菊花的作文(優(yōu))

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的菊花的作文，希望能夠幫助到大家。

菊花的作文1

　　我喝過(guò)紅茶、綠茶、菊花茶，其中我最喜歡仍然是那淡淡的菊花茶。

　　入水前的菊花很脆，枯綠色的花萼還夾雜著些棕色。條狀的花瓣兒是黃色的，黃色里面還有一些淡淡的白色。最中間是花蕊，花蕊的最上方是一個(gè)個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，好像一根根小火柴。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香。干菊花很粗糙，捏一捏發(fā)出了“吱吱”的聲音，此時(shí)，那細(xì)小的花瓣兒也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。入水前的冰糖形態(tài)各異，有的像坦克，有的像小汽車(chē)，有的像小機(jī)器人兒。我聞了一聞，它有一股甜甜的氣味，摸了一摸很粗糙。把它放在手中，透明色的冰糖就變成肉色的了。一不小心，它摔在地上立刻發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲。

　　把菊花放入壺中時(shí)，那“沙沙”的聲音，幾乎聽(tīng)不到，但是把冰糖放入壺中，那就不一樣了。那種聲音好像敲鑼的聲音一樣，十分的.響亮。倒水時(shí)，水“咕嚕，咕嚕”地響起來(lái)，菊花都在壺的四周，飄來(lái)飄去的他們都在躲避水的沖擊。可是冰糖卻在杯底原封不動(dòng)。水停了，菊花都浮在水面上，此時(shí)在水中的花萼，好像變得更綠了，花瓣兒原先是合攏在一起，泡在水里沒(méi)一會(huì)兒就散開(kāi)了，一片片透明的花瓣兒盡情地舒展著，十分美麗。花蕊原先是直直挺立的，這時(shí)在水里也耷拉下來(lái)了。再看看冰糖，冰糖也漸漸融化了，一絲絲糖暈在水中蔓延開(kāi)來(lái)。水由透明色變成了淡黃色，我用鼻子聞了一聞，有一股藥味兒。看著這最?lèi)?ài)的菊花茶，我迫不及待的拿起杯子喝了一口。剛開(kāi)始沒(méi)有味道，慢慢的變苦了，但最后就又成甜的了。

　　菊花有很多用處，比如說(shuō)降血壓、下火、防暑。我非常的喜歡菊花茶，它可以讓我不開(kāi)心的時(shí)候變得開(kāi)心。

菊花的作文2

　　這盆菊花也跟別的花一樣，在寒冬里悄然隱退。曾經(jīng)的枝繁葉茂只剩下灰黃的枝干、枯敗的花朵，垂頭喪氣地在寒風(fēng)中搖搖擺擺。

　　看到菊花那可憐的樣子，想到它曾經(jīng)給我們家?guī)��?lái)的生機(jī)，我心生憐愛(ài)，便把它搬進(jìn)屋里，好讓它暖和暖和。

　　日子一天天過(guò)去。然而，菊花一副依然垂頭喪氣的樣子，并沒(méi)有恢復(fù)生機(jī)。

　　冬天過(guò)去了，春天的腳步接踵而至。我們期待著菊花可重現(xiàn)往日朝氣。一日看上幾回，可是菊花依然悄無(wú)聲息，似乎關(guān)于它的一切都停止了。

　　難道菊花真的就這樣在它的生命旅程上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)么?

　　各種花都爭(zhēng)妍斗麗，姹紫嫣紅。只是花期易過(guò)，除寒梅能傲霜之外，沒(méi)有一種花可以像菊花那樣開(kāi)過(guò)整個(gè)寒冬。

　　我和母親悉心照顧其他盛放著的花，對(duì)這了無(wú)生機(jī)的菊花已不抱太多的希望，甚至準(zhǔn)備拋棄它，暫且棄置在后陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。只是我們都各自忙著，淡忘了菊花一直被埋沒(méi)在后陽(yáng)臺(tái)那個(gè)陰暗的角落里。

　　秋天吹起涼颼颼的風(fēng)。那天春夏里爭(zhēng)妍斗艷的花兒都萬(wàn)般無(wú)奈地消失了蹤影。沒(méi)有了花兒的陽(yáng)臺(tái)，總覺(jué)得缺少些什么，略顯幾分荒涼。

　　一天，我在后陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服，無(wú)意中聞到一股淡淡的.熟悉的香味。我順著香味搜尋。卻發(fā)現(xiàn)如果的一個(gè)不起眼的角落里幾朵金黃的菊花悄然綻放。我立刻把它般出來(lái)，移放到前陽(yáng)臺(tái)上，吸收新鮮的空氣與陽(yáng)光。原本毫無(wú)生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)平添了生機(jī)。

　　菊花呀，你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨(dú)秀，怪不得人們對(duì)你情有獨(dú)鐘。元稹詩(shī)句曰：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

　　每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總會(huì)停留片刻，欣賞我的菊花，暗自贊嘆這曾被遺忘在后陽(yáng)臺(tái)那個(gè)不起眼的角落里的菊花展現(xiàn)勃勃生機(jī)。

菊花的作文3

　　“菊花殘，滿(mǎn)地傷，你的笑容已泛黃……”看著落地殘存的菊花花瓣，含著秋后悲傷的心情，漫步校園，看著滿(mǎn)世界的殘黃，滿(mǎn)地的殘骸，我不禁哼起了這首歌。

　　又是熟悉的風(fēng)，我真想展開(kāi)雙臂好好享受一下。看到的不是春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)花迎的情形，卻體會(huì)到了死亡的壓抑，樹(shù)葉的衰老。菊花，在這象征著凋零的季節(jié)，卻傲然望著逝去的滿(mǎn)地黃葉，目睹了逝去的慘狀，卻堅(jiān)持著這一逆生長(zhǎng)的盛開(kāi)。

　　我的眼淚中映著外婆那滿(mǎn)是傷心溝壑的臉，印上了與菊花的不解之緣。

　　外婆的一生都與菊花十分相似。看這菊花那色彩艷麗的婆娑魅影，青春靚麗的影子在株株青草的遮掩下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。正如外婆年輕時(shí)在稻田中忙碌的身影，在深密薄霧中迷茫的身影，在陽(yáng)光暖風(fēng)下輕輕搖曳的'身影。

　　她時(shí)常在路旁的土上摘一朵菊花，那如夕陽(yáng)黃昏般的紅色；如滿(mǎn)地枯黃卻極富生命力的黃色。映襯著秋天的來(lái)臨，在夕陽(yáng)下顯得格外耀眼，放眼望去，如秋之眸。

　　鳥(niǎo)鳴又在耳旁想起，此時(shí)的校園空無(wú)一人，我只得坐在寂靜的亭子里，用手指輕觸殘破的菊花花瓣上。突然，劃過(guò)一絲悲傷的水珠，這朵花已經(jīng)老去，她的青春都在這一黃色中消逝，讓人心疼。

　　人生何嘗不是如此呢？一生的青春，都敗在了那可惡的枯黃。是可恨的，也是可愛(ài)的。

　　如今的外婆，滿(mǎn)臉的時(shí)間印記在了她從前讓人發(fā)笑的可愛(ài)的臉上。

　　她的一生都在綻放自己的青春，可是到了后來(lái)，她們失去了光輝，笑容已經(jīng)泛黃，摸過(guò)老照片——泛黃的菊花，純純的懷念。青春的影子依稀可辨，永遠(yuǎn)存留在那春氣蕩漾的臉上，永遠(yuǎn)剪不斷……

菊花的作文4

　　在我眼中，最美的是野菊花！

　　在一次玩耍中，我偶然發(fā)此刻我家樓底下盛開(kāi)著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎驚訝中也有許多擔(dān)心。

　　回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心，擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊！我看到了什么居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不必須能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買(mǎi)了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每一天給它除草，澆水，精心的撫育。

　　就這樣，有一天，我午時(shí)放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了！究竟為什么會(huì)變成了這樣為什么會(huì)枯萎呢我不明白，我是那樣的精心培育它，我期望它能夠盛開(kāi)得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢

　　我苦想著……最終，我想明白了，在廢藉中靠堅(jiān)韌不拔的毅力生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中呢我明白了，野菊花是不肯生活于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`環(huán)境，它是要靠自我的拼搏精神，維持自我的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要的是自我拼出來(lái)的生活。

　　我便把它重新栽進(jìn)了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！

　　野菊花，我心中最美的野菊花！

菊花的作文5

　　秋天是菊花的海洋，下面跟著我的腳步一起走進(jìn)中山公園一起來(lái)看看吧！

　　來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)路邊有一盆盆彩色的菊花，它們被扎成了花瓶的樣子。“青島中山公園”幾個(gè)金色的大字，被菊花遮擋住了，顯的隱隱約約。

　　緊接著跟著老師的腳步，我們來(lái)到公園內(nèi)，一眼就看到了一個(gè)綠色的大牌子被菊花圍繞著，許多游人在合照留念。

　　繞過(guò)牌子，我們走到了噴水池旁，在水池中央有一群石頭雕成的孩子石像，他們有的在水池邊打鬧，有的準(zhǔn)備跳入水中游泳……看！這時(shí)水中游來(lái)了一群小魚(yú)他們搖著尾巴好像再和孩子們打招呼呢！

　　順著這一條小路向公園深處走，路的.旁邊放滿(mǎn)了色彩鮮艷的菊花，他們被擺成一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的樣子。孩子們穿梭在菊花叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了他們的笑聲。

　　我們沿著小路來(lái)到了菊花園。花園門(mén)口的山坡上，擺滿(mǎn)了一盆盆的菊花，散發(fā)出陣陣芳香。快看！那邊金燦燦的“獅子頭”多炫目呀！正是它擁有那種熱愛(ài)、清純、高潔的生命，才越發(fā)顯得耀眼，顯得燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一片片的花海，好像一片片大雪覆蓋在地上，哦！那種菊花原來(lái)叫“太白積雪”！從它的身上我漸漸的體會(huì)出秋天的純潔，秋天的美妙。看那“綠云”綠的迷茫，綠的蒼翠。秋的堅(jiān)韌在它身上漸漸的流露，似乎已讓人忘卻它身份，那種綠讓人遐想，讓人敬佩，它似乎已不是一朵普通的菊花而是一種精神，而是一種讓人望而生畏的精神。那幽藍(lán)的矢車(chē)菊，美的絢麗，美的奪目，神秘的浮想聯(lián)翩。它在角落里幽然而生，自由的生長(zhǎng)，自由的彌漫。仿佛披上了一層神秘而又幽隱的輕紗。它是水晶瓶里的一抹幽藍(lán)，它是公主的那深邃的眼眸，它是哪湖底最深的湖水。那一抹深沉的幽藍(lán)，漸漸的、自由的開(kāi)在心上……

　　離開(kāi)菊花園的小路上，一片片落葉從樹(shù)上飄落，好像是沒(méi)有了菊花的陪伴，顯得好孤獨(dú)……

菊花的作文6

　　在秋高氣爽的季節(jié)里，你一定見(jiàn)到過(guò)各式各樣的菊花吧!可盡管如此，肯定沒(méi)有多少人很了解菊花的，今天我就給大家介紹一下吧!

　　菊花在植物分類(lèi)學(xué)是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大麗菊等栽培類(lèi)型;按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱等類(lèi)型。菊花是中國(guó)十大名花之一，花中四君子之一，也是世界四大切花之一。不經(jīng)意一瞟，一朵鮮艷的黃花就落入眼中，給人的心底注入一束溫暖的亮光。

　　菊花在晚秋時(shí)開(kāi)放，可是到了冬天依舊能在風(fēng)中傲然挺立，這是為什么呢?這是因?yàn)闉榱说钟鶉?yán)寒，菊花在秋末溫度逐漸降低時(shí)，在酶的作用下，將體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成溶解于水的單糖，使細(xì)胞液的濃度增大。這樣，即便是在氣溫降低的情況下，細(xì)胞內(nèi)的水也不易結(jié)冰，大大提高了對(duì)抗霜凍的本領(lǐng)。就像是水到了冬天很容易結(jié)冰，但你如果作文在水中加上糖溶化后，它就不會(huì)結(jié)冰。這讓我想到電影《山菊花》，女主人公發(fā)邊總是別著一朵黃色的小菊花，淡雅素樸，就像山野里開(kāi)著的一朵朵小菊花，堅(jiān)忍、頑強(qiáng)。

　　而菊花除了能讓你賞心悅目外，它的功效和作用也絕對(duì)能出乎你的意料。菊花實(shí)用性很強(qiáng)，洗凈曬干后，可以做成菊花枕。睡過(guò)菊花枕的人，眼耳清明，神清氣爽。菊花還可以泡茶，不僅生津解渴，更能清熱下火，想必不少人喝過(guò)這口味清甜的'菊花茶。在這初冬季節(jié)，它可以防治流行性感冒，治療高血壓、肝炎、痢疾等都有明顯效果。野菊花的浸液對(duì)殺滅孑孓及蠅蛆也非常有效哦。

　　你瞧，小小的菊花也是很“厲害”的!無(wú)論在哪兒，它就如一個(gè)具有古典氣質(zhì)、清麗優(yōu)雅的女子，花香也雅，淡淡的，若有若無(wú)，卻分明能感覺(jué)到，花香隨風(fēng)襲來(lái)，瞬間，鼻孔里便清香滿(mǎn)溢。真是醉了清風(fēng)，也醉了人。

菊花的作文7

　　秋天到了，我家添了一位新成員：一盆有著淡淡清香的野菊花。

　　它的底下市松軟的泥土，而底部的葉子寬寬大大的，就像是一盆潑出去的水花，深綠色的葉子中透露出別樣的綠，讓人看著是那樣的舒服。葉子的周邊有棱角，雖然不會(huì)扎手，但看上去真像一把把匕首，仿佛能刺破鋼鐵似的。

　　稍高的地方長(zhǎng)著嫩綠的葉子，有的向外散開(kāi)，有的則像小姑娘一樣躲躲藏藏，那嫩綠的葉子好比是碧綠的湖水，柔柔的，讓人百看不厭。最重要的是它干凈，明亮，象征著樸素的品質(zhì)。

　　頂部的葉子十分的小，十分的嬌柔，一看便知是貴族子女。但它長(zhǎng)得最漂亮，驕傲地站在上方，高傲地俯視著其他葉子，仿佛比皇帝還要有權(quán)利。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些綠葉叢中的花朵吧。剛到我家的第一天，它們還全都是花骨朵兒，所有的花瓣都緊緊地?cái)n在一起，只在中間透出一點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色。我小心地給它們澆了水。第二天早上，我起來(lái)一看，有一些花骨朵已經(jīng)悄悄舒展開(kāi)了身子，最外面一圈的花瓣全展開(kāi)了，而里面的還是緊緊地抱在一起。可把我高興壞了！更加仔細(xì)地為它們澆水。第三天，越來(lái)越多的`花骨朵加入了含苞欲放的行列，窗臺(tái)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。有的花骨朵就像剛出生的嬰兒，緊緊卷曲著身子；有的就像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，跌跌沖沖；有的就像害羞的小姑娘，偶爾露出一點(diǎn)笑容；還有的則像熱情奔放的大姑娘，露出了整個(gè)的燦爛笑容。我樂(lè)翻了天！更加殷勤地伺候這些小野菊。過(guò)了兩天，所有的花骨朵都成了熱情洋溢的大姑娘了，紫紅色的笑臉挨挨擠擠地連成一片，就像趕集一樣。

　　這盆綠葉紅花的小野菊啊，把涼爽的秋天帶進(jìn)了我的家！

菊花的作文8

　　白居易贊嘆桃花的人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)；楊萬(wàn)里感嘆荷花的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，周敦頤喜愛(ài)荷的出淤沉而不染，濯清漣而不妖，而我偏偏鐘意菊的寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

　　菊花是古人陶淵明最喜愛(ài)的花卉。菊花它的種類(lèi)繁多，顏色絢爛，大多在九月盛開(kāi)常在菊花展上一較高下。而我與菊花的第一次邂逅，也便在菊花展上。當(dāng)時(shí)，秋風(fēng)正盛，涼意正濃，我穿著一件厚厚的大衣在展會(huì)上閑游。在這一路上我看到了許多少女，她們色彩斑斕，身形苗條，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，一陣秋風(fēng)從她們身邊吹過(guò)，她們并不寒冷，居然還隨風(fēng)起舞，彩色的身姿在風(fēng)中搖動(dòng)，她們的香氣在空中彌漫。啊！多么淡雅的清香，使人流連忘返。這次的展會(huì)，讓我第一次與菊花相識(shí)，之后的幾次相會(huì)讓我熟識(shí)菊花，更深入地了解它，也讓她在我的心中播下了一顆種子。

　　我喜愛(ài)菊花的不畏嚴(yán)寨。她在百花都凋零的秋天卻不畏寒冷，悄然綻放，綻放自己的美麗。蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》中說(shuō)過(guò)：荷盡已無(wú)擎雨蓋，猶有菊花傲霜枝。菊花在寒冷的嚴(yán)冬悄然綻放，真是獨(dú)具一格，不畏風(fēng)雪，不像其他的花朵一樣枯敗，躲起來(lái)，畏難離去。

　　我喜愛(ài)菊花的高風(fēng)亮節(jié)。她的頭永遠(yuǎn)抬起，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上，她在我心中是一位君子，她永遠(yuǎn)高潔、不做卑鄙之事，不當(dāng)小人。從她那高挺的'身姿和挺胸抬頭的動(dòng)作，便可以知道她正直的氣質(zhì)。

　　我喜愛(ài)菊花的無(wú)私奉獻(xiàn)。她默默付出不求回報(bào)，在寒冷的秋冬盛開(kāi)，不為她自己，而是為了給我們帶來(lái)五彩繽紛、美麗絢爛，她不在春天與百花斗芳菲，只在寒秋綻放，在灰褐色的秋冬之交帶給了我們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，帶給了我們沁人心脾的芬芳。

　　不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花之所以動(dòng)人，不僅因?yàn)樗�外在的美麗，更在于它高尚的品質(zhì)。

菊花的作文9

　　我愛(ài)菊花，不僅喜歡她那體態(tài)多姿的外表，而且更喜歡她那頑強(qiáng)的生命力。

　　秋天，一些嬌花嫩草凋謝了，可她仍生機(jī)勃勃地開(kāi)著美麗的花朵，她那與寒冷搏斗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我愛(ài)菊花，因?yàn)樗�不畏�?yán)寒。深秋，百話凋零，唯有菊花傲然開(kāi)放。菊花種類(lèi)很多，有：綠荷、楊貴妃、香桃、黃山云霧等等。大多數(shù)的菊花都是青枝碧葉，黃澄澄的，像是一束金燦燦的焰火。花瓣是絲狀的，像少女美麗的卷發(fā)，一絲絲往里卷曲著。花一開(kāi)，就散發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾，可以?xún)艋�空氣。有著自己的�?dú)特風(fēng)韻。葉子青翠欲滴，形狀像鴨子的腳掌，但比鴨子的腳掌小一點(diǎn)、長(zhǎng)一點(diǎn)，邊緣有鋸齒。這是嬌艷的家養(yǎng)菊花。

　　我更愛(ài)野菊花。野菊生命力更強(qiáng)。

　　野菊花大多生活在山嶺里。在鄉(xiāng)下漫山遍野都有野菊花的身影。每當(dāng)?shù)角锔邭馑�、�?yáng)光燦爛時(shí)，野菊花像金子一樣閃著奪目的光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地曬著太陽(yáng)。野菊花既沒(méi)有玫瑰那樣婀娜多姿，也沒(méi)有月季那樣絢麗，更沒(méi)有米蘭那樣高貴，但她卻給人一種親切和樸素的感覺(jué)。春天，百花齊放，蜂蝶起舞，她不貪時(shí)髦；夏天，火熱的'太陽(yáng)照在花兒上，很少下雨，許多花兒都干枯了，可野菊卻不怕，依舊默默積蓄著力量；直到秋冬，別的花兒都謝了，她卻迎著寒風(fēng)盛開(kāi)著，裝點(diǎn)田地。

　　她長(zhǎng)滿(mǎn)了山坡，沒(méi)有任何索求，無(wú)私的裝扮著大自然。沐浴陽(yáng)光，吸收雨水，盡管沒(méi)有人注意她，可她還是在盛開(kāi)著。在那淡泊的生活里，還能活得逍遙自在，活得生機(jī)盎然，這就是野菊。

　　野菊大約有乒乓球般大小，只有黃白兩色，很單調(diào)，可是我卻覺(jué)得非常美麗。黃色的如同閃光的金太陽(yáng)；白色的如同碧亮的雪花。有時(shí)過(guò)路人踩倒了她，還可以重新挺起來(lái)。初冬，家養(yǎng)的菊花也漸漸的凋謝了，而野菊仍然挺立著胸膛，精神抖擻。野菊還能止血、清火，是一種中藥，好多種藥品里都含有她。

　　野菊用處多多，供人治病，家菊婀娜多姿，供人觀賞。

　　我愛(ài)你，菊花！

菊花的作文10

　　小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到教師辦公室的窗口前。這時(shí)，老師還沒(méi)回來(lái)，但老師還沒(méi)回來(lái)。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國(guó)教師節(jié)這頁(yè)了；右邊還放著一個(gè)筆筒和一瓶所剩無(wú)幾的墨水；中間還放著一本寫(xiě)滿(mǎn)字的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的.身影——多勤勞呀。

　　看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。

　　那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒(méi)帶傘，一時(shí)回不了家，只好在走道里走來(lái)走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時(shí)候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動(dòng)，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)眼淚花的望著老師。

　　老師也沒(méi)說(shuō)什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說(shuō)了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門(mén)前，老師輕輕的推了推小紅說(shuō)：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師啊！

　　老師不就是這默默無(wú)聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！

菊花的作文11

　　音樂(lè)是我們當(dāng)今社會(huì)可以說(shuō)是不可缺少的東西。而在這方面頗有造詣、應(yīng)該可以算周杰倫一個(gè)了吧。

　　這首《菊花臺(tái)》是由方文山填詞，周杰倫作曲的。是配在《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》這部電影里。這首歌非常符合這部電影的結(jié)尾，花落一地，人盡亡。

　　它的歌詞是那么的唯美，但是也透露著一種凄涼的感覺(jué)。

　　“你的淚光柔弱中帶傷，慘白的月彎彎勾住過(guò)往，夜太漫長(zhǎng)凝結(jié)成了霜，是誰(shuí)在閣樓上冰冷地絕望。”這一段中用了很多的擬人手法，“傷”“往”“霜”“望”之間又恨押韻，而“帶傷”勾起了“過(guò)往”，回不到從前，一個(gè)人的夜晚總是那么漫長(zhǎng)，無(wú)盡的思念都凝結(jié)住了····

　　“雨輕輕彈朱紅色的窗，我一生紙上被風(fēng)吹亂，夢(mèng)在遠(yuǎn)方成一縷香，隨風(fēng)飄散你的摸樣。”人的一生就像是一紙窗，歷經(jīng)了風(fēng)雨，有陽(yáng)光明媚的日子，也有烏云密布的時(shí)候。最終一紙紅窗還是破碎隨風(fēng)飄落到遠(yuǎn)方，記憶中的她也慢慢地模糊起來(lái)。

　　“菊花殘滿(mǎn)地傷，你的笑容以泛黃，花落人斷腸我心事靜靜躺，北風(fēng)亂夜未央，你的影子剪不斷，徒留我孤單在湖面成雙。”你的笑已經(jīng)不像從前那樣燦爛了，面容已經(jīng)漸漸憔悴了，看不見(jiàn)昔日的光彩，而且戰(zhàn)亂打擊著。看著湖面中的自己是那樣孤獨(dú)，只剩下自己和湖面倒影，心情是無(wú)比的傷感······

　　“花已向晚，飄落了燦爛，凋謝的世道上，命運(yùn)不堪，愁莫渡江秋心拆兩半，怕你上不了岸，一輩子搖晃。”銜接上一段對(duì)影雙人的現(xiàn)況，不經(jīng)暗自傷感起來(lái)、擔(dān)心起來(lái)。一輩子的.仕途之路，不順、坎坷早已讓傷透了心，也只能這樣漂泊了。

　　“誰(shuí)的江山，馬蹄聲狂亂，我一身的戒裝，呼嘯滄桑，天微微亮，你輕聲地嘆，一夜惆悵，如此委婉。”江山如此動(dòng)亂，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，只留下滄桑的回憶，在夜里惆悵，一肚的苦水只能往心里咽了。那樣苦楚只有自己了解了。

　　最后兩段重復(fù)，從而更能看出他的難過(guò)凄涼了。慢慢體味過(guò)去，留下的只有傷心的回憶。

菊花的作文12

　　朦朧中，我望見(jiàn)窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里，再也見(jiàn)不到花兒了吧！

　　可不知怎么的，元稹的一句詩(shī)映在腦海中;不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。那么，現(xiàn)在正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)！我可不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

　　于是，我走進(jìn)了江寺公園，滿(mǎn)含著好奇和欣喜。我來(lái)到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質(zhì)，讓人忍不住想起了碧玉。

　　再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著，組成各種各樣的圖案。

　　還有，動(dòng)畫(huà)片里那些耳熟能詳?shù)娜宋锒汲霈F(xiàn)了呢！他們都是用菊花盆栽擺設(shè)而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)園的美麗。這菊花，更是香了。

　　然而，最讓我感動(dòng)的.，還是風(fēng)中那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影。寒風(fēng)呼嘯著，人們都下意識(shí)地縮著脖子，有的甚至無(wú)暇繼續(xù)欣賞，匆匆離開(kāi)了江寺公園。

　　看著漸漸遠(yuǎn)去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛(ài)的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒(méi)有像我預(yù)料中的那樣無(wú)精打采，而是舒展著花瓣和葉子，抵擋著一陣比一陣強(qiáng)勁的西北風(fēng)。它們頑強(qiáng)地挺立著，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。

　　菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，正當(dāng)我想在仔細(xì)地看它們一眼的時(shí)候，天不知什么時(shí)候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見(jiàn)它們的輪廓。

　　我依依不舍地離開(kāi)了它們。深秋花開(kāi)，帶著堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……

菊花的作文13

　　幾年前的一個(gè)晴朗的星期天，我搬進(jìn)了那座紅磚青瓦的小屋。那正是菊花開(kāi)得最艷的時(shí)候，滿(mǎn)屋子都是撲棱撲棱飛的黃蝶，被落下的葉子砸到便會(huì)跌落一地的蝶粉。屋角的墻上爬著不知名的藤，風(fēng)吹過(guò)，葉子會(huì)互相撞擊發(fā)出噼噼剝剝的聲響，籬笆外的一隅放著高梁秸稈綁成的笤帚。太陽(yáng)沉到麥秸垛西邊的時(shí)候，笤帚修長(zhǎng)的影子便會(huì)投到窗下墻角那口古井上。

　　我不常掃院子，院子中央那棵古樹(shù)的葉子經(jīng)常會(huì)遮住并不平整的黃土地，連同枯藤葉，鋪成紅黃相間的地毯。我會(huì)在深秋的夜晚赤著腳踩出一道足印，聽(tīng)葉子錯(cuò)雜著的脈絡(luò)在我赤足下發(fā)出細(xì)碎的聲響，像小鳥(niǎo)在空寂的山谷嘰嘰喳喳地叫。

　　屋子外是略有凹凸的黃土地，有時(shí)會(huì)顯出些綠色的苔蘚，墻縫里經(jīng)常會(huì)鉆出些纖細(xì)的小草。屋里本來(lái)是用青磚鋪成的地板，踩得久了，磚上也留下諸多凹痕。我站在深秋的風(fēng)里，墻上的藤葉像是小太陽(yáng)般火紅。籬笆墻里的花圃清香四溢，那千絲萬(wàn)絳的菊，蜷卷著，搖擺著，紅的'似火，粉的似絹，黃的如沙，奶奶那時(shí)一定是站在這棵老樹(shù)下，在這一片菊圃旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著大屋里那口棺木，寂寞，憔悴，像深秋里斷了莖的葉，飄呀，飄呀。

　　夕陽(yáng)灑在菊圃里像是平鋪上了一層金子，那菊花有著婉約女子的儀態(tài)萬(wàn)千。日暮里的老屋雅而神秘。我俯身?yè)炱鹨黄�葉子，它的交錯(cuò)的葉脈像是老人額上的皺紋。奶奶的銀絲在風(fēng)中輕輕地飄，反射著太陽(yáng)的光芒，映紅她滄桑的面頰。她默默地承擔(dān)著爺爺留在這個(gè)世上的一切，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，歲月可以刻下肉體的印痕，卻不能腐蝕靈魂。深秋的菊，潔凈高貴。如今，她已長(zhǎng)成大樹(shù)，支撐著丈夫的家庭，端莊、清高的女子，用她一生的追求和付出做著一個(gè)婦人能夠和不能夠的最大努力，一如老樹(shù)剝落的枝干支撐著翠綠的蓋頭。

　　鎏金的花絲，飄香的花蕊，芳醇的馨香，像在傾訴一個(gè)古老的傳說(shuō)，一幢紅磚青瓦的老屋，和一片傲然的菊……

菊花的作文14

　　隨著夏天越走越遠(yuǎn)，秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間，菊花綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，但最吸引我的是菊花的絢麗多彩，千姿百態(tài)和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

　　一朵朵菊花綻開(kāi)了五顏六色的笑臉，紅的像一團(tuán)一團(tuán)燃燒的火焰，白的菊花猶如被披上了一層白雪。；黃的仿佛被撒上了金粉，綠色的像在和我們捉迷藏。黑色的菊花沾上了墨水……菊花的品種有幾千多種，那萬(wàn)紫千紅的顏色讓人眼花繚亂，美不勝收。

　　菊花不僅絢麗多彩，而且姿態(tài)各異。有的還是花骨朵，飽脹得快開(kāi)了；有點(diǎn)才是開(kāi)了幾瓣花，像一個(gè)害羞的小姑娘，不想讓人看清它的廬山真面目；還有的已經(jīng)全部開(kāi)放，讓人看清它燦爛的笑容。那些盡情開(kāi)放的菊花更是多姿多彩。有點(diǎn)像在空中開(kāi)放的煙花；有點(diǎn)花瓣垂到底下再向上一鉤，像猴子撈月，有點(diǎn)小菊花，點(diǎn)綴在馬路邊，像從天上掉下來(lái)的小星星……瞧！那一朵菊花葉子綠得像翡翠，里面有一根又粗又長(zhǎng)的`莖，花瓣向四周伸長(zhǎng)開(kāi)去，像一只只細(xì)懶的小手。在表演“千手觀音”。花瓣里面是細(xì)細(xì)的，黃黃的花蕊，可愛(ài)極了，不計(jì)其數(shù)的菊花盡情地開(kāi)放，好像在舉行選美大賽。

　　菊花發(fā)出的香味讓人沁人心脾。我深深地的吸了一口，香氣順著鼻子進(jìn)入了五臟六腑，讓我陶醉不已，就連小蜜蜂也出來(lái)在花中采粉釀蜜了。

　　菊花不僅美麗迷人，而且無(wú)私地奉獻(xiàn)，它可以做藥，清熱解毒，它可以泡茶，讓人神清氣爽，它還可以釀菊花酒……更讓人敬佩的是它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。它的生命力頑強(qiáng)，在秋風(fēng)中不向霜低頭，傲然開(kāi)放。正如元稹在詩(shī)中寫(xiě)道“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

　　啊！菊花，我愛(ài)你的絢麗多彩，愛(ài)你的千資百態(tài)，更愛(ài)你的頑強(qiáng)不屈。

菊花的作文15

　　有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗�婀娜多姿，香味芬芳；因�(yàn)樗�不畏�?yán)寒，傲視寒霜。

　　秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開(kāi)出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽(yáng)的光芒，白的如云，有的又像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒(méi)有牡丹的.國(guó)色天香，沒(méi)有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺(jué)舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒(méi)有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。

　　我愛(ài)菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫(xiě)《參觀菊展》這篇作文時(shí)，學(xué)生描寫(xiě)菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭(zhēng)奇斗艷”等詞語(yǔ)籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫(xiě)部分，也是難點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)的：

　　1、寫(xiě)出菊花的名稱(chēng)。

　　2、描寫(xiě)全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。

　　3、描寫(xiě)花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。

　　4、寫(xiě)花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

　　5、寫(xiě)看花時(shí)的感受。

　　學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述，盡管每一部分的語(yǔ)句不多，也能把一朵花寫(xiě)得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。

　　人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細(xì)看時(shí)，才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子，上面有花的名稱(chēng)。按這樣的順序?qū)懀�顯得更真實(shí)，更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考，獨(dú)立選材，使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地，寫(xiě)出來(lái)的作文才不千篇一律。同時(shí)，也有助于轉(zhuǎn)變那種說(shuō)假話、說(shuō)套話的文風(fēng)。

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