菊花六年級(jí)作文（精選36篇）

　　經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實(shí)累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！下面小編帶來的是菊花六年級(jí)作文，希望對(duì)你有所幫助！

　　菊花六年級(jí)作文 1

　　昨夜夢(mèng)里，花幻仙子輕飄飄地降臨到我的枕邊，笑盈盈地邀請(qǐng)我去參加明天中山公園的菊花選美大賽。那夜，我好興奮。

　　清晨，我迫不及待地來到中山公園的觀菊臺(tái)。

　　花幻仙子仍舊笑盈盈地坐在主席臺(tái)上，那笑容很親切，很溫暖，像今天的陽光。我刻意地穿上了刺繡了幾朵繡球菊的連衣裙，此刻，黯然失色，淹沒在這絢麗多彩的菊花世界里。

　　“花海如潮，如潮的花海，歡樂與友情，交流與合作，期盼與夢(mèng)想，一起在花海中奔騰澎湃。年年歲歲花如此，歲歲年年人不同。今朝此刻讓我們來品味，誰為金秋鮀城百菊之王�！彪S著花幻仙子一席開場白，菊花選美開始了。

　　一朵叫“高山流水”的菊花托著肥大稠密葉子，花瓣一片一片地緊緊抱在一起，一扭一 扭地邁著高傲的步伐，花瓣一翹一翹，一會(huì)兒就彎成一個(gè)圓圈，變幻般地濺起一朵朵滑浪，頓時(shí)，雷鳴般的`掌聲響起，“高山流水”又一擺一擺地扭著走開了。

　　接下來，一隊(duì)長得像毛球似的菊花爭著走出來說：“大家好！我們叫紫絨球，你們看，我們外面是是紫的，越往里顏色越淺”于是，他們便便分層次地展現(xiàn)出白。紅。紫。黃等顏色，而中心是乳白色的幼年花瓣和金黃色的花蕊，人們頓時(shí)倍加感受到紫矛的生機(jī)勃勃，歡呼聲不斷。

　　然后，就是一種叫“百麒麟”的菊花上場了，她和著節(jié)奏，走著時(shí)髦的“貓步”。說完“大家好”，就開始不停地狂舞著，整個(gè)花形豐滿大輪， 漫舞瀟灑、優(yōu)美動(dòng)人，舞得天昏地暗，舞得忘了退場，直到仙子把她拽下場她才走……觀眾一片嘩聲。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，她們或嬌或媚，或淡或濃，婀娜多姿，百態(tài)叢生。我驚呆了，正為不知如何投票發(fā)愁。

　　花幻仙子出場了，她說，此次的投票，所有品種的票數(shù)各為9999票，實(shí)在難于定冠，就交給蜜蜂仙子吧，他們善于采蜜，知道誰是最有價(jià)值的品種。

　　蜜蜂仙子信誓旦旦地說，好的，這光榮艱巨的任務(wù)，我們保證完成！明年此刻我們就來揭曉吧！

　　我“噓噓”兩聲就離開了現(xiàn)場，獨(dú)自去尋覓花香的氣息了。

　　菊花六年級(jí)作文 2

　　秋天來了，天高云淡，秋高氣爽的公園里，時(shí)不時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，讓人十分涼爽，大樹脫下了夏天的綠裝，有的換上了金色的鎧甲；有的換上了紅色的長袍。菊花給自已噴上了淡淡的香水，擺出了很酷的造形，有的含羞待放，有的亭亭玉立，公園好像在開展一場選美比賽 。

　　這時(shí)，迎面跑來一個(gè)孩子，他一臉的新奇，一會(huì)兒拍拍樹皮；一會(huì)兒在亭子里走獨(dú)木橋；一會(huì)在椅子上曬太陽。一不小心，他摔了下去，躺在了草坪上，孩子睜開眼睛看到了一壇美麗的菊花，他想：這菊花多美呀！如果給媽媽戴上一定美極了！它還可以泡菊花茶給媽媽喝！多好呀！于是，他想都沒想就伸出了那雙稚嫩的小手。“手下留情！”小男孩的手被這聲音僵在了菊花前，他定睛一看，原來是一個(gè)大姐姐，大姐姐對(duì)他說：“菊花是讓人觀賞的'，不能摘！”小男孩滿不在乎地說：“放在哪里都可以呀！”大姐姐繼續(xù)說：“你認(rèn)為觀賞有生命的好，還是沒生命的好呢？你看菊花在發(fā)抖�！毙〉艿芟肓讼耄�把手縮了回去，說：“有生命的好！”大姐姐聽了拍拍他的肩說：“你真懂事！”

　　這時(shí)，菊花似乎開得更旺盛了，它笑了，笑得比孩子還燦爛，比秋天還美麗！

　　菊花六年級(jí)作文 3

　　你見過生長在山坡野地上的懷菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎？也許它不惹人注目，因?yàn)樗�只不過是一朵朵普普通通的小花。

　　我非常喜歡懷菊花，因?yàn)樗�很有作用。它有清熱、解毒、祛風(fēng)、平肝很高的藥物價(jià)值，可以泡茶用，也可以曬干后裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業(yè)，因中午沒有睡覺的原因沒有精神，姥姥看到了，幫我泡了一杯菊花茶。我一喝，頓時(shí)覺得神清氣爽。姥姥對(duì)我說：“懷菊花可以使腦部清醒、明目�！�

　　菊花自古以來一直被看作是中華民族的`精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，沒有月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，但是它那種不畏嚴(yán)寒的精神和美，令我們所有人深深折服。

　　我愛懷菊花，因?yàn)樗�給人類做出了巨大的貢獻(xiàn)！

　　菊花六年級(jí)作文 4

　　我鐘愛牡丹的雍容華貴，喜愛水仙的純潔雅致，然而我最為偏愛菊花的堅(jiān)韌不拔與傲然不群！夏姐姐輕盈地告別，秋姑娘踏入我們的身旁，她揮舞著一支美麗的畫筆，將楓樹染成火紅，小草也被她染上深黃；她再次展示她神奇的本領(lǐng)，讓菊花在秋風(fēng)中綻放出美麗的笑容。

　　瞧！那一朵粉紅色的菊花高傲地挺立著，宛如豆芽般的花瓣緊密圍繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有些像絨球，有些則如碧玉，美麗極了。一簇簇的菊花聚集在一起，靜靜地聽著秋風(fēng)老師為它們講故事。它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，姿態(tài)端正，或許都期盼著秋風(fēng)老師的贊許吧！這些美麗的菊花散發(fā)著誘人的香氣，每個(gè)人來到這里都會(huì)彎腰聞一聞，那香氣在人們的腦海里飄蕩，不愿離開。到了秋天，其他的花都凋謝了，唯獨(dú)菊花開得熱烈而雄壯，在刺骨的`寒風(fēng)中，挑戰(zhàn)著秋風(fēng)的威力。陳毅爺爺曾經(jīng)這樣稱頌秋菊：“秋菊能夠勇敢地抵御霜凍，寒風(fēng)雖然變幻多端，但它卻能夠頑強(qiáng)地生存。”

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一朵孤零零的菊花，它孤立無援地遠(yuǎn)離了其他菊花。與眾不同的它仿佛不愿與眾人為伍，獨(dú)自一枝，卻散發(fā)著一種與眾不同的風(fēng)姿。墨綠色的葉子層層疊疊，像是在襯托著潔白的花朵，讓人感受到一股靜謐和高貴。這朵菊花在逆境中依然能夠頑強(qiáng)求生，真是令我非常欽佩！

　　我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

　　菊花六年級(jí)作文 5

　　我家住在縣國土資源局大院。有一年四季盛開的樹和花，但我最喜歡的是五顏六色的菊花。

　　金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)國地大院，環(huán)顧四周，�。∵@優(yōu)雅的秋菊，有的像小女孩剛剛洗過的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂，有的像無聲的瀑布，有的像濺起的水花.散發(fā)出一股沁人心脾的香味，頓時(shí)感覺心曠神怡。他們有自己的顏色，白的，紅的，黃的，紫的，淺黃的，深綠色的……我最喜歡的是那種叫白雪的婀娜多姿的菊花。如果進(jìn)去細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)花的莖上有很多細(xì)細(xì)的毛，而且莖還很結(jié)實(shí)！它的葉子參差不齊，摸起來粗糙，這可能是與寒風(fēng)和霜凍搏斗的結(jié)果。它的下花瓣像白雪公主的頭發(fā)和裙子一樣下垂，隨風(fēng)搖擺，而它的上花瓣像橙色的花瓣和白雪公主的王冠。它的雄蕊微黃，像小蜜蜂，又像五味瓶，散發(fā)出清香。菊花似乎真的變成了白雪公主的`笑臉，吸引勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶圍著它翩翩起舞，讓它在陽光下更加艷麗�？矗�多么溫暖奔放，紅色如火如荼，粉色淡雅，黃色金光閃閃，還有深綠色和淡紫色.有的開在院子中央，有的開在墻上，有的開在籬笆上，就像節(jié)日的燈火，迎著朝陽，晶瑩的露珠照在樹葉上，讓人看了不厭。這一刻，秋菊似乎想擁有它。這時(shí)，你被這美麗的秋菊陶醉了，不禁想起唐代詩人元稹的一句詩，“不是花偏愛菊花，而是這花開而不花”。聽爸爸說：“菊花不怕風(fēng)霜，可以入藥，可以泡茶”。

　　這么漂亮的菊花，你不想看看嗎？

　　菊花六年級(jí)作文 6

　　菊花是一種人們十分喜愛的植物。它與梅、蘭、竹合稱“四君子”。

　　你瞧，公園里的菊花開得多茂盛��！黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎著西風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，含芳吐香。這些爛漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的.似火，競相開放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘；有的幾朵花簇在一起，像幾個(gè)形影不離的好朋友；有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。還有那孤獨(dú)的零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷��！

　　外公在我家大曬臺(tái)上也種菊花�？粗�那美麗的菊花，我也纏著外公教我種菊花。外公說：“菊花喜歡疏松肥沃、富含腐殖質(zhì)、通氣透水良好的沙壤土。在不一樣生長發(fā)育期，對(duì)水肥要求也不一樣�；ㄞr(nóng)有這樣的諺語：‘小怕淹，老怕早，花蕾構(gòu)成時(shí)是大肚漢�！�”

　　菊花不僅僅賞心悅目，并且還有很多用處呢！媽媽經(jīng)常用菊花泡茶喝。聽教師說菊花還有很多特別的用處呢？菊花火鍋，菊花火鍋清香爽神，分外可口，如。菊花枕，每屆仲秋，采擷大朵豐滿的菊花，曬干后裝入枕中。菊花枕清香芬芳，既能助人入睡，還能使人清醒后不再昏睡。用菊花洗眼能夠明目，用菊花泡腳對(duì)眼睛疾病十分有效，可謂上病下治。

　　菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞，我愛美麗的菊花。

　　菊花六年級(jí)作文 7

　　菊花是在秋天綻放，它與竹子、蘭花、梅花被人們合稱為“四君子”。它沒有牡丹的生活，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是它卻有著自己獨(dú)特的美麗和品質(zhì)。

　　菊花的莖是嫩綠的，又細(xì)又長，像一根吸管。我想它一定是非常堅(jiān)韌的，不然那么“瘦”的'莖如何能為那茂盛的菊花支撐起一片藍(lán)天？菊花的花瓣密密層層，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，還有橘紅色的，玫紅色,它的品種據(jù)說有一千多種，所以不僅顏色絢麗多彩，而且姿態(tài)各異，花瓣有長有短，有粗有細(xì)，而且每朵花瓣基本是翹起尾端，微卷著小腦袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是長越是卷，越靠近花心的花瓣緊緊地抱頭在一起，好似在說著悄悄話。朵朵菊花有的像可愛機(jī)靈的小雞，有點(diǎn)像洋娃娃的卷發(fā)，有的像白鴿展翅欲飛，還有的像婀娜多姿的柳條，真是千姿百態(tài)！

　　語文老師曾給我們介紹過一首描寫菊花的詩，

　　讓我至今難忘。那就是鄭思肖的《畫菊》：

　　“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！本栈ú⒉慌c百花爭艷，獨(dú)自盛開在籬笆旁，寧愿在枝頭枯死，也不會(huì)在北風(fēng)中凋零，象征了菊花高潔的品質(zhì)、堅(jiān)貞的操守。它猶如冷艷清逸的女子，清氣四溢，讓人不禁贊嘆。它的生命力是那樣的頑強(qiáng)，不需要多高貴的枝頭，竟可以開出如此“堅(jiān)強(qiáng)”的花朵。

　　菊花我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態(tài)，更從心底贊嘆你的品質(zhì)！

　　菊花六年級(jí)作文 8

　　深秋的一天，晴空萬里，和煦的陽光灑滿大地，我和媽媽來到公園去觀賞菊展。

　　車在長江二橋上行駛著，太陽照在江水上，銀光閃閃，仿佛撒下一層銀粉，美麗極了。

　　公園到了，絢麗多彩的菊花吸引著好多行人，大家簇?fù)碇�，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，觀賞著菊花。有的彎著腰，有的蹲在花盆旁，有的漫步在花巷里，大家指指劃劃，有說有笑，個(gè)個(gè)笑逐顏開，熱鬧極了。

　　在這花的世界里，一盆一盆的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)。有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的競相怒放……，一棵棵不僅嫵媚動(dòng)人，而且有著勃勃的朝氣，真是好看極了。你看，那邊是一株“白繡球”，枝莖又粗又高，花又大又白，像一朵很大的雪花，又像潔白的`絨毛球。我最喜歡的是那九盆“金鉤掛月”，顏色黃燦燦，姿態(tài)也顯得很俏麗。花瓣平平地向外展，到尖端上卻像彎針向里卷著，一層連一層，密密實(shí)實(shí)連在一起，我問看花的老爺爺：“這幾盆花為什么叫‘金鉤掛月’呢？”老爺爺給我講了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事……，真是花美、名美、故事也美。

　　菊花的種類太多了，有“獅子頭”、“太白金星”、“嫦娥奔月” ……，還有由許多菊花組成的、式樣眾多的圖案和人物。黃昏的時(shí)候，我和媽媽還久久不愿離去，心里默默地想：美麗可愛的菊花，明年我還來看你。

　　菊花六年級(jí)作文 9

　　菊花猶如穿著黃色裙子的仙女，又好似披著一頭卷發(fā)的美女，每年秋天菊花仙子如約而至。方圓幾百里的人都來欣賞菊花，我也不例外。

　　天剛黑，爸爸就提議：“我們?nèi)タ淳栈ㄕ拱�，欣賞它的夜景。”

　　于是，爸爸帶著我直奔目的地。一路上，車來車往，川流不息，堵車大概有二里多里路，爸爸只好把車停在往前開不動(dòng)的地方，又步行二十多里終于到達(dá)了。剛來到這里，我驚呆了，場面如此壯觀：那么大面積的菊花，足有二百多畝。一望無際，似金色的大地毯，又似排著整齊隊(duì)伍的美女，個(gè)個(gè)精神抖擻，傲然挺立，仿佛等待著人們來欣賞。

　　不一會(huì)兒，天黑了，彩燈亮起，菊花在彩燈的照耀下忽明忽暗，顯得更美了。我剛蹲下來，一股清香味撲鼻而來，突然，一陣風(fēng)吹來，菊花仙子在音樂的奏響下跳起了優(yōu)美的.舞蹈。我用手輕輕一碰，軟軟的，很舒服。還有幾只小蜜蜂在上面追逐嬉戲，有的停在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)，它們也許被這眼前的美景陶醉了。我正看得入神，被爸爸拍了一下：“走，前面更好看！”

　　我隨著人流往前移動(dòng)，仿佛走進(jìn)了仙境�？吹竭@一幕，我不禁想起唐代元稹的詩句：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

　　原來古代詩人寫了那么多贊美菊花的詩句，今天一見，果然名不虛傳，從此，我更愛菊花了。

　　菊花六年級(jí)作文 10

　　有人喜愛清雅的水仙，也有人喜愛富貴的君子蘭，還有人喜愛婷婷玉立的荷花，而我卻喜愛那多姿多彩的菊花。

　　我家陽臺(tái)上就有一盆盆美麗的菊花。它們紅的似火、黃的如金、白的如雪、粉的似霞。我家的菊花都有一個(gè)特點(diǎn)：長長的花瓣后有一點(diǎn)彎，如一只只老虎頭對(duì)著頭，彎著尾巴向人們致意；也如大家流行的卷發(fā)；更像是一叢叢鮮紅的蘿卜絲。菊花的.莖是翠綠色的，如一塊翡翠。別看它嫩如翡翠，但是可堅(jiān)固了呢。有一次，我看菊花開的那么傲然挺立產(chǎn)，而它莖卻很細(xì)小，就想：我把你拔下來，看你還怎么驕傲……。我心想著，可是當(dāng)我拔的時(shí)候，就后悔了，因?yàn)榫栈ǖ母�十分�?jiān)固，怎么拔也拔不出來。

　　自從我家住進(jìn)了這些新客人，家里就有一股沁人心脾的香氣，空氣也變的十分清新。我愛菊花，不僅愛它的美與香，更主要的是愛它那堅(jiān)強(qiáng)的精神，別人家的各種花兒都垂下了腦袋，換了一帶副冬眠的樣子。而我們家的菊花卻精神抖擻，在寒風(fēng)中怒放，并且向鄰居家那些冬眠的花兒們微微點(diǎn)頭，好像在嘲笑它們的嬌嫩。菊花能泡茶，還能當(dāng)藥用，對(duì)人類是一個(gè)奉獻(xiàn)者。而人們所要的不就是它嗎，人們?cè)谖恼轮袑懙牟贿�是它嗎！

　　菊花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻是極少極少的。一棒泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能為大地增添生機(jī)。

　　菊花六年級(jí)作文 11

　　冬天百花凋零，唯有菊花還在迎霜怒放，將香氣散播到校園的各個(gè)角落。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)グ菰L美麗的菊花。

　　首先我們來到了走廊，看到了一盆金黃色的菊花。她的形狀特別奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像散在空中的煙花似的。走近一看，花瓣是金黃色的，一片花瓣緊挨著一片花瓣，像一根根金色的絲線，也像卷發(fā)的娃娃在嬉戲。老師告訴我們這是“金絲菊”。

　　接著我們來到了一樓大廳。大廳里的菊花爭奇斗艷，芬芳無比。形態(tài)可謂千姿百態(tài)，有的含羞低頭，有的昂首挺胸，有的像一位亭亭玉立的少女……讓人看得眼花繚亂。比較引人注意的有乒乓菊，花瓣是淡粉色的，身材胖嘟嘟的，從遠(yuǎn)處看像極了一個(gè)乒乓球。仙靈芝更是風(fēng)采迷人，淡雅的花蕾體現(xiàn)出她自然脫俗、如同仙子般的氣質(zhì)。視線轉(zhuǎn)向左邊，可以看見叢叢簇簇的菊花，墨菊的顏色在一群淡雅的.菊花中顯得有幾分獨(dú)特。她們一個(gè)個(gè)仰著腦袋，挺著胸脯圍在一起，就像在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！

　　我喜歡菊花，不僅因?yàn)樗�姿態(tài)美麗，更因?yàn)樗�傲霜的精神。在寒冷刺骨的冬天里，只有她開的轟轟烈烈。陣毅爺爺曾這樣贊美菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的嬌艷嫵媚，沒有百合的高貴優(yōu)雅。但她那傲霜的精神卻實(shí)在令人佩服！

　　菊花六年級(jí)作文 12

　　菊花的類型有很多種，每一種都有著非常好聽的名字，如人面桃花，金獅子，綠鸚鵡等等。它們有的像害羞的姑娘，不敢露出自己的臉龐；有的像活潑開朗的小男孩，周身散發(fā)著光芒；還有的像層層翻涌的`海浪，震撼人的心靈。

　　記得在一次喝喜酒的時(shí)候，我從房子后面的院子里，看到了“綠鸚鵡”，清風(fēng)拂過，“綠鸚鵡”隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿，似乎是一位仙子，蜜蜂被風(fēng)一吹，重新落到了花上，好像是被綠鸚鵡吸引了，也在花上跳起了舞蹈，我被這場景深深的吸引了，如癡如醉。

　　后院花叢中間還開著三朵“金獅子”，它的葉子寬大，而且稍微有點(diǎn)卷，它開得非常旺盛，似是性格開朗的大漢。但仔細(xì)一看又像一位可愛的女孩，她的卷發(fā)向外散開。它的內(nèi)瓣一片一片緊緊挨在一起，就像一頭金黃色的雄獅，昂首挺胸，沖鋒陷陣，顯得非常威武。

　　再看旁邊那一片白里帶粉的菊花，風(fēng)吹過，陣陣香味撲面而來，這就是人們常說的“人面桃花”，它能使工作疲勞的人看到之后，感到清爽，一天的煩惱全都消失殆盡。

　　菊花還有很多種，也代表著不同的含義。在葬禮的時(shí)候，人們常常會(huì)用白色的“海呼嘯”放在墓碑旁邊，以此表示對(duì)逝者的追悼。

　　千姿百態(tài)的菊花總是給人不同的視覺享受，在深秋里，可以看到如此美麗的菊花，真是令人心曠神怡！

　　菊花六年級(jí)作文 13

　　植物王國里住著不計(jì)其數(shù)的居民，有富貴之花——牡丹，有浪漫熱情的玫瑰花，還有溫馨芬芳的百合花……它們爭奇斗艷、盡情地綻放。可是，我卻對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。

　　菊花的種類有很多，比如甘菊、小紅菊、毛華菊，在這些五花八門的菊花中，我最佩服的要數(shù)小野菊。

　　今天，我要給大家推薦一盆植物，那就是菊花。這盆菊花穿著各種各樣的“衣服”，有黃的、粉的、紫的……

　　我眼前的小菊花含苞待放，好像在對(duì)我吹起了小喇叭。一陣風(fēng)過，小喇叭們仿佛奏響了音樂，我仔細(xì)一聞，竟然還能聞到類似綠茶的味道呢！

　　我忍不住輕輕地摸了一下花瓣，它們都軟軟的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，又像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女。

　　花朵的好朋友就是它的葉子，那些葉子綠油油的，有的仿佛在欣賞菊花優(yōu)美的身姿，有的好像和它一起跳舞，還有的.又像和它做游戲……

　　這盆菊花是我們一家人的寶貝，相比于那些生活在野外的野菊花，它們要幸福很多。那些野菊花飽受寒風(fēng)的摧殘，依然努力綻放著自己。這讓我想起自己，我們都是那盆養(yǎng)在溫室里的菊花，被父母家人呵護(hù)在手心。其實(shí)我們應(yīng)該去經(jīng)受鍛煉，才能有更堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！

　　小朋友們，雖然我們現(xiàn)在生活在“蜜罐”里，但一定要要珍惜這樣幸福的生活！

　　菊花六年級(jí)作文 14

　　我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著嚴(yán)寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個(gè)好聽的名字——一捧雪。

　　我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說大的“獨(dú)本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的。黃的。綠的。紫的。藍(lán)的。還有黑里透紅的。白里摻黃的。黃瓣紅蕊的。紅黃交錯(cuò)的，一個(gè)個(gè)灑脫可愛，爭芳斗艷，美不勝收！

　　我們不只是人們的觀賞植物，還能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩(wěn)定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。

　　我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開，爭香斗艷，而我的.花枝和根須卻默默地積蓄養(yǎng)料，孕育著生機(jī)。十月底，縫開笑臉，和姐妹們?cè)诙虝旱纳�命中，給人類留下一縷醉人的芳香。

　　陳毅元帥曾寫詩這樣贊揚(yáng)我們：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？這也許是人們對(duì)我們的偏愛吧。

　　朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周圍的空氣一定回更清新宜人，生活一定會(huì)增添更多歡樂。

　　菊花六年級(jí)作文 15

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。有一個(gè)地方種著許多菊花。我每次是去那里玩，就會(huì)去我最喜歡的菊花叢那里。

　　春天，菊花枝上已經(jīng)發(fā)出了許許多多的小綠芽，有一些小芽已經(jīng)長成了較短的小枝了。

　　夏天，那些小小的綠芽已經(jīng)全部變粗了，成了細(xì)細(xì)的小短枝了，而那些長枝上，又長出了一些小小的，等著開放的可愛的小花苞了。

　　秋天，那里早已開滿各種各樣、五顏六色的菊花，有紅色的、有黃色的、有紫色的、有白色的。從遠(yuǎn)處看，紅色的像一團(tuán)燃燒的火；黃色的像一塊小小的.金塊；紫色的像一條紫色的綢帶；白色的像是一片白雪。

　　走近一看，這里的菊花，密密麻麻，層層疊疊的相互交錯(cuò)著。有些高枝上的菊花，大多都?jí)旱搅藙e的菊花上面，似乎在像游人炫耀她的美。有些菊花三三兩兩靠得很近，好像是在議論些什么，又好像是在竊竊私語。

　　到了冬天，大部分的菊花已經(jīng)枯萎了，原來那嬌艷的臉龐全都干枯著耷拉下來，可它們卻還是倔強(qiáng)的掛在枝頭上，不肯離開滋養(yǎng)它們的枝干。一陣冬風(fēng)吹來，它們搖搖欲墜，但終究是沒有落下來。在我看來，它們就像一個(gè)個(gè)大英雄一樣屹立在枝頭上的最頂端，向著寒風(fēng)宣誓著它們不屈的生命和精神。

　　菊花雖小，但它倔強(qiáng)頑強(qiáng)。我和它們有一個(gè)約定，明年還要繼續(xù)過來陪伴它們，陪伴這一群堅(jiān)強(qiáng)的小生命。

　　菊花六年級(jí)作文 16

　　“待到秋來九月八，我花開后自花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！边@首詩是黃巢寫的《菊花》。在這個(gè)滿城菊花的季節(jié)里，我們假日小隊(duì)來到了植物園賞菊花。

　　一來到植物園，菊花的清香撲鼻而來。一路上我們看到各式各樣的菊花，有的像一個(gè)個(gè)絨球，有的像煙花，白的如雪，粉的如霞。瞧!這一盆乳白色的菊花，一片片花瓣向外伸展，在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立，這朵菊花足有一個(gè)皮球那么大。快看，這一朵粉紅色的菊花花瓣像八腳魚的觸角，遠(yuǎn)看上去十分霸氣。還有的菊花花瓣像包粽子一樣包起來，一層一層的，好像共同在保護(hù)弱小的花蕊。前面那一大片菊花還真像給地面穿上了一件黃金甲呢!

　　咦?前頭的.那些護(hù)林工人在干什么呀?我走過去一看，原來他們把一盆盆菊花拼成一只只動(dòng)物。前面的那匹“烈馬”前腿抬起，張著嘴在嘶鳴。今年是馬年，這代表著“馬到成功”，希望我到杭州來學(xué)習(xí)也能馬到成功�！榜R”的旁邊是“龍”和“鳳”，兩只圣獸一個(gè)在左，一個(gè)在右，“龍”的頭上都是黃菊花，看上去顯有幾番帝王的味道，而“鳳”的上面是白菊花，顯示出了“鳳”的高貴與圣潔。

　　賞完菊花，我們便玩起了游戲，不一會(huì)就回家了。出大門時(shí)，我轉(zhuǎn)頭又看了下這一朵朵在秋風(fēng)中挺立的菊花，我再一次為菊花的不畏寒冷的精神所折服。

　　菊花六年級(jí)作文 17

　　菊花，沒有“凌寒獨(dú)自開”的凜然，卻有“悠然見南山”的坦然高潔;雖無“一片瑟瑟石，數(shù)竿青青竹”的風(fēng)致，卻有“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的壯麗。

　　不絢爛，不冷傲，菊的從容淡定與清高貫徹了它的一生。不像牡丹那樣尊貴，它只需藍(lán)天白云就能夠盡顯美麗;不如蓮花的端莊肅穆，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”與它無分毫瓜葛。它平易近人，在夏日泡一杯清茶散發(fā)出令人心靜的縷縷清香。即使北風(fēng)吹落了它的生命，那凋謝的.花瓣依然會(huì)飄來陣陣芬芳。

　　菊的隱逸，使它不會(huì)如其它名花一般出眾。但隱逸絕不是意味著碌碌無為，它只是不會(huì)為爭奇斗艷而嘩眾取寵。不論何地，為自己而奮斗，為自己而吶喊。這便是菊的精神，在平靜中找尋波瀾，在內(nèi)心中遺世獨(dú)立，自成別樣風(fēng)景。

　　若要選擇一樣事物作為我人生的注腳，我一定會(huì)撇開其余的千千萬萬而唯獨(dú)向這菊花。我并不期待著能擁有大喜大悲、轟轟烈烈的一生，并不指望著青史留名，萬古余芳，畢竟那樣的人是萬中無一的，我只愿意相信，我所創(chuàng)造的一生將無怨無悔、所決定的每件事都將全力以赴。即使最終的結(jié)果令人無奈，也將保持著幾分淡定，即使面對(duì)的困厄難以消解，也要在精疲力竭前再前進(jìn)哪怕一步，演繹那屬于我自己的壯麗輝煌。

　　走在人生大道上，隨手摘下路邊的一朵菊花，看著它在手中綻放，也將它植在心中，與之共存。

　　在這漫山菊花從中，靜靜的感受著。

　　菊花六年級(jí)作文 18

　　這個(gè)周日，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，我和爸爸、媽媽來到惠山古鎮(zhèn)看菊花展。

　　一到大門口，就被兩邊的菊花深深地吸引住了。有單盆的，有組合的，最有意思的就是那些利用菊花的藤莖編織成各種各樣的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、有趣極了。游人們都微笑著同美麗的菊花合影留戀，都想把這深秋的`美景留在身邊。

　　菊花展分為兩邊和中間展區(qū)，兩邊都擺放著各地參展的菊花。五顏六色、姿態(tài)各異，有的完全盛開張開了一張笑臉，有的含苞欲放，有的還在花骨朵里睡大覺。開得最好的要數(shù)中間展區(qū)的了，那兒的光照最好。有白如雪的繡球菊、金黃的龍須菊、粉色可愛的鴛鴦菊……一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，美麗極了。其中最引人注意的就是那朵綠色的龍須菊了，這種花為數(shù)不多，中間的花蕊小小的，而且特別得綠，就像娃娃的笑臉�；ò暌唤z絲，彎彎曲曲，很像龍須，因此而得名。龍須菊的花瓣越靠近中間的越卷，而靠外圈的花瓣都伸展開來了。在微風(fēng)吹拂下，活像一位亭亭玉立的少女，站在那里朝你微笑。站在它身旁，還能聞到一絲絲清香。菊花的美吸引了一群攝影愛好者，他們按動(dòng)著快門，留下了這多姿多彩的瞬間。

　　臨近中午，在陽光的照耀下，盛開的菊花顯得更加美麗動(dòng)人，人們?cè)谶@花的海洋中盡情地欣賞著。我邊走邊拍，把這份美、香，保存到相機(jī)里慢慢享受。美好的時(shí)光不知不覺地走過，我們依依不舍地離開了菊花展。

　　菊花六年級(jí)作文 19

　　在神奇的大自然中，無奇不有，漫天飛揚(yáng)的雪花，晶瑩剔透的露水，堅(jiān)忍不拔的小草……可我最喜歡的還是非那些五顏六色的花莫屬了。

　　一年四季，大地的每一個(gè)角落都有花兒美麗的身影，鵝黃的迎春生長在春天；粉紅的荷花開在夏季的池塘里；橘紅的菊花躺在秋天的懷抱里；白里透紅的蠟梅在冬天盛開。很多人都喜歡五彩六色的花，而我卻更愛那在秋天開放的菊花。

　　在秋天，放眼望去，全都是菊花。菊花的花瓣很少，薄薄的，似乎輕輕一動(dòng)就掉下來了。細(xì)看它的花瓣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣的姿態(tài)、形狀是不盡相同的。有的像潺潺的小溪，微微卷起的末端像是一股股水浪似的，上面微微有一點(diǎn)波瀾，有的像一片片小小的樹葉，有的像小姑娘的頭發(fā)，還有一些叫不上是什么東西的，奇形怪狀的東西……清晨，當(dāng)幾滴露水在花瓣上時(shí)，那一定非常美吧！

　　菊花的花心也很小，只有一個(gè)小指指甲蓋那么大，花心里都是一個(gè)個(gè)小的圓圈的東西�；ò晔情冱S的，花心是純黃的'，非常好看。我想：如果在一張紙上貼菊花，那一定很漂亮。

　　菊花的花莖非常細(xì)，是一種棕色、紅色、綠色混在一起的顏色，如果摘下來一朵菊花，放在鼻邊，你就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香。菊花的生命力頑強(qiáng)，不管在哪兒，只要有陽光、雨露和泥土，就能生出一朵美麗的菊花，風(fēng)吹雨打都不怕。

　　這就是我最愛的堅(jiān)韌不拔的菊花，相信我們也會(huì)像它一樣，風(fēng)吹雨打，再多的困難都不怕！

　　菊花六年級(jí)作文 20

　　炎熱的夏天很難熬過，草木凋零，花朵凋零的秋天。說實(shí)話，我真的不希望它來。然而，當(dāng)你看到美麗的菊花時(shí)，你有一種奇怪的感覺。還有“怒濤”如玉，“萬燈夜半”紅如粉，“金碧石”如金，“綠豆衣”如綠.

　　看，在又粗又長的樹枝頂端，有一朵盛開的大粉色菊花。每一根菊花絲都像一把鋒利的刀一樣直立。而且喜歡那個(gè)小巧玲瓏的孩子。菊花絲的底部是翠綠的，逐漸變白，變粉。菊花絲的頂端微微彎曲，就像一群驕傲的小公主，站得高高的，亭亭玉立。走進(jìn)去，一股誘人的香味把你喚醒，仿佛拖下了一天的負(fù)擔(dān)。雖然，過了一段時(shí)間，菊花的枝、莖、葉都枯萎了，但樹干根部長出了一些綠色的新枝。這時(shí)，一種贊美和欽佩的.感覺涌上心頭。我覺得植物的這種頑強(qiáng)精神。這不就是我缺少的嗎？張海迪阿姨癱瘓了，但她以不屈不撓的意志和對(duì)挫折的恐懼克服了自己的困難，成為了知名作家。如果一個(gè)人有這種精神，他爬不上什么高峰？

　　我正想著，一盆粉紅色的“大菊花”又映入了我的眼簾。她穿著粉紅色的浴袍，像一個(gè)帶著淡水的美女，鮮艷迷人，幾百朵菊花象征著全國人民為四個(gè)現(xiàn)代化齊心協(xié)力、頑強(qiáng)奮斗的精神。秋天，五顏六色的菊花相互競爭。捧著祖國四個(gè)現(xiàn)代化的勝利。希望秋天的腳步能慢下來。

　　菊花六年級(jí)作文 21

　　又是一個(gè)星期天，我去看望奶奶。奶奶一見到我，臉上笑得像一朵盛開的秋菊花。她緊緊地抱著我，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎要數(shù)清我臉上的每一個(gè)毛孔。我望著奶奶的白發(fā)，慈祥的面容，許多往事涌上心頭。

　　小時(shí)候，我是在奶奶的臂彎中搖大的，是在奶奶的故事中長大的。上了小學(xué)后，幾乎每年冬天，奶奶都會(huì)坐在陽光下，用全毛的細(xì)絨線，一針一針地給我織一副手套。新手套既輕巧又暖和，還不影響我寫字。下午放學(xué)后，奶奶接我回家，她經(jīng)常會(huì)帶我到小區(qū)附近的面館里吃小餛飩。那鮮美的湯上漂著綠油油的蔥花，那薄薄的皮子滑溜溜的感覺，那小小的肉餡美滋滋的`味道，真爽！我和奶奶對(duì)面而坐，奶奶的目光透過熱騰騰的水蒸氣，朦朦朧朧地變得更加柔和。我的饑餓感消失得無影無蹤，頓時(shí)精神煥發(fā)起來。

　　一個(gè)長假的下午，奶奶帶著我和幾個(gè)鄰居小朋友擺渡過江，我們?cè)谝黄�偌大的草地上做追逃游戲。我們盡興地跑啊喊啊笑啊，跑得汗流浹背，喊得聲嘶力竭，笑得喘不過氣，然后心滿意足地躺在草地上，享受大上海的風(fēng)光：頭上是清澄美麗的藍(lán)天白云，西面是金波滾滾的黃浦江水，東面是高聳入云的東方明珠。我們好似生活在安徒生筆下的童話世界里。奶奶盤腿坐在綠草地上，笑瞇瞇地看著我們，給我們保管脫下的衣服，遞上清涼的飲料，擦干我們滿臉的汗水……

　　奶奶無微不至地關(guān)懷著我的成長，我對(duì)奶奶說，我一定要做一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生。奶奶聽了，臉上笑得像一朵盛開的秋菊花。

　　菊花六年級(jí)作文 22

　　你見過漫山遍野的野菊花嗎？你喜歡它們嗎？

　　我特別喜歡野菊花。小時(shí)候住在鄉(xiāng)下外婆家，秋天，外婆帶我到野外玩，只見整個(gè)山坡都盛開著黃色的野菊花，它那小小的綠葉襯著那點(diǎn)點(diǎn)的黃花，好看極了。當(dāng)它沒開花的時(shí)候，人們總會(huì)以為它是一株小草。即使秋天開花，它的美也十分樸實(shí)，毫不張揚(yáng)。它沒有醉人的芳香，但生命力很頑強(qiáng)，花期也長，即使到了初冬，百花凋殘，它也依然開放著。

　　那次爬山坡摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿磕出血了，我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁兒涂抹在我的傷口上。我只覺得傷口清清涼涼的，疼得也不那么厲害了，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能，解放前窮人家治傷買不起藥，就用干菊花熬水洗傷口，很管用。另外，野菊花還能清熱敗火、治感冒呢！沒想到野菊花會(huì)有這么多用途。

　　上學(xué)以后，我心里一直惦記著野菊花，每次到外婆家，總忘不了摘幾束野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡上一杯，呷一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真比得上清涼的飲料哩！

　　野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的.頑強(qiáng)，它的無私。人不也需要有一種野菊花的精神嗎？人要像它那樣默默地生長，不求索取，只是給予、給予我愿做一朵小小的野菊花。

　　菊花六年級(jí)作文 23

　　秋天來了，山坡上、田野里、花叢中，一朵朵美麗的菊花迎著秋風(fēng)爭先恐后地開放著。有紅色、紫色、黃色、白色、淡粉色………，好看極了！

　　就在田野的旁邊，有一個(gè)小房子，原來，那是姓趙的一家。

　　這天，天氣晴朗，趙欣帶著她的弟弟趙杰出來看那美麗的菊花。姐姐提著個(gè)籃子出門，弟弟看見了，好奇地問姐姐：“姐姐，看菊花為什么要提個(gè)籃子呢？”姐姐微笑道：“菊花可以欣賞，也可以泡茶喝，還非常好喝”。

　　一出門，趙杰看著奇美無比，像彩虹一樣艷麗的菊花時(shí)，不禁感嘆道：“阿，太美了！”可是，他又看至其它的花全部都枯萎了，于是，他又好奇地問姐姐：“為什么的花都枯萎了，只有菊花開放呢？”姐姐解說道：“那是自然規(guī)律，每一個(gè)季節(jié)會(huì)開放不同的花，如：夏天會(huì)開荷花；冬天會(huì)開梅花；春天會(huì)開桃花、杏花等”。這時(shí)，一種香蜜的、淡淡的`香味從趙杰的身前飄過，原來，那是桂花的香味。大家別忘了，桂花也是在秋天開放的，還有一種非常香的氣味。

　　最后，趙欣挑了一些較好的菊花瓣，高高興興地回家了。

　　一回到家，趙欣就把菊花瓣泡成菊花茶，頓時(shí)家里香味飄滿屋。她們一邊唱著美味的菊花茶，一邊談著今天的經(jīng)過，爸爸媽媽在一邊夸講趙杰出了這次門，也學(xué)到了不少關(guān)于花的知識(shí)。

　　菊花六年級(jí)作文 24

　　樓下的菊花開了，一朵朵爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香。

　　星期天下午，我和沈婕一起下樓去練“雙飛”，跳著跳著，兩人都累了，便一起坐到石臺(tái)階上休息。

　　忽然，遠(yuǎn)處一點(diǎn)新亮吸引了我的眼球。

　　“看，沈婕，菊花呢！”我指著菊花說。

　　“我們?nèi)タ纯�！”沈婕站起來，走向那幾株開得繁茂的菊花，我也跟了過去。

　　我看著那些菊花，心中閃過一個(gè)念頭，不由笑出聲來。“你笑什么？”沈婕不解。“我想，我們?nèi)绻�把這些菊花弄碎，然后一起拋到空中，那感覺一定很浪漫�！薄昂冒。　鄙蜴家残α恕�

　　我們把開得正艷的菊花摘下，一朵朵殘酷地弄碎，拋到空中�！巴�，真美！”沈婕大叫。

　　“真漂亮！”我興奮不已。

　　突然，我呆住了。這幾株菊花可是樓下80多歲高齡的老奶奶種的，她每天早上四五點(diǎn)起來給菊花澆水，晚上五六點(diǎn)用顫抖的.手松土，為的是能給遠(yuǎn)在杭州的50多歲的兒子喝上自己親手種植的菊花茶。我們卻自以為覺得好玩，在玩游戲中把菊花弄碎，這樣，老奶奶的一片心血不是白費(fèi)了嗎？想到這里，我的眼眶充滿淚水。我告訴了還在拋花的沈婕，沈婕的眼睛也紅了。

　　我和沈婕把掉落在草地上的菊花瓣一一撿起，放在一個(gè)袋子了，把袋子放在老奶奶的小屋前。

　　樓上，媽媽急切地叫我去吃飯，樓下，我和沈婕邁著沉重的步伐緩緩地上樓。

　　菊花六年級(jí)作文 25

　　今秋的夜晚，風(fēng)蕭蕭、雨連連，唯有在那個(gè)不起眼的角落，白菊正怒放著。豆般大的雨點(diǎn)，重重的落在那虛弱、瘦小的白菊上，白菊卻依舊香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植。

　　雨后，白菊的花瓣散落一地，花莖卻依舊挺立著，仿佛不畏世界的'磨難。

　　我以為這白菊也活不過幾日了，就早已忘記它了。一次偶然的，我又看見那株白菊，就像一位白衣飄飄的君子，在仰首眺望，散發(fā)出陣陣香味，那一瞬間，我的心里添了幾分安慰——花和人，原來都是相似的。

　　我生活在一個(gè)小家庭里，從小，學(xué)校和生活的種種問題總壓著我喘不過氣。我如同小鳥在天空失了方向，大霧籠罩著我，我不知道該怎么做。此刻，就如同《未選擇的路》那樣，我的人生分出兩個(gè)岔路口，需要慎重的進(jìn)行選擇。慢慢地，經(jīng)過白菊的啟發(fā)，我才真正的悟到人生的道理，我就像風(fēng)暴中的白菊，要學(xué)會(huì)去克服困難、綻放花朵，散發(fā)出香氣，驕傲地聳立在草地上，不必在意別人的看法，做好自己便足矣。

　　“也不似，貴妃醉臉，也不似、孫壽愁眉。韓令偷香，徐娘傅粉，莫將比擬夫新奇。細(xì)看取、屈平陶令，風(fēng)韻正相宜�！卑拙詹凰茖O壽的嬌柔愁眉，也不似在楊貴妃的微紅醉臉，但幽香豐彩又有魅力。

　　陣陣白菊香，吹化了生活的壓力，吹散了心頭的煩惱。

　　菊花六年級(jí)作文 26

　　深秋，是菊花盛開的季節(jié)，正是有了那些五彩紛呈、艷麗動(dòng)人的菊花，使得金色的秋天更加豐富多彩。

　　菊花屬菊科，是我國的傳統(tǒng)名花之一。它們的色彩絢麗奪目：紅的像火，白的像雪，綠的像玉，黃的似金，粉的如霞，紫的若錦，萬紫千紅，爭奇斗艷，它們可人的外表姿態(tài)各異：有的圓如繡球，有的細(xì)如銀針，有的長如卷發(fā)，有的小似滿天的星星……

　　看，層層疊疊的金繡球，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，似乎是一個(gè)害羞的少女。

　　瞧，這一朵白菊更是引人注目。這種菊花的花冠細(xì)長彎曲，白嫩細(xì)膩，上短下長，上部的花瓣如同無數(shù)小手伸出，下部的花瓣密密層層，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。葉片細(xì)小，葉面脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒上涂著一絲絲紅暈。菊莖挺直別致，大有古松蒼勁挺拔的感覺。整株花猶如是一位亭亭玉立的少女，令人賞心悅目。

　　除此之外，菊花還有很多種，如銀針、紫矛、鴛鴦菊、大麗菊……它們有的碩大，有的.小巧；有的玲瓏別透，有的龍飛鳳舞……還不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味，使人心曠神怡。

　　我愛這些在秋風(fēng)中怒放的菊花，愛它們艷麗的色彩，愛它們婀娜多姿的身姿，更愛它們傲霜斗雪的高貴品質(zhì)。

　　菊花六年級(jí)作文 27

　　今天是九月十日，劉樂樂在郊外散步，邊走邊想：今天是教師節(jié)我一定要送給尊敬的王老師一件節(jié)日禮物。送什么好呢？本子、鋼筆都不行，要新穎一些，但不能多花費(fèi)，因?yàn)橥趵蠋煵幌矚g花錢大手大腳的學(xué)生。要知道，王老師是一位生活儉樸的老教師呀！送什么呢？

　　樂樂走著，不知不覺來到一片長滿山菊花的地方，目光突然落到了五顏六色、色彩鮮艷的山菊花上。對(duì)，采幾枝山菊花送給王老師，不用花錢，還是一件好禮物，王老師肯定會(huì)高興的。樂樂蹲下身來，采了二十五枝山菊花，接著走向王老師的'辦公室。

　　正巧王老師不在，好機(jī)會(huì)！樂樂推開窗子，看見書桌上放著一本語文參考書，上面放著一副沒合好的眼鏡，筆筒旁的墨水瓶都沒蓋好。桌角上放著一架地球儀，上面一點(diǎn)灰塵也沒有。樂樂注意到了那一臺(tái)日歷，翻到九月十日中國教師節(jié)這一天。樂樂想：王老師肯定又工作好久了。這幾年王老師教我們語文課，班上學(xué)習(xí)不好的差生和愛搗亂的學(xué)生，使她皺紋增多了，身體也因?yàn)閯诶劭偸巧�病，但是她�?jiān)持給我們上課，讓我們學(xué)好功課，將來為人民、為祖國做貢獻(xiàn)。

　　王老師和藹可親，對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也不批評(píng)，只是講道理，同學(xué)們也十分尊敬王老師。

　　樂樂不再往下想了，小心翼翼地把二十五之上菊花插進(jìn)了筆里，默默地說了一句：“老師您辛苦了！”

　　菊花六年級(jí)作文 28

　　今日，陽光明媚，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的田埂上。一片淡黃色的光澤映入眼簾，��！我從未見過這么多的野菊花，像天上無數(shù)的繁星，微風(fēng)徐徐吹來，好像起伏的波浪晃動(dòng)著，像是點(diǎn)頭歡迎著我的到來。一股美妙的夢(mèng)幻輕輕地籠罩著我。

　　我佇立凝望，忽然想起了五年前也曾見過類似于這片的野菊花，那是一片哭泣的花，那時(shí)正是我父親去世的日子，微風(fēng)吹來，花瓣紛紛落下，媽媽使盡地哭著，看見媽媽悲痛的`樣貌，我無限的傷感和惆悵。媽媽對(duì)我說：“今后，你要像野菊花那樣頑強(qiáng)地獨(dú)立自生自長……”那時(shí)，我不大理解媽媽話理的含義。此刻才體會(huì)到失去父親的苦痛。

　　我采摘了一枝野菊花，又想起了六年前的另一件事，那是一個(gè)秋天的早晨，我看見家門口有小一片野菊花，剛想去摘，“不要�。　甭犚姲职诌@么說，我立刻把手縮了回來，我剛想走到爸爸身邊，卻被一塊石頭絆倒了，剛好壓在了野菊花上，菊花被我壓軟了。爸爸剛想抱我起來，可是他又立刻把手收了回去，他鄭重地對(duì)我說：“秋香，你此刻雖然是小孩子，但要堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒就在哪里爬起來。就像這野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，它明天必須會(huì)站起來的。”

　　第二天，我去看那片野菊花時(shí)，果然彎曲的野菊花都站了起來。爸爸走了過來，意味深長地說：“野菊花有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，頑強(qiáng)的毅力，你必須要像它那樣，為了完美的信念，勇敢地奮斗�！�

　　是啊，為了明天，我必須要像野菊花那樣。

　　菊花六年級(jí)作文 29

　　9月10日，又一個(gè)教師節(jié)來臨了。早晨，陽光明媚，萬里無云。我在床上思索著，該送老師什么禮物。突然靈光一閃，咦！就送老師山菊花吧！山菊花既樸實(shí)又無私地將自己奉獻(xiàn)給人們，老師就仿佛山菊花似的，無私地教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　我早早地出門了，在路邊精心挑選著美麗的山菊花，心想:“老師看見這些山菊花，她會(huì)開心嗎？”我邊采邊想，不一會(huì)兒便采了滿滿兩大束。

　　我來到學(xué)校，悄悄地打開老師辦公室的窗戶，老師剛好不在，大概出去晨練了吧。老師的辦公桌上擺著一臺(tái)日歷，日歷正翻到9月10日，旁邊擺放著一個(gè)筆筒，一盒墨水和一臺(tái)地球儀。桌子中央有一副老花鏡，老花鏡下放著老師的語文教科書。看著這些普通的擺設(shè)，我想起了老師對(duì)我們的關(guān)心，眼前總是浮現(xiàn)老師忙碌的身影。老師每天兢兢業(yè)業(yè)地備課；老師每天辛辛苦苦地為我們批改作業(yè)；老師每天不辭勞苦地為我們講課；老師拖著病體認(rèn)真地為我們輔導(dǎo)。老師多么辛苦呀！她對(duì)我們傾注了所有的'愛，她太偉大了。老師對(duì)我們這么好，不是向老師獻(xiàn)上一束鮮花就能報(bào)答老師對(duì)我們六年來的哺育之恩的。不過，這束鮮花是獻(xiàn)上我對(duì)老師的一番心意和感恩之情的。想到這里，我趕緊將花插在筆筒里，走了。

　　老師，您既平凡又偉大，我們不知該怎樣報(bào)答您，千言萬語匯成一句話:“老師，我們愛您！”

　　菊花六年級(jí)作文 30

　　我非常喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐輕輕地走了。邱小姐來到我們身邊。她用漂亮的刷子把楓樹染成紅色，草染成黃色。她還阿爾文她的神奇力量，使菊花在秋風(fēng)中綻放出美麗的微笑。

　　每年秋天，菊花展覽都在平原公園舉行。展覽期間就像一片花海。

　　看！粉色的菊花高高地昂著頭，豆芽花瓣緊緊地簇在一起。從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)小絨球和一個(gè)大家庭坐在一起討論一些事情。再看那里，一簇簇菊花堆在一起，聽秋風(fēng)老師給它們講故事！看到他們一個(gè)個(gè)抬起頭，挺胸直立坐著，大概都想受到秋楓老師的表揚(yáng)吧！美麗的`菊花粉散發(fā)出誘人的香味。每個(gè)人到了這里都必須彎腰去聞，好像他們已經(jīng)吸了足夠的氧氣。當(dāng)他們站起來的時(shí)候，他們會(huì)感到輕松愉快，走路的時(shí)候看起來精力充沛。

　　爬上鐘子山，站在高處往下看，我看到一個(gè)滿是菊花的花園，紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞......在綠葉的襯托下，它看起來更迷人。總的來說，它看起來像花地毯。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，還喜歡傲霜的精神。秋天，其他的花都枯萎了，但是菊花開得很旺盛。在寒冷的秋風(fēng)中，它高昂著頭挑戰(zhàn)秋風(fēng)。陳毅爺爺曾經(jīng)寫了一首詩贊美秋菊:秋菊可以是傲霜，風(fēng)霜很不好。這種表演耐寒，但飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　的確，菊花不像牡丹那樣優(yōu)雅，不像玫瑰那樣?jì)善G，不像百合那樣優(yōu)雅，但是她的傲霜精神真的很可愛。作為人類，我們必須像菊花一樣，不怕困難，勇往直前，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

　　菊花六年級(jí)作文 31

　　春天有桃花的“桃花依舊笑春風(fēng)”；夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”；秋天有桂花的“揉破黃金萬點(diǎn)輕”；冬天有梅花的“暗香浮動(dòng)月黃昏”？但誰能有菊花那種“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的品格？當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)掠過大地，桃花謝了，荷花枯了，桂花落了？百花都已臣服于秋風(fēng)時(shí)，而菊花卻正在頑強(qiáng)的抵抗著秋風(fēng)。雖然梅花有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，但它只是開在一時(shí)，落了就已然化作春泥了，而菊花卻從不向任何人屈服，寧愿死在凌厲的北風(fēng)中，也不會(huì)低頭！

　　梅花擺著迷人的姿態(tài)，而菊花只是挺著腰，任狂風(fēng)吹它！它不追求有多美，但從不屈服；不求引人注意，但求狂風(fēng)更猛？菊比起梅來說更加樸素，更加堅(jiān)強(qiáng)！桂花雖香透千里，但寒風(fēng)過后卻落得滿地香骨，而菊花卻可以堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來瞬間的震撼，但細(xì)細(xì)品味，卻可以帶來“柳暗花明又一村”的驚異。它的香正如一杯好茶，細(xì)細(xì)品后，你就會(huì)得到關(guān)于花香的'另一種詮釋。它的香動(dòng)人，它的香誘人，它的香迷人？正所謂：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！” “采菊東籬下，悠然見南山”，“待到重陽日，還來就菊花”！菊乃四君子之一，它默默無聞，但花卻開的美；它美麗動(dòng)人，但香氣更加誘人；它的香氣誘人，但她默默無聞？它最愛在角落里開放那美麗的花朵，在角落里對(duì)月展現(xiàn)自己的美，從不讓人注意自己。

　　菊花六年級(jí)作文 32

　　菊花會(huì)在秋天盛開，星期天我計(jì)劃和媽媽一起去花市看菊花飄香的秋天。

　　一走進(jìn)花市,一陣秋風(fēng)吹來,讓我心曠神怡.聽媽媽說:"菊花原產(chǎn)于我國.自古以來我國人民十分喜愛菊花.大部分均有栽培.至今以有三千多年的歷史.經(jīng)過長期的栽培.目前我國的菊花品種已有一萬多種了.而且因?yàn)樯�彩艷麗，其高貴的品質(zhì)被譽(yù)為"花中四君子"而受到歷代文人墨客的表睞.""哦，原來是這樣."我若有所悟的說.來到花市，我就象到了花的海洋.那一朵朵的菊花色彩鮮艷.一陣風(fēng)吹來，菊花搖晃著腦袋好象在沖我笑哩!

　　聽賣花的人介紹，那朵花瓣又細(xì)又長的花叫做銀針，那朵層層疊疊讓人看起來像個(gè)球似的花叫做金銹球-----其中我最喜歡高山流水，你看它那粗壯挺直的莖，寬大稠密的葉子，一片一片緊緊的抱在一起，看上去像綠色的山崖，花朵并不大，但是花瓣特別長，白白的，細(xì)細(xì)的，長長的花瓣稀稀拉拉的從綠葉上垂了下來，恰似懸崖上掛著的涓涓細(xì)流都要拖到花盆的花瓣頂端.向上一翹彎成一個(gè)個(gè)圓圈圈，又像濺起的浪花.如果你側(cè)耳細(xì)聽，就仿佛能聽到了潺潺的`水聲，看著這一個(gè)個(gè)傲霜怒放的菊花讓我不禁想起一首詩：

　　秋菊能傲霜

　　風(fēng)霜重重惡

　　本性能耐寒

　　風(fēng)霜其奈何

　　這么多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽的歌曲--秋之歌.

　　菊花六年級(jí)作文 33

　　“秋叢繞含似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，自古到今，有多少文人墨客贊頌過秋風(fēng)中怒放的菊花！

　　菊花，與水仙、芍藥并稱“花中三雅”，與梅、蘭、竹同稱“花中四君”，還有別號(hào)“花中隱士”。

　　這次，我有幸參加了學(xué)校記者站組織的錫惠公園之游，讓我看到菊花展，品味到菊花的特別！

　　菊花，清香淡雅，沁人心脾，它沒有玫瑰的芳香濃郁，也無茉莉的幽香四溢，可它那怒放的豁達(dá)與揮灑出來的神韻，卻叫人過目難忘。瞧！那黃的賽金、白的如雪、粉的似霞的菊花，競相開放，爭奇斗艷！有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的似數(shù)千條絲在風(fēng)中絢擺，還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊，恰似滿天星星撒落人間。它用自己樸實(shí)的芳香，那執(zhí)著的氣息去裝點(diǎn)世界！

　　“柳絲晨霜”的莖很細(xì)，幾片綠葉襯托著纖細(xì)的'花莖，就像是一位小姑娘亭亭玉立地站在那兒。再瞧瞧那晶瑩剔透的花朵，像是一位素凈、純潔的小仙女的化身。它的花瓣一條條垂蕩下來，一層一層，都向里卷曲著，看上去像翻滾的浪花，又像是公主那華貴的晚禮裙。它的花瓣像是一條條細(xì)絲，再加上它本身的冰潔的顏色，真像是清晨中柳絲上披上一層白霜，“柳絲白霜”的名字便是由此而來了！

　　“待到重陽日，還來就菊花”。菊花——不僅給人帶來美的享受，更給人們以無限瑕想。讓我們相約，來年秋天，再去賞那迷人的菊。

　　菊花六年級(jí)作文 34

　　這一天，陽光明媚，空氣中到處都散發(fā)出句話的清香。今天是我們可敬又可愛的老師們的節(jié)日。

　　班長小梅早早就起床了，因?yàn)樗�又一重要的�?zé)任。什么則人呢？這件事還得從前說起。

　　前些日子，同學(xué)們還在為教師節(jié)買什么禮物而傷腦筋。經(jīng)過同學(xué)們討論以后，最終決定讓班長小梅道學(xué)下咯外的山坡上蔡44朵花，送給我們親愛的靖老師。小梅爽快地答應(yīng)了，小梅喜歡為班集體做事。

　　小梅到了山坡上，所有花都在對(duì)她微笑，好像在說：“你來才我吧！”小梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅，無私的為別人服務(wù)，不求回報(bào)的性格，代表我們的老師。就送句話給靖老師吧！小梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的絲帶輕輕地邦好，這誒朵花都代表著我們每一同學(xué)，有著我們對(duì)老師的祝福。

　　小梅來到老師辦公室門前，剛準(zhǔn)備敲門，發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗戶時(shí)開著的。小梅從窗戶里里看辦公室沒人，便把菊花插在老師那裝滿文具的.筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業(yè)本，這些做是昨天下午交的，肯定是老師昨天晚上連夜批改的。小梅的眼睛濕潤了還記得里期中考試還有兩三天的時(shí)候，老師為了我們不辭辛勞的批改作業(yè)，備課，找復(fù)習(xí)資料。期中考試結(jié)束后，老師比以前更瘦了，眼圈都紅了。

　　燦爛的陽光照在菊花上，菊花格外美麗，充滿了勃勃生機(jī)。

　　菊花六年級(jí)作文 35

　　有一種花，在春天姹紫嫣紅的百花園里，你找不到她的身影;當(dāng)大風(fēng)卷起落葉，夜晚降下寒霜的深秋，她卻張開鮮艷的花瓣，神采奕奕、精神抖擻地出現(xiàn)在我們面前。對(duì)，她就是傲霜的菊花。

　　馬杭是有名的菊花之鄉(xiāng)，生于馬杭，長在馬杭的我，從小就沐浴在菊花淡雅芬芳之中。我鐘情于秋菊，進(jìn)入秋季，我就又能目睹她那迷人的風(fēng)姿。

　　走進(jìn)菊?qǐng)@，置身菊的海洋，就像走入了另一個(gè)世界。一朵朵、一盆盆、一簇簇、一叢叢，滿目的充盈。那一個(gè)個(gè)秋的精靈，大的似球，小的如星，紅的'像火，粉的如霞。有的昂首挺胸，在寒風(fēng)中盡展英姿;有的相互依偎，在陽光下竊竊私語;有的低頭沉思，有的左顧右盼，讓人忍不住駐足不前，想一探究竟。一旁的“舞者”成為我的向?qū)В�把我領(lǐng)到了“黃金甲”的面前。她身披金袍，細(xì)長的花瓣打著卷兒，一層又一層地包裹著，筆直的枝干襯托著她那豐滿的身姿，顯得英氣逼人，征戰(zhàn)沙場的女英雄花木蘭也不過如此吧。我俯下身子，輕輕扒開一條小縫，瞇起眼睛一看，里面竟還是一個(gè)空曠的世界，也許就是“舞者”們嬉戲的樂園。

　　一陣秋風(fēng)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。身邊的精靈們依舊挺拔身姿，在金燦燦的秋陽下綻放著笑顏。“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。”唐代大詩人杜甫的詩句縈繞心頭，那我將會(huì)是這菊?qǐng)@中的哪一朵呢?

　　菊花六年級(jí)作文 36

　　一踏進(jìn)東籬菊?qǐng)@，漫山遍野的菊花讓人陶醉，讓人愜意，讓人清爽。單單一個(gè)字：美，這種獨(dú)特的美讓人喜愛。

　　花朵是美的。玫瑰花太艷了，牡丹花太傲了，曇花太短暫了。菊花的美，是一種夸張的美，龍爪菊伸著自己的“爪子”張牙舞爪的對(duì)著人們，宛如“神龍之爪”；菊花的美，是一種樸素的美，球菊、葉菊在太陽下懶洋洋地伸著懶腰，球菊仿佛一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球，葉菊就像一只只趴在地上的`小狗。菊花的美，是五顏六色的美，那各個(gè)品種的菊花在我眼中就像一只只五彩的蝴蝶，是那樣美，是那樣奇，是那樣多。花瓣是美的。菊花的花瓣有如天女散花般的碎，但積少成多，花瓣做成的一只只“太陽神鳥”，在天空中翱翔，在天空中嘶叫�；ò曜龀傻囊恢恢唤�壯的俊馬，在一望無際的土地上奔跑�；ò曜龀傻囊恢恢唤鹕�的龍，在萬里晴空中呼風(fēng)喚雨，在萬里晴空中嬉戲、鳴叫。那朵朵花瓣是那樣的小，是那樣的不起眼，但是菊花就是有了它們才美的，做的件件工藝品是那樣脫俗，那樣美麗。花根更是“美得無比”。那一根根人們毫不在意的花根，不少人利用它來做藥，清熱解毒。雖然花根不起眼，但是那一棵棵枝葉繁茂，盤根錯(cuò)節(jié)的“小樹”是那樣樸素的美。

　　看著那滿山遍野的菊花，那滿山遍野的美麗，讓人感到是那樣的親切、舒服，是那樣陶醉，那樣心曠神怡！那朵朵菊花，又是那樣的樸素，是那樣美！

　　東蘺菊?qǐng)@的美景在我心中深深地留下來！

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