記憶的作文

時間：2026-03-05 23:24:47 記憶我要投稿

【通用】記憶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【通用】記憶的作文

記憶的作文篇1

　　那一盞燈是我成長路上的一盞明燈，它照亮我成長的路。

　　那時，我還在上小學(xué)，每天上學(xué)特別早，放學(xué)特別晚，尤其是在冬天，放學(xué)后天都老黑老黑了。學(xué)校到家至少得有四公里，每天走四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年就這樣重復(fù)著。而那盞燈，也在日復(fù)一日，年復(fù)一年地開著，等待放學(xué)后的我，夜晚歸家。

　　頭一次看到那盞燈為我照亮，是在我上三年級的'時候。

　　放學(xué)后，天還沒那么黑，我就約了幾個同學(xué)一起回家。我們邊玩邊走，在大馬路上，有幾輛大卡車拉著沙子與我們擦肩而過，把我們幾個女生嚇壞了，我們飛奔著往家里跑。到了村口的時候，天已經(jīng)全黑了，村里頭沒有路燈，我們只能借著朦朧的月光，往前摸黑走。到了家門口的時候，我看到那棵槐樹下的燈亮了。那個燈泡不是早就壞了嗎？怎么突然亮了呢？我走到了屋里，發(fā)現(xiàn)奶奶在走來走去，奶奶看見我進門后，一把抱起我，問我路上有沒有發(fā)生什么事？怎么回來這么晚？抱著我四處檢查，看我受傷了沒有。我說沒事，用手想把奶奶皺起的眉頭撫平，卻突然發(fā)現(xiàn)：爺爺去哪里了？奶奶才如夢初醒，趕緊給爺爺打電話讓爺爺回來，原來，爺爺是出門找我了，怕我路上出什么事。

　　等到爺爺回來的時候，奶奶已經(jīng)把飯溫好了，爺爺汗如雨下，原來他們都沒有吃飯，就為了等我回來，原來，原來這一切的一切都是為了我啊！

　　自此以后，我回家再也沒有晚回過，在路上再也沒有玩過，而槐樹下的那盞燈一直在為歸家的我照亮著。

　　這盞燈照亮我夜行的路，這盞燈指引我前行，這盞燈在人生的路上伴我左右。

記憶的作文篇2

　　曾希望記憶中的風(fēng)箏能一直停留，可它正隨著時光漸漸消散……

　　那年的三月，草坪上長滿了嫩芽。我還在教室里上課，窗外的春風(fēng)時不時探過手來翻動我的書頁。忙于和這風(fēng)玩鬧的我再次抬起頭來，新來的老師開場已過大半。因著時光久遠，她說了什么，我已經(jīng)記不大清了，但那幅清新的畫面依舊印在我的腦海中。

　　語文老師姓陳，我們叫她小陳，她最喜歡第一個來教室。和別的老師完全不同，她和我們一樣頑皮，好像不是來教書的.，而是來玩的。

　　那時，我們上了《風(fēng)箏》這一課，她還告訴我們，三月三，放紙鳶。當(dāng)稚氣未脫的我們，吵嚷著要放風(fēng)箏，她還真就帶著我們?nèi)チ恕?/p>

　　廣闊的操場上，我們揚起了手中的風(fēng)箏，在陽光照耀下，飛翔的風(fēng)箏顯得格外絢彩。但風(fēng)突得停了，原本飛得高高的風(fēng)箏，一下子落了下來。就像有人對正玩得興奮的我們潑了盆冷水，大家的情緒一下子落了下來，都異常沮喪，等待著風(fēng)兒再來。

　　等到再起風(fēng)時，我的風(fēng)箏越飛越高，一下子，風(fēng)箏斷了！它的身影連帶著我童年時的記憶，一起隨風(fēng)溜走了。

　　第二年，老師合約到期了，再也沒有另一個“小陳”帶我們玩耍了。

　　以后的日子里，我再也沒見到她了，也漸漸地淡忘了她的模樣。現(xiàn)在當(dāng)我看見風(fēng)箏，就會想起那只在藍天中飛翔著的風(fēng)箏，一直飛著，飛著……

記憶的作文篇3

　　尋覓歲月的蹤影，拾起記憶深處被遺落的美好。找尋最初的感覺，輕嗅留在記憶里的芬芳。——題記

　　推開被塵土斑駁了的大門，只一眼，便瞧見了它——那是一棵默守在角落里的老葡萄樹，一棵枝敗葉萎莖衰根枯滿身頹廢的老樹。老態(tài)龍鐘的像一個的耄耋老者。

　　深秋乍起，它那縱向蜿蜒的紋理，順著主干爬滿了每一處樹身。干枯的樹皮，隨意的顯出灰白黑棕四種顏色，早已光澤不復(fù)，樹皮像是被掀起一般，枯干龜裂，隨時可能脫落。也像被歲月摧殘的裂開傷口，哧哧啦啦。它是貼著墻，沿著邊長的。

　　它佝僂著背，全然不似喬木類的樹種高大挺拔。它有三根枯禿的主枝，在上方順著架子蔓延開去，一條條回旋盤繞著形成一張巨大的網(wǎng)。枝干上攀爬著卷起的粗的細的藤條，也都沒有了往日的青翠與活力，它的藤蔓已經(jīng)枯萎，干枯的像稻草一般軟塌塌的，但每隔一段距離就長有一個色彩黯淡的節(jié)點，似乎又將孕育出一個新的枝條來，顯得矛盾異常。

　　葉子向內(nèi)收攏，斂起，邊緣泛著褐色與黃色。有些枯黃的葉子，顯出頹敗的模樣，隨意的搭攏在枝條上，風(fēng)一刮，就會零落。大片的葉子無法乘著風(fēng)打著旋兒落下，只是慘淡的一片一片“啪”的落了地，像老人縱橫老臉的苦澀淚水。沒被摘下的果實，也變得烏黑干癟。所有象征生命的標識都離它而去。在這深秋里襯得它更加落寞與滄桑，像一個走到人生盡頭的老人，拉攏著腦袋，沒有一絲生氣。夕陽拉伸著它的影子，凄涼得如一具已經(jīng)被掏空而沒有靈魂的軀體。它是這樣的凄涼黯然，彷徨憂傷，朝我訴說著歲月留下的痕跡。它的生命似乎已經(jīng)消耗殆盡了，只是默默的，默默的靠著墻。

　　那任寒霜肆意吹打的那棵老葡萄樹，曾是我兒時的陪伴與念想。曾經(jīng)撐起了整片夏天，驅(qū)散了炎熱，擋住了強風(fēng)和大雨，依然屹立不倒。度過了多少個春夏秋冬，花開又花落的季節(jié)，但它依然如舊：即便是駝著背曲著腰，也依然堅強的站在剩下的日子里驕傲的度過它的殘年末月。“在春的'到來，在某一個日霞瀲滟日子里，你終會上演屬于你的繁盛。”我撫摸著它的干輕聲的默念著，像是在安慰它，又像是在安慰我。

　　逢夏，我再一次推開大門。記憶在指尖輕輕流淌，夏天雨后的味道是清新的，泥土的味道混合著草木的芳香，夾帶著風(fēng)兒纏纏綿綿，這樣的感覺，它曾經(jīng)生機蓬勃時也是這般味道。梅雨后的季節(jié)、夢醒后的黃昏，萬物生靈都脫胎換了骨，風(fēng)不住，又似有歌聲起，這是一個普通又非比尋常的黃昏：它早已抽出了新的藤，新的條，滿眼的蔥綠與爛漫，掛著美好的果實，鳥雀翩翩，鳴聲上下，好不熱鬧。它終于再一次在風(fēng)中搖曳生姿。

　　我永遠無法淡忘這散發(fā)的生機與這象征著新生的果香，這樣的芬芳，不會褪去，它將永遠留在我的記憶里。

記憶的作文篇4

　　歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶，時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。

　　我已經(jīng)有6年半沒有看見我的數(shù)學(xué)老師了，我在輔導(dǎo)班時與她僅相處了1年的時間，在這短短的1年里，我充分的了解了我的最好的老師，您就像我的爸爸，無時無刻的照顧著我，思念著我，牽掛這我。我學(xué)校老師不是很出眾，所以我就把您當(dāng)成我的真正的啟蒙老師。

　　這時，耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音：“怎么了？家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭，果然看見一個滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，說著：“老師，我…我…。”數(shù)學(xué)老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發(fā)現(xiàn)他額上的皺紋又因勞累多了幾杠，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

　　“別著急，來一個大白兔糖畫！”數(shù)學(xué)老師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著臉說：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒關(guān)系，你拿去吃吧！”我這才從數(shù)學(xué)老師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我仿佛嗅到數(shù)學(xué)老師那件洗得發(fā)白的海軍衫上面好聞的太陽味。

　　我小心而又珍惜地舔著糖畫，好像我手里不是拿著什么糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的并不是糖畫，而是數(shù)學(xué)老師。老師背對著我，肩依舊挺立著，頭依舊高抬著，沉重的`步伐雖顯露了他的疲憊，卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。一瞬間，他的背影搖晃搖晃，帶著無私無悔的師愛，烙在了我的心上。

　　敬愛的老師，或許您已將我忘卻，但您在我的心中是永垂不朽的，即便已經(jīng)過去了許多年，數(shù)學(xué)老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去……

記憶的作文篇5

　　上海，一個魅力都市，回顧過去，許許多多的細節(jié)已悄然變化，但這些城市記憶還流淌在人們的意識空間里，只因為這種記憶早已融入人們的生活中……

　　如今，隨著上海世博會這盛大的晚宴拉開了神秘的帷幕，城市的新規(guī)劃使上海又發(fā)生了一次翻天覆地的變化與發(fā)展。高樓豎立，車水馬龍是這座城市最真實的寫照。一座座高樓大廈密密麻麻交錯地矗立在馬路兩旁，寬敞的道路上空架著立交橋，蜿蜒盤旋，汽車穿梭其中，到處都是繁華的景象。

　　隨著城市的快速發(fā)展，生活質(zhì)量提高了，但人們心中的圍墻也增高了。鄰居已形如路人，經(jīng)常會發(fā)生同住幾年，卻連鄰居姓什么也不知這樣的糗事。一扇扇堅固的防盜門和冰冷的鋼筋水泥已把人心無情地隔開，人們心中已產(chǎn)生了化不開的隔閡！

　　今日，已再也看不到多年前還處在“弄堂時代”上海的印記。人們不再在悠閑的下午，手拿蒲扇，拖著藤椅，三三兩兩地倚門而坐，大家一起淡家常。或者一小群老人聚在一起，打牌，下棋，搓麻將。孩子們也不再玩著弄堂游戲，而是一個個手捧電子產(chǎn)品。

　　的`確，每個人都活在城市壓力中，這是個不可否認的事實。但縱使城市再發(fā)展，科技再發(fā)達，我們都不能因此而遺棄了從前那淳樸善良的美德。有著警戒心是不錯，但如果過了那條線，人們只會活在自以為的恐懼驚慌之中，從而處處提防著別人，把人心硬生生地裝上了防盜門。

　　城市記憶之所以美好，是因為從前人與人離得很近，共同享受著休閑自得的慢節(jié)拍生活。而現(xiàn)在，住房空間寬敞了，娛樂種類豐富了，但那種愜意的氛圍也不復(fù)存在了。

　　城市與生活是密不可分的，但當(dāng)其達到優(yōu)越時，我也希望能回望曾經(jīng)的城市記憶，讓生活再添加幾分人情味，而不是和財產(chǎn)相望一生！

記憶的作文篇6

　　校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不可磨滅、褪色。

　　常常聽到有人這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年有一半以上的時間只和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的。不，大家都錯了，中學(xué)生活是快樂、緊張、幸福的。

　　曾記得，為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子上馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來時，仔細想了想，才發(fā)現(xiàn)那只不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談，便自行消失。

　　還曾記得，在學(xué)校舉辦的“海星杯”運動會上，我們班取得了團體第一的好成績，那是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，是老師們的鼓勵，同學(xué)們的支持讓運動員在比賽場上英姿颯爽。在長跑比賽中，啦啦隊的同學(xué)圍著操場內(nèi)道給運動員遞棉花，幫他們補充情感能量，是這樣的支持換來了集體的榮譽。

　　還有我們的老師，他們總是不厭其煩的給我們講解題目，告訴我們做人做事的許多道理，我們班有幾位同學(xué)曾犯錯被學(xué)校處分，被同學(xué)看不起，老師卻語重心長的告訴我們：我們每個人都會犯錯，不能因為一個人曾經(jīng)犯過錯，就把他打下十八層地獄，他們需要改過的機會。在老師的淳淳教導(dǎo)下，同學(xué)們改正了許多缺點。

　　校園里有我們的腳印，有我們的歡聲笑語，即使有時斗嘴，也會很快融合，初中生活是難忘的`，他是不可磨滅的，這里記載的是永恒

　　——同學(xué)情、師生情……

　　——這就是永恒的記憶，不可磨滅的記憶！

記憶的作文篇7

　　在人的一生中，人的記憶是有限的，她是我的小學(xué)同學(xué)——小蘭。

　　小蘭是我的小學(xué)一年級的同學(xué)，但因特殊情況，轉(zhuǎn)學(xué)了，到現(xiàn)在我也不知道她在哪里，我非常地思念她，曾經(jīng)，我到她家里找過，可她的`家已經(jīng)沒人住好幾年了，就這樣了，我傷心，痛苦了很久。

　　小蘭和我是要好的朋友，我剛進教師室時，我第一個看見的就是她。她圓圓的小臉蛋，肉嘟嘟的小嘴巴，臉上帶著神秘的微笑，實在是太可愛了，忍住的看向他。一進教室，她就自我介紹：“你好，我叫小蘭，請多多關(guān)照。”我也自我介紹：“你好，我叫小蕾，花蕾的蕾，請多多關(guān)照……我們成為最好的朋友要從那時說起，上學(xué)的第一天，我在路上碰上了一些兇巴巴的同學(xué)，他們走上前來，望著我，而我卻對他們不理不睬，繼續(xù)走我的路，而他們有些生氣，上前把我攔住，問我：“你這個人怎么那么不懂禮貌，我們好心過來給你打招呼，你去一直走你的，你到底是什么意思？”你們有過來打招呼？奇怪得很，不理你們了，我還要上學(xué)。”說著說著，小蘭從側(cè)面走了過來，拉著我叢另一邊出去，那時的我，已經(jīng)有些崩塌了，幸好有小蘭來，我不知道該怎么才好。

　　從那以后，我和小蘭成了形影不離的好伙伴，成績不分上下，我過生日時她來我家，她過生日時，我到她家里吃飯，這樣溫馨的場面，是誰都是很羨慕。但這種溫馨的終究不會持久，過了沒多久，小蘭就對我說：“小蕾，我要走了，我恐怕再也不能和你見面了，這個是我送你的禮物，如果你想忘記我，你就打開來看看吧，再見。”

　　從那以后，我再也沒見過小蘭，而她給我的禮物始終沒有拆開。我不想把你忘了，小蘭。你到底在哪呀？我們何時才能再見面呀？你會不會忘了我呀？

記憶的作文篇8

　　古人說：“膚如凝脂，手若柔荑”在我看來，你的手就是那雙柔荑。

　　――——題記

　　姥姥經(jīng)常說：“手指纖長的女孩子有福氣。”可是我、媽媽、姥姥的手都不怎么纖長，甚至冬天生著凍瘡還有些“慘不忍睹”。照姥姥又一經(jīng)典語句來說就是：“唉，我們仨這輩子就是個勞碌命了啊！”

　　可是，我一點兒也不覺得姥姥和媽媽的手丑，一點兒也不。旁人認為這雙丑陋的手，在夏天為我們熨好襯衫與裙褲，在冬天為我們準備好溫暖的羊毛襪子，在夜晚為我們輕輕地掖好被角……這雙手，為我們做過許多許多的事。這雙手，用她微弱的力量和爸爸一起，為我撐起了一方天空，為我營造了一個此生最溫暖的港灣。

　　最令我記憶猶新的還是媽媽為我洗頭發(fā)。前面我提到過，一到冬天我和媽媽的手就會生凍瘡，而整天只有動動筆的我手比成天為家里勞作的媽媽的手凍得還要厲害。媽媽心疼我，所以總是親自為我洗頭。每次冼頭的時候，也成了我最憧憬的時候：那時媽媽那雙手長著大小不一薄繭的手，似乎總帶著一股于魔力；那輕輕的揉捏簡直想讓人溺在其中。

　　又是一個冬日晴朗而溫暖的午后，媽媽又為我洗頭。我把發(fā)上的頭花和發(fā)夾都一一取下，把頭發(fā)輕輕地放下來，媽媽和往常一樣在為我試觸水溫，怕水太燙或者太涼，這些平常的舉動讓人覺著無限溫暖，也成為了我為何不去理發(fā)店洗頭發(fā)的原因：理發(fā)店的阿姨們，一開始總是把握不好水的溫度，不是燙得快把人的頭皮都褪了一層下來，就是涼得五臟六腑似乎都處在冰天雪地之中（呵，夸張手法），但，總有一個人，了解我所有的需要，清楚我所有的心意與愿望。

　　試好了水，媽媽用小杯子裝滿了水從我頭頂部慢慢將水往頭發(fā)四周淋灑開，不時會有調(diào)皮的小水珠鉆進我的脖頸中，媽媽總是會騰出一只手來為我拉拉衣領(lǐng)。把頭發(fā)完全浸濕后，媽媽開始倒洗發(fā)液：將洗發(fā)液倒一些在手心里，兩手慢慢揉搓之后將洗發(fā)乳輕輕地沾滿我頭發(fā)的每一處。之后媽媽開始為我揉搓頭發(fā)和頭部，她的`那雙略顯肥大但十分靈巧的手輕輕地在我頭上打著圈，像是最嫻熟的按摩師一樣按揉著我頭上那些叫不出名字的穴位來。

　　每當(dāng)這時候我總會被這雙帶有魔力的手帶來些許的睡意，更是在冬日的午后，那暖暖的陽光調(diào)皮地鉆入我彎下的脖子里，簡直令人昏昏欲睡。也真的有好幾次，我都差點頂著滿頭的泡沬就那樣睡著了。也只有媽媽溫柔的那聲話語，我才清醒過來。

　　小時候洗頭時我總愛問媽媽：“媽媽，我長大后你還會給我洗頭嗎？”媽媽總會微笑的看著我說：“調(diào)皮鬼，長大后還要勞煩媽媽來給你洗頭呀！長大后，自己洗！”而我總會不滿地撅起小嘴，頂著滿頭泡泡說：“不嘛，不嘛，我就要媽媽給我洗，我不要自己洗嘛！……”而媽媽，總是滿臉無奈：“好啦，等你長大再說啦！”我就日復(fù)一日，年復(fù)一年地、讓媽媽給我冼頭，直到現(xiàn)在，亦都是。

　　小小的我完全不能想象媽媽的手在沾了水后會怎樣，在觸了洗發(fā)乳那樣的化學(xué)劑品后會怎樣，在觸了洗發(fā)乳那樣的化學(xué)劑品后會不會裂口，只是一味地沉浸在媽媽舒服的按摩之中。只有在洗完頭后，才會發(fā)現(xiàn)媽媽紅腫的手指和再度裂開的小口子。現(xiàn)在想想：如果那時能對媽媽說一句：“媽媽不疼，娃娃吹吹”就好了。老幸好，現(xiàn)在說出這話也來得及。

　　媽媽的那雙手長著薄繭而顯得粗糙的手，因為有了魔力而變得十分美麗。她的手就如柔荑。當(dāng)姥姥又一次對著媽媽的手嘆氣時，我用十分微弱但又十分堅定的話語對媽媽說：“這是我見過最漂亮的手了。”

　　記憶中的那雙柔荑，一切安好哦！

記憶的作文篇9

　　人生這條路，似乎很長，又似乎很短。路上，會見到各種景色，各種人。這條路只能向前走，不能向后退。回望那已經(jīng)走過的路，恍惚間，我似乎又聞到了那縷芬芳……

　　小時候，我和小伙伴們都很愛東串西串，在離家挺遠的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹林，樹葉很茂密，樹干又高，樹底下一片陰涼。我們幾個很是開心，發(fā)現(xiàn)了這么一個“風(fēng)水寶地”。

　　伙伴們坐在地上，開心地玩著游戲。嬉戲聲與樹葉沙沙聲交織在一起，蟲鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng)，傳送著一縷淡淡的清香。

　　從那次以后，我們經(jīng)常去那玩耍，把那里視為“秘密基地”，讓我們幾個“地下黨”會面。

　　記得有一次，好像是假期里的一天吧，我們幾個一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去，做好了玩一下午的準備。

　　我們坐在樹根下一邊乘涼，一邊聊天，也不知是誰說了一句一直想問的話：“這里好香呀！這樹是什么樹呀？開花了嗎？”幾個人大眼瞪小眼，誰也不知道這是什么樹。抬頭望去，樹葉里似乎藏著小小的白點，風(fēng)一吹過，就會從樹上緩緩地落下，那是樹的花。

　　玩著玩著竟覺得困了，微風(fēng)習(xí)習(xí)中還帶著一股清香，就連不睡午覺的也有了困意。我們幾個或挨著樹根靠著，或直接躺地上，也沒人說話，不知不覺都睡著了。

　　我是第一個醒來的，見天色晚了，連忙把伙伴們都給叫醒，我們幾個匆匆忙忙跑了回去。家長們已經(jīng)在找了。見到我們，這才松了一口氣，詢問我們?nèi)チ四睦铮覀兿嘁曇幌滦α耍瑏y說幾句糊弄了過去。

　　至今我還記得那一股清，只可惜仍未知那樹的'名字。樹已不在了，可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里，陪伴著我的成長。

記憶的作文篇10

　　風(fēng)中的塵埃，早已隨時光遠去，飄落在潮濕的心檐；記憶的滄桑，早已隨輕風(fēng)飄散，在空中不停的舞動，輕輕搖擺。。。

　　歲月悠悠，悄悄的在眼前溜走，不留一絲痕跡，剩下的似乎總是陌生，就象飄落的楓葉，不剩一絲留戀，隨輕風(fēng)飄落，化成風(fēng)中一簇簇塵埃隨風(fēng)飄走，一如我們遠去的愛情。

　　時光漫漫，淡淡的憂愁，在黑暗的記憶中找尋，將本該喜上眉梢的心情，找到的卻是內(nèi)心深處一片片破碎的記憶；往事如煙，在不眠的睡夢中勾勒，將本該一幕幕亮麗的風(fēng)景，勾畫的卻是一道道憂傷的背影。

　　當(dāng)歲月遠去，思念早已斬斷我們過往的塵路，唯有飛逝的時光如閃電般在眼前交叉劃過，把一切的一切過往寫進時光的記憶里沉淀。若這是一場深深遺憾，剩下的時光又該如何勾勒，才能延續(xù)我們故事的色彩，倘若每天都依靠回憶的窗前，還是每天透過寂寞的玻璃杯看著自己的倒影，才能讓雜亂的記憶在心中沉淀？可過往的塵煙被思念時，感傷怎么止得住？心中的憂傷又有誰來釋懷？

　　寂寞窗前，不見一絲亮光，只有深邃的眼神隨著思緒潮濕。無邊的凌亂，打開塵封的記憶，拉開曾經(jīng)的序幕，就象漫天飛灑的煙花，可又有誰知道，在最美的時刻卻又瞬間凋謝，只留下寂寞的塵煙，隨風(fēng)飄遠。一如我們的過去，隨著滄桑的歲月漸漸凋零。

　　人生就是這樣，總是在不經(jīng)意間相遇，翻開一頁又一頁壯麗的篇章；又在不經(jīng)意中遠去，揮不去一幕幕哀愁，留下寂寞的回憶。更讓我難過的是，再爛漫的美麗只能停靠在思緒的岸邊，再甜密的過往只能在心碎的思緒中找尋，讓人癡癡的隔江相望。

　　斷了的記憶，就象一濁塵封已久的老酒，讓人心醉。在黑暗的寂寞岸邊，在痛苦無法釋懷之時，隱藏在心的記憶總會自然而來，讓人沉醉的同時，又讓人垂淚，迎來一幕又一幕潮紅后的感傷。

　　打開記憶的寫真，你的倩影還是一成不變，故事里的你還是那么精彩，遠處的你還是一道亮麗[的風(fēng)景。我仿佛看見了你迷人且會說話的雙眸，憶起你的醉人的笑容，又因熬夜的鄒紋躲不住的眼角，讓人心痛。總想把你再次深深寫進影集里，可時光總是不曾為我停留，來不及讓我把你挽留，看著你漸漸遠去的背影，你的倩影，只能深深的寫進心里，化成漫天花朵，在塵世的時光里飛舞，靜靜的隨著我記憶的塵埃飄落在心間沉淀。

　　總在寂寞無邊時緩緩的打開手中的酒瓶，舉起濃濃的烈酒，讓這杯濁酒穿腸而過，為我解脫。看著手中酒杯的倒影，仿佛看見自己就象一個小丑在表演，為你博取一個開懷的笑容，費盡心機的起舞。可酒醒過后，為你的傷懷再次漫延，跌落在指間。。。。

　　酒后的思緒，打開記憶的閘門，在戀戀時光中仿佛看到曾經(jīng)的波瀾壯闊，拉開一幕又一幕醉人的序曲，猶如在譜一曲蕩氣回腸絕唱，回音在空曠的空中久久回蕩。。。。突然想起一句話：當(dāng)你飛得越高，跌倒時傷得越重。當(dāng)思憶從夢中醒來，才知道一切都已成過去，感情的'閘門輕觸這根神經(jīng)時，一切喜悅化為云煙，感嘆曾經(jīng)絢麗的色彩，又感嘆今日心碎的回音。。。

　　夜色漸濃，在這無聲的世界里，時光的流聲機再次為我播放我們過去的精彩，盡管期間有過片斷給剪輯，雖然一次次在變換故事的色彩，留下的卻還是那么絢麗的一頁頁，還有那一季季的花香還是那樣濃，盡管不能重來，卻還是陶醉在心里，可故事的結(jié)局卻總讓我跌落在心間，柔和的輕風(fēng)總是不識時機的劃過指間的微涼。

　　背著沉重行囊遠行，重拾昨日的記憶，溫馨的相遇還是那么醉人，可零碎的記憶，總感覺少點什么，寂寞總在不經(jīng)意間漫延，心痛時總會加深心中的失落；也許多年后，不知道我還能拾起多少章節(jié)，更不知道有什么方式來彌補零碎，也許只有寂寞跟我同行，失落跟我相伴，可心里的感傷又有誰會知道，還有誰會來讀懂我心中的憂傷。紅塵路上，有過跟你的這一程，不管它化成寂寞的塵煙漫天飄灑，還是化成美麗的花兒漫天飛花，抑或變成寂靜的流沙在大海流浪，總會隨晨風(fēng)飄落，在內(nèi)心深處沉淀，成為永恒的記憶。

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