初中記憶作文

時間：2026-02-04 09:30:14 記憶我要投稿

【必備】初中記憶作文集錦8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中記憶作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】初中記憶作文集錦8篇

初中記憶作文篇1

　　我看見，黑在夜里慢慢彌漫，直至覆蓋了整片天空，天地一片，歸于一色。

　　我聽見，孤單在夜里綻放，噼里啪啦，燃燒一樣，一點一點燒成灰燼，一點一點被風吹散。心是荒蕪的，無著無落，追隨著風一般的歲月向前，疾步。

　　一顆平常心，善良狹隘，承受矛盾挫敗帶來的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情，常常會為人情冷暖所左右，為榮辱為得失所波動。生活的實質，一面是黑，一面是白，黑白顛倒，自相矛盾。迷失了方向的我們，站在黑夜里彷徨，無措，不知何去何從。

　　深夜，是一天里最安靜的時候，坐下來，整理糟糕的心情。與自己對話，傾聽自己的.心語，觸摸昔日的記憶。

　　拖出了往事，細細回味，從前會跳到了你眼前來，一些人，一些事，從角落走出來。一張真誠的笑臉，一句懇切的話語，都會烙印在心里。多少年后，你不是當年的你，我也不是當年的我，或容顏改，或脾性變。只有記憶不變。

　　窗外，昏黃的路燈伴著屢屢的清風，閑下來的馬路空無一人，凄清，冷漠。

初中記憶作文篇2

　　推開那層破敗的木門，“咯吱”一下，木門搖搖晃晃的開了，迎面吹來了一股淡淡的香氣，似有似無。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風中綻放著，朵朵紅梅，開得這般妖艷，使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。

　　房頂上的青瓦被風輕輕吹著，發出刺耳的響聲，幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來，掉在地上，頓時四分五裂，殘缺不全。我望著這眼前的一切，我想起了您，我最敬愛的人。

　　您的音容笑貌仿佛還在昨日，點點滴滴，清晰的呈現在我的眼前。在這幢老屋里，承載著我的美好童年，從蹣跚起步到牙牙學語，您總是無時無刻地陪伴在我身旁，照顧我，教育我，開導我！

　　往前的記憶漸漸浮現，墻角梅花旁的那個圓圓的.小木桌，是您為我做的小書桌，手把手的在那兒教我寫字，教我手工，教我算數。人生的多少第一次都在這里誕生，第一次學會寫自己的名字，第一次學會獨立算算數，第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕，或深或淺，或重或輕，那是每次手工之后留下來的，我的淚水不禁奪眶而出，原來我真的失去了您，在很早很早之前就已經失去了您。

　　靜靜的，您走了，沒有留下任何的只言片語，那瞬間，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣著，無法不讓淚水流下來，無法理解生命如此的短暫，短暫到甚至不能細細的回味著過去，就已經走到了盡頭。

　　多少年了，我始終忘不了您，我的夢里始終有您，夢里的您還是那么清晰！每當夜深人靜的時候，我回想起曾經的一切，還是那么的真實，那么的溫馨，仿佛您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影，您的微笑，您的言語！

　　老屋里，有的只是那抹淡淡的，似有似無的香氣，曾經的一切，都已隨著時間的流逝，慢慢的退化成記憶，那些記憶里，有你的一切。那些擺放在櫥窗內的小物件，早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。

　　風，肆無忌憚的吹著，屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續著，墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風，仍孤傲的挺立著，抵抗這嚴寒！我想，不管您我的距離有多遠，不管時間的流逝有多久，在我的記憶深處，始終有您！

初中記憶作文篇3

　　幾年未曾謀面的一個姐姐，她說已經認不出我，都變了。如果不仔細看，我也很難認出她來。隨著時間的流失，同樣消失不見的是我們的樣貌，還有對彼此的記憶。

　　看到她，想起了我的小時候。我最喜歡跟這個姐姐一起玩兒，一起上學，放學一起回家。那時候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學的路上，一路玩著去，摘摘路邊的野花，等到太陽升得老高了我們才到學校。

　　那時候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個姐姐坐在電視機前看還珠格格，離上課時間還有半個小時的時候才匆忙踩著單車去學校。

　　放學了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個姐姐一起，路過紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂趣多多。

　　不上學的`時候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時摸到別人家門前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹上的毛桃，偷柿子。

　　也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們在樓頂鋪一張席子，躺下就能看到滿天繁星，聽著蟲子的叫聲入睡。

　　時間真是把殺豬刀，兒時的很多趣事都歷歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛的女兒已經三歲，很害羞，總是要黏著她。再認真看，還是能看出記憶中她的模樣。

　　時間啊！！！

初中記憶作文篇4

　　童年，像絲絲縷縷的白云，輕盈而美麗；又似朵朵潔白的蝴蝶花，芬芳而妖嬈。

　　開學第天，她穿著白色連衣裙，邁著輕快的腳步，像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后，朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放，馨香暖心房。

　　“你好，我叫竹怡，可大家都叫我‘竹椅’，你也可以這樣叫我，咱倆還個姓呢！”

　　她坐在我身邊的空位置上，樂呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著，毫不在意地看我的小說書。因為我們班人數成單，作為身材特別高大的我，就理所當然地被安排在最后位。我早已習慣了個人獨守寂寞，習慣了一天到晚泡在小說書中的生活，外界的切都與我無關。

　　“同桌，初次見面，握個手吧！”她親切地叫我“同桌”，聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著我熱情地伸出右手。看她那樣子，不知道的還以為我們前世就認識了似的。

　　我不耐煩地瞥了她眼，“你媽懷你時是不是吃了太多麻雀肉？吵死了！”

　　“麻雀，這我也不清楚，要不改天我幫你問問我媽？”她傻乎乎地楞在那里，故作純情地與我搭訕。

　　“你閉嘴好不好？”我猛然站起來，憤怒地看著她。她愕然了。面對我的冷漠，她失望地低下頭。用心整理著書包。我坐下來，繼續看我的書。可我卻個字也看不進去，總覺得自己太過火了，不該對她發脾氣。可是，難道要我承認錯誤嗎？那也太丟臉了。

　　我有心無心地看著書。她從書包掏出團白燦燦的東西放在我的書頁上。我仔細看，“花，好美的花。”她看著那朵白花，樂呵呵地笑。

　　“這是什么花？”我忍不住問。

　　她看了看我，又看看花。“你說它像什么？”

　　“蝴蝶，翩翩起舞的白蝴蝶。”

　　“對呀！它就是蝴蝶花呀！”

　　我好不欣喜，輕輕地托起那朵白色小花，使勁地嗅著。馥郁的芳香里帶著甜甜的糖果的味道。

　　這里的蝴蝶花都白色的，可我外婆家的蝴蝶花都是藍色的。盛開的時候，到處都藍幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見過藍色的蝴蝶花嗎？

　　我看著她，搖了搖頭。我見得最多的花就是田里的棉花。棵樹上可以結各種顏色的花，紅的、白的……。除此之外，我只在街上遠遠地看到別人陽臺上黃燦燦的仙人掌的花朵。

　　那天放學后，我背著書包，手里揣著朵潔白的蝴蝶花在校門口徘徊。往常我總是放學就回家。可那天，我卻總覺得忘了什么人似的。

　　會兒，竹怡像只小兔子似地蹦跳著從教室里跑出來。我看到她，就低下頭，慢吞吞地走我的路。她似乎看到我，快步跑了過來。她拍拍肩，拉著我的胳膊，像個小孩子似的纏著我說：“去我家玩好不好？你定要答應我哦，同桌。”我本想裝作本正經地對說：“NO，”可是我卻“撲哧”聲笑了，并且很爽朗地答應了她。

　　她像個小孩得到了糖果似的開心，拉著我在馬路上跑。

　　到了她家的時候，我注意到叢綠油油的草叢中落著幾只白蝴蝶，走近看，才發現那些蝴蝶其實是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣，涼涼的'，軟軟的。

　　竹怡走過來，用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土。“你干什么？”我驚奇地問。

　　“挖株送給你呀！”她細心地掏著土，生怕傷了花兒的根。她邊刨土，邊給我講故事。“外婆說有個關于蝴蝶花的故事。可她忘卻了。我想那個故事定很美，你說呢！”我使勁地點點頭。

　　竹怡把株苗兒用舊報紙包好，遞給我說：“定要記得澆水哦，它可不是仙人掌。”我接過苗兒，別了她，飛也似地跑回家去。

　　以后的日子里，我除了上學，又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。

　　“竹怡，苗兒出芽了！“竹怡，苗兒長花苞了！……”聽到我的“戰報”，她都會特別興奮。我像對待個可愛的生命樣照顧蝴蝶花苗兒，惟恐點點不周將它損傷。等待花開的日子是幸福的，就像人生因友誼而快樂。

　　可是盡管我如何努力，卻始終沒有等到花開的日子。

　　我與母親吵架，她把我的蝴蝶花丟到臭水溝里去了。之后的切，我都忘卻了，我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白，生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后，我們都上了初中。

　　春末夏初時節，我到她家去看她。我想那么多年過去了，她應該不會再生我的氣。我到她家時，她不在，只有她母親在洗衣。我和她閑聊著。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花，我指著那叢凋零的蝴蝶花說：“多美的花呀，可它都落了。”

　　“哪里，那叢花三年前就不再開花了。可竹怡還是守著它當個寶似的。這孩子竟愛瞎想，她還說要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵，當時我們都笑她，又不是名花，人家哪會喜歡。”

　　我愕然了，竹怡三年前的同桌不正是我嗎？要讓蝴蝶花開過四季不也是我對竹怡說的嗎？可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里，被污水侵蝕，悄悄腐爛。

　　我想起了竹怡說的那個忘卻的傳說。我想那個傳說定是這樣說的，有個孤獨的女孩守在天的盡頭。女孩望著天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上，開出朵朵潔白的小花，如白蝴蝶在風中搖曳。春去秋來，花開又落，但女孩不再孤單，蝴蝶花謝了，但它定還會因為友誼不分季節，春天不會過去。也許有天，我會興奮地跑到竹怡面前對她說：“竹怡，花開了，好美的蝴蝶花！”我希望那天或許就在明天。

初中記憶作文篇5

　　靜靜地趴在窗前的書桌上，聆聽雨水打在窗門的奏鳴曲，心隱隱地觸動了。有多久沒有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶……

　　雨夜

　　仲夏的雨夜有點喧鬧，雨珠滿屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機亂叫，叫聲“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，也許膽小的孩子會驚得躲進被子里，但我卻一直覺得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。

　　夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過風聲，雨聲，蟾聲，感受萬籟寂靜的超然，剎時，整個世界都靜了下來，清晰地聽到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩而平靜。

　　風，不時從窗子吹來，帶來屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，也許明天就可以不費吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺地上揚，不久，靜靜地進入夢鄉。

　　會說話的鳥兒

　　很小的時候曾聽說過有一種叫“八哥”的會說話的鳥，一直充滿了好奇，夢想著什么時候能抓到一只玩玩，當看到屋后的大松樹上經常吱吱喳喳的鳥兒時，曾“自作主張”地告訴弟弟，這就是“八哥”是會說話的。于是，整個夏天我和弟弟都在想，那鳥兒什么時候會飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說說話。

　　可，那鳥兒卻一直沒有飛過來，也沒有陪我們說過話。

　　后來，我卻真的聽到鳥兒說話了，那一聲斷斷續續的“姨”，“救命”讓我一直無法忘懷。我不知道是什么鳥，也不知道它為什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒有找到它，也沒有“救”它，只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。

　　以后，也還曾聽到一種會報天氣的鳥，每到冬天，它會發出“又刮北風”的警報，警示人們，天氣就要變冷了。

　　我不知道為什么會有如此人性化的鳥，而且也一次都沒有見過，只是以后它們的聲音常在夢中回響，久久不絕！

　　白房子

　　有這樣一個對話，小孫女問爺爺：“山的那邊是什么？”爺爺回答：“是山。”小孫女又問：“那山的那邊的山，的`那邊呢？”“還是山”爺爺回答。

　　山的那邊真的是山嗎？我不知道，也沒有考察過。只是，小時候爬上屋頂，眺望遠方的大山時，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過大山。可，我不是精靈，所以直到現在我也沒有繞過去。

　　也許是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發現，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來。

　　后來知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農民們種地時設在田間供來休息的地方。可卻一直不肯相信，固執地認為，那就是住著神仙的白房子。

　　秋天的田野

　　秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農民們辛苦的勞作，輕輕地彎著腰，不時和風兒嬉鬧，笑得嘩嘩響。一眼望過去，滿眼金碧輝煌。

　　這時，就是我最愛的時候了，晚飯過后，夕陽的余輝還沒散去，染紅了半邊天空，有時候還可以看到絢麗的火燒云。

　　沿著田間，踩著碎步，笑看稻穗的嬉鬧，讓天邊裝點著心情，感覺微風輕輕刮過臉頰，幻想著什么，更多的時候心是澄清的，僅有的也是夕陽紅彤彤的臉蛋！

　　再晚一點，東邊已暗下來了，天空純粹的藍，裝不下一片云，連微風也吹不起一絲波瀾，沉靜而深邃。抬頭望上一眼，靈魂便被吸住了，深深為它著了迷，心胸仿佛一下子開闊了，嘆想人的渺小，嘆想蒼茫大地，誰主沉浮！

　　后想

　　雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起記憶。原來，這不是老家，不是我記憶里芬芳的過往，沒有我熟悉和

　　喜歡的東西，一時之間，感到如此失落！

初中記憶作文篇6

　　新村這地方，美食無處不在，不僅有清甜可口的意大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。雖然這一直都沒有美食節，可這里的美食卻又層出不窮。

　　我最熟悉的就是腐竹了，因為以前，朋友家對面就是一家做腐竹的老傳統，每天都會在那旁邊的空地上，每天都看那老爺爺做，那的腐竹是很不錯的，就連香港TVB都到那拍過節目呢！

　　說到制作過程，那是純手工的。因為就是手工生產，所以不會像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什么化學品，讓人吃得放心，味道也自然許多。

　　在那有四個鍋，鍋下面是燒柴火的，可見是真的老傳統了，鍋里是豆漿，鍋旁都配備有風扇。

　　那里的豆漿也是原生態手工的。黃豆泡水、去皮、磨制，然后加水成漿。熱豆漿在風扇的作用下，豆漿的表面就會有一層顯而易見的黃黃的`東西，無論是看起來還是摸起來，都像一張軟紙一樣，那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法，但一般情況都是制作者會用刻刀先從那軟皮中間把它割開，在圓鍋里，割開之后就是半圓的了。

　　然后制作者就會熟練地從最恰當的地方將她挑起，掛在過上方早已準備好的竹子上。因為是有幾個鍋，這個鍋挑完了，又可以去挑另一鍋，挑完四鍋后，第一鍋又浮著腐竹了。當竹子掛滿后，就會拿出去曬曬，過幾天，就會成為真正的好腐竹了。

　　新村腐竹，稱得上是腐竹中的極品了，遠近聞名，所以早上都會有很多人都特地前來購買腐竹，遠的近的都有。

　　生產腐竹，不僅可以賣腐竹，也還能賣豆漿呢！真是一舉兩得！

　　新村的腐竹，真是值得品味！

初中記憶作文篇7

　　有一種聲音，他渾厚嘶啞但卻針針見血，那是父親的聲音；有一種聲音，他溫柔體貼但卻內涵批評，那也是父親的聲音；有一種聲音，他平時樸素但卻蘊含哲理，那還是父親的聲音。有一種聲音，在記憶深處，獨自芳香。

　　——===題記

　　他也有過青春

　　打開相冊，可以尋找到很多有趣的事。而我就發現了一張爸爸的黑白照片。那時的他站在一棵古榕樹下，穿著厚重的棉衣，留著女士披肩發，邁著時髦人字腳。我竟不知道爸爸曾經也會男扮女裝。往后面一翻，一張彩色照片漏了出來。他留著一頭短發，時尚的.站在大海前的礁石上，帥氣迷人。我竟不知道爸爸曾經也會趕時尚；繼續向后翻找，就找到爸爸的身份證（這張身份證是前兩年新換的，所以保存的很好）。在那上面的爸爸盡顯得蒼老了許多，幾根銀絲垂落；我竟還不知道父親已經暮入中年。

　　合上相冊，心里十分悵然。剛打開房門，看到了熟睡在沙發的爸爸，那個滿頭白發的男人--我的爸爸，就如此顯得他的年老。。

　　原來，他也有青春，也曾有青春的癲狂，也有過青春的活力。原來，他也曾有年輕過。

　　風吹葉葉落人走路挺直

　　我拿著父親的手，輕輕的走在林間小路上，和我的父親講著許多學校的趣事。他仔細聽著，不時的和我搭訕。這是童年經常出現的畫面。

　　長大后，時間少，學習任務重。我陪父親聊天的機會也寥寥無幾了。我們之間同樣隔著許多屏障，無法翻越的鴻溝。

　　就在昨天，我喜歡上一條黑色學生裙，挺漂亮的。我就央求著媽媽去幫我買，可媽媽就是不同意。我就開始使小性子，我就開始頓在大街上，頭一扭，誰也不理。我媽媽看我這樣，就拉著我，勸我，誰知我蹬鼻子上臉就是不理她。就這時，爸爸走過來，說：“別人對你的意見你可以選擇采納，但卻不可以不尊重。”

　　此時，我就知道他生氣了，就悄悄的躲在一旁。回家后，爸爸躲在門后，一句話也沒說，默默地的吃晚飯，默默得上床睡覺。

　　可能，爸爸也在矛盾，為什么他會有一個折磨不聽話的女兒。

　　爸爸，我終于明白“言者無罪，聞者足戒”的含義。也終于明白，有一種聲音，在深處記憶著。我只想說：“對不起，爸爸。我錯了。”

初中記憶作文篇8

　　記憶，有的是時光凝成的淚，就讓它滴入生命的湖水，再升華成天邊一片美麗的云。——題記

　　星期五，已是半夜，我剛寫完作業，躺在床上，隨手向床頭一探。呀，一張我兒時的萌照！看著被封在照片中的那個小小的我，努力拾起兒時的記憶，緩緩地拼湊，可只得到了原來記憶的冰山一角，要是我有如海曼一樣的超憶癥，那該多好！

　　忽然，我的腦電波一下子斷了，接著，一股暖意又從四面襲來

　　我揉揉惺忪的睡眼。外面陽光普照，我穿上衣服，準備下樓。無意間，瞄了一眼樓下那鮮有人關注的陰暗墻角，一下子又回憶起前年的那出悲劇：早晨，我剛下樓，就在這里被蛇咬了一口。不禁打了個冷戰，仿佛這情景歷歷在目。再看一下墻角，依稀看見一條青底紅紋的蛇正盤在墻角草叢中死死地盯著我！我飛也似的五六步就跳下了二十幾級的臺階，來到了樓下衛生間。正欲洗漱，一些兒時的記憶，又異常惡心地泛濫開來：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是飯菜里的蟲子……

　　一瞬間，我感覺頭大了許多，準備沖出家門，逃離這可怕的地方。我像末日逃命似的破門而出，一路狂奔，怦怦的心跳和著馬路上的車鳴，腦海中又蹦出一個人被車撞飛的情景……我抱著頭又奔回了家，直沖臥室，“砰”的一下踢開門，又“砰”的一下關上了，背靠著門大口大口地喘息，極力壓制著內心的恐懼，與不斷蹦出來的可怕的回憶斗爭著。我頭痛欲裂地尋找出路，好似自己已經墜人一個暗無天日的深淵。

　　我絕望地蹲在記憶深淵的`暗角，驚訝地發現無數美好的記憶正被不斷涌起的可怕經歷覆蓋，仿佛被判了死刑，被記憶的毒蛇大口大口地吞噬殆盡。

　　我一下子明白，忘記不一定都是痛苦，有時恰是一種解脫——一種對心靈、對人身的無罪釋放，甚或是走出噩夢沼澤的一條幽美蹊徑。人生是一次遠行，背著記憶中那些有毒的包袱，必然步履蹣跚，難以登頂。及時放下那些我們不堪承受的東西，不急不躁，不卑不亢，才會走出一片更廣闊的天地。

　　當我再次睜開了眼，起身下床，極目窗外：天上正浮云搖蕩，陽光從云層罅隙中探出頭來，一片大好之象。再看看剛才夢中那陰冷的墻角，已不知何時點上了幾星野花，紅紅黃黃，在叢生的蒼翠葉簇問閃閃爍爍……

　　我伸了個懶腰——如此糟糕的噩夢后，竟是如許爛漫的春天早晨……懷著美好的心情坐到桌前，在周記本上慎重地提筆寫下一句短詩：

　　有毒的記憶，豈能讓你遮蔽了我伸向遠方的土地？

　　老師說

　　這是一篇頗有點意識流風格的作品：作者由現實沉入夢境，再由夢境中的場景自然切入到悲劇一幕的追憶，由此延伸出一系列可怕的生活記憶。在這些“有毒”的記憶泛濫開來的時候，作者憬悟：忘記那些郁結心中的黑色記憶，有時恰是對心靈的解脫，于是方能不急不躁又不單不亢地走出一片廣闊天地。在這個噩夢中驚醒后，眼前竟是白云麗日的爛漫春光，作者巧妙地再次寫到那個曾經讓他心有余悸的墻角，如今已花紅葉綠，一片祥和。這是個多么富有詩意又遙相呼應、慧心十足的象征啊！這種呼應與詩意，還體現在作結的短詩與優美的題記中，從而文章的主旨得以巧妙地暗示與升華。

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