實用的菊花作文四篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的菊花作文4篇，希望對大家有所幫助。
菊花作文 篇1
我從壟上走過，壟上滿目秋色。
出了校門，約一里許，便是南山。山上有一種小野菊，每年月過中秋，這種小菊便漸次開放，花色金黃，芳香馥郁，無論平地，抑或山尖，無限風光，盡為其占。每當開花時節，總忘不了約幾個志同道合的朋友，擇一個天朗氣清的日子共上南山，去欣賞美麗的山菊。
如同往年一樣，今年中秋剛過，便又想起該是去欣賞山菊的時候了。與往年不同的是，今年是我一個人去的。“十一”長假前，我曾獨自一人，前往南山，拾級而上，沿途所見山菊，遍生山坡溝畔，大多密影橫斜，滿是花蕾。珍珠般的寒苞，簇生枝頭，個個玉唇緊閉，大有因花期未至而不愿讓人睹其芳容的意思。即便偶有綻放，看去寥如星點。
“十一”過后，再來看時，已見另一番景致。她們此處一叢，那兒一簇，千枝萬枝，朵朵怒放，蕊寒香冷，抱香枝頭，雖說不是漫山，但卻稱得上是遍野了。
曾記得小時候學過老舍先生的一篇美文——《養花》。先生在此文開頭便寫道：“我愛花，所以愛養花”。其實大多數愛花的人都愛養花。養花是因為愛花，養花是為了賞花。家養花卉多數為溫室之花，其色香形神皆不可與“寂寞開無主”的山野花卉相媲美。
山菊是有著濃烈香味的。只要開花，還未近前，遠遠便可聞到山菊花飄來的縷縷幽香。步入花叢，低頭弄花，用手輕撫花瓣,香味遍繞手掌,久久揮之不去！偶爾一不小心，又將花香抖落，濺得滿身都是，只有這時你才能真正體會到“有暗香盈袖”、“弄花香滿衣”兩句的妙處了。
山野小菊并不絢麗，也不多彩，她的顏色幾乎全是黃色的。這種黃色是純黃的，絕無雜色，又是極濃極濃的，濃得颯颯西風吹不散它，濃得綿綿秋雨化不開它。這種黃色渾然天成，這種黃色是原汁原味的，是天然去雕飾的……
山菊是有風骨的。她盡管沒有開在春天，但有著春花的傲氣。至若秋風驟至，秋氣蕭烈，隨之霜露既降，繼而木葉盡脫，原本怒放的山菊，不經枯萎，即盡零落，由青春而死亡，由美麗而消遁，沒有依戀，更無遺憾，抱著化作春泥更護花的悲壯，舍枝而去，歸于泥土。這就是山菊的風骨。
山菊開花秉承了幾千年前她的祖先的秉性，一直亙古不變，開在深秋，這時雖然沒有留戀戲蝶，與之為伴，但她卻絲毫沒有更改花期的意思。黃巢對此深有嘆焉，于是他發誓說：“他日我若為青帝，報與桃花一處開”。“青帝”是傳說中掌管百花的天神，黃巢倒是確有其人，但他畢竟不是青帝，也沒有成為青帝，因此，他也就不可能讓菊花與桃花開在一處了。春花秋實，春天是百花的世界，秋天是碩果的王國。到了深秋，群芳過盡，獨有山菊爭奇斗妍，她以其熱烈，憑其奔放為已經蕭瑟的深秋增添了一片盎然。真怪黃巢多事，為什么一定要讓菊花與桃花一處開呢？幸虧黃巢沒能成為青帝，否則，每年的秋天將會失卻太多的美麗。
欣賞山菊更多的是尋覓一種愉悅的心情。單單地去花園看花，和在那曠野之中，秋山秋水之間去看山菊花感受是不同的，心中所產生的境界也迥然不同。名為看菊，實是感受大自然的恩賜。既來看菊，難免激發看花人的情懷，于是，敢動拙筆，有詩一首：
時維九月露沾裳，秋思一片任悠揚。
孤身暗生登高意，欲采山菊過重陽。
菊花作文 篇2
媽媽是個愛養花的人，所以我們家養了很多花，其中我最喜歡養的是菊花。在各種形態與顏色的菊花中，我又最喜歡黃色的菊花。
它那黃澄澄的花瓣像蘿卜絲，又象少女美麗的卷發，一絲絲往里卷曲著.仔細一看，才發現它的花瓣末稍帶有尖尖的小倒鉤，很象虎爪，媽媽說這是虎爪菊，我想這就是虎爪菊得名的來由吧.
瞧，陽臺上開了那么多菊花，有的競相開放，有的彬彬有禮地站著，好象在向我們點頭，有的謙虛地低著頭……大的象碗口，小的既小又多，像繁星一樣.看著這些菊花，它們仿佛在向我們微笑. 它不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味.這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優雅的小曲，讓人心曠神怡. 有一天早上，我起床打開窗戶，一陣寒氣撲面而來，我不禁打了個哆嗦，便想到我家的菊花，趕忙跑到陽臺上，讓我驚嘆的是，它頂著寒風，堅定地站著，好象在和寒風對抗.我目睹了這一切，不由得對它油然而生一種敬意. 多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上.
菊花作文 篇3
大家好，我叫孫松，來自高一1班，很榮幸能有機會站在這個講臺上。
今天我演講的題目是“左手菊花，右手刀劍”，這個題目源自于人類學家魯思？本尼迪克特所著的《菊與刀》。
菊花，代表“平和雍容、優雅高貴”；刀，象征“剛毅迅疾、銳利尊嚴”。這讓我想到了日本民族。
一提到日本，我們中華民族的第一感情大多是痛隱于胸中的怨恨。
的確，回想這個兇狠的民族在亞洲所犯下了滔天的罪行，摧殘了我們多少手無寸鐵的華夏同胞，它的罪惡會永世釘在贖罪的十字架上。
有位歷史學家曾經說過：“每個民族都有著自己的劣根性，但也同樣有著自己的優良美德。”
這讓我想起了魏源《海國圖志》中所說到的“師夷長技以制夷”。
是的，仔細想一想，我們是否也應該在剖析日本罪惡的同時，去發現，并有選擇地學習他們的優秀品質呢？
回想那朝箏夜笙的唐王朝——
一批批優秀青年來學唐技——刺繡、茶道、歌舞……而探尋如今的原汁原味，竟令我們遭遇師不如徒的尷尬。
一隊隊執著學子來修唐文——李杜、韓非、佛道儒……而片假名、平假名的誕生、成熟與傳播竟是那么神速，沒有書同文、車同軌的悲愴與無奈。
一個個堅毅少年來習唐手——少林、武當的武功和武術精神，孕育了空手道等武術流派和象征日本民族的武士道精神。
這個民族，它對強者的認可精神，對先進事物謙恭而嚴謹的學習態度，對榮譽與尊嚴的執著，對艱苦環境的`忍耐和積極適應的品格卻是我們有目共睹，實誠欽佩的。
聯系我們的當今社會，對于“菊花與刀劍”，我們誠然可以理解為“謙虛好學與競爭意識”。
在每一個日本家庭中，孩子都會經過嚴格訓練，以增強他們的競爭能力。白雪皚皚的清晨，只允許他們穿短褲參加長跑，以鍛煉意志。用他們自己的話來說：“優秀的民族只有處于不斷競爭中，才能生存下去。”
正是這種“菊花與刀劍”并存的文化形態，既要求日本民眾講求謙虛好學，又要保持強烈的競爭意識。這樣，日本在這個資源匱乏、土地有限的島上生存，才能與世界各國競爭。
再回頭看看我們國家，近代以來是什么原因讓我們在經濟方面遠遠落后于日本等發達國家呢？魯迅先生所說的“拿來主義”著實令我們深刻思考。而此時此刻，我們就應該仔細思索一下日本的“菊花與刀劍”。我們中華民族有著值得驕傲的謙讓美德，但現在，我們也需要更加強烈、催人奮發的競爭意識。那個大唐盛世的神話需要我們重新締造！
菊花作文 篇4
金秋的九月，是菊花一展風采的良機，菊花的品種十分多，校園里到處擺滿了菊花，其中最引人注意的是那一盆盆黃色的菊花。在這金風送爽的季節里，它是最合大地媽媽的意了！
每一盆菊花都像一幅油畫，綠葉是這幅油畫中的最要成員。一片片像小鴨子蹼，又像孩子的掌心。青綠色的葉子錯落有致的長在莖桿的兩側，微風徐來，像一群孩子排著隊在深情地朗育著贊美菊花的詩歌。俗話說得好：“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”菊花也不例外，青綠色的葉子就像菊花的小椅子一樣。在這個菊花家庭里，有的菊花含苞待放，有的才舒展開幾片花瓣，像是剛從睡夢中醒來，正在伸懶腰呢！還有的已經完全開放，它們有的抬頭仰望天空，像在做日光浴，有的垂下了腦袋，像是在睡覺呢！我還真不忍心打擾它呢！因為它睡覺的時候都有婀娜的身姿。我最喜歡的是那朵開得最旺的，它的花長在莖桿的頂端，遠看，就像公主和國王戴的金光閃閃的黃冠，又像一股金色的噴泉迫不及待地往上涌，走進看，那一片片花瓣一層層的疊在一起，數不勝數，摘下一片花瓣，那花瓣就像月亮大媽的小月亮在天上玩呢！菊花的每一片花瓣都向里卷曲著，像一個愛美的阿姨把自己的頭發染黃，只有湊進花的中心看，才能看見隱藏在里面的花蕊，花蕊就像一個害羞的小姑娘天天躲在屋子里，就像童話故事里的小鼠一樣。
在這金黃的九月，我最愛菊花，不僅愛它的繽紛，它的清香，更愛它堅忍不拔的精神。
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