菊花作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的菊花作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
菊花作文 篇1
在一片綠茵茵的草地上，開滿了五顏六色的菊花，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。關(guān)于菊花，還有一個(gè)美麗的故事呢。
很久很久以前，菊花既沒有鮮艷的顏色，也沒有誘人的花香，只是靜靜地開放，默默地凋謝，從來沒有引人注目過。
有一天，一場(chǎng)大雨過后，彩虹姐姐出來了。她坐在彩虹架上面開心地蕩著秋千。突然一陣哭泣聲傳來，彩虹姐姐循聲望去，發(fā)現(xiàn)是菊花正在哭。彩虹姐姐關(guān)切地問道：菊花妹妹，你為什么哭呢？菊花抽噎著回答：我既沒有漂亮的顏色，也沒有芬芳的花香，所有的人都不喜歡我。彩虹姐姐聽了，笑著說：不要哭了，姐姐送你五粒七彩小水珠，喝下這些小水珠，你就會(huì)成為世界上最美的花了。接過彩虹姐姐給的那五粒七彩小水珠時(shí)，菊花就想：我只要一粒就夠了，其余的我要送給更需要它們的人。
她把第一粒小水珠送給天空，于是天空中有了紅紅的朝霞，雪白的云朵，玉盤似的月亮
她把第二粒小水珠送給快干涸的小溪，于是小溪?dú)g快地向江河湖海流去，綠綠的湖泊上漂著一葉葉小舟，藍(lán)藍(lán)的.大海上濺起朵朵浪花那景象美麗極了！
她把第三粒小水珠送給果園，于是果樹上結(jié)出了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，紫盈盈的葡萄小朋友們高興地說：多美麗的果園啊！
她把第四粒小水珠送給動(dòng)物，于是翠鳥披上了碧綠的衣裳，孔雀張開了五彩的大扇子，蜻蜓穿上了紅色的披風(fēng)
看著這一切，菊花會(huì)心地笑了。還有最后一粒，留給自己吧！她想，這時(shí)，草地上的野花們哀求道：菊花姐姐，請(qǐng)把它送給我們吧，我們也需要美麗。菊花想了好久，決定把最后一粒水珠送給野花們。菊花剛把水珠送給她們，草地上就開滿了五顏六色的花兒。突然，菊花也換上了五彩新衣，原來她也是花中一員。善良的菊花終于得到了回報(bào)。
菊花作文 篇2
星期三下午，學(xué)校組織我們四年級(jí)去洋馬看菊花，并且回來后要寫一篇作文，我們聽了之后，心里樂開了花，回家了，我把明天的事告訴了媽媽。媽媽說：“你可要好好觀察！回來還要寫一篇作文。”我說：“知道了！”
第二天，我們坐著公交車來到了洋馬，下了車，只見一條巨龍?jiān)趹蛑椋�看見了一只老虎在捕食……近前一看，原來是用一朵朵菊花造成的。
接著，我們進(jìn)入了菊花中心，就聞到了一陣花香，走過菊花中心，我們來到了菊花小路，只見一叢叢，一簇簇的菊花，走過了菊花小路，就來到了菊花棚，一進(jìn)門就聞見了更濃的花香。
老師讓我們自由活動(dòng)了，我記了許多菊花的名字如紅太陽、朱雀、金維尼……我還記了幾個(gè)英文花名，如Tong、AlbestHeijn、Feelinggreedark這三個(gè)英文花名。
而且所有花的形狀不同，有刺形，球形等形狀，顏色也不同，有紅色、白色、綠色、黃色……顏色，紅的如火、粉的如霞、白的如雪、深紅的如綢子……但菊花們千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全開放了，還有的已經(jīng)調(diào)謝了……
洋馬游玩過了，我想起唐代詩人孟浩然寫的一首詩――――《過故人莊》中的一句詩。
“待到重陽日，還來就菊花。”
菊花作文 篇3
斯人一去不復(fù)返，淚涌心頭已為泉。九月菊花迎重陽，花落人亡滿地傷。三年，沒有事事變遷，沒有滄海桑田，思念卻仍舊有增無減。忘不了那鶴發(fā)童顏，忘不了那雙手泡在水里，會(huì)有茶色漫延。又是一個(gè)陰雨天，我跪在外祖父的墳前，拈取一枝白菊放在胸前，我早已淚流滿面。
您曾告訴過我不是只有鳶尾蘭才代表思念，菊花也可以。您生前愛菊喜茶，每逢重陽佳節(jié)之日，九月菊花怒放之時(shí)，都會(huì)坐在逍遙椅上品香茗賞菊花。那是一種奠念。您小時(shí)候，家里也養(yǎng)了好多菊花，品種不一，顏色各異，曾外祖父也像您抱著我一樣抱著您，坐在大木椅上給您講一個(gè)又一個(gè)童話故事，就像您今天講給我聽的一個(gè)樣兒！伴著淡淡的花香，瞇著眼睛看著夕陽。落日，歸鳥，菊花金黃，很多懷念與憂傷。落日，歸鳥，菊花金黃，很多懷念與憂傷。您蒼老的面容上泛起對(duì)往事追憶的甜蜜，我猜想，您一定又回到小時(shí)候與曾外祖父一起過重陽。
我曾好奇地問您為什么如此愛菊，您卻只笑著對(duì)我說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”那時(shí)我還年幼，根本不會(huì)懂這句詩的含義，只是茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭。
九年，我在您身邊呆了整整九年。伴著菊花香，伴著童話，我成了一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子。我總那么一廂情愿而又固執(zhí)的認(rèn)為，一切都能像童話一樣有美好的結(jié)局。人也會(huì)像睡美人一樣沉睡千年之后，還會(huì)蘇醒過來。
20xx年9月10日。瀝瀝的下著雨，天與我同悲同泣。我一身黑衣懷抱一束白菊，跪在那暗紅的棺材前，您就像睡著時(shí)一樣安祥。我以為您會(huì)起來對(duì)我說：“菊花開了，咱們賞菊去！”但是，您要沉睡千年。可是千年的時(shí)間太久，要我如何去等？只怕千年以后，我都不知自己又在何方？但愿千年以后的輪回，我們?nèi)耘f可以在重陽佳節(jié)之日，品茗賞菊。淚流如雨的我只能在爸爸的懷中掙扎著，眼睜睜的看著您被送入一片火海之中，那扇門無情的關(guān)上。我紅腫的雙眼呆滯的望著那扇門，努力伸向前方的手抓到的只是讓我快窒息的空氣。我知道無論我怎么痛哭流涕的哀求您也不會(huì)再醒來。我知道無論我怎么呼天搶天您也不會(huì)再對(duì)我說“待到重陽日，還來賞菊花。”我也知道從此我們天上人間各在一方。胸前的白菊絕望的摔在了地上，花散滿地卻無香。人亦有情，花亦有淚。
菊花殘，滿地傷，您的笑容已發(fā)黃。花落人斷腸，我心情靜靜淌。北風(fēng)亂，夜未央，我的思念剪不斷。只留下我一個(gè)人，獨(dú)對(duì)菊花，淚沾羅裳。
菊花作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在安徽。那兒可美了，秋天，田野里開著數(shù)不盡的小花，我最喜歡的是野菊花，它的花是黃色的，美麗極了，時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。
當(dāng)朝陽把愛的陽光均勻地撒在野菊花上，它那矯小的花瓣溢彩流花，淡黃色的花蕊里，那一滴一滴的露珠顫悠悠、嬌滴滴、晶瑩剔透。
這便是野菊花，一種極其普通卻能給人帶來美的享受的花。
在我家鄉(xiāng)的田野里，野菊花是很長(zhǎng)見的，雖然土壤很磽瘠，也許連光都照不到，蜜蜂也不肯光臨，只有清風(fēng)為友，冷風(fēng)陪著，但是它還依然靜靜地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)出花苞，競(jìng)相開放。
缺少營養(yǎng)，缺少陽光，缺少水份，可野菊花卻連成一片，手拉手，根繞根，根須向深處生長(zhǎng)。帶著生的希望，堅(jiān)定的信念，吸取營養(yǎng)。它不僅美麗，而且堅(jiān)強(qiáng)。我敬佩它。
我愛野菊花，我愛它秀美的外表，散發(fā)的芳香和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。
菊花作文 篇5
深秋季節(jié)，百花凋謝，獨(dú)有菊花霜中爭(zhēng)艷。
菊花姿容華麗，千嬌百態(tài)，芬芳四溢，傲霜挺立，為堅(jiān)貞高潔的象征。古往今來，不知有多少文人墨客吟詩作賦，有志之士托菊喻志，抒發(fā)抱負(fù)與情懷。宋末著名畫家鄭思肖有詩云：“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮；寧可枝頭抱香死，何曾吹落百風(fēng)中”。繪聲繪色地描述了菊花頑強(qiáng)的秉性。還有菊花詩：“身寄東籬心傲霜，不與群紫競(jìng)春芳。粉蝶輕薄休沾蕊，一枕黃花夜夜香。”、“不隨群草出，能后百花榮。氣為凌秋健，香緣飲露清。”、“細(xì)開宜避世，獨(dú)立每含情。可道篷蒿地，東籬萬代名。”、“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，投與桃花一處開。”
啊！菊花。你那一首首飄香的菊花詩，我讀著、背誦著，不知不覺醉倒了。
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