菊花作文

時間：2022-10-11 08:38:19 菊花我要投稿

【精選】菊花作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的菊花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】菊花作文合集9篇

菊花作文篇1

　　我非常喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐輕輕地走了。邱小姐來到我們身邊。她用漂亮的刷子把楓樹染成紅色，草染成黃色。她還阿爾文她的神奇力量，使菊花在秋風中綻放出美麗的微笑。

　　每年秋天，菊花展覽都在平原公園舉行。展覽期間就像一片花海。

　　看！粉色的菊花高高地昂著頭，豆芽花瓣緊緊地簇在一起。從遠處看，它就像一個小絨球和一個大家庭坐在一起討論一些事情。再看那里，一簇簇菊花堆在一起，聽秋風老師給它們講故事！看到他們一個個抬起頭，挺胸直立坐著，大概都想受到秋楓老師的表揚吧！美麗的菊花粉散發出誘人的香味。每個人到了這里都必須彎腰去聞，好像他們已經吸了足夠的氧氣。當他們站起來的時候，他們會感到輕松愉快，走路的時候看起來精力充沛。

　　爬上鐘子山，站在高處往下看，我看到一個滿是菊花的花園，紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞......在綠葉的襯托下，它看起來更迷人。總的來說，它看起來像花地毯。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，還喜歡傲霜的精神。秋天，其他的花都枯萎了，但是菊花開得很旺盛。在寒冷的秋風中，它高昂著頭挑戰秋風。陳毅爺爺曾經寫了一首詩贊美秋菊:秋菊可以是傲霜，風霜很不好。這種表演耐寒，但飽經風霜。

　　的確，菊花不像牡丹那樣優雅，不像玫瑰那樣嬌艷，不像百合那樣優雅，但是她的傲霜精神真的很可愛。作為人類，我們必須像菊花一樣，不怕困難，勇往直前，努力攀登科學文化的高峰。

菊花作文篇2

　　，有關菊花的作文。

　　前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。

　　使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我，觀察植物作文《有關菊花的作文》。

　　那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優秀了。剛拿到書時，什么也看不懂，一個一個單詞查要費好長時間哪，將近一千個單詞什么時候才背得完？后來我就退縮了，只想把二級合格考出來。過了一段時間，爸爸發現了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂著寒風盛開，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經明白了爸爸的用意。我下決心學習菊花知難而進的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認真地做題，仔細地檢查，終于以優異的成績考出了二級優秀，取得了證書。若不是菊花，我怎么會取得這樣的成績呢？

　　菊花，我愛你！我愛你的美，更愛你的精神！知難而進，我會銘記于心！

菊花作文篇3

　　在秋高氣爽、菊花盛開的時節，我懷著對菊花的.極大興趣，來到了常州市紅梅公園，觀賞在此舉辦的菊花展覽。

　　一進大門，便仿佛里身于花的海洋。花壇前，兩盆大立菊傲然怒放，被無數朵小花簇擁著。看東邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無數朵野菊花也競相開放，好一派美景啊！

　　隨著人流，我慢慢步入各個展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個展臺，有的含芭欲放，有的盛開吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭艷的花展，頓時讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿地生輝。

　　瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿，色如翡翠，惹人喜愛；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛，它初開時呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾后又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。

　　菊花如此多嬌！自古以來不少文人觀菊、贊菊，給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”的佳詩，表現了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

　　邊看邊想，我從內心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸，默默無聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風霜下。而我不正是要學習菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，肩負著祖國的未來，要建設21世紀的現代化中國，不僅要在順境中茁壯成長，還要學會在逆境中得到鍛煉，永遠做一個時社會、對人民有用的人。

　　我愛菊花。

菊花作文篇4

　　說起秋天，讓我最沉醉與想念的還是那朵朵菊花……

　　“秋霜造就菊城花，不盡風流寫晚霞。”古往今來，成千上萬的文人騷客贊頌秋菊，欣賞她在秋天的夕陽中溢出的美好，她仿佛就如一位少女，在秋風的輕拂中昂首挺胸，亭亭玉立。

　　秋菊不只美麗，更有著一種堅韌，一種任憑風吹雨打也不低頭，任憑秋風大力的呼嘯也不喪氣的堅韌。

　　“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？”就如詩中所言，無論秋風是多么得冷冽刺骨，菊花依舊開的轟轟烈烈，濃烈的色彩亦如她的性子一般，素雅堅貞，凌霜盛開。

　　我的爺爺非常喜愛養花，幾乎什么花都種過，但最讓他感到驕傲的莫過于出自他手的那一片菊花。

　　在陽臺外的小院中有著專門屬于爺爺的一塊土地，上面盛開著五顏六色的菊花。無論怎從哪個角度看，都十分奪人眼球。我走近爺爺種的菊花，認真仔細地觀賞：碧綠碧綠的葉子，托起了金黃色的花蕾；金黃的花蕾上，小小的花瓣肆意地舒展著，一絲一絲的花瓣一圈圈地卷了起來，像一個旋渦。它仿佛是長眠了一個春夏，在秋天之際伸開了懶腰。

　　許多鄰里看到我們小院中的秋菊都會贊嘆道：“好美的菊花啊！是自己種的呀？真好看誒！花了許多功夫吧！”每當這時，爺爺都會驕傲地向我一笑。

　　秋天，本是一個百花凋零的季節，但因為有了秋菊，而更加的絢麗奪目。我贊美菊花，因為它不僅只有美麗，更有不畏嚴寒的傲骨！我欽佩菊花，因為它不僅只有芬芳，更有堅強不屈的靈魂！

　　我熱愛秋菊，我只愿我能如秋菊一般，在多大的艱難面前也不低頭。如她一般，堅韌不拔，勇敢地走下去！

菊花作文篇5

　　最近，我養了一盆菊花，是姑媽送給我的。

　　我一般不養花草的，因為它們死了，我會很傷心的。可是這次姑媽送了，恭敬不如從命，我就笑納了。

　　菊花生長得很蓬勃，已經有五朵盛開了，開得最燦爛的，連花蕊都看見了。有的花瓣朝里卷，像一件紫色的蛋撻裙，有的含苞待放。含苞待放的，縮成一個圈，仿佛不愿意讓我瞅見它的花容月貌。也許怕一露出臉，月亮姐姐和天上的鳥兒躲起來了，不敢和菊花比美，沒人和自己說話。

　　菊花剛到我家時，盆里的泥土濕潤潤的。我給它澆水，被媽媽制止了，說這樣會淹死它的，隔兩天澆一次最好。

　　可是，因為快要期中考試了，這幾天我沒來得及照顧菊花。當我想起它時，花盆里泥土已經裂出許多紋路，烏龜殼一般。我趕緊澆水，泥土重新變得潤澤了。我發現盆里有只蟲子，灰褐色，丑丑的，長著兩根長長的觸須。我把水往這家伙身上澆，因為我怕它對菊花圖謀不軌。

　　今晚，我去探望菊花，順便問它借了片花瓣。端詳一陣，才發現花瓣正面是深紫色，反面上半部是淡青色，下半部淡黃色夾雜淡青色，邊緣一絲乳白色。嘗一口，味道稍稍有點苦。

　　我發現越用手摸菊花，它的花瓣越容易枯萎。晚上，菊花開得比白天更茂盛，更嬌弱一點。菊花的花瓣摸起來很柔軟、滑滑的，聞起來有股刺鼻的芬芳

菊花作文篇6

　　“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的月彎彎，勾住過往。”一首凄清、柔美的《菊花臺》正緩緩播放著，不禁讓我想起了許多已經泛黃的回憶。

　　菊花，是落紅的主宰，每當大地披上金色毛衣時，每當百花凋零時，每當大雁南飛時，就可以發現她的身影。可以說，菊花就是秋姑娘，菊花就可以象征悲傷的秋天。

　　我家的陽臺上也有一盆菊花，雖然它沒有金色的外衣，也沒有芬芳的氣息，可我的媽媽依舊精心照顧它，每天都澆水、施肥。可我卻疑惑不解：為什么對于這盆微不足道的菊花，媽媽干嘛那么在乎？

　　終于有一天，我問出了口：“媽媽，為什么要精心照護小雛菊？”媽媽凝視菊花，雙眼又含滿了淚花，拍拍我的肩膀，說：“你不明白的，別問了。”我再次懇求媽媽，媽媽也禁不住我的刨根問底：“孩子，其實這盆花是你外婆留下的，它不是一盆花，而是……而是寄托著一種思念呀！”

　　我這才恍然大悟，心里很不是滋味，外婆在世時，給了我許多關愛呀！我望著這含苞欲放的菊花，輕輕地說：“我會好好照護你的！”

　　從此以后，我每天都呵護這盆菊花，雖然很辛苦，但我不那么覺得，我就把菊花當人一樣照護。

　　“菊花殘，滿地傷。你的笑容已泛黃。”聽著這首歌，想起那盆花，我仿佛望見了外婆正朝我笑著。我想，花不僅是供人欣賞的，更遙寄著一份思念，一份祝福……

菊花作文篇7

　　9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。

　　無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。

　　終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒里，我會心的笑了。

　　老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是。是我。放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝，謝謝你。”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。

　　“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。