野菊花小學(xué)三年級(jí)作文（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的野菊花小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ螋[著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我欣賞過許許多多的花，有國(guó)色天香的牡丹花；艷麗奔放的玫瑰花；還有十里飄香的桂花……但是我最喜歡的就是野菊花了。記得去年秋天的時(shí)候，媽媽帶我到野外去玩，當(dāng)我們爬上一個(gè)山坡的時(shí)候，只見漫山遍野都是盛開的野菊花。它綠綠的葉子襯托著黃燦燦的花瓣，美麗極了。
它雖然沒有誘人的芳香，但它有極強(qiáng)的生命力，而且花期也很長(zhǎng)，等到寒風(fēng)料峭的時(shí)候所有的花都凋謝了，只有它還在枝頭開放。媽媽告訴我，他的用途還很多。那天我摘花時(shí)不小心摔了一腳，把腿劃破了，流出了血，媽媽急忙采了幾朵野菊花，并擠出汁來滴在我的傷口上，不一會(huì)兒血就止住了。
媽媽說：“野菊花不光有消毒止血的功效，還能清熱敗火，治療感冒呢！”野菊花生長(zhǎng)在野外，不需要人的照料，卻默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的一生。我喜愛它的平凡，敬佩它的頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花這種默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)的精神。我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我回家的路旁，開著許多金燦燦的野菊花。
每當(dāng)我從他們身旁走進(jìn)，總會(huì)情不自禁地蹲下來，小心翼翼?yè)崦屑?xì)的觀賞者，久久的凝視著。
眼前已是寒風(fēng)瑟瑟萬畝凋零的深秋季節(jié)，百花紛謝，葉枯草萎，頓時(shí)失去那蔥蘢的生機(jī)，唯有這一叢叢，一簇簇名不經(jīng)傳的野菊花，盛開在衰草枯槁之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一點(diǎn)點(diǎn)碎金撒的漫山遍野，他們?cè)诰G葉的襯托下，熠熠生輝，分外醒目，好一派生機(jī)盎然景象！
看，這朵含苞欲放的花骨朵，不就像一個(gè)害羞的小姑娘嗎，那綠里透紅的紗巾，把它那小小的面龐遮了起來，或許再過兩三天，小姑娘就會(huì)把紗巾扯掉，與哥哥姐姐一起包攬這個(gè)新世界的風(fēng)光。
野菊花是一種極其普遍的山花，油綠色的的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣平凡，那樣的樸素，它不像問世鮮花那么嬌貴，大自然賦予了它極其頑強(qiáng)的生命力，望著腳那一片貧瘠的土地，看起來多么美麗。
我喜歡野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的桃花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽臺(tái)上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準(zhǔn)備冬眠似的，惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細(xì)一看，每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難，努力向上。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間就像流水一般，一瞬間就到了九月十號(hào)——教師節(jié)。看，上三年級(jí)的莉莉在干什么？噢，原來她要去為王老師挑選禮物哪！
莉莉看到一片野菊花地，心里想：菊花的性格不是像王老師嗎？我就送給王老師一束野菊花吧！
莉莉在花叢中跳來跳去，用鼻子聞花朵芬芳的，用眼睛挑花朵碩大的，最終選了這里最美的幾枝菊花。
莉莉拿著這些野菊花，悄悄的走近王老師家的窗前。一縷陽光照進(jìn)屋內(nèi)，綠色的樹木，藍(lán)色的窗簾。莉莉踮起腳尖，往屋里看了看，有一本日歷和一本攤開的語文書，書上有一副老花鏡。莉莉很感動(dòng)，心里對(duì)王老師更加崇敬。莉莉瞅了半天，瞅到一個(gè)筆筒，便把花插進(jìn)了筆筒。就悄悄的離開了。
王老師醒來看到了這束野菊花，心里有說不出的興奮感動(dòng)。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
秋天的一個(gè)下午，我和小朋友在樓下玩，正玩的時(shí)候，我看到了旁邊的柳樹姑娘在梳著她的長(zhǎng)辮子，蒲公英在盡情地飛舞，小草在唱著動(dòng)聽的歌曲。可是，我覺的最惹人注目的還是旁邊的野菊花了。她有著橘黃色的外衣，半圓型的花瓣，珍珠粒一樣的花芯。
野菊花雖然在一個(gè)角落里，但每當(dāng)人走過，都會(huì)聞到野菊花散發(fā)出淡淡的清香，再看幾眼野菊花，才依依不舍的離開。
有一次我從外面回來，看到兩個(gè)小女孩，蹲在野菊花的旁邊，她們其中一個(gè)說：“你看那野菊花多漂亮呀，還有香味呢！”另一個(gè)答道：“是呀，我也這么覺得。”
野菊花雖然很小，很平凡，但她依然煥發(fā)著自己的清香，為我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的環(huán)境。我們作為學(xué)校的成員，也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)后山的山坡上，開著漫山遍野的野菊花。
年幼的我，跟隨著奶奶到鄰村的親戚家玩兒。我們走上山坡，我只顧欣賞盛開的菊花，沒有注意到腳下的石塊，被絆了一跤，腿擦破了皮。奶奶隨手摘下幾朵野菊花揉出汁，笑呵呵地對(duì)我說：“來，我?guī)湍隳c(diǎn)止痛藥。”奶奶將汁水涂在傷口上，過一會(huì)兒，我的傷口竟然奇跡般不痛了。
秋日，我跟著奶奶上山去采摘野菊花。把摘下來的花曬干放在鐵盒子里，來年就有大用處了。
由于我愛吃辣，所以容易上火。尤其是到了炎熱潮濕的夏天和寒冷干燥的冬天，臉上長(zhǎng)痘、口腔潰瘍，那是家常便飯呢！奶奶便用曬干的野菊花泡茶給我喝，我跟菊花茶簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。此外，我還聽奶奶說野菊花可以止痛止癢，甚至可以緩解蛇毒呢！
漫山遍野普普通通的野菊花竟有如此大的用處，我不禁想到：人也要像野菊花一樣，不要只注重外表美，更要注重內(nèi)在美。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我體弱多病，每當(dāng)生病時(shí)，奶奶都會(huì)去山上采來一些野菊花，放在陽光下風(fēng)干，然后泡水喝。野菊花苦澀中帶著一絲香甜，香甜中還帶著奶奶對(duì)我的愛。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變成身體強(qiáng)壯的大女孩了，還喜歡喝那苦澀的野菊花茶。
當(dāng)朝陽沐浴著大地，野菊花便欣欣然舒展著煥發(fā)著勃勃生機(jī)的身軀。纖細(xì)的莖柔弱而不失韌性，隨風(fēng)搖曳；嬌小的花瓣在霞光中溢彩流光；淡黃的花蕊，黃得透亮；花瓣上的露珠，好似一顆顆珍珠，又好似少女的眼淚。
第一次看見山中的野菊花，我便喜歡上了它。我小心翼翼地挖了兩株回家，栽進(jìn)精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲、除草，照顧得無微不至，生怕有一點(diǎn)兒委屈它。
幾天后，看著野菊花漸漸枯萎的枝葉，我疑惑極了：為什么我把它照顧得那么好，它卻死去了呢？奶奶仿佛看穿了我的心思說：“野菊花不貪圖優(yōu)越的條件，它所眷戀的是生它養(yǎng)它的大山，所在乎的是和風(fēng)細(xì)雨，所看重的是隨心所欲的自由！”
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
打掃好封塵已久的老屋，我把屋角的壇壇罐罐清理出來，在院墻根排做一排，到山坡上挖來帶土的野菊花，種入壇罐中，用來笑對(duì)漸漸肅殺的秋風(fēng)。野菊花們立在泥土粗制的壇罐里，轟轟烈烈地開放著，沒有一點(diǎn)凋零的意思。它們一點(diǎn)也不妄自菲薄，像夏天里的向日葵一樣散發(fā)著灼灼金黃，飽滿而厚實(shí)。好似那種家道殷實(shí)的富足感覺，有一種享受大魚大肉大碗酒的味道，不像淺淺的杯盞沒法展開毫無顧忌的痛飲。
看到這些菊花，不能不令人想起鄉(xiāng)前村邊的農(nóng)業(yè)生態(tài)園與名柚園，想到爬滿河叉水邊的螃蟹。坐在野菊花掩映的老屋里享用螃蟹，無需文皺皺地像薛寶釵那樣，一邊吟詠“酒未敵腥還用菊”之類的詩(shī)句，一邊十指尖尖地點(diǎn)到為止。而是痛痛快快地吃，盡情地享用，吃多少都可以，那是親朋好友們特意上門招待的。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
秋天是豐收的季節(jié)，人們通常都喜歡金黃的五谷，而我獨(dú)愛上學(xué)路上那些淡黃色的野菊花。
每當(dāng)我從它們身邊走過，我都會(huì)情不自禁的采摘一朵，拿到鼻前一嗅再嗅，舉到眼前看了再看。有時(shí)我見身邊沒有其他同學(xué)，我還會(huì)把野菊花插到頭上，掏出小鏡子，邊走路邊欣賞野菊花給我?guī)淼拿利悾袝r(shí)還會(huì)自言自語的“罵”自己一句：臭美。
我喜歡菊花并不是因?yàn)樗芙o我?guī)矶啻竺利悾且驗(yàn)樗泻軓?qiáng)的生命力：竟然在寒冬里開放在枯萎的.小草中。
在野菊花還是花骨朵的時(shí)候，一層黃里透綠得紗巾遮住了它小小的臉龐，只要再過三兩天，那花骨朵就會(huì)揭開那黃里透綠的紗巾，綻放可愛的笑臉，同哥哥姐姐們一起守護(hù)這美麗的秋天。野菊花是我家鄉(xiāng)極其普通的一種花，但我相信野菊花將來會(huì)成為我國(guó)一道亮麗的風(fēng)景線。
啊！我愛我的家鄉(xiāng)！也愛家鄉(xiāng)的野菊花！更愛美麗的大自然。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
大家喜歡什么花呢？我喜歡的花呀，你聽起來準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，那花就是漫山遍野讓人瞧不起的野菊花。
這個(gè)國(guó)慶，我去雙龍灣玩，走在山路上，只見滿山開滿了野菊花，吧大山裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。
野菊花沒有牡丹花榮華富貴，沒有菊花千姿百態(tài)，沒有桂花香氣迷人，但是，它的生命力很頑強(qiáng)，在深秋初冬季節(jié)時(shí)，百花凋謝，它卻依然開放，就這樣一代一代繁衍下來。
野菊花很美，美的那么自然、樸實(shí)。小小的綠葉襯托著小小的花朵，它的顏色很多，有紅的，有紫的，有黃的……
我聽說過紅茶、綠茶、茉莉花茶和菊花茶，但沒聽說過野菊花茶，有一次，媽媽買了一包野菊花茶，我看見了就說：媽媽，給我也泡杯野菊花茶吧。我嘗了一口，一股清香頓時(shí)直入肺腑，讓我更加喜愛野菊花了。
野菊花，你的平凡、樸素、頑強(qiáng)讓我佩服，我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
我欣賞過許許多多的花，有國(guó)色天香的牡丹花；艷麗奔放的玫瑰花；還有十里飄香的桂花……但是我最喜歡的就是野菊花。
記得去年秋天的時(shí)候，媽媽帶我到野外去玩，當(dāng)我們爬上一個(gè)山坡的時(shí)候，只見漫山遍野都是盛開的野菊花。它綠綠的葉子襯托著黃燦燦的花瓣，美麗極。它雖然沒有誘人的芳香，但它有極強(qiáng)的生命力，而且花期也很長(zhǎng)，等到寒風(fēng)料峭的時(shí)候所有的花都凋謝，只有它還在枝頭開放。
媽媽告訴我，他的用途還很多。那天我摘花時(shí)不小心摔一腳，把腿劃破，流出血，媽媽急忙采幾朵野菊花，并擠出汁來滴在我的傷口上，不一會(huì)兒血就止住。媽媽說：“野菊花不光有消毒止血的功效，還能清熱敗火，治療感冒呢！”
野菊花生長(zhǎng)在野外，不需要人的照料，卻默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的一生。我喜愛它的平凡，敬佩它的頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花這種默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)的精神。
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會(huì)想起，小時(shí)候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到深秋，山上開滿野菊花。野菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿山坡。野菊沒開花時(shí)只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。深秋的晚上，起霜，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無恙，好像在說：“來吧，霜，我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩(shī)人的詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種菊花。
人們愛菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開放的品格。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
每到秋天，我便會(huì)想起故鄉(xiāng)的野菊花來。
我的老家附近，有一座小山。小山上，有著一片野菊花。每到秋天，它們就會(huì)悄然地開放。
瞧！那田野，如同燃燒著一大片火焰：那野菊花，每一朵，都有著無數(shù)瓣花瓣；每一朵，都紅得比火還要紅；那綠葉藤枝，比翡翠還要引人注目；那香味，香得能傳到十里之外的村莊。
野菊花，實(shí)實(shí)在在，是一團(tuán)火，一片野菊花，實(shí)實(shí)在在，是一片火。漫山遍野的野菊花，是一場(chǎng)大火中的大火！
野菊花，雖然生在山野上，但它依然把它的芬芳，它的美麗用來裝扮山野！生活中，我的外公雖然已年事已高，但他還是在努力工作，為了生活！
每到秋天，我外公總是會(huì)摘下許多野菊花曬干后，用來泡茶水喝。如果我們正好回來，他就會(huì)笑呵呵地拿出三四罐干野菊花讓我們帶回去。
但是現(xiàn)在，我何時(shí)可以回到我的老家啊！我何時(shí)才能看見那烈焰般的野菊花啊！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
今天，是一個(gè)特殊的日子----教師節(jié)。小婷背著書包走在上學(xué)的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節(jié)日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認(rèn)為在花從中最漂亮的野菊花，向?qū)W校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業(yè)本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業(yè)呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對(duì)她的教導(dǎo)，和對(duì)學(xué)生們的無私奉獻(xiàn)，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻(xiàn)……
而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩(shī)：不要人夸好顏色，要留清白在人間!。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
春雷轟隆隆地響著，把正在熟睡的野菊花種子驚醒了，它破土而出。那嫩綠的葉子好似一只小鴨子正高興地吃著美味的食物。時(shí)間仿佛一匹正在賽跑的馬匹飛快地跑著，它張大了，葉子變得更加深綠，更加茂盛。半圓形還有一點(diǎn)凹凸的葉子好似鋸齒刀插在土里。
春姐姐有事先走了夏哥哥來接班啦。野菊花的葉子變成了抹茶綠，好像帶來了抹茶味的餅干送給了大地，野菊花苗變得更加修長(zhǎng)了。
天氣變得更加涼爽了，我們穿的衣服也變多了，這表明秋姐姐已經(jīng)慢慢到來。秋姐姐輕輕摸了一下大地，奇跡發(fā)生了，野菊花不再是一株株綠苗了，它長(zhǎng)出了美麗的花朵。有一些花還未開放就像一根根美味的棒棒糖，開放的花兒像一個(gè)個(gè)小太陽掉到了綠色的大地上。
冬姑娘走著走著來到了這里。野菊花感覺到冬姑娘帶來的冰冷，它的葉子向下卷在一起想要取暖，像一只只膽小的水母沉沒到深海底。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的野菊花的枝條上長(zhǎng)滿了花骨朵，還開出了幾朵漂亮的小花。它的花瓣是橙黃色的，淡黃色的花蕊漲得鼓鼓的，簡(jiǎn)直就是一朵朵迷你版的向日葵。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。
記得這盆野菊花是春末夏初的時(shí)候，被我從山上挖回來的。當(dāng)時(shí)，它好像是剛出土里冒出來不久，只有幾片碧綠的小新葉，點(diǎn)綴著它小小的枝干。我把它種在了陽臺(tái)上的花盆里。每周我都會(huì)給它澆一次水，施一次肥，鋤一次草。讓它在陽臺(tái)上吸取著溫暖的陽光，快樂地成長(zhǎng)著。
一周一周的過去了，野菊花新長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝條，它們好像長(zhǎng)了腳似的，順著圍欄一直往上爬。有的還越過圍欄向外張望著，好像是在迎接新一天的到來。
我真希望，所有的花骨朵都快點(diǎn)盛開啊，那樣的話，一定會(huì)更美的。我愛陽臺(tái)的野菊花！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不像別的季節(jié)一樣，遍地開花，芬芳迷人，充滿生的氣息。但我外婆家的小院里，卻有一盆這樣的野菊花開著：它小小的，很不起眼，是外公隨意埋下的，現(xiàn)在卻成了小院里唯一盛開的花兒，頂著迎面吹來的寒風(fēng)向我們綻開笑臉。
這盆菊花和別的菊花不太一樣，不像別的菊花一樣美麗、嬌艷。它的花瓣很小，千片萬片地包住花蕊，就像一個(gè)淡黃的小球兒，散發(fā)著清香，和旁邊快枯黃的灌木比，顯得很耀眼。
傍晚，野菊花更加醒目，遠(yuǎn)看，像天上的星星，一眨一眨，一閃一閃；近看，又像一個(gè)個(gè)小娃娃，調(diào)皮地?fù)u著腦袋。
我好佩服野菊花啊，在這寒冷的冬天里，我都穿上小棉襖了，而野菊花那么嫩的花瓣，還在和冷風(fēng)搏斗，向我們怒放。多么頑強(qiáng)的生命！
野菊花還能入藥、入茶，有清熱解毒、解暑的功能。野菊花好厲害呀！
外婆家的野菊花雖然普通，但我喜歡！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
二年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)デ鄭u旅游，我和菁菁姐姐在火車上玩，突然聽見媽媽喊：“快看！”隨著媽媽手指的方向，一片金燦燦的花海映入眼簾，啊，真漂亮，黃的鮮艷黃的耀眼黃的一望無際，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的擺動(dòng)。我問媽媽：“這是什么花啊？”媽媽說：“是野菊花。”從此，我記住了野菊花。
野菊花的花心是圓形的，橘黃色，像是蜂窩。花瓣由 一片一片長(zhǎng)橢圓形的花片組成，像是給蜂窩做點(diǎn)綴。一根圓圓的花枝從花心中間穿過，彎彎曲曲的插入地底，好似波浪，看起來很簡(jiǎn)單的花。后來我知道野菊花泡茶喝有去火清熱的作用，曬干后裝在枕芯里還能安神養(yǎng)心促進(jìn)睡眠呢。
寒風(fēng)吹來，很多花已經(jīng)抬不起頭，而野菊花卻頑強(qiáng)的挺直著腰板。人也一樣，如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中遇到困難，只要努力的去克服，那你就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我喜歡野菊花，因?yàn)樗挠赂液兔利悾?/p>
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
那是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的早晨，一位身穿粉紅色裙子，頭扎粉紅色辮子的小姑娘正在田野上采野菊花。她想干什嬤呢？原來今天是教師節(jié)，她想代表全班同學(xué)去給老師獻(xiàn)花，以表同學(xué)們對(duì)老師的敬愛。她來到了老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不在辦公室了，她便打開窗戶，看到了桌上那一幕：老花鏡，在陽光的照耀下，反射出晶瑩的光亮，老師帶著它給同學(xué)講了多少人生的哲理和無窮的知識(shí)。地球儀象征著老師淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷。
墨水瓶的蓋開著，老師用紅紅的墨水為同學(xué)批改過多少作業(yè)，一個(gè)個(gè)對(duì)鉤時(shí)老師的心血，是老師對(duì)學(xué)生無限的愛。這時(shí)朝霞已經(jīng)灑滿了辦公室，仿佛洋溢出同學(xué)們對(duì)老師的敬愛。她小心翼翼的把兩束野菊花插進(jìn)老師的筆筒里。她看著芬芳四溢的花朵，心里默念道——老師啊，當(dāng)你看到花時(shí)，不要去尋找送花人，野菊花會(huì)告訴您的。金秋，誰將是幸福的收獲者，野菊花也會(huì)告訴您的。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
我特別喜歡菊花，尤其是外婆家后坡的那一片野菊花。
外婆家后坡的那一片野菊花是秋天最美麗的風(fēng)景。你走過去，只見滿坡都開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉襯著那小小的黃色花朵，好看極了！可當(dāng)它還沒開花的時(shí)候，我還以為那時(shí)一片荒草呢。一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有醉人的香醇，更沒有牡丹的雍容華貴，只是散發(fā)著淡淡的芳香，沁人心脾。我更欣賞它那頑強(qiáng)的生命力，你看，已是深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，不見蜂蝶，唯有它安安靜靜地開著，自自然然，從從容容。
媽媽告訴我，菊花還有許多用途呢。一次我不小心滑了一跤，腳上擦破了皮，出血了，我直叫疼。媽媽連忙摘下幾朵盛開的菊花，揉揉擠出汁敷在我的傷口上，奇怪，居然不那么疼了。沒幾天，傷口就好了。
我喜歡野菊花，喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)，更喜歡它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，百花凋謝。唯有野菊，挺立不倒。它在冷雨霏霏的秋風(fēng)中搖曳著；它傲霜怒放，在風(fēng)中挺立。
野菊沒有牡丹那華麗的衣裳，只有小小的花蕊黃中帶綠，可愛至極。花瓣小小的，黃黃的，嫩嫩的，它們地?fù)г谝黄穑ぐD擠的。在綠油油的葉片襯托下顯得十分淡雅。用手輕輕一抹，荷！還有花粉哩！湊近聞一聞，沒有桂花那濃濃的花香，但淡淡的幽香，仍讓我。
野菊花的生命力很強(qiáng)。有一次，我隨手采了幾朵野菊，插在花瓶里，過了幾天，我以為它們已經(jīng)枯萎，沒想到它們不但沒有凋謝，那幾個(gè)花骨朵還開放了，長(zhǎng)高了！
野菊花雖小，但作用很多。有一次，我上山玩，不小心把手扎破了，奶奶為我敷上野菊花汁，一天后就好了，這招真靈啊！野菊花還能泡茶，喝上幾口，清香宜人，真爽！
我愛那平凡的野菊花！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
花園里的籬笆外邊長(zhǎng)著一株野菊花。春天，花園里的花兒們?cè)趫@丁的照顧下，綻放出美麗的笑顏。小小的野菊花也開出了一朵朵黃色的花。可蝴蝶、蜜蜂、小鳥都喜歡和花園里的花兒們玩，沒有誰注意籬笆外邊的野菊花。
野菊花雖然沒有蜜蜂、蝴蝶和小鳥兒這些朋友，但是她一點(diǎn)都不傷心，依然靜靜地開放。有一天，一只調(diào)皮的小花狗鉆出籬笆，來到了野菊花旁邊。小花狗和野菊花交上了朋友。小花狗每天都會(huì)穿過籬笆來看望野菊花。
一天小花狗的喉嚨發(fā)炎了，他虛弱地躺在野菊花的身邊。野菊花很傷心，她對(duì)小花狗說：“小花狗哥哥，你摘一些我的花瓣放在嘴嚼嚼，病就會(huì)好的。”小花狗摘了一些野菊花的花瓣放在嘴里嚼了起來，果然，小花狗的喉嚨舒服多了。沒過幾天，小花狗就恢復(fù)了健康。
而現(xiàn)在野菊花卻只剩下一朵花了，不過蝴蝶、蜜蜂和鳥兒們都來和她交朋友了。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
我喜歡的花有許多許多，如：荷花、水仙花、牡丹、玫瑰、茉莉花等。其中我最喜歡的是野菊花。野菊花沒有荷花那么亭亭玉立；沒有水仙花那么超凡脫俗；沒有玫瑰花那么熱情似火；也沒有公寓阿里的菊花那么富麗堂皇，但我依然喜歡野菊花。
野菊花的干不粗不細(xì)，大約有2分米左右。干上又生了許多“枝寶寶”。他們似乎在玩耍、在說話。葉子約1厘米左右。葉子的形狀好像手掌，很綠很綠。在陽光的照射下，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，總之綠的簡(jiǎn)直說不出來。花的形狀是圓形的。野菊花像小孩子的拳頭那樣的大小。色彩艷麗，有白的的、紅色的、黃色的等白色的像雪，紅色的似火，黃色的如金。花有的沒有完全開放，有的開得正是旺盛，有的正含苞待放。花的形狀千姿百態(tài)，而且香味很濃，離很遠(yuǎn)就能聞到香氣。
有許多蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞，像是說悄悄話，好似在說：“你真美，你真美！”
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
身披金秋的陽光，姜老師領(lǐng)著我們七個(gè)同學(xué)去賞花，提高我們的觀察能力。我在花園里看了很多花，五彩繽紛，芳香撲鼻，美麗極了。可是，我最喜歡的還是野菊花。
野菊花的根深深的扎在泥土里，為花提供營(yíng)養(yǎng)，是無名英雄。它的主干有小手指那么粗，在主干上長(zhǎng)出很多枝條，枝條上長(zhǎng)有深綠的葉子，每個(gè)枝條上都有一朵花。花朵是紫紅色的，也有藍(lán)色的，還有白色的，像酒盅那么大，可好看了。他的花蕊是綠粉的，花瓣品起來有點(diǎn)澀味。有蝴蝶落在花上，扇動(dòng)著翅膀；有蜜蜂在嗡嗡的飛著，也有的在花上采蜜。
我很愛野菊花，因?yàn)樗梢越o人們帶來歡樂和美好，我可以坐在大樹邊賞花，我還可以聞花香。
我很開心可以看見野菊花，我也很開心可以在大樹下看書賞花，花是五顏六色的，各種各樣的。到了中午我又可以在樹下看蝴蝶飛舞，在草地上玩游戲。到了晚上我又可以在花叢中抓螢火蟲。
今天玩得很好，明天我還來玩。這里的野菊花可真美，我愛野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
在我老家旁邊的野地里長(zhǎng)著許多野菊花，在它們的周圍還長(zhǎng)滿了青青的草。
野菊花很普通，黃茸茸的，野地里到處都是它的蹤跡。它那小小的綠葉襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。在它還沒有開花的時(shí)候，人們都以為它是一棵青青的草。秋天，一旦它開花，它就很美，美的樸實(shí)，美的自然，因?yàn)樗鼪]有玫瑰那迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴。
一天，我不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)，奶奶馬上摘下了幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。當(dāng)時(shí)，我覺得清涼清涼的，沒幾天就好了，于是我問奶奶：“為什么敷了野菊花的汁會(huì)這么快就好呢？”“因?yàn)橐熬栈ㄓ邢局寡墓δ埽乙彩且环N中藥，能清火敗風(fēng)，治感冒……。”
看來，野菊花真是我們的好朋友呢！
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
我對(duì)菊花的愛，是從今年秋天開始的。
那是一個(gè)夜雨過后的早晨，我拎著書包往學(xué)校走。空氣格外清新、涼爽，路過一片園林時(shí)，一陣芬芳撲鼻的菊香，令人心曠神怡。我躊躇不前，忽然有一種想要區(qū)尋找香源的沖動(dòng)，便循香而去……
發(fā)現(xiàn)，原來是已從低矮的野菊花，在晨風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬勃向上。我俯下身子，欣賞著這些可愛的精靈：它們細(xì)細(xì)的莖，卵形的葉，被雨打濕后，呈現(xiàn)出柔柔的綠；圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，沐浴之后的花兒仍掛著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，花的周邊整齊的排列著許多小花瓣，白如雪、清似荷，雅如蘭，淡黃的花蕊，密布于中間，這些野菊花看上去雖不炫目亮麗、嬌媚多姿、卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。
野菊花——我心中的“灰姑娘”。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
我是小時(shí)候在外婆家認(rèn)識(shí)野菊花這種植物的。
那是一年秋天，我和外婆到野外去玩兒。剛剛爬上一座小山坡，我們就看見了漫山遍野都是黃色的小花。每一朵都是毛茸茸的，黃燦燦的，在那小小的綠色葉片襯托下，好看極了。我跑了過去，彎下腰采摘了幾朵，拿在手里。外婆對(duì)我說：“這是野菊花，每年開花的時(shí)候，人們往往以為它是一棵普普通通的小草。它的生命力很頑強(qiáng)，花期很長(zhǎng)，到了深秋初冬的時(shí)間，百花凋謝，它卻依然開放。”
外婆告訴我，野菊花還是一種藥材，有消毒止血的功能，人們用它清熱、解毒、敗火，治感冒。
記得有一次，我和外婆到山坡上挖野菜，我不小心摔了一跤，腿上擦破了，出血了，我痛得大叫。外婆馬上摘了幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上，我覺得清涼清涼的。沒過幾天，我的傷口就全好了。
從那以后，我就特別喜歡野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡傲然的丁香花，有人喜歡紅艷的玫瑰花，我卻喜歡無私的野菊花。
外婆家后園外長(zhǎng)滿了野菊花，一叢叢，一簇簇，一片片，蔓延到小山上。
一次，姐姐帶我到小山上摘野果子，我小心滑倒了，把腿劃破了，姐姐看見了，馬上摘了幾朵野菊花，把花汁擠到了腳的傷口上，過了一會(huì)兒，不僅不痛了，而且還有一種清爽的舒服感。
下山時(shí)姐姐摘幾朵菊花。我也摘了一朵，細(xì)細(xì)觀察，它的整體像一朵白雪花，花瓣是瓜子形的，輕輕一聞，一股淡淡的清香。回到家里，外婆接過野菊花，洗了洗泡在水壺里，過了一會(huì)兒讓我們喝菊花茶。“啊，真香！”我情不自禁地說道。外婆告訴我，野菊花茶還有清熱去火的作用呢！
無私的野菊花，我愛你。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇30
也許，你欣賞過那花園里的五顏六色的菊花，但你注意過那野菊花嗎？
野菊花的外形較小，只有一個(gè)指甲那么大，中間有一個(gè)小花蕊，黃黃的，摸起來像小雞的絨毛一樣軟，它的周圍是一些金黃色的花瓣，看起來小巧玲瓏。在這些黃色花瓣的襯托下，中間的花蕊更顯得可愛。再加上有綠葉的“陪伴”這些野菊花顯得生機(jī)勃勃。
野菊花一般長(zhǎng)在深山里、路邊……好像越是不顯眼的地方，它越是往那兒長(zhǎng)。它沒有菊花那么“嬌生慣養(yǎng)”，也沒有那么光彩亮麗，但它的生命力卻比菊花強(qiáng)。當(dāng)菊花凋謝的時(shí)候，野菊花才剛剛開放，而且是在秋冬交季的時(shí)候。我很喜歡它的香味，聞著就讓人舒服，香氣撲鼻，沁人心脾。
野菊花還可以做成中藥。每到秋天，人們就經(jīng)常容易上火，中醫(yī)師就用野菊花做成藥，據(jù)說它可以清熱解毒、去火。人們還喜歡用野菊花泡茶。
野菊花雖然它的外表不怎樣，但是它卻以樸素的形象讓我將它銘記在心。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇31
野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分頑強(qiáng)。它不需要任何人來給它澆水、施肥，任憑風(fēng)吹雨打還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花很容易活。只要風(fēng)一吹，把它的種子吹到土壤里，再憑著日曬雨淋，它就可以生存了。因此，你在小山坡或土地里經(jīng)常能看見野菊花。
粗粗看去，野菊花并沒有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你，卻瞞不了我。因?yàn)椋抑灰劦剿仟?dú)特的清香味便會(huì)知道它在那里。
野菊花的作用很多。例如：它能用來泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病，還能清熱敗火；還有，野菊花可以消毒止血、治感冒；野菊花有一種淡淡的清香，使人聞了神清氣爽。
小小的野菊花，默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
啊！我愛你，野菊花。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇32
菊花是一種不怎么起眼的花，它沒有牡丹那樣的雍容華貴，也沒有櫻花那樣的清新淡雅，有的只是質(zhì)樸與默默無聞。
在千家萬戶里，菊花都用于泡茶喝，今天鄰居家的爺爺就用菊花泡茶，爺爺把曬干的菊花泡入滾燙的熱水里，我好奇地跑過去，“哎呀，這花真難看啊!”我歪歪嘴說，爺爺笑笑說“你可不能只看外表，你再待會(huì)看看，我坐在那杯菊花茶旁邊，靜靜地看著它，不一會(huì)一個(gè)干干扁扁的菊花干，突然綻放了，我驚訝極了，爺爺說”你看，什么東西不能只看外表，要看內(nèi)心，在開水沖泡的時(shí)候，它就綻開了它本來的面目，看人也是一樣的，一個(gè)人不能只看他的外表，要看他內(nèi)在是什么樣子的。“聽了爺爺?shù)脑捨颐靼琢撕芏唷?/p>
我從菊花身上學(xué)到了對(duì)我一生都有幫助的道理。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇33
美麗的花兒多數(shù)都喜歡開在春色滿園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而婀娜多姿的野菊花卻獨(dú)自長(zhǎng)在秋高氣爽的季節(jié)里，它的香味是那么別具一格,令人陶醉!
在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給王老師獻(xiàn)上一束野菊花。
九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我輕盈的一陣小跑來到學(xué)校，輕輕推開王老師辦公室的門,沒看見王老師，確見她辦公室收拾得整整齊齊。我心想，這樣也好，讓王老師進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚喜。于是，我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里，然后輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門便一路小跑地往教室里走，一路上王老師工作的情景不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)：講臺(tái)上忙碌的身影；下課了和我們一起嬉戲；跟大家一起大掃除；幫學(xué)生解決困難……
想著想著，我不由得在內(nèi)心默默地叨念著：王老師，您辛苦了!這一束野菊花是我專門從山上采來的，她代表著我的一片心意——祝您節(jié)日快樂!
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇34
9月9日那天晚上，下起了大雨，小紅的額頭滾燙滾燙的，汗珠一顆顆地落下來，眉頭鎖地緊緊的，還抱著肚子在床上不停的打滾，直叫疼，野菊花。
小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè)，這時(shí)有幾位滿頭大汗的同學(xué)，上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室，來向劉老師報(bào)告，劉老師得知這個(gè)消息便猛地站起身，她放下手中的作業(yè)，就連筆蓋也記不得扣上，就馬上去給小紅的家長(zhǎng)打電話，但打了好幾次也打不通，劉老師放下電話想了一下，便隨著那幾個(gè)同學(xué)到小紅的寢室，他二話沒說，立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后，便打電話給了另外一位老師，要那位老師守著小紅，自己又回到辦公室，繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了……
第二天真是個(gè)好天氣，秋高氣爽，花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了，感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對(duì)那位老師說了句：“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上，輕手輕腳地走了。
她首先回到家，換了一身漂亮的粉色上衣，還在頭上系了一個(gè)自己最愛的粉色蝴蝶結(jié)，佩戴好紅領(lǐng)巾，背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上，摘了一束最鮮艷的野菊花，因?yàn)樗耄簞⒗蠋熅陀幸熬栈ㄟ@種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳，書包友好地拍打著她的小屁股，她的腦袋還一擺一擺的，看起來精神好多了。
到了學(xué)校，她首先就來到劉老師的辦公室，站在劉老師窗前，他整了整衣服，向房里探了探。“咦，怎么沒人？”
小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案，書上還放著一副眼鏡，她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢？就放這吧。”
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的，上課時(shí)，劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心，這次上課她格外認(rèn)真。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇35
她叫野菊花，是一個(gè)農(nóng)村家庭的小姑娘。她天真、樸實(shí)、善良。唯一可惜的是，她失去了疼愛她的爸爸和媽媽。她與爺爺、弟弟相依為命。我是在一次集市中認(rèn)識(shí)她的。
我擠在人群中，隨著人流向前走著，沒有目的。忽然，目光落在了這邊擺攤的一位小姑娘身上。她正在數(shù)著零錢，然后把它卷好小心翼翼地放在內(nèi)衣口袋里，摸了又摸，生怕她會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了。我問了一句：請(qǐng)問這蘋果怎么賣？她抬起頭，天真地望著我說：這蘋果不貴，是自家種的，八毛錢一斤。哦！她那凌亂的頭發(fā)下，藏著一雙水汪汪大而圓的眼睛。我正蹲下來挑蘋果時(shí)她上下打量著我，突然問我：大姐姐，你正在上學(xué)，你一定懂很多的知識(shí)！我拍起頭，她那雙大眼睛正看著我，然后她又低下頭說：我也很想上學(xué)，可惜我沒有這個(gè)福氣。弟弟是個(gè)男子漢，他需要知識(shí)。爺爺又上了年紀(jì)，沒有力氣干活，所以我就來這里擺攤。她一邊說，一邊使勁地搓著衣角。我本想安慰她幾句，卻又不知道該說些什么，只是用手輕輕地擦去她的眼淚。我很后悔自己剛才對(duì)學(xué)習(xí)討厭。我與她就這樣結(jié)識(shí)了。
我和她成了無話不說的好朋友，我時(shí)常到她家作客。她有時(shí)也會(huì)把許多事埋在心里，她會(huì)獨(dú)自一人坐在山邊，兩手托著下巴。看著美麗的夕陽，靜靜思念她的父母。有時(shí)，她會(huì)畫好幾幅全家福，她畫得一手好畫。
俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家。這句話說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。
一天，我見她拿著布和針，跑向隔壁坐在門口的大嫂。她乞求大嫂教她縫衣服，大嫂驚奇地問她：你這么小，為什么要學(xué)這些？她天真地說：爺爺說我是大姑娘了，應(yīng)該學(xué)會(huì)這些針線活。大嫂笑著撫摸著她的頭，然后便開始教她。正縫著，她的手突然被針刺得溢出了血，大嫂心疼地說：咱還是不學(xué)了，以后要縫，大嫂幫你啊！不行。她嚴(yán)肅地說，我只要學(xué)會(huì)了，爺爺和弟弟就可以穿得暖和一點(diǎn)，不用再麻煩大家了。說著，兩行晶瑩剔透的淚珠滑落下來。聽了她這些話，我的心久久不能平息。現(xiàn)在的小孩子們，哪一個(gè)不是衣來伸手，飯來張口呢？
她就和她的名字――野菊花一樣，純潔、善良、樸實(shí)。她能干，她懂事，她是我們的好榜樣。
窗外，美麗的野菊花正向我們歡快地招著手。
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇36
有一種花，它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有茉莉的香氣凌人，更沒有牡丹的雍容華貴。它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜。深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的。有的爭(zhēng)芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨(dú)秀，有得花團(tuán)錦簇。無不給人賞心悅目的感覺。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧！那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)小絨球，又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭(zhēng)寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇37
有人愛嬌艷的玫瑰，有人愛芬芳的茉莉，有人愛柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的小草。而我卻對(duì)毫不起眼的野菊花情有獨(dú)鐘。
記得一次，我的一顆牙齒搖得厲害，痛得我連飯也吃不了了，我只能先忍受著饑餓，去拔牙。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了幾株類似菊花的小花，我問：“爸爸，這種小花是菊花嗎？”“是的，只不過它們叫做野菊花。”你看，這些野菊花雖然沒有菊花的妖艷，但它卻在田埂上經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，開得那爛漫，個(gè)個(gè)昂首挺胸，爭(zhēng)奇斗艷。它們有的臉貼著臉，好像在說真心話；有的在迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，仿佛在贊嘆大地是多么廣闊，空氣是多么清新；有的悄悄藏在綠葉后邊，像一個(gè)怕羞的小姑娘有紗巾遮住了一張張又白又嫩的俏皮的小臉蛋兒……
爸爸后來還告訴我，野菊花是一種中藥，它能夠清熱敗火，治感冒，可管用了；它還可以泡茶喝，嘗嘗看看，一股清香沁人心脾，好喝得不得了。
我愛嬌艷的玫瑰，我愛芬芳的茉莉，我愛柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的小草，但我更愛平凡的野菊花。它土里生土里長(zhǎng)，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)出自己的花朵。它平凡，它樸素，卻又擁有那么頑強(qiáng)的生命力。我覺得人不也需要一點(diǎn)野菊花的精神嗎？
我愛平凡、樸素的野菊花！
榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
野菊花小學(xué)三年級(jí)作文 篇38
每當(dāng)快到秋天時(shí)，我在田野上，總會(huì)看到一簇簇盛開的野菊花，五顏六色，十分美麗。
我曾見書上說過，菊花可以長(zhǎng)在懸崖邊上，沒有水，沒有陽光，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后依然可以存活，這令我非常震驚。我立即買了一些菊花種子，打開一看，也沒有什么特別之處啊！我心想，這樣的菊花種子在那樣惡劣的土地上能開出鮮艷的小花嗎？不敢相信。
但是我還是把菊花種子種在了一小塊土地上，準(zhǔn)備看一看小菊花是否可以盛開。可是，在我種下的第五天下了一場(chǎng)雨，盡管不是傾盆大雨但也不算小。我心想：那些菊花種子肯定被雨水沖走了。可是十多天過去了，我發(fā)現(xiàn)原來的地方居然發(fā)出了新芽。小小的菊花可以和大雨拼搏，實(shí)在是很頑強(qiáng)，若是其他的種子，可能早就支持不住了。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證菊花的頑強(qiáng)生命力，我想到了一個(gè)辦法，就是把新芽下的松軟濕潤(rùn)的土換成干土，然后一連二十多天沒去管它。等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)新芽長(zhǎng)高了很多。如此一來，讓我對(duì)菊花更有信心了。
八月份時(shí)，那里的菊花也已經(jīng)開放了，這下菊花的頑強(qiáng)生命力讓我徹底服氣了，應(yīng)該像菊花學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏！
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