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菊花的作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的菊花的作文，希望能夠幫助到大家。
菊花的作文1
我十分愛(ài)野菊花。一到秋天，他便開出了漫山遍野可愛(ài)的小花，小小的綠葉襯托著黃茸茸的花兒，非常美麗，美得自然，美得樸實(shí)。雖然它們沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有牡丹的.豪華富貴，但是它們有著頑強(qiáng)的生命力，花期也很長(zhǎng)。在深夜秋初冬的季節(jié)，部分花兒已經(jīng)凋謝，課頑強(qiáng)的野菊花仍開著。
野菊花還有許多的用途呢!消毒止血、清熱敗火、治感冒、泡茶等都是它的用途。
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，給予、給予著……
我們身邊不也有一些具有這種品德的人嗎?每天起早貪黑、披星戴月的環(huán)衛(wèi)工人就像那一朵朵的野菊花，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。他們不管寒冬酷暑，不管刮風(fēng)下雨，總是早早的就起了床，到馬路上清掃垃圾，晚上又工作到深夜才回家。然而，當(dāng)我們起床出門后，看見(jiàn)那干干凈凈的馬路時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì)想到這是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和汗水換來(lái)的呢?
在炎熱的夏天里，烈日高照，火辣辣的太陽(yáng)使地球熱得像個(gè)大火爐，人們都坐在涼快的空調(diào)屋里舒服地看著電視，玩著電腦，或是在陰涼的大樹下悠閑地休息、聊天，只有一位位環(huán)衛(wèi)工人還冒著炎熱辛辛苦苦地在馬路上掃地，豆大的汗珠不停地向下流，可他們?nèi)匀粓?jiān)持著自己的工作，從不偷懶，從不叫苦。
這種野菊花的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
菊花的作文2
今日，我來(lái)到菊展觀賞菊花。
一進(jìn)正門，便見(jiàn)一把展開的扇子，它象征菊花開放。下頭，是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細(xì)賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說(shuō)明中華民族能象菊花一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎啊！菊花！你在百花凋零之時(shí)，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢！我愛(ài)你，菊花！
當(dāng)我看到名菊時(shí)，心中感慨更深了。“國(guó)華富貴”，開得是那么高貴，中華也必須會(huì)像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的.美姿盡數(shù)展此刻我們眼前。“金線貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就明白它們是多么美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無(wú)暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢！啊！菊花，美麗的象征。
最終，我來(lái)到了辛亥秋保路死事紀(jì)念碑前。吊菊在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說(shuō)那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆ⅰＫ麄儯髁硕嗌脔r血，才換來(lái)我們的勝利。他們，不正像菊花嗎而此刻，我也站在了那里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛(ài)你！
菊花的作文3
不知不覺(jué)中，教師節(jié)又到了我們的身邊，太陽(yáng)公公也在為教師節(jié)的到來(lái)而感到興奮，放出耀眼的光芒，葉子們也在鼓掌，歡唱。
瞧！夢(mèng)夢(mèng)醒了，睡眼朦朧的她一看日歷猛地一驚，“今天是教師節(jié)啊！”她打理好自己以后飛快地從后山那兒摘了幾朵野菊花，到這兒時(shí)，她想起了和她曾在這里玩耍的歐陽(yáng)老師。“我們這兒雖然是農(nóng)村，但也不缺乏生活的色彩。”夢(mèng)夢(mèng)對(duì)自己說(shuō)著，“記得老師改作業(yè)時(shí)的辛勞嘛？”夢(mèng)夢(mèng)倒在花海里想著，便看見(jiàn)了歐陽(yáng)老師最喜歡的野菊花，就摘下來(lái)作為教師節(jié)的禮物了。
她靜悄悄的跑到老師窗前等待......忽然，老師被校長(zhǎng)請(qǐng)到了辦公室里，夢(mèng)夢(mèng)就趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把花插進(jìn)了老師的筆筒里，插進(jìn)去之后，她在想：歐陽(yáng)老師是個(gè)好老師啊！她讓我感到了原來(lái)朋友是那么無(wú)價(jià)的，老師這個(gè)職業(yè)是多么的純潔高尚啊！老師哺育了多少個(gè)人才啊！這一束野菊花包含著多少事情啊！其實(shí)三百六十個(gè)行業(yè)都是無(wú)比高尚偉大的`。
老師啊！在雨中你留下多少故事有樂(lè)也有苦，你的胸懷能裝下藍(lán)天，你的深情藏在沃土里啊！
菊花的作文4
世界上的植物品種繁多，姿態(tài)各異，不過(guò)其中我最喜歡的還是菊花。
春天是一個(gè)菊花旺盛的季節(jié)，我買來(lái)菊花的種子，把種子種到土里，等待著種子慢慢發(fā)芽。一晃幾天過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小小的葉子已經(jīng)悄悄地從土里鉆了出來(lái)。那兩片葉子嫩綠嫩綠的，摸上去特別舒服，像嬰兒的小臉蛋。莖也慢慢地從葉子中間探出頭來(lái)，才幾天功夫就成了筷子一樣高了，葉子也越來(lái)越多，越來(lái)越大，顏色變成了淺綠，看到菊花長(zhǎng)得飛快，我高興得手舞足蹈，不知過(guò)了多久，我再次來(lái)到花盆前的時(shí)候，只見(jiàn)莖上已經(jīng)長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，葉子中間還冒出來(lái)一些嫩綠的小花苞，我又把花盆搬到陽(yáng)光充足的地方。讓小花苞能夠更好地進(jìn)行光合作用，這樣的話它就能更好更快樂(lè)開花了，每天都盼啊盼，我發(fā)現(xiàn)小花苞越長(zhǎng)越胖，飽脹得快要破裂似的'。
秋色漸濃，放學(xué)就習(xí)慣地向陽(yáng)臺(tái)走去，“哇！”我尖叫了起來(lái)，這個(gè)小花苞太給力了！”有些已經(jīng)綻開了兩三片葉子花瓣，另外幾片花瓣葉子也依然還沒(méi)綻開，瞧，他們挺害羞的，可還有幾朵菊花就跟他們完全兩樣，一層包著一層，就像一個(gè)橙色的小絨。他們沖在最上面，似乎要比個(gè)高下似的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我又往葉子的深處望去，只見(jiàn)里面還有一些小小的菊花，不仔細(xì)看還看不到呢！他們躲在葉子的里面，像是在跟我們玩捉迷藏呢！看著自己親手栽種的這么漂亮的菊花，我的心里美滋滋的！
對(duì)了，我還從書上看到，長(zhǎng)期飲用菊花泡茶能夠降低血壓，讓眼睛消除疲勞，對(duì)恢復(fù)視力有一定的作用呢！
這就是我最喜愛(ài)的菊花，它的外貌不僅很美麗，作用也很大，你們喜歡菊花嗎？
菊花的作文5
世界上有許多美麗嬌艷的花兒，比如清雅脫俗的水仙花，亭亭玉立的荷花，但這些花兒并不是我最喜歡的，我最喜歡的是那色澤艷麗、千姿百態(tài)的菊花。
秋天到了，菊花開了。星期日，媽媽帶我到公園里欣賞菊花。
菊花池里的菊花已經(jīng)開了不少了。菊花的顏色可真多啊！紅的、黃的、白的、粉的、紫的……紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一盆雪，紫的像一個(gè)破裂的`紫薯，粉的像一片霞……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)擅摹＞栈ㄇё税賾B(tài)！有的花瓣向四周展開，像千手觀音。有的花瓣向中間卷，像一個(gè)小絨球。有的花像一股噴泉，從花心中噴出許多金絲銀線。有的像少女滿頭金發(fā)……這么多的菊花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看那一朵很美，看看這一朵也不錯(cuò)。如果把眼前的一池菊花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，公園里的菊花舞動(dòng)起來(lái)，一陣陣花香，沁人心脾，讓人心曠神怡。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵色彩鮮艷的菊花，在花叢中翩翩起舞。
這時(shí)媽媽問(wèn)我：“為什么喜歡菊花？”
我說(shuō)：“因?yàn)樗苊馈！?/p>
媽媽說(shuō)：“菊花不但美，而且本性耐寒，秋天百花凋零，只有菊花盛開。”
菊花不僅有漂亮的外衣，還有戰(zhàn)風(fēng)霜、斗嚴(yán)寒的高尚品德，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡菊花，也喜歡菊花的美，更喜歡它那高尚的品德。
菊花的作文6
閑庭信步，來(lái)到了鐵人廣場(chǎng)，正巧這里在舉辦菊花展。一百多盆各色的菊花競(jìng)相開放，讓我想起了“瑟瑟西風(fēng)滿院栽”這一寫菊佳作。露天室外，秋風(fēng)寒寒，菊花還傲然挺立，敬意油然而生。
淡紫的菊花放在前面，后面的“墨荷”顯出莊重之色，那大朵粗瓣又懶散下垂的菊花有人給它起了個(gè)有趣的名字“懶梳妝”。
再向中間走，一群身穿古裝的布人在那里賞菊吟詩(shī)。仔細(xì)瞧來(lái)。是《紅樓夢(mèng)》里“瀟湘美詠菊花詩(shī)”的造型。幾人各具神態(tài)，情景交融，自然而然的“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對(duì)月吟”就在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)了。
黃菊分外嬌艷，綠絲十分淡雅。大片的白菊更是引人入勝。或是花瓣潔白如玉，或是花型如雪球團(tuán)抱，也有的略低粉頸，似含羞下傾。白菊就有二十幾盆，個(gè)個(gè)都不同。處身其間，給人高雅、清高的'感覺(jué)。難怪詩(shī)人詠菊來(lái)表達(dá)對(duì)高潔的追求和向往。
一位古人飄然眼前，旁邊注著“陶淵明”，一幅神色自得的表情，似乎在吟著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”身置花海，一股清香飄來(lái)，沒(méi)想到“瑞卿冷蝶難來(lái)”的菊花竟有如此奇香。
人人都贊菊花淡泊名利，優(yōu)雅高潔，我卻欣賞它對(duì)美的執(zhí)著追求。畢生精力，都只在那一季綻放，給別人也給自己一個(gè)花海，直至最后枯萎枝頭，也絕不留下一地的殘骸。不禁讓我想起了志愿者們，一場(chǎng)賽事，需要多少志愿者，他們默默無(wú)聞地工作，鑄就了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的輝煌。正是他們，我們才看到無(wú)與倫比的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是他們創(chuàng)造了這樣的美麗。
真誠(chéng)地感謝那些為創(chuàng)造美麗生活而默默無(wú)聞的人。“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。”
菊花的作文7
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。”不用我說(shuō)大家就猜出我說(shuō)的什么花了?對(duì)，我描寫的是生命力頑強(qiáng)，耐寒的菊花，因?yàn)檫@，我才喜歡它。
我生日的時(shí)候，二叔來(lái)祝賀，并送給我一株要開放的菊花。它的根深深地扎在泥土里，吸收著水分和養(yǎng)料，它的莖是深綠色，很細(xì)，它的葉子又長(zhǎng)又細(xì)，葉邊還有鋸齒，就象蒲公英的葉子。
我精心地給它澆水、施肥、滅蟲、鋤草。不久，菊花開了，開得多美啊!它們把波浪似的金發(fā)披在肩上，把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的'聲音，散發(fā)的陣陣清香，更是沁人心脾。
它生命非常頑強(qiáng)。秋天,別的花兒都落了，但是菊花還那么艷麗。有一次，我連續(xù)好幾天都沒(méi)有給菊花叫澆水，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，我急忙拿了一瓶水向陽(yáng)臺(tái)跑去，可是菊花還是那樣美。
菊花的用途可大了。它可以泡茶，可以消炎止血、治感冒，還可以清熱敗火。
菊花無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，而它向人們要求的卻極少。一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能開花，就能吐艷，就能給大地增添生機(jī)。
我怎么能不愛(ài)菊花呢?
菊花的作文8
送走了最終一束強(qiáng)光，迎來(lái)了秋天。可是這秋高氣爽萬(wàn)谷豐登的季節(jié)，卻有一個(gè)惟一的遺憾，就是在這個(gè)季節(jié)百花都凋謝了。
可是，秋姑娘卻從天國(guó)帶來(lái)了最美的花朵。它沒(méi)有牡丹的艷麗卻淡雅芬芳；它不像玫瑰那樣奢華卻樸素親切；它不像梅花那樣聞名中外，卻使人陶醉……它就是“四君子”之一——菊花。
菊花的種類有很多：蟹爪菊、龍爪菊等。
我來(lái)到花店，一大片菊花形狀、形態(tài)甚多令我眼花繚亂，有的里面的`花瓣擰成一團(tuán)，外面的花瓣慢慢地由里向外展開；有的花蕊是黃色的，像小雞的絨毛一樣，花瓣是紫色橢圓形的；還有的花瓣是白色的像洋娃娃那卷曲的頭發(fā)。
我正在欣賞菊花，忽然聽人喊：“好漂亮的菊花啊！”我回頭一看。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒，一向?yàn)a到地上。它活像一枝艷麗的鳳尾，一條給舞臺(tái)的燈光照得爍爍發(fā)光的長(zhǎng)裙，一道瀑布——一道靜止、散發(fā)著濃香的瀑布，仿佛女孩子們洗過(guò)的頭發(fā)，隨便地披散下來(lái)。那些綴滿花朵的枝條，紛亂地穿插著，帶著一種山林氣息；在花的世界里惟有鳳尾菊才有這樣的境界。
其實(shí)我喜歡菊花不僅僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗晃穱?yán)寒的精神。在秋風(fēng)中，所有花都倒下了惟有菊花還挺立在那兒。我想之所以古人稱它與梅蘭竹這三種植物是“四君子”，不止是因?yàn)樗鼈兊拿利惏伞?/p>
這真是天國(guó)的花啊！美得真不一般。
菊花的作文9
每逢秋天來(lái)臨、露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。雖然菊花沒(méi)有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒(méi)有茉莉那樣芬香，但它有松柏那樣頑強(qiáng)，在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無(wú)數(shù)種花中，除了梅花，就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗，也很香，但我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花朵的香味。就說(shuō)它的幽香吧，又似乎有一種氣息傳流出來(lái)。每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)想到唐代詩(shī)人元稹寫的《菊花》：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。
菊花開花有早有遲，每一株菊花花開的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見(jiàn)到的是黃色的花，但也有少數(shù)是紅色的和白色的`。看看這一株，含羞帶放；看看那一株，剛剛綻放。最引人注目的是那盛開著的菊花，黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏。花瓣一層包著一層，在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開的樣子，那一定是最美妙的一刻，可是這種景觀很難見(jiàn)到，因?yàn)榫栈ㄆ谀銦o(wú)意時(shí)開放。我閉上眼睛，想象著花開時(shí)的景象：那花瓣一片接著一片展開了，最里面的花蕊出現(xiàn)時(shí)，也就是花停止開放的時(shí)候。這景象是多么壯觀，想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會(huì)顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時(shí)節(jié)，盡管外面是否下著鵝毛般的大雪，還是刮著北風(fēng)，菊花都依然挺立枝頭，頑強(qiáng)地去面對(duì)、抵抗。
我愛(ài)菊花盛開時(shí)的樣子，更愛(ài)菊花頑強(qiáng)的生命力。
這篇寫景文章，寫出了菊花顏色的豐富多彩，寫出了菊花形態(tài)的千姿百態(tài)，寫出了菊花品格傲霜怒放。由外及里，由形到神，借景抒情，文章語(yǔ)言精美，意蘊(yùn)豐富。
菊花的作文10
寒冷的季節(jié)里，許多花兒都失去了往日的豐采。而菊花卻在秋風(fēng)中怒放，向人們一展它們的英姿。
菊花原產(chǎn)于中國(guó)，至今已有3000年的歷史了，光是品種就有1000多種呢。菊花還分為5類30型，荷花型、蓮花型、松針型，可多著呢！
菊花的名字也很好聽，有“鴛鴦菊”、“綠孔雀”、“柳絲晨霜”、“金光四射”、“高山流水”、“夜明珠”、“雪球梅花”、“銀針”……光聽名字就夠讓人賞心悅目了。
我最喜歡的'還是“金繡球”了，“金繡球”的花朵仿佛是一個(gè)繡球，又似一個(gè)小腦袋，渾圓、飽滿，真是“花如其名”啊！花瓣有許多，金燦燦的，一瓣貼著一瓣，一層一層往里包，密密層層的。墨綠的葉子像眾星捧月般襯托著碩大的花朵，給花兒又增添了一分姿色。
“粉紅蓮花”更是菊花中的珍品，與眾不同。它的花瓣并不是一絲一絲的，而是一片一片的，深紅的花朵已經(jīng)完全開放，一層一層，仿佛是真的蓮花，中間黃色的花蕊顯得小巧玲瓏，讓人憐愛(ài)。經(jīng)過(guò)人們的精雕細(xì)琢，“粉紅蓮花”宛如是一件藝術(shù)品，栩栩如生。
“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。”婀娜多姿的菊花為秋天抹上了一層亮麗的色彩。
菊花的作文11
那天，天氣不算好，陰天，刮著大風(fēng)。原本好好的心情也被這糟糕的天氣給破壞了，變得沉悶起來(lái)，直到……
我坐在書架前，拿了一本《西游記》便看了起來(lái)，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里搬著一盆菊花。媽媽把它放在客廳魚缸的旁邊，可能是被它的魅力所吸引，魚兒也聚集在一起看菊花。我情不自禁的放下書，朝客廳走去，我一下子愣住了，原本沉悶的.心情也變得爽朗起來(lái)。四朵金黃的菊花盛開著，有綠葉相襯，顯得格外嬌貴，仿佛高高在上的皇后，綠葉則是婢女。它的氣質(zhì)仿佛是天生的，雋美多姿，不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，走近去，低頭一聞，有淡淡的獨(dú)具的菊花香，沁人心脾，不知為何，我的手竟情不自禁的朝菊花摸去，花瓣很柔軟，細(xì)長(zhǎng)的彎芽團(tuán)簇，一大朵一大朵。
媽媽讓我去讀書，我又坐回書架前，可心思卻還在菊花上。我心里想：菊花雖沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有玫瑰艷麗，可人們還是鐘愛(ài)菊花，尤其是詩(shī)人，鐘愛(ài)它的清秀神韻，更愛(ài)它的凌霜盛開，以及西風(fēng)不落的一身傲骨，高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操。
陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，寫下“芳菊開林耀，輕松冠巖列”，常常“秋菊有佳色，裛露掇其英”，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。也引來(lái)許多詩(shī)人歌頌和贊美了菊花——孟浩然許諾“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”；杜甫吟誦“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”；白居易慨嘆“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”……好一株菊花！引無(wú)數(shù)文人墨客競(jìng)折腰！
我也要像菊花一樣，學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，學(xué)習(xí)它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操和堅(jiān)貞不屈的精神。于是我振奮精神，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)與生活。
菊花的作文12
校園門口的花壇里，開滿了五顏六色的花，非常美麗。其中有一株驕傲的小紅花，看不起旁邊的菊花，常常奚落她。
“你有我美嗎？菊花/”小紅花傲慢地問(wèn)。
“現(xiàn)在我的確沒(méi)有你美，小紅花兄弟。”謙虛的菊花回答。
“我就知道你沒(méi)我漂亮，我開的花顏色紅紅的，你卻連花骨朵都沒(méi)有，太丑了。”小紅花說(shuō)完，臉上流露出更加輕蔑的.神氣。
“現(xiàn)在我確實(shí)沒(méi)有你美，但不是丑。”菊花爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們的開花季節(jié)是在秋天。如果到了秋天，我開花不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴，”小紅花惱怒了，“你怎么能和我相提并論/你等著吧，過(guò)不了幾天，你就會(huì)枯黃的，但我會(huì)永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣漂亮。”
“何必這樣說(shuō)，”菊花說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的。”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西/”小紅花說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天你會(huì)枯黃的。”
菊花再也不理會(huì)小紅花了。
過(guò)了兩三個(gè)月，小紅花漸漸枯黃了，而菊花卻漸漸打開花骨朵，伸展出美麗的花瓣。這時(shí)，小紅花才懂得，不論什么漂亮的花，也會(huì)有枯黃的一天，所以不能驕傲。小紅花懂得這個(gè)道理后，又高高興興的和菊花和睦相處了。
菊花的作文13
他安詳?shù)碾x開了。
潔白的床單，肅穆的挽聯(lián)，還有他那慘白的帶著一絲微笑的臉，構(gòu)成了衣服在我心中永遠(yuǎn)定格的畫面。
我無(wú)語(yǔ)。淚，早已從濕潤(rùn)的眼眶里跳出，劃過(guò)我的臉龐，地在手中的野菊花上，像晶瑩的露珠……
那年秋天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)的他——一位知識(shí)豐富的老教師。不知怎么，就和他熟了起來(lái)。
“韓老師，我總覺(jué)得寫的作文很空洞，好像沒(méi)什么具體的事情。”
“你應(yīng)該多留心觀察身邊的事物。其實(shí)，好的素材很多，只不過(guò)是你不注意罷了。”
“那，要是素材多了，怎么選擇呢？”
“這就要看它的中心是什么了，要選擇能突出中心的材料……”
我常到他家去向他請(qǐng)教，他也很熱情地幫助我，使我的作文水平有了很大的提高，再也不覺(jué)得作文很難了……
他很喜歡菊花，尤其是那一到秋天漫山遍野的野菊花。他家常置有一束帶著晶瑩露珠的野菊花，為他家增添了幾分生氣。野菊花那不畏嚴(yán)寒、不屈服于命運(yùn)的精神，受他的喜愛(ài)，也讓我敬佩。
可，就在去年，他患上了肺炎。他瞞著他的'親人，瞞著他的學(xué)生繼續(xù)工作著。直到有一天，他突然暈倒在課堂上……
我們勸他休息，勸他好好在家養(yǎng)病。他說(shuō)不行，還有48位熱愛(ài)知識(shí)而又渴望知識(shí)的學(xué)生在等著他。作為教師，他要滿足學(xué)生的需求。
勸不了他，只好讓他繼續(xù)留在工作崗位上默默地承受病痛的煎熬……
可現(xiàn)在，它離我們而去了，去那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，為他的新學(xué)生講解生命……
我依舊無(wú)語(yǔ)，只是捧著一束還帶著晶瑩露珠的野菊花，為他的生命獻(xiàn)上最后一絲生氣……
淚，依舊不聽話地劃過(guò)臉龐……
菊花的作文14
6月30日，我們“小菊花”合唱團(tuán)代表振東社區(qū)去菊花廣場(chǎng)參加演出。
這天，天氣很熱，但我們還是早早的準(zhǔn)備停當(dāng)，來(lái)到了演出地點(diǎn)，雖然穿著厚厚的演出服裝，可沒(méi)有一個(gè)人叫苦連天。我們看了幾個(gè)節(jié)目，他們表演得都非常好。其中我特別感興趣的是《情滿天路》這個(gè)節(jié)目。演員跳舞時(shí)，情緒飽滿，精神振奮，整個(gè)舞臺(tái)都仿佛被震動(dòng)了起來(lái)！我喜歡他們男孩子的服裝——天藍(lán)色的上衣，粉紅色的裙子，好看極了！我也喜歡節(jié)目中二胡的聲音，它是那么悅耳動(dòng)聽。我心里暗暗地下決心，我一定要比他們唱得更好！
演出過(guò)半，主持人給觀眾出了幾道關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的題目。臺(tái)下觀眾反應(yīng)熱烈，特別是小朋友們積極發(fā)言，有很多觀眾都拿到了獎(jiǎng)品。
終于輪到我們了，我們排成一個(gè)半圓形的隊(duì)形唱響了《感恩的心》。隨著音樂(lè)的行進(jìn)，我們的隊(duì)形慢慢地變成了一顆愛(ài)心。隊(duì)形的最前面是一個(gè)小女孩端著一支點(diǎn)燃著的蠟燭。端蠟燭的那個(gè)小隊(duì)員還在上幼兒園呢！剛訓(xùn)練的`時(shí)候很怕那支點(diǎn)燃的蠟燭，不敢把蠟燭端在手里。在老師的鼓勵(lì)下，她終于在上場(chǎng)前敢碰那支蠟燭了。我們這次表演很成功，觀眾為我們送上了熱烈的掌聲。
這次演出活動(dòng)我學(xué)到了好多，我越來(lái)越喜歡參加假期的社區(qū)活動(dòng)了。
菊花的作文15
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的.秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
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