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記憶的作文

時間:2026-03-07 14:01:56 記憶 我要投稿

記憶的作文合集[4篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的記憶的作文4篇,歡迎大家分享。

記憶的作文合集[4篇]

記憶的作文 篇1

  常常會想起姥姥,那個如今已80歲高齡的老人。現在也還會經常回去看看她,雖然每次都會買好多好吃的,對姥姥噓寒問暖,但無論怎樣表愛,在我的心里都無法抵得過姥姥對太姥姥的愛……

  記得那年夏天,為了逃過酷熱難忍的熱天氣,我回到了山上的姥姥家避暑,雖然好一點,但我仍舊是敗在了酷熱的天氣手里。我躺在床上,正在體會“心靜自然涼”這句話,可是汗一點都不給我面子,仍不停地往下流,我起身準備去拿扇子,站在客廳的我,卻看到了這樣的一幕……

  姥姥拉著太姥姥的手,小心翼翼地將她扶坐到床上,接著說道:“媽,您坐好,我給您剪指甲。”太姥姥嘴角微露出笑容并且聽話的坐在床上,伸出手讓姥姥給她剪,動作真像個小孩子,姥姥見了,對太姥姥會心一笑,便搬一個小凳子坐好了給太姥姥剪起來。

  姥姥真是認真,雖然她也70歲了,眼睛有點花,給自己都是胡亂剪,但對于太姥姥給太姥姥剪指甲絕不會輕易放過,剪完后一定要磨平滑,姥姥說是怕萬一指甲把太姥姥劃傷了。我十分驚訝,這樣的小細節姥姥都會注意到……姥姥邊剪邊與太姥姥拉家常,這家的閨女嫁了,那家的莊稼長得有多好……太姥姥聽著抿著嘴嘿嘿的笑著,姥姥也跟著笑。我站在不遠處看著她們的溫馨,看著愛在他們之間傳遞,心里不禁感動,姥姥對太姥姥是多么的愛啊!這時,姥姥突然停下剪指甲,站起了身,我正疑惑,只見姥姥用衣袖拭去了太姥姥嘴邊因開心而流出的.口水,太姥姥看著姥姥,不好意思的笑了笑。我被這一簡單卻溫暖的動作而驚住了,這就是簡單愛吧,我站在一邊感受著這美好的時刻。擦完后,姥姥又坐下繼續給太姥姥認真的剪起指甲來,邊剪邊微笑著與太姥姥聊天……我站在那里,忘卻了一切……

  但畢竟是夏天,熱的此時空氣都快凝固了,外面的蟬在“知了——知了——”地叫個不停,屋內的姥姥費勁地給太姥姥剪著指甲,汗不停地從姥姥臉頰上流下來……“寶貝。”“恩?”聽到媽媽叫我,我應了聲,回頭望望媽媽,看到媽媽手里拿著把扇子,我疑惑,是給我的嗎?“寶貝,去給姥姥和太姥姥扇會兒扇子,天氣很熱的。”媽媽和藹地說。我點點頭,走到姥姥跟前說:“姥姥、太姥姥,我給你們扇涼風!”姥姥與太姥姥聽了,先是一愣,然后就寵愛地看著我,笑了!

  姥姥給太姥姥認真的剪指甲,太姥姥關愛地對姥姥笑,媽媽讓我給姥姥太姥姥扇扇子,這一刻,我們的愛相融!

  那一年,我五歲,在那個懵懂的幼年,我感受到了姥姥與太姥姥之間的愛,媽媽與姥姥太姥姥之間的愛,在親人間,愛相傳……

  每每想起姥姥,這一幕總會自然地浮現在腦海里,內心深處,總會記著這一幕,這一段記憶將永遠留在我的內心深處,并將永遠紀念!

記憶的作文 篇2

  另一片秋葉慢慢地飄落在地上,結束了它的生命。也許秋天是令人沮喪的,也是令人沮喪的。

  她和我在這樣一個沮喪的季節見過面。 她是如此樂觀和快樂,以至于她像太陽一樣閃耀,照亮了我的心。我們高興地微笑著,既美麗又快樂。 我們的微笑已經成為這個季節的`特色。它不是虛偽的,不是短暫的,而是來自內心的最真誠和最純潔的。 總是有微笑。 在下雪的日子里,操場上沒有多少人在空蕩蕩的操場上。我注意到她了。 她還注意到,就在那個中午,所有的美麗和幸福都發生了,就在那時,他們的眼睛在沒有準備的情況下相遇了。 不遠處有個交點。 她走過來對我微笑。我們在那里追逐和戰斗,仿佛我們想在寒冷的冬天保持沉默。

  在這個純白而孤獨的冬天打破所有的沮喪和無聊,面對這個曾經熟悉的陌生人,你可能無法真正計算我們的熟人。 我們用笑聲來解釋我們的友誼。 但此刻,所有這些美麗和幸福都消失在人海中,就好像它們斷了一樣。她離開了我的世界。 離開了我們所擁有的一切美好的幸福和幸福,她去了另一個地方,離開了幾千英里,離開了我們的美好回憶。她走了。 就像她靜靜地來一樣,她揮舞著袖子,沒有帶走一塊顏色。

記憶的作文 篇3

  坐桌前,望窗外,茫茫霧靄。幾年前,也是這樣的天氣。

  幾年前,一家三口去博山開源溶洞游玩。回來時幼小而固執的我執意要做火車。無奈,爸爸只好去買火車票。

  在火車站門口等著的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣,在模糊不清的的視線里那么顯眼。模糊中,我拉著媽媽走了過去。進了才看清,是一個老奶奶在買這些南瓜。他的頭發花白,膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿了皺紋,那是歲月走過的痕跡吧。也許是天氣原因,眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。

  嘴巴癟著,說話時可以隱隱約約看見幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著一副金色的耳環,略顯陳舊,也許是他出嫁時的嫁妝吧。他穿著一件像是民國時期的開襟大衣,洗的`有些灰白,在模糊的視野中更不容易辨認。他坐在一個破舊的馬扎上,守著那個擺滿東西的單輪小推車。小推車顯然是有些年頭了,車身已經生滿了鐵銹,但把手卻磨地光亮他笑著招呼著我們過去,包含著山里人的淳樸,身上散發著山里人特有的泥土的芳香。臨上火車是,媽媽買了兩個小南瓜。

  上了火車,看了看窗外,也許是她的衣服太暗了,像窗外模糊的天氣,幾個顯眼的南瓜被他收起來了吧。擁擠的人流中我再也搜尋不到他的身影。也許他推著那個小車走了吧,我想……

  回到家,兩個小南瓜被擺到了架子上,后來南瓜爛了扔了。再后來,我又去了那個火車站,卻再也沒有見到他。站在破舊的火車站里,覺得自己像那個復尋桃源不得的武陵人。

  在這個逐漸冰冷的時代,我再沒有找到那個人,沒有看到那樣質樸的笑臉。記憶深處,那個笑臉逐散開。

記憶的作文 篇4

  在每個人的記憶中,都有許多美麗的貝殼。今天,我就要把我永遠閃著最美麗的光的一顆貝殼送給你。

  還記得那一天,是我做值日。我們大家都很細致的掃著地,不一會,就掃完了。組長讓給我去倒垃圾,走到垃圾道口,我漫不經心的把垃圾倒在垃圾道里,很多垃圾散了出去,我也沒有在乎。

  剛要上樓,就聽見一個小女孩兒甜甜的聲音:“大姐姐,你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀!”

  我回頭一看,是一個長得很漂亮的小姑娘:圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,烏黑的秀發上扎著兩個淡綠的蝴蝶結,身著淺藍色連衣裙,腳上穿著金黃色的涼鞋,個子不高,像是個三年級的小姑娘。

  看著她,我冷冷的'說:“一個三年級的小姑娘,你是值周生還是值崗生,憑什么管我!”

  她用誠懇的語氣對我說:“姐姐,我不是值周生也不是值崗生,但是,學校是我們共同的家,呵護她是我們共同的責任!”

  聽了她的一席話,我的臉不禁紅了起來。我拿起笤帚,默默地掃干凈地,我剛想問她的名字,她卻已經跑得無影無蹤了。

  可愛、美麗的小姑娘,你的精神讓我敬佩,你的行為讓我敬佩,你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見到你,我一定要把我永遠閃著最美麗的光的貝殼送給你!

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