精選記憶的作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的記憶的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

記憶的作文600字 篇1

　　還記得在我上一年級的時候，剛進校時非常的緊張。直到我走進了教室，看見一位穿著藍色連衣裙的女老師站在講臺前，向我招了招手。到了這會兒我才不緊張了，認真的聽著你講出的每一個字。

　　進校開始上的.第一節課，您教我們上課時要用耳朵來聽、眼睛去看、嘴巴去表達內心的想法、最后要用心去思考，這樣就可以成為一個聰明的小寶貝啦！在上二年級時，我們步入中年段，您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆，二年級下學期期末考的時候，您給我們班六十幾個同學一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿墨水。您擔心我們用鋼筆不好擦掉，便教我們可以買單面膠來把錯字貼掉。

　　真正讓我難忘的是，有一次您知道我比較內向，不喜歡與別人說話，就把我換到兩個“話癆”中間坐著。然而他們兩個男生每天都欺負我，我知道您每天上課都是非常辛苦的，我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個在那兒一直罵我，我最終我還是去給您講了這件事。你給我說男生有時就是這樣，特別的討厭，然后我就哭了出來。你一把把我抱在懷中說，人生中一定會出現許多的坎，但每一個坎都必須要正確的方法走過去。那時候我太小，只會點點頭。

　　第二天，你一早就先到了教室里，把我調去和一個非常安靜的男生坐在一起，并且每天的中午您都會和我們一起說真心話，告訴我們一些人生的道理，讓我們在課外懂得了更多的東西。

　　您雖然和我們有一年多沒見面了。但是我永遠會把您銘記在心，我和您還是好朋友呢！希望您也可以把我們銘記在心中。

記憶的作文600字 篇2

　　有些人，他們的姓氏我已遺忘，但他們的臉卻恒長浮現著----像晴空，在整個雨季中我們可能不見它，卻清晰地記著它。

　　那一天，我到一家報刊亭去。

　　“我要一本讀者，阿姨。”

　　“恩，好的。”那位個子矮小的阿姨說。

　　“多少錢一本？”

　　“3元”

　　我拿了5元給那位阿姨，轉身就走了。走著，走著，我聽見有人在叫：“剛才買書的那位小朋友，等一下。”我轉身一看，原來是我剛才少拿了2遠錢，阿姨叫我回去拿。

　　她的`臉，5年后的今天，如果再遇到，我未必能認出她，但在我每遇到和她很像的人，就會想起她----一位正直、誠實的阿姨。

　　有一次，我本子忘帶了，準備打電話回家叫家人送本子給我，可是，我沒帶錢，心想：怎么辦？沒錢怎么打電話？咦，對了，我可以先欠著，明天再還。可是，那位叔叔不同意，這時，他又說：“好吧!你就打吧。”我打完電話，準備走了，那位叔叔叫住我，說：“小朋友，算了吧，反正只有幾毛錢，不用還了。”說完，叔叔就去照顧生意了。

　　我久久地看著那忙碌的背影，一個人為什么有這么大的變化？

　　有一個夏天，我和媽媽到商店里買了一DVD碟。我覺得有點餓了，便和媽媽到飯館吃東西，在飯館里，我看見一個頭發像亂草，膚色黝黑，散發出一種難聞的汽油味的人，我三下五除二吃完面，拉著媽媽走了，走到大街上，媽媽突然驚叫一聲：“碟子呢？”“哎呀，在飯館里。”

　　我們匆匆忙忙走到飯館，哪有碟子？老板說：“可能是那個高個子拿走了，他的面還沒吃完。”“一定是他!”我氣呼呼地說。在街上我們看見那個高個子，他好象在找什么東西，他一看見我們，便高高舉著碟子，跑到我們面前：“小妹妹，這是你的嗎？”我接過碟子，不知道該說什么才好。

　　那張陌生的臉，是我記憶最深的臉。

記憶的作文600字 篇3

　　人人都有遺憾，而導致遺憾則有多種可能。也許是因自己的食言，令好朋友大失所望；許是因自己做錯事情而使自己和朋友或家人發生不愉快……而我卻是因為自己太好面子。

　　不知道是自己長大了，有思想了，還是什么的，總喜歡和媽媽對著干，她讓我東我偏西，最后總是鬧得很不愉快。有次因為一點小事情，我和媽媽又“開戰”了，開始還能辯論幾句，后來就成狡辯了，而我的媽媽則是那股不達目的誓不休的架式，非得理的清清楚楚不可。結果呢，不得而知，兩敗俱傷，媽媽是傷心落淚，我的`心里也很不是滋味。雖然心里很想向媽媽說聲SORRY，可話都到嘴邊了就是說不出口，好像有什么東西堵在那兒似的。事后，媽媽一如往昔的照顧著我的生活起居，想想媽媽的好，再想想自己，心里感到很遺憾，遺憾自己欠媽媽一句道歉的話。后來我明白了，是面子在作祟。

　　還有上學時，已經很久了，不記得當時因為什么事情，我和我的同桌吵了起來，我們都吵哭了，可還是誰也不罷休，就這樣你一句我一句的，吵著還覺不過癮，竟然打起來了，雖然我們也不想事情發展成這樣，心里都很難過，可事已至此，面子上過不去了，唯有絕交，形同陌路。沒過多久，我因為搬家而轉學。事情雖然已經過去很久，但我始終因為沒有和他說聲再見，沒能在走之前和他握手言和，而感到深深地遺憾，又是面子惹的禍呀！

　　遺憾令人傷心，令人難受，但只要我們真誠友好待之，明白“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理。想必生活一定沒有遺憾而更加的完美吧！

　　簡評：人生難免留下遺憾，只要能從昨天的遺憾中找到自己的薄弱，讓遺憾開花，遺憾也將成為人生的轉折點——新生活的起點！

記憶的作文600字 篇4

　　老師教給我知識，使我由無知變得聰慧，老師教會我做人，使我由幼稚變得成熟。我記著所有老師的一點一滴。而在我心靈深處，忽然浮起一張模糊的笑顏，那是我的音樂老師。我和她相處并不太多，老師的名字與相貌，我已記不太清楚，但她是多么會鼓勵人，那日的事，那日的話，深深的刻在我的心上。

　　我的聲音一貫跑調極了，同學們總是笑話我，這使我不敢唱歌，可是這次的音樂課上居然每人都要唱一段。我站在講臺前，難堪得不得了，心想，這次可要丟人了，但不唱也不行啊。張了張口，又怎么也發不出聲來。老師鼓勵我:"別緊張，只是唱一下歌，展示一下自己。"老師的眼睛很明亮，帶著點點的相信之意，一下子使我莫名其妙的'安定下來。而我也在這樣的目光下，逼迫自己張口，唱了起來。聲音還是很難聽，我還是聽到臺下強忍的笑聲和指指點點，我剛剛升起的心又一次跌落低谷，鼻子微微發酸。突然老師給我打起了拍子，并且為我指導了兩句，聲音十分輕柔，美妙，而老師的神態也很平靜，安詳。沒有絲毫的討厭，我又唱了起來。唱完了，教室里響了幾下稀稀拉拉的掌聲，我還是很沮喪，眼圈發了紅。沒想到，老師把我叫了出去 ，溫柔的問我怎么回事，我委屈得向老師道來。老師微微一笑，拉著我的手說:"每個人都有自己的不足，而你不要總盯著自己的缺點，你瞧，你漂亮，你成績好，也很棒啊，而且，唱歌是一種享受，別想別人怎么說，自己快樂就足夠了，老師相信你，加油!"老師的鼓勵使我頓時開朗起來，烏云散開。小小的心雀躍著，感謝老師，敬愛的老師!

　　音樂老師教給我了自信，面對自己，變得快樂，永遠忘不了音樂老師的鼓勵!

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