2022迎元旦日記（通用17篇）
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的2022迎元旦日記（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎元旦日記1
“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來(lái)！”我瀟灑地一揮手，微笑著讓出了大舞臺(tái)。此時(shí)此刻，舞蹈室的鏡子里，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動(dòng)在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別XX，迎接元旦到來(lái)！
一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺(tái)，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動(dòng)著，是舞蹈精靈小琰！音樂(lè)的溪水在寬敞的舞蹈室里流動(dòng)起來(lái)了，小琰像靈活的游魚(yú)，在潺潺溪水里徜徉，時(shí)而踮腳旋轉(zhuǎn)，舞衣隨之飄飛；時(shí)而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂(lè)相應(yīng)，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂。“嘩……”所有的贊嘆都化為了真誠(chéng)的掌聲，大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。
小琰的舞蹈結(jié)束后，我們依然沉浸在對(duì)音樂(lè)的想象里，董馨妍動(dòng)人的鋼琴曲便接踵而至，一個(gè)個(gè)音符飽滿(mǎn)而清脆，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”！當(dāng)《時(shí)間煮雨》短暫的美過(guò)后，教室里的安靜讓大家都不適應(yīng)，怎么辦？一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)?jiān)敢獾耐瑢W(xué)上來(lái)和我一起學(xué)哦！”小琰大聲招呼，“完成的同學(xué)可以獲得iphone5s！”她將目光投射到男生群中。
“iphone5s？”像被磁石吸住了似的，轉(zhuǎn)瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開(kāi)始扭動(dòng)那苗條的腰肢，一陣柔韌的顫動(dòng)，從右手指尖一直傳到左手指尖。“來(lái)，跟我學(xué)……”“什么？要學(xué)跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢！”一時(shí)間作鳥(niǎo)獸散，只剩下小丁這個(gè)孤獨(dú)的身影。
迎元旦日記2
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的，沒(méi)有節(jié)假日，過(guò)節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。
爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門(mén)市，可這天婆婆沒(méi)有來(lái)上班，所以就沒(méi)有人看門(mén)市了，爸爸媽媽正愁著。我見(jiàn)了，對(duì)媽媽說(shuō)；“讓我來(lái)看門(mén)市好嗎？”爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。并叮囑我說(shuō)，看門(mén)市看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要把門(mén)市要看好不是一件簡(jiǎn)單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問(wèn)他是哪個(gè)廠？要什么貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫(xiě)在紙上。還要看看有沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)東西，如有，就叫他等一會(huì)兒，說(shuō)我不知道價(jià)格，告訴他爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)。
爸爸媽媽剛走一會(huì)兒就來(lái)了一個(gè)電話，我急忙跑過(guò)去接電話，我首先說(shuō)了一聲：“喂。您好。請(qǐng)問(wèn)您是哪位？需要些什么？我爸爸媽媽現(xiàn)在出去了，您有什么事給我說(shuō)吧。”我把他說(shuō)的話全都寫(xiě)在一張便簽紙上。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我給媽媽說(shuō)；“剛才有位叔叔打電話說(shuō)他們要買(mǎi)東西。”我把那張便簽紙給了媽媽?zhuān)职謰寢層米羁斓乃俣人腿ツ俏皇迨逅枰臇|西。他們回來(lái)非常高興，爸爸說(shuō)：“我們剛到那去時(shí)，那位叔叔說(shuō)，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問(wèn)得很仔細(xì)。”我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
這個(gè)元旦節(jié)我過(guò)得十分高興。非常有意義。我不再羨慕那些出去玩的孩子了。
迎元旦日記3
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了。走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了。
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油。一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)。同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣。
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了。我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)。穩(wěn)住。”但是我們唱得太投入了。
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油。老師，加油。”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)。
啊，今天真是快樂(lè)的一天。也是難忘的一天。
迎元旦日記4
同學(xué)們，你們知道1月1日是什么日子嗎對(duì)了，那就是元旦。
12月31日我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶祝活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢。我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪。
那一天，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒(méi)入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員。我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(zhǎng)想出來(lái)的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀。我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(zhǎng)，老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧。
迎元旦日記5
12月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng)，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，這個(gè)舞蹈我們排練了很久了，今天終于派上用場(chǎng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先主持人介紹了來(lái)賓：劉校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)、陳校助、很多的退休老師還有各位家長(zhǎng)。
4年級(jí)的《開(kāi)門(mén)紅》給我們帶來(lái)迎新年的感覺(jué)。手里提著個(gè)紅紅大燈籠、拿著個(gè)手絹。那穿得可少了，但他們用他們的精神讓我們感覺(jué)就像在夏天。我們班也有個(gè)節(jié)目唱歌。是經(jīng)過(guò)辛苦排練的。但是在表演時(shí)和音樂(lè)合不上。哎呀，真糟糕，排練的時(shí)候不是合得很好嘛，怎么一上臺(tái)就成這樣兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有一個(gè)節(jié)目呢！《詩(shī)朗誦》。老師們穿著統(tǒng)一的西服。看著帥呆了。但是她們?cè)诒硌輹r(shí)遇到了故障——話筒不響了，但是依然用最響亮的聲音表演完了。
還有一個(gè)節(jié)目也給我印象挺深的。就是一年級(jí)的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺(tái)上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，因?yàn)槲矣X(jué)得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動(dòng)我也要當(dāng)小主持。
壓軸大戲當(dāng)然是我們的千手觀音啦，戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個(gè)冷啊，說(shuō)起來(lái)都還在打慘。在臺(tái)上抑制不住，一直在抖。看著他們都在說(shuō)：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂(lè)，所以回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō)：“耶，你今天的表情怎么這麼好啊！”
我說(shuō)：“嘿嘿，當(dāng)然，上臺(tái)表情是一定好要得嘛！”我自己一個(gè)人笑壞了。唯一不好的就是那個(gè)服裝全是大人的，所以啊穿起來(lái)好大。肩膀都露出來(lái)來(lái)了。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不，但是決不是因?yàn)槟莻�(gè)衣服剛剛好，那是因?yàn)槲矣幸恍蜗笤O(shè)計(jì)師——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我用鎖針別了一下所以衣服剛好。
這個(gè)活動(dòng)是慶祝元旦，也是意味著新的一年到來(lái)了。
迎元旦日記6
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了！走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
迎元旦日記7
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。篇九：班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡晚會(huì)
星期六下午，我們班開(kāi)了一場(chǎng)歡樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的節(jié)目就是踩氣球，“啪啪”、“啪啪”，隨著氣球被踩破的聲音，元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
表演中，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動(dòng)聽(tīng)；王宇的二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；戴靖萌的古箏高山流水……
元旦聯(lián)歡會(huì)越到最后氣氛越熱鬧，同學(xué)們都開(kāi)心的不得了。
時(shí)間到了，我們懷著高興的心情回家了，只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生。
迎元旦日記8
明天就是元旦了，我們班要在今天下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，而且下午還可以帶零食，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候可以邊看邊玩邊吃。
我的節(jié)目呢就是唱歌，歌的名字叫《嘚不嘚不嘚》，這是我花了倆個(gè)晚上的時(shí)間學(xué)的一首歌。下午等我們都準(zhǔn)備好的時(shí)候節(jié)目開(kāi)始了，首先是我們班的班長(zhǎng)上臺(tái)主持節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，接下來(lái)有跳舞的，說(shuō)小品的，還有跳拉丁的，接下來(lái)就輪到我的節(jié)目了，一上臺(tái)我還有一點(diǎn)小緊張，光怕唱錯(cuò)歌詞，不過(guò)隨著音樂(lè)的想起我的小緊張也慢慢消失了。爸爸整天嘚不嘚不嘚，孩子你要聽(tīng)話，孩子孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天嘚不嘚不嘚，孩子一切都是為了你，孩子孩子一切都是為了你嘚不什么呢。一曲完畢同學(xué)們都為我鼓掌，喝彩。
最后是以我們班陳宇軒的一首恭喜發(fā)財(cái)結(jié)束了今天的聯(lián)歡會(huì)。
迎元旦日記9
“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來(lái)。”我瀟灑地一揮手，微笑著讓出了大舞臺(tái)。此時(shí)此刻，舞蹈室的鏡子里，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動(dòng)在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別xx，迎接元旦到來(lái)。
一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺(tái)，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動(dòng)著，是舞蹈精靈小琰。音樂(lè)的溪水在寬敞的舞蹈室里流動(dòng)起來(lái)了，小琰像靈活的游魚(yú)，在潺潺溪水里徜徉，時(shí)而踮腳旋轉(zhuǎn)，舞衣隨之飄飛；時(shí)而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂(lè)相應(yīng)，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂。“嘩……”所有的贊嘆都化為了真誠(chéng)的掌聲，大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。
小琰的舞蹈結(jié)束后，我們依然沉浸在對(duì)音樂(lè)的想象里，董馨妍動(dòng)人的鋼琴曲便接踵而至，一個(gè)個(gè)音符飽滿(mǎn)而清脆，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”。當(dāng)《時(shí)間煮雨》短暫的美過(guò)后，教室里的安靜讓大家都不適應(yīng)，怎么辦？一抹狡黠的.笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)?jiān)敢獾耐瑢W(xué)上來(lái)和我一起學(xué)哦。”小琰大聲招呼，“完成的同學(xué)可以獲得iphone5s。”她將目光投射到男生群中。
“iphone5s？”像被磁石吸住了似的，轉(zhuǎn)瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開(kāi)始扭動(dòng)那苗條的腰肢，一陣柔韌的顫動(dòng)，從右手指尖一直傳到左手指尖。“來(lái)，跟我學(xué)……”“什么？要學(xué)跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢。”一時(shí)間作鳥(niǎo)獸散，只剩下小丁這個(gè)孤獨(dú)的身影。
迎元旦日記10
“哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
星期二下午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，就在這個(gè)美麗的下午，后操場(chǎng)展開(kāi)了豐富多彩的表演。
首先，上場(chǎng)的是由主持人競(jìng)選大賽中選出的8位小主持人主持節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是參加主持人競(jìng)選大賽的28人朗誦《新年是什么》我也在其中。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，想玩游戲似的，應(yīng)為女生這邊沒(méi)有話筒，所以我大聲的讀著，為女生爭(zhēng)光。
我們班的小品排在第四個(gè)，第二個(gè)節(jié)目剛表演完，老師便叫我們?cè)谂_(tái)下做好準(zhǔn)備。終于，輪到我們上場(chǎng)了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我先充當(dāng)鈴鐺。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，鈴聲打響過(guò)后，我邁著矯健的步伐走上臺(tái)，面對(duì)著“同學(xué)們”喊“上課。”此時(shí)此刻，我盡量做出一副老師的樣子。時(shí)間在緊張的氣氛中度過(guò)，終于下課了，我們站成兩排，我喊“敬禮。禮畢，向右轉(zhuǎn)，起步走。”
我們快速的回到座位上，認(rèn)真觀看接下來(lái)的節(jié)目。瞧。這位四年級(jí)的小朋友穿著舞蹈服跳起了拉丁舞，她婀娜多姿的身影在微風(fēng)中翩翩起舞，讓人看了覺(jué)的賞心悅目。我不僅覺(jué)得她跳舞跳的好，更佩服她小小年紀(jì)在臺(tái)上如此從容不迫。
表演的所有節(jié)目中，我最喜歡小品《回家》“給你兩個(gè)選擇，第一，送我回家，第二，送我回家。”瞧。這不，醉暈暈的“大叔”黃睿正像好心的“路人”提要求呢。引的臺(tái)下一陣哄笑。我的心情也被他們感染了，嘴角不由自主的往上揚(yáng)，我想：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，他們這么精湛的演技，肯定花了不少功夫鍛煉吧。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種刻苦努力的精神，學(xué)到許多知識(shí)。
502班李文治等4名同學(xué)表演了一個(gè)吉他合奏，以及許多節(jié)目表演的很好。這次元旦聯(lián)歡會(huì)我過(guò)的很開(kāi)心。
這是令我最難以忘懷的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
迎元旦日記11
今天是元旦，夜晚體育村里放煙花，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。
人好多呀。水泄不通。大家都在議論著，談笑著，熱鬧極了。終于開(kāi)始放煙花了，各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布，有的像降落傘，有的像百花齊放；煙花的響聲此起彼伏，有的轟隆隆震耳欲聾，有的嘰嘰喳喳象清晨鳥(niǎo)兒的叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒重，一會(huì)兒輕，我的耳朵都快聽(tīng)糊涂了。
我想，要是天天都有這樣的事，多好呀。真希望這個(gè)愿望可以成真。我要媽媽給我買(mǎi)了好多小炮，每天晚上都放幾個(gè)，我非常高興，真的做到了，就好象我每天都看到了放煙花。從那時(shí)起我就懂得了，只要相信自己，勇于追求，超越自我，就一定會(huì)成功的，你相信嗎？媽媽說(shuō)：“我相信，你長(zhǎng)大后，一定還有很多機(jī)會(huì)看到的，經(jīng)歷的”。
元旦，我的夢(mèng)想，我非常喜歡過(guò)的節(jié)日。
迎元旦日記12
馬上就要到元旦了嗎，我對(duì)新的一年充滿(mǎn)著憧憬。
新的一年，我長(zhǎng)大了一歲，再也不是以前的那個(gè)小女孩，我要學(xué)很多東西，我要做一個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心。
我要學(xué)會(huì)做飯，因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪家缙鸾o我做飯。天氣那么冷，媽媽還要照顧弟弟，所以如果我學(xué)會(huì)了做飯，媽媽就不用早起了，就可以照顧弟弟了。
我還要讀很多書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我要做一名愛(ài)讀書(shū)的孩子。
新的一年，希望所有人都能有所進(jìn)步。
迎元旦日記13
星期五真是太好了!因?yàn)檫^(guò)了星期五就是元旦啦!因?yàn)樵┚湍芊湃旒倭耍瞧谒睦蠋熣f(shuō)明天要考試，我特別膽戰(zhàn)驚心!結(jié)果并不是我想像的那樣，星期五老師竟然沒(méi)有考試，開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)!所以我們?nèi)客瑢W(xué)都高興的不得了!
老師在音樂(lè)課上開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，有好多好多的活動(dòng)呢!可是由于時(shí)間關(guān)系我們只做了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是“猜謎語(yǔ)”，一個(gè)給我印象最深的就是“有頭無(wú)頸，有眼無(wú)眉，無(wú)腳能走，有翅難飛“。我光注意到”有翅難飛“，我一想就想到了”鴕鳥(niǎo)“。因?yàn)轼r鳥(niǎo)胖，但有一對(duì)大翅膀，這翅膀也一點(diǎn)都沒(méi)用，所以飛不起來(lái)，我就大聲說(shuō)：”是鴕鳥(niǎo)。“但老師又說(shuō)：”有沒(méi)有別的答案。“屠薔又說(shuō)：”是魚(yú)。“老師說(shuō)：”說(shuō)對(duì)啦!“我一想還真是的，魚(yú)就是有頭沒(méi)有脖子，有眼睛沒(méi)有眉毛，沒(méi)有腳，但有鰭就能走了，魚(yú)也有翅膀，但是不能飛。看來(lái)她猜對(duì)了。
到了第二個(gè)活動(dòng)，”看誰(shuí)的記憶力。“老師給我們看了一個(gè)圖形圖片，過(guò)了15秒，老師就把圖形圖片換成了題目，第一個(gè)問(wèn)題是圖片一共有多少個(gè)圖形?這個(gè)我可不知道，因?yàn)槲疫�沒(méi)看清呢，就換掉了，所以我不知道。有人猜17，有人猜18，蔡潤(rùn)澤猜的是14，老師說(shuō)：”蔡潤(rùn)澤猜的最接近，正確的答案是15。“第二個(gè)問(wèn)題，圖片中有幾個(gè)圓?第一個(gè)人說(shuō)有7個(gè)，李雨恒說(shuō)：”有5個(gè)。“老師還裝著半信半疑表情，我早就知道老師的這個(gè)葫蘆里賣(mài)著什么藥呢!她是想讓我們以為李雨恒說(shuō)的是假的，讓我們說(shuō)別的答案，最后老師看了答案，還真對(duì)呢!看來(lái)李雨恒的記憶力很強(qiáng)嘛!
好玩的元旦聯(lián)歡會(huì)過(guò)完了，雖然教室外面很吵，但我還在回味剛才的元旦聯(lián)歡會(huì)。
迎元旦日記14
今天是二零一二年的第一天，到處洋溢著一片喜氣洋洋的景象。
瞧。大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門(mén)口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚(yáng)，還有一個(gè)紅色的氣拱門(mén)，好像一個(gè)紅色的月牙。超市里，商店內(nèi)，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，和著五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。
雀山公園里，更是人山人海。人們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小孩騎自行車(chē)……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多姿多彩，人們的臉上也露出了笑容。到了公園內(nèi)的游樂(lè)園，小朋友們玩得更是開(kāi)心。他們有的坐飛機(jī)，有的釣魚(yú)，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的歡跳，形成了一片歡樂(lè)的海洋。
今天（新年的第一天）可真熱鬧呀。
迎元旦日記15
五年的時(shí)光，帶給我的是追憶；五年的時(shí)光，帶給我的是友誼；五年的時(shí)光，給予我的是信心。在去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來(lái)，心想：我到底上不上啊？我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦啊！———見(jiàn)情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位置上，開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說(shuō)服我。——見(jiàn)此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉啵夜巡粩潮姡缓么盗恕?/p>
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來(lái)，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說(shuō)道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來(lái)。只不過(guò)，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦會(huì)令我終身難忘！
迎元旦日記16
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開(kāi)心呀?”“那是。今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧。”
說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧。本小姐的表演稍后就到。這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿(mǎn)面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
“我宣布，六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國(guó)游”的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，啊，完了。聽(tīng)。“下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng)的呢。大家歡迎。”
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見(jiàn)62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：“我要給大家?guī)?lái)的歌曲名字叫做心太狠。”
緊接著，伴奏樂(lè)響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們。”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。總是拿著成績(jī)傷害我和父母的感情。”
唱著全班同學(xué)都站了起來(lái)，集體指向老師，齊聲道：“你總是心太狠，心太狠……”只見(jiàn)老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫(xiě)，你們?cè)趺炊疾宦?tīng)……傷不起。”
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單……上看下看，左看右看，原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣……”“對(duì)面的答案扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，這張考卷一片空白，需要你的幫助……”
這場(chǎng)表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場(chǎng)景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂(lè)的凝聚。
沒(méi)錯(cuò)，表演在心中回蕩，
那是驚心動(dòng)魄，
沒(méi)錯(cuò)，笑容在腦海停留，
那是永久記憶，
沒(méi)錯(cuò)，之所以在心中不朽，
那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
迎元旦日記17
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和張雨欣的合作十分成功，以?xún)?yōu)美的舞姿與嫻熟的技巧贏得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節(jié)目是我表演的魔術(shù)——魔力奇繩，這個(gè)魔術(shù)是我煞費(fèi)苦心，練習(xí)了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說(shuō)：“這是一條普普通通的繩子，信不信我能讓它自己打個(gè)結(jié)?”“不信。”同學(xué)們異口同聲的回答。“好，如果不信的話就和我一起倒數(shù)三秒。”說(shuō)著我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數(shù)“3、2、1。”奇跡發(fā)生了，我展開(kāi)繩子，繩子真的自己打上了一個(gè)結(jié)。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
第三個(gè)節(jié)目是張桂杰表演的笑話《外星人與賣(mài)土豆的》，逗得同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。同學(xué)們還表演了獨(dú)唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要離校了，但這次快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)令我永生難忘。
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