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記憶深處的作文300字3篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的記憶深處的作文300字3篇，歡迎大家分享。
記憶深處的作文300字 篇1
她留在我記憶的深處，她就是我原來的數學老師——許華興老師。
她長著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發，而且還有苗條的'身材。許老師在我眼里有時候嚴厲，有時候溫和。
先說嚴厲，有一次做配套練習冊，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對。但一發下來，卻出乎意料，本上到處都出錯，而且還被老師嚴厲批評了一頓。
再說溫和，有一天的下午，我剛剛進校上了教學樓，剛到教室還沒關門，來了一陣大風，“呯”一聲，門自動關上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因為這次是因風而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級的時候，數學老師換了，我們知道了很傷心。每當我們想到她，就很難過，一遍遍地在心里說：“老師您快回來吧！”
記憶深處的作文300字 篇2
我們現在的大多數的孩子都擁有著一個幸福、快樂的童年，粉腮驚艷的笑容之花時常盛開在孩子們的臉上綻放。我們這些21世紀的孩子都過著在天堂般幸福的日子，想要什么就有什么，我們可是“二百畝地里的一棵獨苗”，能不愛惜嗎!
可我們是否想過，舊時代里的孩子們過著怎樣的'生活，他們又是多么的不幸哪!
《城南舊事》為我們訴說了許多人物的故事，故事中的人物大多數都過著悲慘的生活。在我的眼中，妞兒的生活是極為悲慘的。
妞兒一家是靠拉胡琴和唱戲掙錢的。以前妞兒的爸爸不用做事，一天到晚只知道吃喝玩樂，慢慢的，他就窮了，只好靠拉胡琴掙錢。后來，他就教妞兒唱戲掙錢。妞兒掙不到錢，她的爸爸就拿棍子掄她。妞兒掙不到錢，連她的媽媽也要挨打。她的爸爸打完了媽媽，她的媽媽就要擰她，說是她連累自己也要跟著挨打。妞兒每天都過著水深火熱的生活，爸爸剛打完，媽媽又要打，多么令人心酸哪!
讀著讀著，我的兩滴熱淚浸濕了書本，我現在擁有的是一個美好、幸福的生活，與妞兒的生活相比較，真是天堂與地獄的區別啊!我應該去珍惜我現在所擁有的，不要等到我有一天失去的時候，才感到后悔莫及，才懂得去珍惜!
記憶深處的作文300字 篇3
每一個人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個城市的一個好朋友；或是自己最愛的寵物，或是是自己離世的親人。
我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語老師。
她的個子有點高，一張瓜子臉，那水亮亮的'眼睛非常惹人喜愛。剛來報英語課都讓分班，我剛好就被分到了英語老師的班里。
我的英語老師不僅長得非常漂亮，而且非常擅長唱英語歌，唱的美妙動聽，而且她還擅長記憶非常長的單詞。每一次下課，同學們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的掌聲。
她不但唱歌好聽，而且非常會教英語。
不管學英語多么差，多么懶的孩子。在英語老師的指導下，都能體會到：只要學會英語，走遍天下都不會怕。
可是因為她忙就不能教我們了，聽到這個消息，我立即抱著頭大哭了起來，因為我不想讓老師走。在最后的一節課里，教室里靜悄悄的，有的同學流著眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機拍了一張照片，說：“老師會記住你們的。”說完就把已經簽好了日期名字電話號碼的本子送給了我們。
這就是我的英語老師，我會永遠記住她。
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