菊花作文

時間：2021-09-12 11:21:54 菊花我要投稿

菊花作文匯總10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的菊花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花作文匯總10篇

菊花作文篇1

　　金風送暖，我們迎來了秋天的第一個節日——教師節。

　　在大山中，希望小學五年級的李小紅，早早就起床了。李小紅來到了河岸邊的野花叢。原來李小紅要為老師送教師節的禮物。小河流水重重，河岸上鮮艷的野花盛開著。各色的野花招來各色的蝴蝶。特別是菊花，開得那樣燦爛，李小紅選擇了菊花。因為，李小紅認為菊花代表老師那種堅忍不拔的精神。李小紅小心翼翼地走過去，生怕把菊花給踩壞了。把菊花摘好，用紅繩綁好，就向老師辦公室走去。李小紅的老師已經有40多歲了。老師是個志愿者，老師在這里工作了20幾年了。可老師的心還是那么堅忍不拔。老師要讓大山里也走出大山。李小紅家境十分貧困，是老師用自己的錢給李小紅補貼學費，才使李小紅上了小學，所以李小紅十分感激老師。教師對李小紅十分照顧。李小紅手捧著菊花，一步一步向辦公室走去。這時太陽升起了，燦爛的太陽光照耀在辦公室外的喇叭花上，在太陽光的照耀下喇叭花顯得閃閃動人。李小紅走到老師的窗戶。李小紅輕輕地推開窗，老師正上床睡著了。李小紅看了看文桌，老師的老花眼鏡正放在桌上，旁邊的日歷正顯示著9月10日。

　　李小紅看了一下桌上，同學的作業也擺開在文桌上，想必老師一定很晚才睡。李小紅看見筆筒是空的，李小紅把菊花放在筆筒里。李小紅對著太陽許愿：“希望老師身體健康，長命百歲。”

菊花作文篇2

　　古往今來，文人墨客詠誦菊花的數不勝數，從屈原到陶淵明到黃巢直到毛主席，從歲寒三友到梅蘭菊竹四君子，可以說菊花占盡了秋光，裝扮著文人的筆墨，直到今天，城市各大公園無不盡心辦著菊展，作為賞菊人的一大盛事，菊是深得人的喜愛。為什么這樣？清人李漁說得好：”夭桃之美在荒郊籬落“，菊花之美則全為人工扶植結果，“倒是有者非自己所有”珍視的除了菊花的美麗，則是自己的一番心血，一番付出。

　　開在花園里的菊花美則美也，艷則艷也，可是更能經幾番風雨？一旦淪落為泥碾作塵，只有香如故，悠悠芳魂伴佳人。其實在山野另有一番大景向，每當秋風起，寒露升，在村頭地角，在峭壁懸崖，那一簇簇開著金燦燦的小花，在綠葉的襯托下開得大地一遍金黃，這就是野菊花。

　　野菊花，開在蕭瑟的深秋，當大地被北風撩過，蔥蘢不再，不經意間，原先不起眼的小灌木，突然開出了大片大片的黃花，不幾日頓成燎原之勢。霜濃色更艷，雪欺愈嬌妍。野菊花花小花碎，它們抱成一團，并蒂怒放，常開常新，直到來年春風綻放百花盛開。

　　野菊花自生自滅，那貧賤的生命，猶如草介之民，但也是這頑強的活力才賦于它們代代相傳野菊花隨遇而安，不擇鄉土，只要有一絲縫隙，一點水氣，一點陽光就能蓬勃生長，傳宗接代，與雜草并存，無拘無束。

　　野菊花還是一味上好的草藥。每當花一結蕾，城里的人們爭相擁到田野，去采野菊花，回來后曬開收藏，可以茶葉同泡，也可以單泡，它具有清熱，明目，消炎的作用，其功效比上好的杭菊不差。有時我也會在農民手中稱上一兩，丟幾顆在洗清的玻璃杯里，隨著裊裊水氣，就有一股菊花特有芬芳溢出，味美得不得了。

菊花作文篇3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”天飄落著蒙蒙細雨，走在山間的小路上，靜靜地……靜靜地……

　　把您最愛的菊花送給您，這是我與您心的對話。

　　一陣煙霧穿透我的全身，努力找尋著它的源處。只見一位陌生中年婦女無力地立著，她的腳下正是那源處。隨著她的目光望去——黑色的墓碑，紅色的字。那里寫著：“夫君朱……之墓……公元二OO二年……”霎時間，她的背影被無限拉長，拉長……顯得那么的估計，那么的遙遠……

　　輕輕地嘆著氣，用盡力氣去看碑上那“依然微笑的姑爺”，心仿佛被揪住一般地疼。姑爺，您答應過我，看我考上好的大學啊！您答應過我的呀，答應過我的呀……

　　怎么就這么走了呢？那么安靜，在我毫無防備的時候悄悄地離開了我。您狠心地丟下那時只有六七歲的我。

　　其實每當到您面前都想問您：“在天堂過得還好嗎？”您是最愛孩子的人，其實我們也很想說，我們也很愛你。您不是我的親爺爺，但您說過，在您心中，我是您疼愛的小孫女，永遠疼愛的小孫女。姑爺，您知道嗎？我的筆正在顫抖，我的淚正在不住地流，您是我愛的爺爺，每到清明，我會特別想您，想您燦爛的笑容，想您爽朗的笑聲，還有想您那句：“要快樂啊！”

　　姑爺，我每天努力地做到您的話語。你說，快樂的人是最美的，可我在您走后的每一個清明，便成了世上最丑的人。

　　姑爺，曾經您說喜歡菊花，我疑惑，您說菊花有一種淡淡的花香，只有仔細地嗅，才能感受到那種若有若無的清香，您說菊花有一個平凡的外貌，卻很耐看，就好像一個個平凡的人們，其實他們身上都有別人不易發現的閃光點，就如那花香……

　　從那之后，我便也喜歡上了菊花。小時的我雖然無法理解您的用意，可您的每一句都依然清晰地在我腦海中浮現，只是平常被埋在海底的深處罷了。

　　今天，我挑了您最愛的菊花送給您。喜歡嗎？我挑了最耐看，最清香的幾朵，它們盛開得如此燦爛，就如您著株永不會凋謝的菊花，那一株依然盛開的菊花，永遠在我的心中。

菊花作文篇4

　　夏妹妹拖著長長的裙擺離開了，秋姐姐邁著輕盈的步伐悄然的來到了我們的身邊，她用一根長長的魔法棒，把樹葉變黃了，把楓樹變紅了，然后，她又輕輕的揮了揮手，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。花園里每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

　　我十分喜歡菊花。瞧，一簇簇菊花圍坐在一起，好像正在認真聽課的小朋友，只見她們一個個揚著腦袋，昂首挺胸，坐得端端正正的，認真的聽著，大概都想得到風姐姐的表揚吧！再看那邊，一朵紅色的菊花昂首挺胸，絲帶似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。不一會兒，一陣秋風吹過，美麗的菊花散發出誘人的香味，就連觀賞的游人都忍不住要彎下腰來聞一聞，只見他們深吸了一口氣，仿佛吸足了氧氣，令人心曠神怡，精神抖擻。

　　當我登上山頂，往下眺望時，只見眼前的菊花，有的白的似雪，有的黃的似麥，有的紅的似火，還有的粉的似霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。菊花不僅擁有美麗的外表，還有一顆堅忍不拔的內心，到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的多姿多彩，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸，盡顯風姿。不由得我便想起了“采菊東籬下，悠然見南山。”中恬靜、淡雅的生活，想起了“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”的高傲氣節，還想起了“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”的傲霜精神，令人喜愛。

　　我們做人，一定也要像秋菊一樣，無論遇到多大的困難，都要知難而進，絕不輕言放棄，做一個擁有渾身傲骨的人。

菊花作文篇5

　　她沒有桂花的香飄千里，沒有玫瑰的風流媚態，沒有小草的堅韌固執，沒有蓮花卓然聳立，卻能明哲保身。“待到重陽日，還來就菊花”，到那時，你就能看見漫山的金燦燦的菊花。

　　無他特色，不過是色彩多種，比別的花朵多些瓣算了。它的葉子是深綠色的，花是黃色的，莖是直的，精力極了她不能做主角，只能當綠葉，襯托其他姹紫嫣紅。那她就做好自己，守好自己的本分，認真工作。可就是這種默默無聞的精力，使她更美麗，更特別，勝過楊柳依依，勝過寒冬中的傲然聳立的墨梅。

　　菊之愛，陶后還有我。菊花，可所以陶淵明所說的隱居避世。能夠不與奇樹異草比較美貌，安安分分過好自己的樸素日子。菊花，可所以我以為的機靈崇高。為什么這么說呢？人，有分外在和內在美，花也有分。我的菊花不拿外貌與你們這些凡花比，就比內在美吧。我不猜也能夠閉眼肯定的說，你們的內在美底子不可能和菊花相媲美!

　　它能忍辱負重，玫瑰你能么？他能不同惡相濟。明哲保身，牡丹你行么？她活的質樸無華，卻又能嚴肅，桃花，你活得太艷麗了，也有少女的美麗，更得人心，可卻做不到質樸無華這一點。她能活的干干凈凈，生長的當地。出處都不錯，還能為別人作貢獻，荷花你有這般待遇能力嗎？

　　而菊花崇高，就崇高在她單純高雅。周敦頤說她不如蓮花，我只能說各有千秋。周敦頤說蓮是正人，這我不否認；說蓮狷介自我克制，這也沒錯。可是菊花也能純潔活著，雖然沒有蓮之氣概，卻也是正人，只不過是不愿意再面對殘酷算了。菊花機靈，聰明在她不鉆牛角尖。她知道美貌表現不出自己比其他花更高的位置，所以就將美放在了精力上。而這種精力之美，還有聰明，師常花乃至富貴花都無法比擬的。

　　古今中外，多少名人作家都供認表揚菊花的位置精力。像宋代詩人鄭思肖所言：“寧可枝頭抱香死，何嘗吹落北風中”是說菊花寧愿枯死枝頭，也絕不被北風吹落的高尚之至，描繪了菊花傲骨凌霜，像梅花相同的孤傲絕俗的形象。

　　文人墨客夜斗喜愛借菊花來抒情自己心里的情感，表達自己據守崇高節操的決計，不與其別人相同，愛夸耀。我也喜愛菊花，那隨風搖晃，卻一直站得好好的。

菊花作文篇6

　　昨天，我們去外公家玩，我一進門，他就得意地說：“快來看，千手觀音開得正旺！”

　　千手觀音是一朵碩大的白色菊花。也許花朵太重，怕它壓彎了花莖吧，外公早已給花莖扎上一根細竹作為支撐。這朵花好特別呀！每一個細長的花瓣，靠近根部是小管子，到了末端小管子開口了，分裂成長短不同的兩部分，長的部分與短的部分相對應，像一只纖柔的小手。許許多多“小手”有規律地圍成一圈又一圈，真的好像佛教中千手觀音菩薩呀！

　　我好奇地問：“您的‘千手觀音’也可以給人們帶來好運嗎？”

　　“哈哈哈！”外公摸著我的頭，笑著，卻不說話。

　　在菊花淡雅的香氣中，看著外公紅潤的面龐，我相信，“千手觀音”一定是他的驕傲。

菊花作文篇7

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”如果有人問我最喜歡什么花，我想我會毫不猶豫的選擇菊花。

　　又到了涼風習習的金秋，菊花在這個時節開放。公園里，大門口，花展上，遠遠瞧去，害羞的含苞的，恰好的半開的，熱情的全綻的，朵朵艷麗動人。潔白如最純凈的一片雪花，鮮紅似熊熊燃燒的火焰，淺粉像天邊的最后一抹晚霞余光，淡黃賽金燦透明的陽光。菊花品種繁多，形態各異，有的似圓圓的繡球，有的像小姑娘的長發，有的如美麗的銀絲。

　　然而我最欣賞的，是菊花那不畏嚴寒，凌霜盛開，堅韌不拔的精神。這種精神無時無刻不在指引著我，激勵著我，鼓勵著我。

　　記得有一次寒假，我家的陽臺上養了一株淡粉色的菊花。我十分喜愛它，吵著攬下了照料它的義務。開始時，我對它“關愛有加”，可時間一長，我便漸漸把它有些淡忘了。

　　一次，夜里下起了大雪。早晨起床時，看見自己房間窗外的花架上那些本就已經殘敗的'花被凜冽的風雪吹得更加東倒西歪，破爛不堪。我心里暗叫不好，顧不得寒冷，赤著腳奔向陽臺，心想就算菊花再耐寒，這番肯定也花葉散落一地了。但眼前的一幕讓我驚訝的愣在了原地：經過寒風的洗禮，菊花非但沒有受到一絲一毫的破損，反而越發的美麗嬌艷。

　　正如詩中所說的那般：“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”那一刻，我為它的堅強所折服，暗暗下定決心，一定要如菊花一般，不為困難所低頭，不向生活所屈服。

　　我喜愛菊花，它雖沒有牡丹的高貴，芍藥的妖嬈，芙蕖的清麗，但它有著自己獨特的清香和氣質，它那斗寒傲霜的品質更令我所欣賞。

菊花作文篇8

　　秋天到了，我看到很多很美麗的菊花，有些菊花的形狀很有意思，比如說，有像小人的，兩只手臂在天空飛舞，很好玩，有像夾心餅干的，圓圓的，看起來很香，還有的菊花像玻璃制造的，花瓣尖尖的，顏色也很鮮艷，還有非常非常多的摸樣，還有很多種顏色，像火紅色，雪白色，淡黃色，紫紅色，顏色也很多，菊花不光是摸樣有意思，顏色也鮮艷，菊花很好看呀!

菊花作文篇9

　　鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時間只有10分鐘了，她穿上心愛的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來時，他還被樹枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開樹枝就跑，沒想到裙子上的紐扣被樹枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒有遲到。上課鈴響了，她便專心地聽起課來。

　　下課后，小白兔無意中發現裙子上的紐扣不見了。她想，沒有紐扣多難看呀！想著，想著，。她難過地低下了頭。第二節課語文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見了，走到小白兔身邊，親切地問：“兔同學怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見了。沒有紐扣，我怎么向同學展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽后，若有所思地走開了。吃過午飯，趁同學們在安靜的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。

　　午睡結束，小白兔發現裙子上的紐扣回來了，她十分驚訝。紐扣是從哪來的呢？細細一想，這顆紐扣好像在哪兒見過。“是老師衣服上的！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。

　　下午，貓老師帶著大家去上活動課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺得應該為老師做點什么。“對，就這么干！”她靈機一動，想到一個好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對她說：“老師請您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說：“好了。老師睜開眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動得一把抱住小白兔，好久才松開。

　　小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花，會心地笑了。

菊花作文篇10

　　秋天到了，花園里的花都凋謝了，只有菊花依然在怒放。啊！菊花真是美不勝收，多姿多彩！它們是秋天的仙子，點綴著金色的秋天。

　　遠遠地望，菊花千姿百態，有的才露出一個花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經全部展開了……走進菊花的海洋，它們正在爭奇斗艷。我彎下身子，觀察著我身旁的一朵菊花。它長得喜氣洋洋，紅艷艷的，里面的花瓣緊挨在一起，外面的向外張開，花瓣還都是向內卷的呢。前面的那朵十分奇特，像是個紫瑩瑩的小繡球，一片片花瓣緊緊相連，幾乎沒有空隙了。一轉身，看見了一位“灑脫的先生”，它的花瓣又細又長，全部向外展開，花瓣向外卷，與前兩朵截然不同……

　　菊花的顏色也各不相同，有粉嫩嫩的，有黃澄澄的，還有綠瑩瑩的呢……其中的一朵漂亮極了，黃色的花蕊，花瓣白中帶紫，紫中帶白。

　　我用手輕輕地撫摸著一朵菊花，呀！是那么的絲滑，一片片花瓣就像一條條絲帶。我湊近一聞，菊花的香味并不濃郁，但卻送來一絲絲淡雅的清香。

　　忽然，一陣風吹過，五彩的菊花在微風中翩翩起舞。風停了，它們也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。

　　到了深秋，菊花仍然傲霜斗雪，我對它倍加喜愛了！

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