【熱門】菊花作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的菊花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花作文 篇1
今天，媽媽帶著我去廖溝河濕地公園去看菊展。
來到那里，一束束盛開的五顏六色的菊花迎接著我們，有用一枝枝菊花做成的孔雀，樣子很美麗，園林阿姨的手真巧��！還用菊花經(jīng)過藝術(shù)加工做成菊花造型，像菊花、菊塔、菊球、還有一些獅子，老虎等動物的造型。
菊花的顏色豐富多彩，有紅的像一團火、黃的、白的像棉花，紫的……
還有復(fù)色的，而形狀也是式樣繁多、品種復(fù)雜，有線狀的，有寬瓣帶狀的，有蓮花狀的等等。
周末，天氣晴朗，出來游玩的小朋友很多，我悶在河邊玩起沙子，打起了水仗，你追我趕，互相嬉戲，玩耍，多么熱鬧�。�
今天過得真開心！我下個周末還要去看菊展。
菊花作文 篇2
今天，是金秋十月，天氣特別的晴朗，陽光燦爛，我跟媽媽去西山公園看菊花展。
來到西山公園，我一眼就看見了用許多美麗的植物拼造成的一座雄偉壯觀的萬里長城，它有一萬三千多里，是古代許多人民用它們的血汗和智慧建造而成的，看完長城，我向右邊的小路走去，走 了不久，我便看到了一幅小牛騎自行車的景象，只見它兩手握住自行車的把柄，一腳抬在坐椅上，臉上一幅笑嘻嘻的表情，它右邊還有一塊巨大的牌子，左上角寫著一排字：祖國生日快樂。我接著看下 去，看到了兩艘豐收之船，一條船上都是用各種各樣的菊花拼成的水果，有紫色的葡萄，有黃色的香蕉……第二艘船上全是一些小魚，最中間那條最大了，像《成語故事》里述說得“鯤”。大魚周圍 還繞著許多小飛魚，那些魚做得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
看完許多畫面，我還留心觀察了幾朵菊花，只見它們有的把花辨伸展開來，像一頭怒氣沖沖的獅子張開嘴巴向你咬來，有的菊花只開放了一點點，像一個害羞的小姑娘躲在里面不肯出來。菊花開 放的樣子各種各樣，美麗極了!
看完菊花展，我仍然沉浸在那美麗的菊花中。
菊花作文 篇3
“明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著。
回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再噴上些水，禮物就OK了。
第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來到語文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的`擺設(shè)時，驚訝極了：深紅色的辦公桌上，放著一臺地球儀，旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺老式臺歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過多年的語文書。書上放著一架老花眼鏡。她沒想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒小看這些擺設(shè)，反面甜甜地笑了，笑得好開心。她想：這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無聞、無私奉獻的寫照嗎？老師這么大年紀了，每天還是那么孜孜不倦，有時工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個學(xué)生書包壞了，他會熱心地替同學(xué)補好。他還自己掏錢幫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時的表情呢！
辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……
菊花作文 篇4
山澗的清泉從門口流過，簇簇幽幽菊花在庭院中輕輕安放，假如我是一簇菊花，在這里我會與五柳先生展開一場特殊的約會……
遠處透過層層迷霧只見東邊的籬墻邊有位身著飄飄白衣的老者正在整治菊花園：他腰身輕附，臉頰靠近菊花，嗅一縷縷菊香，左手提籃，右手修枝剪枝，撫須吟道“采菊東籬下，悠然見南山�！�
身在菊花園的我，感受著老者細膩溫柔的動作，輕聲問：“五柳先生是你嗎？”與先生初次見面，頓覺氣質(zhì)清新，年老的腰身身仍硬朗挺直。我開口問道：“先生最近可一切勝意？”五柳先生捏著一瓣菊花娓娓道：“快哉，快哉，守一方天地得半世清閑，乃人生一大樂事，世人皆不懂，是因世人不知世間之花香，甘露之清甜�！�
五柳先生走近我，拿起水壺，將水澆灑在我身上，溫柔而舒適，先生抬頭望向煙霧繚繞的南山，我轉(zhuǎn)過頭也向被薄紗籠罩的南山望去是始此欣然自得，超然脫俗之感油然而生。
“先生遠離塵世回歸自然后，只有我們這些菊花相伴，粗茶淡飯相隨可否清苦�！毕壬溃骸罢`入塵世中，一去三十年，權(quán)利的沉重，官場的黑暗才是真正的清苦，遠不如一盞清茶觀日出日落來得寧靜，一把鋤頭耕種四季來得欣然自在�！蔽冶幌壬幌捤鸷�，外界的污濁未腐蝕他的內(nèi)心，保持心神淡然的心是如此不易。
五柳先生低頭注視著我，輕柔地修剪我身上多余的枝杈�！跋壬�，我在這喧囂的城市，怎遠離煩燥的雜音保持內(nèi)心的寧靜？在這競爭激烈的社會，怎保持內(nèi)心的恬淡不隨波逐流？我想多多與您交談……”
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”遠離塵世回歸自然的您，像天空中飛翔的鳥，海底中的魚，看盡花開花落，但并非與世隔絕，而是保留著“不為五斗米來折腰”的正氣。
月光暗淡，清風(fēng)徐徐，一捧菊花，泌人心脾。化作一簇菊花與先生的這次談話，五柳先生在那一身正氣讓我面對誘惑挫折時，能夠不受誘惑，不忘初心……“正氣之花”在我心中綻放綻放……
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