菊花是一串菊花。每朵花都像一個(gè)繡球，它的絲綢花瓣都向內(nèi)卷成一個(gè)球。它非常可愛(ài)。不管是哪一盆花，它都能讓人看起來(lái)輕松愉快，忘記所有煩惱。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)故事：春天來(lái)了，所有的花都開(kāi)得很漂亮，只有一點(diǎn)小草沒(méi)有開(kāi)花，所有的花都嘲笑它。看來(lái)你注定是一棵普通的'草！”然而，草堅(jiān)信總有一天它會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，并且每天都會(huì)盡力吸收營(yíng)養(yǎng)。到了秋天，花兒都凋謝了，草終于開(kāi)出了美麗的花朵。這是菊花！
看到菊花讓我想起那些在困難面前堅(jiān)持、堅(jiān)持、不放棄的人。他們最終都成功了。我想起了一只蜘蛛織網(wǎng)的故事：一只蜘蛛逆風(fēng)織網(wǎng)。網(wǎng)被風(fēng)無(wú)情地撕裂了，但蜘蛛仍然堅(jiān)持編織網(wǎng)。最后，風(fēng)停了，網(wǎng)絡(luò)編織成一個(gè)故事。
菊花！雖然你不像牡丹那樣優(yōu)雅，不像玫瑰那樣浪漫美麗，但你有凌晗·敖和白雪的英姿英姿，但你有不與花競(jìng)爭(zhēng)的淳樸美麗。我欽佩你，菊花！
菊花的作文13
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不
屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的'花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它
是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花的作文14
今天是九月十日，劉樂(lè)樂(lè)在郊外散步，邊走邊想：今天是教師節(jié)我一定要送給尊敬的王老師一件節(jié)日禮物。送什么好呢？本子、鋼筆都不行，要新穎一些，但不能多花費(fèi)，因?yàn)橥趵蠋煵幌矚g花錢大手大腳的學(xué)生。要知道，王老師是一位生活儉樸的老教師呀！送什么呢？
樂(lè)樂(lè)走著，不知不覺(jué)來(lái)到一片長(zhǎng)滿山菊花的地方，目光突然落到了五顏六色、色彩鮮艷的山菊花上。對(duì)，采幾枝山菊花送給王老師，不用花錢，還是一件好禮物，王老師肯定會(huì)高興的。樂(lè)樂(lè)蹲下身來(lái)，采了二十五枝山菊花，接著走向王老師的辦公室。
正巧王老師不在，好機(jī)會(huì)！樂(lè)樂(lè)推開(kāi)窗子，看見(jiàn)書(shū)桌上放著一本語(yǔ)文參考書(shū)，上面放著一副沒(méi)合好的`眼鏡，筆筒旁的墨水瓶都沒(méi)蓋好。桌角上放著一架地球儀，上面一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。樂(lè)樂(lè)注意到了那一臺(tái)日歷，翻到九月十日中國(guó)教師節(jié)這一天。樂(lè)樂(lè)想：王老師肯定又工作好久了。這幾年王老師教我們語(yǔ)文課，班上學(xué)習(xí)不好的差生和愛(ài)搗亂的學(xué)生，使她皺紋增多了，身體也因?yàn)閯诶劭偸巧。撬龍?jiān)持給我們上課，讓我們學(xué)好功課，將來(lái)為人民、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
王老師和藹可親，對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也不批評(píng)，只是講道理，同學(xué)們也十分尊敬王老師。
樂(lè)樂(lè)不再往下想了，小心翼翼地把二十五之上菊花插進(jìn)了筆里，默默地說(shuō)了一句：“老師您辛苦了！”
菊花的作文15
今天，9月10日。
路邊，一簇簇的野菊花，默默散發(fā)清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開(kāi)得十分美麗、旺盛。
冉曉陽(yáng)頭上系著絹質(zhì)的蝴蝶結(jié)，穿著淡粉色的百褶裙，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只輕盈的小海燕，迎著早晨的陽(yáng)光向?qū)W校“飛”去。
曉陽(yáng)一路跳著、唱著，踩著路邊的野花，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的裙子宛如一朵盛開(kāi)的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風(fēng)。不知不覺(jué)，野花采了一大把。
喲，前面不是語(yǔ)文老師的辦公室嗎？今天是教師的節(jié)日，陳老師在干什么？曉陽(yáng)輕輕的走過(guò)去，依稀可以聽(tīng)到放東西的聲音，還有吱呀的開(kāi)門聲、輕輕的關(guān)門聲和漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。
曉陽(yáng)拿著那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著鋼筆的數(shù)學(xué)參考書(shū)和攤開(kāi)的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡，因?yàn)榇颐�沒(méi)有放好。曉陽(yáng)腦海中，又會(huì)想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺(tái)歷靜靜的翻開(kāi)著，“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒(méi)被老師察覺(jué)，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。
曉陽(yáng)的蝴蝶結(jié)忽然碰到一個(gè)東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍(lán)色。曉陽(yáng)知道，陳老師每天清早到校的第一件事，就是拉開(kāi)這個(gè)窗簾，打開(kāi)窗戶，在輕輕撒進(jìn)屋來(lái)的燦爛的陽(yáng)光的伴隨下，批改作業(yè)，編寫教案。這美麗的.顏色，多么像陳老師帶給大家的那無(wú)盡的、溫馨的、媽媽般的愛(ài)呀！
當(dāng)曉陽(yáng)的眼睛瞥見(jiàn)地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí)，不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)的話：“我們是自豪的中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的國(guó)家，熱愛(ài)自己的民族！”
地球儀下面放著瓶敞開(kāi)著的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫成的藍(lán)藍(lán)的筆跡，沁透著老師多少心血和汗水呀！還有那已經(jīng)用舊了的筆筒……咦，對(duì)了！曉陽(yáng)望著筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開(kāi)得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進(jìn)了老師的筆筒，對(duì)著陳老師的辦公桌輕聲說(shuō)：“老師您就像這花兒，平凡而偉大。”
曉陽(yáng)蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出幽幽清香。
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