植物狀物作文：菊花
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的植物狀物作文：菊花，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物狀物作文：菊花1
那年，我五歲。
那是一個秋天，離家只有一箭之遙的小山坡上，栽滿了菊花。菊花有紅有白，美麗極了。朵朵菊花散發著淡淡的芳香，長長的花瓣擁簇在一起，形成了橙黃米白的花海。蜜蜂蝴蝶是這里的回頭客，我和外婆也是。
挨著菊花的是枯萎的蒲公英，還有喇叭花。蒲公英已經枯萎了，沒有什么新趣，喇叭花卻看著興奮，米粉色，紫白色，“喇叭口”里還逗留了些小螞蟻。邊上又長滿了些不知名的小野花小野草，黃澄澄的能擠出乳白色奶汁，毛嘟嘟的能嚇唬人，摸著癢癢的，看的又綠又圓的圓葉能戴在頭上。
這里，幾乎成了我和外婆的樂園。
我和外婆一起上山，我又小又嫩的手拉著外婆又大又暖和的手，拉著外婆這里跑，那里轉，累的外婆氣喘吁吁，我卻興奮的背心都讓汗水濕透了，小臉通紅通紅的。外婆朝我喊：“慢點，別跑了，不累嗎?”我會笑笑：“外婆，我不累!”
外婆澆花，我就搓著狗尾巴上的草，撒到外婆頭上，然后調皮一笑。我摘朵喇叭花，放嘴邊假裝吹喇叭。我采朵野花，戴在頭上臭美一番……那個山坡裝滿了我和外婆的回憶。
那年，我六歲。
又是一個秋天，當我跟著爸爸沉重的腳步再次回來時，卻不見親愛的外婆出來迎接我，家里的人也變得很多。我滿懷期望的望了一眼那個小山坡，仍不見外婆澆花的身影，我急了：“外婆!外婆!外婆呢?”可沒人理我，所有的人都在痛苦的哭泣。
啊，我找到外婆了，她在睡覺呢。她一動不動躺在架子上。上面蓋著白色的布，那白布很刺眼，很凄涼，我不想讓外婆再睡下去了，就拼命去扯那白布，使勁晃外婆的手，可是觸碰到的，卻是如雪花般的冰涼。
外婆睡了，她是那么安詳。爸爸說，這叫“死亡”，外婆去了另一個世界，那個世界沒有疾病痛苦，外婆會幸福的。我稀里糊涂，天真地問：“那外婆還會回來看我嗎?”爸爸哽咽了，沒有回答。
外婆走了，就這樣熟睡著被車拉走了，好多人披著白布捧著白菊花，從那起，我對外婆最后的印象就是那輛疾馳的汽車了。
今年，我十二歲。
又是一個秋天，我又上了山坡，幾年沒人照顧，山坡上早已無了生機，一片枯黃。按原來和外婆的約定，每年秋季我都會上山澆一次花，今年也是如此。突然看見一片枯黃中冒出一抹積雪一抹金，走近看，原來是一片嫩嫩的小花苞，
望著遠方，望著紅紅彤彤的朝陽陽，看著一個個新生的小生命，外婆慈祥的話又響在我耳旁……
植物狀物作文：菊花2
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！笔茄�，還有什么花能在你開敗后，與你媲美呢?
每逢秋天來臨，秋風如一條有力的鞭子，抽打著世間萬物，把葉子從樹上抽了下來，落到了地上。小草也受到了驚嚇，鉆進了土壤里，大地變得光禿禿的，遍地都是失去生機的枯黃。大地凍裂了，泥土凍僵了，殘枝敗葉上都被裹上了一層冰霜。獨有你，在那枯黃的大地上顯得格外鶴立雞群，和你的伙伴一起，在這毫無生機的大地上，給我們帶來僅存的美。
在早上，大地都被一層薄霧籠罩著，風依然呼嘯著，哭訴著。在土黃色的大地上，泥土早已裂開了口，枯萎的小草披上了一層冰霜。但你，卻腳踏著頑石般的泥土，頭頂著冰霜，在刺骨的秋風中傲然屹立著，如一位在冰天雪地里堅守邊關的戰士，不懼這秋鞭的抽打，昂揚屹立。你那細小的花瓣數也數不清，每一根都如一根鋼針，擁護著花蕊不受傷害，在秋風中紋絲不動。
到了中午，天空終于咧開了嘴，笑了。陽光抓住了這寶貴的機會，將有限的光芒投向大地。你此時好像秋天的向日葵，將頭向著太陽，吸取著熱量，為自己披上了一件金衣。你的花瓣展開了，將那花蕊朝向陽光。你此時好像一位婀娜多姿的婷婷少女，抖落了身上的冰霜，將自己最美的一面裸露出來。
晚上，秋風才開始真正的哀吼，快要吼破了嗓子，想讓全世界知道他的悲苦。但是你的心卻沒有動搖，在皎潔的月光下，你顯得更加潔白無瑕而又純潔。此時的大地好像成了你的舞臺，月亮成了你最好的燈光師，你隨著秋風晃動起來，跳起了圓舞曲，啊!你的美此時以無法形容，就連你身邊的景物好像也得到了你的凈化，也變的美好起來了。
把你的花泡在水里，這就是人們常說的菊花茶，啊!你的清香一直留到了夏天，在烈日的烘烤下，來上一杯你用你泡的茶，夏日的熱浪好像平靜了許多。
啊!菊花你擁有那些人的品質，他們跟你一樣，不易屈服，勇于面對困難還不害怕。我熱愛你，也同樣熱愛他們，因為他們跟你擁有一樣的品質。
我喜歡你的高潔美麗，贊美你的不畏嚴寒，欣賞你那敢于風霜搏斗的精神。你的勇氣更令我深深折服。
植物狀物作文：菊花3
��！今天是10月1日啊？呵呵，是園丁的節日，該我們這些花朵送東西給園丁了，我往長一直送老師的都是禮物啊，現在，我 得改變一下，送什么好了節日卡。還是花呢？��！有了送花，送什么花最好了，牡丹花，我們這里沒有啊，玫瑰花還是沒有，丁香花，我家鄉還是沒啊，我苦惱的想，我去讀書的時候，我看見了小麗，我問她現在什么花開了，她笑了，說：“你啊，忘了啊，現在是秋天啊，你說什么花會開嘛，當然是野菊花開了！”“哦�！�
我放了學，快樂的回家了，因為啊，我知道送丁老師什么禮物，我在回家的路上想了想野菊花代表
老師，回到我就給媽媽說我去山坡去采野菊花去，采了送給我的丁老師，媽媽說：小心點�！薄岸鳌蔽胰チ艘粋�開滿野菊花的山坡，我采了十七朵，捆成了兩把，在一塊平坦的石頭上，我用日記本上的一篇紙撕下來，寫了一段話：
尊敬的丁老師：
我一直送你的是禮物，現在我送的是兩把野菊花，那野菊花，平時從沒有人呵護她，她得到的很少很少，可她沒到九月就盛開，漫山遍野，裝著著一片山坡，給路人們帶去歡樂，帶去美麗。得到的很少，付出的卻是那么多，這么多像你啊——丁老師��！丁老師希望你能喜歡！呵呵，丁老師祝你節日快樂！希望你能喜歡這野菊花。
您的學生：紅
紅
我悄悄的走到了丁老師的家，我去過她的家，他的寢室有一個窗戶，那里有熟悉的壩子，她的女兒，同意我上樓去了，我輕輕的走上去了，門是鎖著的，我沒敲門，害怕吵醒了丁老師，我走到她的壩子外面，看見了丁老師正在睡覺，窗戶關著的，沒有鎖，我站在老師的壩子前，我輕輕的打看窗戶，把我的禮物——野菊花。插進了筆筒我看見老師的桌子上的地球儀。筆筒。墨水。日歷。眼鏡。語文書。作業本。是我們班的我知道老師肯定是昨晚熬夜幫我們班批改作業，今天下午才睡覺的，我的眼珠一下子落了幾滴下來，可能是我太尊敬我的老師了吧！我還看見丁老師的日歷是9月9日，我輕輕的把它翻到了9月10日，然后把我的節日卡放在了老師的桌上，然后，我把窗戶關了，悄悄的離開了，回家了，我希望丁老師能高興的把我的禮物收下！
植物狀物作文：菊花4
菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開花時中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛。我家養了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉冷的時節，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來：“離春天還早著呢，它怎么就開了？”帶著這個疑問我去查閱書籍才知道，雛菊沒有選擇在百花爭艷的春天開放。這不由地讓我想起了一個故事……
有一位母親，鋼琴、畫畫造詣頗深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無奈女兒對音樂毫無興趣。母親又請來畫師教她畫畫，幾天后女兒被畫師評定為毫無畫畫天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無是處。小女孩遭到了母親的無情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒有開放的雛菊，看此情景，畫師安慰那位母親說：“并不是所有的花都在春天開放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開放，因為它知道自己的花朵小，在春天開放不會有人注意到它。”很多年后畫師的話終得以應驗，那個小女孩后來成為美國著名植物遺傳學家，她就是在81歲時成為第一個單獨獲得諾貝爾生理暨醫學獎的女科學家——麥克琳托克。
花開有季，是植物生命成長的自然規律，每個季節都有適合在這個季節開放的花，每朵花也都會選擇適合自己的季節去開放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴上它們是等值的。難道可以武斷地認為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？
每一粒種子都是希望，每個孩子都會有自己的春天。很多家長對待孩子的個體差異，始終堅持著以自己的標準和要求去判斷孩子是否成功，當期望值一旦縮水，就對孩子失望透頂，冷語相加，全然不顧孩子的感受。如果只因為學習成績不夠好，彈琴樂感不太強、畫畫悟性不算高、跳舞姿勢不很優美就斷定孩子的一生會一無是處，那這個世界上恐怕沒有幾個值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵和恰當的鞭策，而不是持續的否定。我們身心成長都需要營養，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長，幫助我們找到適合自己開放的季節，相信終有一天我們會在屬于自己的季節里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開放，那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時候。
植物狀物作文：菊花5
今天，9月10日。
路邊，一簇簇的野菊花，默默散發清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開得十分美麗、旺盛。
冉曉陽頭上系著絹質的蝴蝶結，穿著淡粉色的百褶裙，系上鮮艷的紅領巾，像一只輕盈的小海燕，迎著早晨的陽光向學�！帮w”去。
曉陽一路跳著、唱著，踩著路邊的野花，轉動起來的裙子宛如一朵盛開的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風。不知不覺，野花采了一大把。
喲，前面不是語文老師的辦公室嗎？今天是教師的節日，陳老師在干什么？曉陽輕輕的走過去，依稀可以聽到放東西的聲音，還有吱呀的開門聲、輕輕的關門聲和漸漸遠去的腳步聲。
曉陽拿著那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著鋼筆的數學參考書和攤開的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡，因為匆忙還沒有放好。曉陽腦海中，又會想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺歷靜靜的翻開著，“中國教師節”五個醒目的黑體大字卻沒被老師察覺，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。
曉陽的蝴蝶結忽然碰到一個東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍色。曉陽知道，陳老師每天清早到校的第一件事，就是拉開這個窗簾，打開窗戶，在輕輕撒進屋來的燦爛的陽光的伴隨下，批改作業，編寫教案。這美麗的顏色，多么像陳老師帶給大家的那無盡的、溫馨的、媽媽般的愛呀！
當曉陽的眼睛瞥見地球儀上那個雄雞狀的紅色板塊時，不由得想起陳老師經常在課堂上說的話：“我們是自豪的中國人，我們應當熱愛自己的國家，熱愛自己的民族！”
地球儀下面放著瓶敞開著的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫成的藍藍的筆跡，沁透著老師多少心血和汗水呀！還有那已經用舊了的筆筒……咦，對了！曉陽望著筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進了老師的筆筒，對著陳老師的辦公桌輕聲說：“老師您就像這花兒，平凡而偉大�！�
曉陽蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽光的照射下，散發出幽幽清香。
植物狀物作文：菊花6
秋天來了，樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了!
菊，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的黃，都使人陶醉其中，像走進了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊的世界里，菊千姿百態，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風，在冷風中微微顫動，不敢抬起頭認識這個陌生的新世界;那半開半閉的，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見過的世界，卻忘記了自己還沒有完全置身于這個世界;那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認識更多的東西;那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過早地想認清這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關卡，最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭，但充滿了依戀……多么美麗的花兒啊!
不只是菊花的美麗吸引了人們，還有它那無私奉獻、臨霜盛開的精神，更令人們對它喜愛有加。
菊，也擁有著美好的品質。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優美的詩句贊美它、歌頌它啊!菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中;它把花粉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜;它又把自己的枯葉作為很好的養料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看開了塵世間的一切，它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風霜，如此一種花，怎能不為之心動呢?
其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現實生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩!我愛它的婀娜多姿，愛它不畏寒冷的本性，也愛它無私奉獻的美好品質。
植物狀物作文：菊花7
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最終一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。
“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎是否忘了《與山濤絕交書》那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自我吧，讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子這個“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的，所有人期望如此。然而，莊子他自為自我就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，應對滔滔江水，應對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”如果你正在項王身邊，是否會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應當死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自我認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自我的認識邁進。
當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。
植物狀物作文：菊花8
風兒微微地吹，山上的野菊花，穿著潔白的芭蕾裙，翩翩起舞著。
那撩亂人心的舞蹈，一如往昔，一片燦爛，一片單純，一片靈動。
野菊花，她小小的身軀，在山坡上盛開，將醉人的清香，撒在如火的秋色里。
她純潔無暇的靈魂，仿佛染白了我的心靈，也染白了這一山秋色。
風兒和花兒的舞蹈，優美中，浸著一絲高潔。此時，我的眼前，只剩下野菊花……
如果說玫瑰艷麗妖嬈，那么野菊花就是樸實無華;如果說牡丹國色天香，野菊花就是淡雅幽香;如果說君子蘭是優雅孤傲，野菊花便是單純可愛。
野菊花的美，不在于外表斑斕，不在于馥郁芬芳。她的美，是骨子里突出來的自然隨和，高潔和優雅。
野菊花舞動著身軀，翻騰出一片花浪，搖曳在山坡上。她們不用施肥和澆水，她們只求舊年的一些根須，一縷陽光，幾滴雨水，便可破土而出，生長在貧瘠的山坡上。
她的足跡，將會沿著山坡無限伸展。過不了多久，在這片山上，將會全部是她們挨挨擠擠的身影。
她不求名利，不求回報地開著花，全心全意地看著花，你稱贊也罷，你無視也罷，她都是那樣一如既往地散發著芳香。因為，她知道，她是為自己而開花的。生命因花香而變得絢麗多姿。
花，代表著溫馨，代表著生機，也代表著香氣和美麗。
而野菊花，沒有分外美麗的花朵，也沒有香飄十里的回味。
她有的，卻是許多花兒望塵莫及的。她披著清風，迎著露珠，盛開在山坡上，她以那清白高尚的節操，以及獨特的野性征服著你和我。
我敬佩野菊花!偶爾采上幾朵，泡在茶杯里，閑時細品，在裊裊的霧氣里，仿佛看見了她穿著一身潔白的紗衣，單純地笑著，或許并不優雅，卻讓人有一瞬間的心動。
霧氣散了，被風兒扯成一縷縷游絲，野菊花的身影卻經久不散。
我捧著菊花茶，一陣恍惚，突然感覺坐在野菊花叢中，她們微笑著向我點頭致意。淡淡的香，純純的白，和著微風襲遍我的全身。此時，我的身上，也藏著一個高潔的靈魂，單純的影子……
野菊花仿佛還在搖曳著，微笑著，那是世上最美的舞蹈，最純潔最自然的微笑。也是讓我為之驕傲的微笑。
植物狀物作文：菊花9
一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。
菊在籬笆外開，這是最大眾最經典的一種開法。歷來人得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片，以至后來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明大概不會想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛，卻紅的黃的，白的紫的，萬眾一心地盛開著。是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開，興奮著，欣喜著，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。
鄉人見多了這樣的花，不以為意。他們在秋天的原野上收獲，播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放，兀自歡笑，與鄉人各不相擾。藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。
那時，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八捕滿菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人圍觀。看，這丫頭，這丫頭！他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。
現在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。
人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，決心給自己也做一只那樣的枕頭。( )然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。
年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。
周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣，顏色也多，千嬌百媚，卻還是喜歡黃色�！抖Y記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載。可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。
植物狀物作文：菊花10
周六回了趟鄉下，又見到了我喜愛的野菊花。
初冬時節，鄉間滿目秋涼。草兒沒了青蔥的綠，枯黃的隨著秋風搖曳。樹兒枝桿鄒巴巴，顯得孤零、蒼老，黃葉隨風飄落，原先的郁郁蔥蔥、玉樹臨風的感覺全然消失。除了田間油菜盛綠，最吸引我眼球的，是那路邊的野菊花，顯得那么獨特，那么清新，那么讓我精神振奮!
在雷都村鄉間的道路兩旁，沿途都是野菊花。在枯草的叢中，大樹的腳旁，田埂地頭，野菊花開得正艷。野菊莖稈也就兩三尺，朵朵花兒很小，似向日葵，毫無羞澀的綻放著，淹沒了莖稈和葉子。一簇簇、一叢叢、一片片，生長相連，黃金般的花朵兒密密匝匝簇擁在一起，遠看似繁星閃爍，光彩奪目，走到跟前，一股淡淡的藥香味撲鼻而來，沁人心脾。
我欣賞野菊花，它們沒有生在花盆里被人供養，沒有生在城市供人觀賞;不在春天與群花爭芬芳，不與眾花爭寵愛，不與闊葉斗綠。從骨子里透出一種清高、冷傲、樸素、雅致。在萬木枯萎的季節，悄然吐著花蕊，散發淡淡清香，獨具特色，把鄉間的整個秋色裝點得異常絢麗。
我欣賞野菊花，它們不是“大媽生的種”，有人播種、施肥、除草;不像油菜花盛開時大片的金燦和被成群蜜蜂親擁的壯觀，不過是被人們“遺棄的野種”，隨風飄落，地當床，天當被，自生自長。人們無暇它的孤單與寂寞，不會在意它的價值。它們僅僅是一種野草，在深秋的瑟瑟風中，追尋春天遺留的芬芳。倘若有人把它采回曬干制作茶或用作枕芯，或路過的行人拍個照，那便是它莫大的榮耀。
我欣賞野菊花，它們有著頑強的生命力。倘若遇上燒荒的人們把它的莖稈燒成灰燼，到了第二年，依然是“野火燒不盡，春風吹又生”，用頑強的生命力裝扮哺育它的大地。給它一縷陽光，它便金黃燦爛，縱然風吹雨打，它絲毫不畏懼。鄉間的牛羊將它踩踏，斷了徑桿，花朵落在地上，依然光彩奪目，如“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。還好，現在的鄉村公路都修成瀝青或水泥路，下雨天，過往的車輛和行人，不再濺它們一身泥。
我喜愛野菊花，因為它平凡、樸素、頑強。人生在世，正需要一點野菊花的精神，像它那樣默默生長、不求索取……每當我遇到困境，我就想起那充滿生機、頑強生長的野菊花，它給了我戰勝困難的勇氣、信心和決心。在紛呈變換的人世間，在追求名利、追求物質生活的浮動年代，回鄉見到野菊花，讓我靜下來，默默思索和感悟生命的真諦。
植物狀物作文：菊花11
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間?那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發絲、如仙女下凡……極盡妍態，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊!
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。
那優美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……
此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
植物狀物作文：菊花12
我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放，令我為之心動神往；荷花的典雅脫俗、冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；丁香的潔白無瑕、純凈淡雅，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀……但，我最喜愛的還是菊花。聽說，完美。易居城正在舉行大型菊花展，我便與爸爸媽媽共去觀賞這一盛宴。
剛走進完美。易居城，那里的景象就把我怔住了，樹木郁郁蔥蔥、小區里的河流與那獨特的圓拱橋構成了一道贊嘆人心的風景線；花園里、草地上的那一顆顆奇異的.一花一草，仔細觀詳，它哪沁人心脾花香溢滿我的心頭。我懷揣著激動的情緒在一路上又是蹦又是跳的，恨不得立刻就能見到那十年未有過的大型菊花展覽。“呀，這不是菊花那獨特誘人的香味嗎？”我嗅了嗅菊花的香氣，又吸了口氣，菊花香便撲鼻而來，我與爸媽說道：“爸媽，您們聞，看來菊花展就在前面”我們便聞香趕去。
菊花在秋季傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態�？�！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像團團彩球，小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個很高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，一向瀉到地上，活像一只艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺的燈光照的爍爍發光的長裙，一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布，而且無拘無束、仿佛女孩子們洗過的頭發，隨隨便便的披散下來。那些綴滿花朵的修長枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒。在花的世界中，唯有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。那種叫“黑牡丹”的黑菊花極為珍貴，粗壯的枝條配著濃綠的葉，中間托著黑而透紫的大花朵，真像一條烏龍臥在一座墨池之中。夏觀荷，秋賞菊�！盎ㄖ芯印敝坏木栈�，象征這高雅的品格與氣質。秋季真值菊花綻放的旺季，也是賞菊的最佳季節。真不愧“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！卑�！
突然，我感覺自我已經變成了一只小鳥飛到天空中，低頭向大地望去，只看見了一片粉紅色的海，十分美麗，中間有一條五顏六色的彩虹橋……時光過得飛快，不知不覺中太陽已經悄悄回家了，我也懷著戀戀不舍的情緒回家了，留下的只是對菊花的贊美、和對完美。易居城的祝福與期盼，完美。易居城也真不愧擔待“完美”二字，也真不愧是咱們泰州的一處寶地。我為泰州而驕傲、自豪！
植物狀物作文：菊花13
每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放。在這金秋時節，我們聞名來到中山公園賞菊。
一踏上中山公園，我們仿佛置身于菊花的海洋。此時公園里開滿了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”……等兩萬多盆各式各樣的菊花。瞧！那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒，白的清新，黃的典雅，紫的凝重，紅的奔放，它們含情默默地綻成一簇簇，融成一團團，凝成一塊塊，連成一片片。站在這秋風吹拂的花海里，你會覺得那層層花浪撲向你，那縷縷清香襲向你，那陣陣詩意涌向你，你必須會被這一幅幅生機勃勃的花海圖所深深陶醉！那些花綻放的菊花，爭芳斗艷，紅的似火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子……真是五光十色，應有盡有，它那纖細的花瓣上配上絲絲花蕊，再加上那翠綠的莖，多么美麗，多么淳樸！
菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻著……它不僅僅能夠供人們觀賞，還能夠保健身體，只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗，再泡上一些熱水，一道香氣怡人，美味無比的菊花茶會讓你頓時精神煥發，神清氣爽，回味無窮。當你情緒煩躁時，只要望望那淳樸的菊花，仿佛到了花的海洋，歌的世界，令你心曠神怡。所以，它美得并不空洞，令人感到親切與舒服。
雖然菊花美得好似一位嬌子，可是它有著非凡的毅力和頑強的意志。在清冷的秋天，百花凋謝，它卻迎風而立，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它這種大無畏精神使我向起陳毅寫的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？”想一想，我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎？那些殘疾人，他們用頑強的毅志一次次戰勝了可怕的病魔；那些邊防戰士，頂風冒雨，時時刻刻守護著我們美麗的家園；那些消防官兵，冒著生命危險，赴湯蹈火，此時挽救了千千萬萬的生命……菊花，是所有學生的寫照，我們不也要像他們學習嗎？
我愛你，秋天的使者——菊花。
植物狀物作文：菊花14
又是一個清明節，我來到您的墳前，獻上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花，我的腦海中浮現出一幅畫面。
記得那是清明節的前幾天，我聽說會有一位新鄰居，將住在已經空了很久的老房子。小腦海不停的想象，會不會來一對夫妻，他們有特殊的工藝品，制造奇特的玩具；會不會是個年輕的人…。這些都無從知道，充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來�？墒莵淼氖且晃焕先�，沒有其他人，就只有他一個人，他小心翼翼地下了車，工人把他的一些東西搬了進去，然后車開走了。老人走得很慢，他手中抱著一盆白色的菊花，抱得很緊。那盆菊花對他來說肯定很珍貴�？吹竭@位孤獨、沉默毫無情趣的老人，我難免有些失望。
第二天，我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家，他正要出行，我問他那盆菊花對你很重要嗎？他慢慢地回答到：“是我老伴留下的。”他去了后山，我跟在后面，他并沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳，拿出了那一束菊花，原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前，坐了下來。
我走過去，坐在他身旁，他看到我臉上疑惑的表情，好像看出了我的心思，好似在自言自語又好像對我說，他老伴的墳在這里，搬家是為了這，菊花是他老伴留下的。我似乎懂了，菊對他說很重要，更重要的是種菊花的人。
我們一同回到他家，還沒來得及休息，他又把那盆菊花，移種到土里，說：“它的根不應被困住，應更寬更廣，心也一樣�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。后來，我們相處得很好，我經常在他家玩。
老人的家很簡樸，沒有多少家具，客廳只有一張桌子，幾張凳子。
但屋里很整潔、干凈。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感，所以我會時常讓他開心，他很少開懷大笑，但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈，但是有一個木盒，好像從未打掃過，積滿了灰塵，我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后，把那個盒子拿了出來，他用抹布輕輕擦拭，是一個精致的盒子上了鎖。原來里面裝滿了照片，都是他與親人照的。這是他的回憶，最美麗的回憶。
現在老人已不在人世間很多年，這也將成為我童年美好的回憶，我人生的一個小插曲。
煙霧朦朧，我來到你曾住過的屋前，凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花�；蛟S這雨沖得走菊花淡淡的苦澀，但沖不走我對您的思念，愿這愛的芬芳永停人間。
植物狀物作文：菊花15
自古至今，竹、梅、蘭、牡丹……也許，它們真的是花中之王、花中之最 ！而菊花——一種送給人也會惹人笑話的花，只能得到少數人的少數觀賞與喜愛。
菊，以無言、色彩來描繪自己。秋冬，菊便野野地漫開一片，于是，映入眼簾的，便是一片專屬菊的花海，海里泛濫著澎湃而豪邁的一浪浪。秋風中，菊以它的雪白、金黃、紫紅來渲染菊的本性。金燦燦的黃是它的高貴，白茫茫的白是它的純潔，星點點的紫紅是它的嬌艷……菊——正綻放著它那皎潔而豐富的色彩，訴說著菊那言不盡的美麗花語！
菊，以寧靜、淡雅來詮釋自己。拋開那驚艷、那高傲，洗去那嬌麗、那濃香，菊始終保持著本性的文靜、嫻雅。不要太多的綠葉去襯托自己，自己就愿意當迎春花、迎春桔四周的點綴。舍棄別人賦予自己，自己甘愿方奉獻別人，這正是菊的性格。洗濯去艷壓群芳的濃抹，只要清風抹來才引人以注意的清幽之香，盡管或許只是淡白無瑕的菊，只是小小的一角，仍然是如此恬靜，不引人注目，就如同一位矜持的姑娘，用她的嫻雅與妍慧來吸引懂得欣賞她的人，散發著不易讓人捉摸的魅力。
菊，獨特、賣力來完美自己。沒有迷人的芬芳，也要有驚人的外貌；沒有過人的天資，也要有驚人的勤奮！從前見過的菊花，有哪朵不是生機勃勃，不是信心百倍？菊的印象總令人驚訝，“哇！多大的一朵花！”“�。∵@花長得真盛！”……這樣的一句句，總會體現在菊花中。到了自己的花期，菊總是心懷大志，向一個信念出發——開花！為了開花，菊便努力啲生長著！為了開花，菊不遺余力地綻放，竭盡全身的力氣在花瓣上，用力地開花！開花！像鳥兒，努力地扇動自己的翅膀飛翔，飛得更高！更高……而菊，一定要盛放！把一絲一毫的花瓣不遺余力地展開到至善至美，見到的盛開的菊花，都是一個個生命的努力，生命的極限！欣賞菊，是要欣賞它最美最盛的時候。一個人的最美時，也就是他最努力發揮自己的時候！
沒有竹子的剛直，不夠梅花的傲氣，欠缺牡丹的美艷……菊花獨有的，就是——菊的獨特！
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