精選記憶中的夏天作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中的夏天作文 篇1

　　眼前一片充斥整個世界的金黃，濃密高大的樹投下搖曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一起襲來。

　　是夏啊。

　　在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個怎樣的季節。我在那個夏天和你們分離了，我小學六年的同學。

　　回憶像慢鏡頭，一遍又一遍播放著我們的默片。我可以看見，夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實的表情，年輕的生命，甚至是你們因運動而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。

　　畢業的那個夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友趙聊天，說到畢業，她的眼神有些閃躲�！皩O，”她忽然鄭重起來，“我們畢業后，不管在不在一個學校，都要保持聯絡哦！”我應著，腦子里卻空白一片�！爱厴I……同一學�！�…保持聯絡……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業，遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業啊？為什么不能和你們一起走到大學畢業？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。

　　那天我將同學錄分發給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個人手上都有一大疊同學錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯系方式，贈言。幾乎每個人都對我說畢業后要保持聯絡。

　　下午自習。數學老師背著手走來走去看大家寫作業。有人悄悄把同學錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別，明天在那里再見�！睕]來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后�！岸歼@個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了！到時候再感慨也不遲！”考完就完了！離考試不到一個星期了！考完了，我留念的小學生涯，也就結束了。

　　但結束是為了更好地開始。

　　我愛過無數個夏天，但我從未將它們留戀。那個夏天，因為有了畢業而讓我想念。那個夏天啊，那個讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的'生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。

　　但這有什么關系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別，明天在那里再見。我們的心系在一起，永遠不會都分別。

　　畢業了，曲終人散了。我懷抱著對夏天的懷念，微笑著走遠。那個美好小學生涯末尾的，記憶中的夏天。

記憶中的夏天作文 篇2

　　在我的小時候，常常度過一個又一個美好的夏日。記憶中的我，經常會拿著一根雪糕跑來跑去。所以，現在，只要看見小孩子拿著雪糕，我心里總會又酸又溫暖……

　　夏天，因為熱，所以是賣冷品的最佳時間。爸爸開的小店就總會賣這些東西。每當賣得“熱火朝天”的時候，不懂事的我就會往爸爸賣冷品的冰柜里伸進我那只“邪惡”的小手，迅速地拿起一根雪糕就往家里去。

　　回到家，流著哈喇子準備把雪糕拆開送進嘴里的時候，追著出來的爸爸就會一個快步從后面竄出來快步站在我面前。我心里腹熱心煎，像偷了什么東西被發現了一樣心虛，整個小小的身子在爸爸面前縮著，渾身發抖……

　　爸爸一臉嚴肅的樣子，看著我許久，張口說：“你再這樣吃下去，我都快被你吃虧了，本來是能賺的，被你吃得虧到底了！”老爸邊說邊轉變表情，我呆了一會，迅速地把整根雪糕往嘴里塞，生怕被老爸搶回去，那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛，然后把雪糕把一扔，張著凍麻的'小嘴大笑，含含糊糊地說：“我就吃，我就吃，哈哈——”爸爸一臉無奈的表情，瞪著眼看著我嚼動的嘴巴，做了鬼臉：“你呀你，小心牙齒凍壞！”

　　呵呵，真好笑。

　　可是，自從四月份爸爸去世了，我似乎一下子感覺到今年夏天的這種“熱”與往日的“熱”不一樣了，以前想不通的，不知道的事情，似乎在只在一夜間全通了，全理解了。我知道了，今年的夏日中“熱”，少了一種東西，那就是“溫暖”。

　　記憶中的夏天好舒服，天上的太陽沒有現實中那樣熱毒，它是那么溫暖，一點也不熱，就像沉睡在一個鋪滿羽毛的地方，一點也不想醒來。而今年的夏天，好熱，熱得窒息，什么東西也沒有，只有熔巖包圍我，讓我懼怕。

　　很想回到記憶中的熱的夏天。

記憶中的夏天作文 篇3

　　人們根據自己的喜好，而選擇歌頌不同的季節，不同的時間段。

　　有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。

　　一大早，我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。

　　過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團團地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經經歷了若干個世紀，所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發出來的活潑的生氣。

　　我跑到乒乓球臺邊時，便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的地方上，學生伸長了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長，夠不著。他機靈地把球板朝著乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續回擊。最后以21：20的成績贏了老師。

　　比賽結束后，我向周圍掃視了一下，看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹干，縱橫交錯的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹呢。

　　這時，天突然下起雨來了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。�。±祥艠�，多么青翠！

　　我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。

　　夏天是校園活力散發的季節。

　　每當你莫名的激動時；每當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的.勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己：夏天真的來了。夏天來到校園里，開學了，校園里到處都是熱情奔放的學生們的身影。上課了，同學們都走進教室，在燥熱的空氣里，教室里傳出同學們的瑯瑯地讀書的聲音，校園里處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著，操場上，滿是在奔跑、游戲的同學們，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回到教室里，就這樣反反復復，每天如此。這就是同學們健康的活力的表現。放學后的校園，是多么的安靜；多么的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了寧靜。那個曾經布滿孩子們歡笑的校園，一旦消停下來，是那樣的令人舒心！雖然，空氣還是那么燥熱，大地依然發燙？但是，風一吹，校園的桂花樹葉、香樟樹葉被吹得"沙沙"作響。校園因此也就涼爽了許多，與此前的悶熱形成了鮮明的對比。這時，你要是有閑心在校園里散步，當你來到教學樓前時，你就會看到教學樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風吹來，空氣里透著一股淡淡的清香。成群結隊的蝴蝶在紫荊花上面飛來飛去好看極了。

　　如果你有興趣再往前走的話，實驗樓是個絕佳的去處，到那里你會看到實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時，你要是有照相機在這里照張相，這里應該是最佳背景。

　　夏天的校園，讓人們融入大自然之中的快樂的激情會更隆烈些；讓人們舒心懶散的情緒會更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時間的話歡迎你到我們學校來參觀。我們一定熱情接待你！

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