珍藏的記憶的作文8篇
記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認，它是進行思維、想象等高級心理活動的基礎。以下是小編收集的珍藏的記憶的作文，歡迎查看！
珍藏的記憶的作文1
打開記憶深處的那扇門，收藏著我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下。可想而知，流感來了，是多么的嚴重。我們學校的學生，接二連三的出現了流感癥狀，嚴重的住進了醫院。醫院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學，躺在床上，而且連續發高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過那些日子。
大媽真的很愛我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，并借口說家中忙，不愿來醫院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫院來照顧我。
從照顧我的那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開始有所好轉。可大媽因為來回的`奔波，加上睡眠不足，又遭寒風吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛你---------大媽。
你讓我覺得這世界上還有許多人在關心我，愛護我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報答你，只有對你說：我愛你！
珍藏的記憶的作文2
16歲，是離別之季，我和我的同學們相約好在這一年共同唱起，但是我沒有等到16歲就與我的同學們分別了。
記憶里同學們的樣子已經褪去了很多。14歲這年我轉學了，這個決定在當時除了我的幾個死黨我誰也沒告訴。菲說：“不要走好不好，你走了以后我的秘密向誰說呢？‘‘甜說：“干嘛要走？不是說好了“張菲敏甜‘‘要永遠在一起。‘‘SWEET說：“要記得我們的約定哦!記得我們曾經許下的諾言。‘‘
回憶總是美好的，我喜歡在寂靜的黑夜里回憶我的從前。打開我腦海中珍藏著的那份記憶，才發現我是多么的幸福。記憶里的童年很快樂，很活躍。猶記得那年春天我和小伙伴們迎著春天的腳步去放風箏。風輕輕的吹，我們手中的線越放越長，直到我們看到風箏離我們很遠很遠。記憶中風和風箏應該是一家吧!沒有風，風箏飛不高；沒有風箏，風也許會很單調吧!初中是我向往的時代，在這里我交到了一生的朋友。
進入初中后和同學們玩得很歡，常常彼此之間不分你我，那一段時間是我最快樂的時候。然而好景不長，我與他們分開了，好懷念那時的天空，沒有一點烏云，永遠都是藍色的。可是現在不一樣了，現在的`自己有些憂郁，有些傷感。
其實那些珍藏在我腦海中的記憶不僅僅只有這么多，有些記憶已經褪色了，然而又有一些記憶是剛剛輸送到我的腦海中的。但是那些感動，快樂會永遠永遠的珍藏下去，即使有一天我們老了，或許我們還珍藏著那一份美好的記憶!
珍藏的記憶的作文3
明天你是否回想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……就是這樣一首歌，陪著我們度過了六個春夏秋冬；就是這樣一首歌，唱出了我的心聲；就是這樣一首歌，又讓我想起了你們……
小學時光，很快的就從眼前消失了，讓我想起了久別的大家。小學時光是最快樂的時光，還記得四年級時那經典刺激的騎驢打仗。一聽這名，就很有新意吧。其實也就是一人背著另一人來推另一伙人。記得我最要好的朋友，支持我，信任我，鼓勵我，幫助我遇到了困難也共患難。想起小學，我們一伙人忘寫作業了大家找本作業，找個人看著老師，其他人就開始了。現在想想真的很搞笑，大家都撅個屁股像個豬八戒。
現在，我們已經不在一起了，無意間翻到了一本厚厚的'書，翻開一看，眼淚就在我的眼眶中徘徊。原來是我們的同學錄，在我住院的期間，沒有參加畢業考試，又不想和同學失去聯系，所以就把同學錄留給了他們，讓他們自己填。沒想到，全班五十四人，竟沒有一個偷懶，不想給我寫的，全班五十四個人全給我寫了。全是些祝我早日出院的話語，當時我就哭了，我太感動了，沒想到，我不是那么令人討厭啊！
讓我們一起記住這份愛，這份刻骨銘心的愛；記住這份真摯的話語；記住這醉人的回憶；記住這些年老師對我們的愛，讓我們把它們徹底的銘記在心中！
珍藏的記憶的作文4
在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊，但是有一件事是我到現在都覺得那時候的幼稚和可笑。
那是在我6歲的時候，大家推舉我和一個胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來個三局兩勝，誰贏了就刮20個鼻子。
一切準備就緒，準備開始。我用足全身力氣，向對方沖去。“胖子”像一頭小公牛似的.，向我撞來。只聽“砰”的一聲，兩人一起側倒下來，額頭撞額頭立即腫了大包，力氣消耗了一半。所以這局不算。
第二局開始了，我一屁股坐在地上，沒有理會“胖子”，而“胖子”立即趁人危機的向我撞來。我突然看到“胖子”沖了過來，我靈機一動，立刻閃到旁邊，而“胖子”撲了一個空，吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來。第二局我勝利了。
第三局開始了。我像一只高傲的公雞，而“胖子”像牛看到紅布那樣發狂的沖過來。我右一閃，沒看到旁邊的東西，一下子撞在在墻上，趴在地上起不來了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣子，都捂著肚子大笑起來。他們笑夠了，才把我扶起，痛得“哇哇”叫，“胖子”把我扶到墻下，逗我：“算我輸，給你刮20個鼻子吧！”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。
這件事經常在我的腦海里漂泊，無時無刻的在我的腦海了。
珍藏的記憶的作文5
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的'那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
珍藏的記憶的作文6
翻開童年的那本日記，看那時寫下的一個個潦草又扭扭曲曲同時還一大一小的字體，我不禁笑了起來，想起了我當年每寫一次作業就要被老師批評一次的字體。翻到第一頁，里面“整齊”地寫著“2008年6月24日，星期五，晴。我和小志一起到林子里冒險，差點迷路了，真的很刺激。”
我想起了昔日和伙伴們玩耍的場景，差點忍不住眼淚。我看看桌面上的一大堆作業，望向窗外，回憶著。
那年夏天，太陽在回憶中仍炙熱無比，“烘烤”著我們放學回家的每一個人，我本想獨自走著，突然背后傳來熟悉的聲音：“小楓，你怎么又自己走啊，都不等一下我！”我笑一笑說：“誰讓你這么慢！”小志又開玩笑說：“我都快到飛起來了，你比飛起來還快，‘唰’一下就不見了。”說完，我們都哈哈笑了起來。
“等會我們一起去林子里怎么樣？”小志摟著我的脖子說。“好啊好啊，這次肯定也能弄到很多好玩的！”我十分高興地答道。
差不多傍晚的時候，我們在原先約定好了的地方相見。我們一人拿著一條木棍子，奔進了林子里，時不時林子里就會傳出我們的笑聲。我們爬樹、摘果子、摔跤，什么都玩遍了。進去的時候衣服是白的，沒多久之后就是黑色和黃色的.了。
正當我們玩得滿頭大汗、不亦樂乎的時候，天色暗了下來。我們完全沒有意識到我們已經迷路了。我們漸漸能夠聽見周圍各種禽蟲鳥獸的聲音，氣氛很是恐怖。我害怕地和小志湊在一起，我們什么話都不敢說，生怕什么東西跳出來把我們吃掉。我們慢慢地在昏暗的樹林里走著，走路踩到樹葉的聲音把樹林襯托得更加恐怖。突然，不遠處出現了手電筒的亮光，我們很是激動，不管三七二十一的就撲了上去，沒想到撲了個正著，我爸和小志他爸過來找我們了。我們看到他們時的感覺就像是在頻死的邊緣突然看到了希望似的，我們“哇哇”大哭著抱在爸爸的身上，心想下次再也不敢到處亂跑了。
我嘆了一口氣，蓋上日記本，寫起了桌面上的作業。
珍藏的記憶的作文7
每個人都有只屬于自己的記憶，那些記憶可能美好，可能痛苦，但那記憶卻對我們的成長來說，必不可少。
小學時，我曾有一個非常要好的死黨，我們一下課就在一起玩，我們整天黏在一起，同學們有的甚至說我們是同性戀，這種說法很可笑，不過也說明了我們的關系之密切。但在那一天之前，我以為我們會做一輩子的好朋友。
下課了，她神秘兮兮地把我叫到一邊，帶著些微怒氣地說：“就在你去過我家之后，我的鉛筆不見了，你是不是拿走了？！”她質問我？！我不敢相信，不敢相信我們之間的友誼竟然讓她如此不信任我。“我沒有！”我也有些賭氣地說，不過我真的沒有拿。“你還敢說你沒有？！我把我家翻了個底朝天了都沒有找到！你還說不是你拿的？！么如果承認了的.話并把筆還給我，我們還是可以做朋友的！”她有些急了。“我說了我沒有拿！我有一根和你差不多的筆，我怎么會拿呢？”我也有些生氣了。“你還不承認是吧？好啊，我們絕交！”她氣沖沖地說。“哼，我都說了不是我拿的，你愛信不信！”我也有些賭氣。
兒時天真的我真的以為我們只是互相賭氣，最多有幾天就好了，不過令我詫異的是，她不出一個星期就找到了新的死黨，而我還在傻傻地等她。
我把這件事情給我們小學班主任以周記的形式告訴了她，但班主任不但什么都沒有說，反而給我批了一個“良”而不是“優”，這讓我很傷心。那些大人們都認為這是小孩子間的小打小鬧，故而毫不理睬，但是他們所不知道的是一個朋友的失去，是對一個天真的孩子來講的多么大的痛苦。
直到上了初中我們也沒有再聯系過了，我現在連她去了那家中學都不知道。
這件事情在我的腦海中揮之不去，在給我莫大的傷害的同時，也告訴了一個道理：人與人之間的情感是需要經營的，如果一直任其發展而不去經營，最后只會以糟糕的結局收場。
珍藏的記憶的作文8
街道依然，絲絲縷縷的陽光灑遍了喧鬧的街。在擁擠的人群里，時不時閃現出一個熟悉的背影，是她，那個珊的背影，勾起了我那永不褪色的記憶……
“請問，面一斤多少元？”我面無表情，有氣無力的問。“三元。”她轉過身拉，看到我沮喪的神態，接著說，看來你遇到了不開心的事。“我看到她那慈祥的臉，又那么和藹地問我，而我當時又找不到一個傾訴者，就告訴她說：”老奶奶，我是因為成績考差，又和一個極“鐵”的朋友吵了架，才……“
”其實，你并不需要如此的沮喪，這是上天對每個人的考驗，你應該度過《鋼鐵是怎么煉成的》里面有一句這楊的話：鋼是在驟冷中造而成的。人生就像一個舞臺，今天上演喜劇，明天可能就是演悲劇。“說完，她對我笑了笑。但是我疑惑，一個普通的過百的老人竟能說出這一番道理。她到底是誰？真當一連串的問題不段涌出，她突然說：”你的面，謝謝，兩元。“我有些遲鈍的接過來，從口袋里掏出兩元遞給她，吞吞吐吐地問：”你，你應該不是一個買面的`吧？“
她笑了笑，說：”我就是買面的，不過我以前是中學教師，現在退休了。“
瞬間，一切的謎團都解開了，我也不再那么沮喪了。
走在路上，想著剛剛的事，嘴里念叨著：”人生就像一個舞臺。“是啊一個小小的絆腳石，要能笑著面對，摔倒了，也要爬起來。
記憶長河里，這是一粒發光的沙子，時常鼓勵著我。
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