春天的記憶作文

時間：2026-02-02 23:31:59 記憶我要投稿

【熱】春天的記憶作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的春天的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】春天的記憶作文

春天的記憶作文1

　　拉開窗簾，一股秋風掃過靜謐的天空。風雖劃過在窗外，但刺心的涼意卻扎進了心里。呵，秋天。這棵樹在我窗前在我窗前已許多年了，而去年春天他給我的記憶卻被牢牢地烙印。想起她們，心里頓時覺著快活了許多。

　　那些花是介于粉色與白色之間的。左邊的花骨朵是白色的，它的形狀十分惹人愛。站在窗臺邊看，猶如一塊柔軟而輕浮的棉絮，看不見一絲的紋理。最外層包裹著的好似一整片的花瓣，從遠處看的話只見得一片雪白。挪動一下身子，卻發現右邊的花骨朵是粉色的。有一朵花骨朵已經微微探出些頭來了，她嗅了嗅這世界的味道，不愿被打擾。而在更遠些的地方，有一朵綻開的花，貪婪的享受著陽光和春風。這種感覺，暖洋洋的。她就像一件藝術品，大自然這位藝術家賦予了她渾然天成的美妙身姿與淡雅的外表，而她則用獨有的芳香迷倒一切；她又似一位佳麗，大自然為她量身定奪了一套粉嫩的外衣，而她則伸出腿腳，固定一個姿勢，盡情展現她曼妙而婀娜的`舞姿。

　　那時，院子里的人們凡經過這里無不駐足觀賞。有人高呼：“花開了！”有人走得更近些，讓花香沐浴著自己。有的拿出相機記錄下著彌足珍貴的瞬間。而我，靜靜的趴在窗戶邊，感覺就像許多年前一樣，體驗著生命的輪回，見證著時間的流逝。

　　她們生機勃勃的樣子無時無刻不告訴我，春天是美好的。在每個似曾相識的春天里，那些花兒也會永遠在我春天的記憶中，添上清新淡雅的一筆。

　　年復一年，窗前的花永不謝。

春天的記憶作文2

　　周日一縷陽光透進窗子，照在布滿字跡的作業本上，顯得屋子里那樣得無趣。窗外櫻桃花已經開始綻放，新芽已經伏在枝條上，河水也已經漲起來，思緒就被牽到以往的春天。

　　還穿著厚重的大衣，河畔渡步的人就已多了起來，春天拂面龐，夾雜著河水、泥土、青草、和花粉的香味，太陽告訴我那是春天的味道。那些嬌柔于臘梅的春梅，也迎著風兒舞蹈。許多金絲在河面上翻滾、此起彼落——太陽的.惡作劇。柳枝也垂下來招攬有課，它嫩綠的葉子搖擺，像跳動的音符。

　　笑聲最多的也莫過于春天，那是歡樂的季節，是風箏的季節，是兒童的季節。在周末我常常去河邊放風箏，趁著風將線一轉兒一轉兒的放開來，風將風箏托住，然后帶到了空中，隨著線被放長，風箏也越飛越高，飛入云端，便只有黃豆般大小了。風卻開了個玩笑，猛地收起氣，風箏便落進河中，浮在河面上，爸爸收了線，我就跳進亂石中拾起那沾濕的風箏。

　　春天的雨也是別有一番風味的。它先是寥寥幾滴，接著“沙沙沙”地下，然后就是傾盆大雨了，樟樹葉被打落了一地，雨聲夾雜著雷聲，像一支嘈雜的交響曲，由“嘩嘩啦啦”漸漸成了“滴滴答答”，奇妙而神秘。雨停止后，就由枝頭的鳥兒來“領唱”了，我聽不懂他們的歌詞，但應該是贊美春天之類的吧。

　　視線轉移到眼前的作業班，才感到那一切只是個夢，當你轉過身時，春天就在那個轉角處等著你。

春天的記憶作文3

　　春天，本該是姹紫嫣紅，風和景明，煥然一新的一片祥和景象，處處回蕩與充斥著孩子們天真爛漫的笑容與甜美無暇的歌聲。但事與愿違，在這特殊時期，我們都被禁錮在家中，無聊極致，殊不知春天的腳步正向我們緩緩走來，也許2020年的春天，早已在我們的腦海里埋下了一粒小小的種子。

　　在我的記憶中，2020的春天是被一棵又一棵櫻花樹所環繞，細膩的風兒輕輕親吻著枝頭含苞待放的櫻花骨朵兒，陣陣花香傳遍中華內外，大江南北。這每一朵迷人的櫻花都似一位位善良的白衣天使，而他們恰恰都有一個美麗的故事，去做逆行者。他們在用生命綻放自己，成全他人。春天在我的記憶中是粉色的。

　　2020年的春天是一顆又一顆小種子凝聚在一塊構成的，在經歷過風雨無情地嘲弄后，他們以另一種嶄新的'姿態爬了出來，像春天走了過去。這每一粒小小種子都似一名名奮進的中學生們，也許在他們心里，都暗暗埋藏了一粒種子，都在等待春天的升華，盼望著盛夏的蓬勃。春天在我的記憶中是綠色的。

　　2020年的春天在一顆又一顆愛國的心的襯托下，顯得格外別具一格，生機勃勃，春天被中國紅籠罩著，無處不彰顯著我們的中國魂。春天在我的記憶中是紅色的。

　　2020年的春天似一朵櫻花;如一粒種子;是一顆愛國的心。這個特殊的春天正以最美的方式深深留在我的腦海里，溫暖著我的心。

春天的記憶作文4

　　人們常說“一年之計在于春”。沒錯，春天的確是一年之中的關鍵，學生們在春天里蹦著跳著，哼著歌到學校報到；農民伯伯們在春天里播下種子，等待著秋天收獲的喜悅；上班族們在一個長長的冬季之后開始工作了。柳樹、楊樹、松樹、柏樹等，還有一些美麗的含苞待放的花也都發芽，開花了，一切美好的生物都在春天復蘇，都在萌芽。同時，一些美妙的故事也在春天發生了

　　就在今年春天，我們全體學生，全校老師都為初三學生開了一個“百日動員大會”，記得去年的時候，我們還是初二，也為初三學生開了這個會。那時候，我們都覺得很無聊，都在嘰嘰喳喳地討論，“畢業就畢業了，還開什么動員大會，真是閑！”“快點吧，快點吧，再過一年咱也好好休息一下了，累死了。”當時真的太小，什么都不在乎，什么都覺得對自己來說不重要，只想快點離開學校，大口大口地呼吸外面的空氣。

　　現在看來，我們真的錯了，錯得很可笑，當時的我們真是幼稚，真是傻，傻的透頂。都不知道好好珍惜這一年多的友誼，一年多的感情。反而是無所事事地，忙忙碌碌地混日子。我還很清楚地記得去年開會的'時候，郭校長對我們說：“明年就是你們，你們也一樣。”當時還真的是不知所云，現在想起來，那話真的是太殘酷也太現實了。在這一百天內，你不努力，那你的成績就掉下去了。假若你有正確的方向且又努力的話，那你就成功地上一個臺階，一個等級，你比她們等級更高，你就有資格邁向高一級的學府，而她們沒有。

　　所以，同學們，在這剩余的四十五天之內努力吧。畫出你自己天空中美麗的圖案，展翅翱翔。我們要一起畢業，一起升高中，再一起讀書，一起說閑話，一起幼稚，一起再在春天里回憶我們共同譜寫的這一段美好的故事。

春天的記憶作文5

　　春風拂過柳梢頭，給綠色的家園更添一層蓬勃的氣息，大地春回，陽光普照，在這里，一切都散發著迷人的清香。每當春暖花開，小草都鉆出來向我招手時，我都會想起她——清，從小我倆就在一起嬉戲玩樂。然后，又一起上小學，而且在一個班，上學途中我們手挽著手，放學路上我們肩并著肩，形影不離，寸步難舍。可是幸運之神沒有再一次降臨在我們的身上，中學時我們分開了，她考上了南京的一所學校，從此，便少有她的音訊，面對剛剛收到她寄來的春天的祝福，我浮想聯翩，春天記憶的書頁再一次掀開在我的眼前……

　　每當春季的`周末，我們都會相聚在郊外的草地上，在柳樹下談心。有時談枝頭啾啾鳥鳴，有時嘮小溪潺潺的流水，有時聊原野蓬勃的綠色……

　　有一次我們在柳樹下正說著小草，突然一對燕子從頭頂飛過，引起了清的注意，她說：“我好喜歡春天，因為媽媽就是在春天生下我，”突然她低下了頭，“但是，媽媽也是在春天離開我去了天堂；父親同樣在春天再婚的；后媽也是在春天生下了弟弟……”當然這些我都知道，如果沒有這些記憶，她應該是一個活潑、開朗的小女孩。但她不是，每想到這些她都沉默好一段時間，同樣我都會盡力幫助她。突然有一天，我們再次相聚在相同的草地上時，她不再為這事黯然神傷，而不久后我也驚訝地發覺她的成績從全班上游變成第一，而且一躍成為全年級第一（那是四年級的時候，后來一直保持了下去）。我很好奇，她笑著說：“是春天教導我的，讓我從黑暗中走了出來；即使冬天再怎么殘酷、無情，春天終究會來，終究會陽光明媚、冰融花開，快樂的燕子也最終會歸來……”

　　是的，春天是美好的，勃勃生機，催人奮進。愿我們每一個人都讓春天常駐心間

春天的記憶作文6

　　迎春花再次怒放，我的童年卻逃的無影無蹤。一時心血來潮，打開塵封已久的書柜，隨意翻閱了一下，一張照片竟然映入了我的眼簾，緊接著，回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。

　　記得那時年紀小，你愛聊天，我愛笑。有一回，我們并肩坐在大柳樹下，微風輕輕地吹動著楊柳，悠閑的小鳥在枝頭動聽的歌唱，不知怎的，不知不覺中我們睡著了。回想小的時候，無論是春夏還是秋冬，無論早中晚，你總是默默的伴隨著我，總在最細微的地方觸動著我的心弦。

　　有多少次，你徹夜未眠，為我洗衣縫補；又有多少次，你站在小道上張望，張望我的身影，而我，總是調皮搗蛋貪玩，害得你擔心。

　　又一次，我玩的過了時間，回家已經很完了，遠遠地便看到了你焦急的樣子，一下子慌了神，愣住了，又是羞又是害怕，捂著臉哭泣著，后來便不記得了，只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。

　　時光消逝的很快，轉眼間就要上初中了，我們村沒有中學，所以爸爸把我帶到了鎮上，為了上學不得不與你分開。來到了新的學習與生活環境，我抓緊了學習。我想，等我長大，有了出息，你就可以頤養天年了，我在努力學習，不為別的.，只為能讓你為我感到驕傲。

　　那天的數學課上，母親拖著她那疲憊的身體，叩開教師門，帶給我你走了的消息。頓時，我感覺天昏地暗，眼淚不受控制的流了下來。但我馬上擦干了，因為你告訴我要學會堅強，少掉眼淚。我要堅強，無論發生了什么事，只要想到你，我就會堅強的走過。

　　回到家鄉，我覺得那一步門檻我怎么也邁不過去，凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響，一堆黃土把你和我分在了兩個世界里。

　　春天又一次的來臨，你還會出現在我的面前嗎？倘若有來生，請你做我的孫女，讓我照顧你好嗎？

春天的記憶作文7

　　春天的風總是從很遠的地方吹來，拂過廣袤的原野，鉆進戚戚的罅隙里。

　　記憶里的春天，總是帶著幾分和煦，在水波中輕輕漾起，在綠色里漸漸散盡。

　　我的身體在這種撫摸下暖了起來，在靠近心臟的地方，卻沒有了溫度。

　　記憶里的春天，有時也會肆意的卷起，將地上的塵土，迷亂了我的視線。

　　這樣，肌膚告別了溫存，不知為何，內心突兀的貼切。

　　春天的風，飛舞著。

　　不知道從哪里溢出了花香，簡單充斥了鼻息之后，蕩然無存。

　　遠處的.。近處的。還有腳下的。

　　嫩綠的。暗黃的。還有淡粉的。

　　沒有波瀾的春季，萬物都是安靜的。仿佛可以聽到心臟無力的跳動。

　　微弱的。沒有節奏。

　　遂執起手中的畫筆，想要勾勒出這里的亮麗。

　　不料，一片飄渺的白霧，倏忽間凝成一團，化為細小的雨滴。

　　俯落。生起了寒意。

　　遂擷來一頂雨傘，擋住了寒涼的侵蝕。

　　耳邊，滴滴答答的響起。很遙遠，卻又很接近。

　　颶風從遠處襲來，手掌，卻再也沒有力氣握緊。

　　雨傘的尖部扎進了皮肉，被風帶走。

　　血液連同雨水沿著手臂，流下。身體卻已喪失了疼痛的觸覺。

　　我沒有動。只是安靜的站在那里，隨手從地面上抓起了一片枯黃的爛葉。

　　臉慢慢的靠近。

　　葉脈上的紋理已經變的不清晰，僅存的黃色葉片也輕易地捏成了粉碎。

　　脫落于地，于是融進了土壤。

　　就這樣，綠色也湮沒了下去。原來，這里只是屬于記憶里。

春天的記憶作文8

　　春啊，是美好的。

　　記憶中的春風，是暖的，是柔的。

　　伴著鳥鳴，伴著花香，柔柔地吹進人心里，像上好的輕紗一般，拂過臉頰。暖暖的，就連冬天余留的寒風，也被這春風消散得一干二凈。吹久了，就好像要飄起來一般。

　　如此這般，可以說不是仙境一般，但，誰又能說不是春天賜予的一種享受？

　　記憶中的春水，是清的，是凈的。

　　春水，在我腦海里，是一條潺潺流動的小溪。那樣地平緩，就連水波也尋不到。水清得透，清得純，那是靈動，有了生氣，不免讓人心起舒適。若是，把手放進水里，似乎都感覺得到水草搖曳的身姿，又或者，一條魚兒躍出水面，濺起滴滴水珠，在光的洗禮下，泛著銀輝，更純凈了。

　　如此這般，純凈、清澈的春水，恐怕除了在春天里，在其他任何季節里都找不出來了吧。

　　記憶中的春光，是美的，是夢幻的。

　　一本散文集，一棵柳樹，一棵櫻花樹，一條小溪，一束陽光，這五樣事物，構成了我心中的春天。

　　柳絮紛飛，櫻花飛散，落在草地上，說不出的和諧。陽光照得溪水波光粼粼，映出蔚藍的天空。就是這樣一幅畫面，沒有視覺上的沖擊，也沒有使人眼前為之一亮，可就是有一種魔力，使人感到平靜、安逸。

　　沒有澎湃的.浪花，沒有刺骨的寒風，沒有炎熱的烈日，沒有飽滿的果實，沒有艷麗的紅楓，也沒有潔白的雪花，這，就是春天。

　　春啊，是美好的。

春天的記憶作文9

　　我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。

　　我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來愈脆弱。看著同伴們在陣陣秋風中無力地脫離枝干，隨著秋風旋轉，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識到，我的時日已不多了。

　　一陣秋風吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰栗，徹骨的涼傳遍全身。

　　忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖啊！記得在春寒仍料峭時，氣溫仍在零下，可吹來的風卻帶著溫潤的感觸。那時，我才剛剛冒出一點點嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒有人發現我的存在。正當我認為我已被世界遺忘時，是柔軟的風吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點點滴滴的春雨滋養著令我成長。

　　突然，在那個時刻，沉寂的心動了一下。

　　我開始嘗試接觸世界，以一片不能動不能說的葉子的眼光打探這個陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個性，悄悄在你不注意的`某個時刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅強，更憐愛那點新綠的調皮。

　　我，與它，見證了彼此成長的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。

　　愛極了那段成長的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。

　　如今，我的生命即將終結。有些對死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。

　　終于，在一陣突來的秋風中，脆弱的葉脈無力地斷裂。感覺身子被秋風托起，隨著風吹動的氣流旋轉著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結束，可我并不后悔這生命太過短暫，因為最美好的時刻我已經歷。

　　這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。

春天的記憶作文10

　　春天，歷來就是文人騷客歌吟的對象。古有賀知章的“不知新葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今有朱自清的《春》的贊美。春天似乎在人們的心中就是生機盎然、美麗無比的形象。

　　而今的我站在家鄉的山坡上。面朝小河，背朝田野。對于春天，又一番不同的感受，有一番不同的`記憶。

　　這條小河，我面前的這條小河啊！正是我兒時玩耍的地方。在一個萬紫染千山的日子里，帶上幾個小伙伴一起到河邊去釣魚，河里的魚兒不時的從里面跳出來，仿佛在說：“來呀！來抓我們呀！”兩岸的柳樹抽了嫩芽，一陣春風吹來河面上泛起陣陣微波，像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏，你說柳條能不在微風中舞蹈嗎？躺在岸邊的草地上，把魚竿一插，絲縷陽光照在臉上，陣陣涼風吹來，這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天，說說笑笑，我覺得那是我最幸福的日子了。

　　在我身后的這片田野，也是我兒時嬉戲的場所，跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲，一個個手里扛著個木叉，仿佛那真的是槍，被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個游戲中我經常被別人打敗，但是那份真摯的友情與兒時的那種天真無邪是我這輩子都難以忘懷的。

　　現在再次回到這個地方，我已是大孩子了，但這里的景色仍沒有變，水還是那樣清，草還是那樣綠。河邊的柳樹像不曾長大似的又抽出了新芽，河里的魚兒仍能跳出水面，岸邊還有了新長的野花，說真的他們美得讓我都認不出來了。那一群大哥哥姐姐呢？此時，他們都為了生活而外出奔波。童年時的伙伴呢？也都為了學業而忙碌著。

　　眼前的春景依舊，或許更上一層樓。而我的歡笑，我的友誼，難道就像時間一樣從我手中溜走？或許是被那陣陣微風帶向了遠方吧！

春天的記憶作文11

　　睡夢中，我還沉浸在冬令營的趣事里。這時，媽媽推醒了我，我迷迷糊糊的聽見媽媽說春天來了……接著，春的氣息撲面而來。

　　北方的初春，大地還沒有被喚醒，到處還是寒意濃濃。如若冬天的雪景未化，我們還能看見殘留的玉樹絨花。驚蜇時分，萬物復蘇。一聲悶雷，驚醒了春風，送來了春雨，開放了春花，彌漫著春意。柳樹吐出了嫩牙，小草悄悄的探出頭來四處張望，桃兒翹翹的'立在樹枝上。再往后，春意漸濃、小花初開、大地綠意盎然、百花爭艷、百鳥爭鳴、河水叮咚、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片令人心曠神怡的景象。

　　立春這一天媽媽會帶我做春餅，炒豆芽，韭菜炒豆腐肉，土豆絲炒胡蘿卜絲。春餅做好后，把它拿起來對著陽光，春餅看起來通體透明，美味誘人。配上菜，咬一口，神清氣爽，美味極了。每到春分的時候，我國有一個奇特的民俗“立蛋”。我通常喜歡在雞蛋上面畫畫，之后在立起來。“立蛋”還要講究一套方法，雞蛋必須上面頭小，下面頭大。立的時候桌面上要平，手要穩。立住之后，我經常把雞蛋當陀螺玩兒。“立蛋”，能讓我們在春風躁動的時刻，保持平和，健康的心態，播種希望。

　　春天，我們全家還會一起放風箏。我手拿著線仰望天空，看見淘氣的風娃娃把風箏吹的忽高忽低，心想：風箏可以給我們帶來歡樂，那我希望我們可以每天都放風箏，一家人可以和睦相處，不吵架。不一會兒，又有許多五顏六色的“鳥兒”飛上了藍天。它們成為了天空的點綴，使藍天更美。

　　春姑娘的腳步離我們越來越近了，明天就要立春了，但愿在這個美麗的春天里，一切安好。

春天的記憶作文12

　　春，一個多么美好的字眼，她散發著無盡的生命力。百花因春而開放，小芽因春而生長。春天，在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶，如一股清泉，滋潤著我的心田。

　　春天的記憶，好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。

　　當清明的雨從天空落下時，人們知道，冰冷沒有一絲生機的冬漸漸退去了，等待人們的將是細雨綿綿卻不覺寒意的春天。

　　略帶潮濕的空氣從大地間彌漫，好似一把萬能的鑰匙，解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意，就這樣悄然無聲在來臨了，帶來了一片生機。

　　春天的記憶，又像是在花香中彌漫。

　　不各什么時候，迎春花開了，開得是那樣的艷，那一抹黃在還未完全消失的冬天里，是那樣的耀眼。迎春花迎來了春天，也迎來了爭艷的百花。

　　比起迎春花，玫瑰雖開得晚了些，但在春天里，它也算是早到的了。學校的池塘邊，有一株粉紅的玫瑰，我不愛粉色，卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉，真是美極了。清明過后，花開得更嬌美了，人們在樹下散步，享受著芬芳的花雨。

　　春天的記憶，在鳥語中綻開。

　　窗外的枝頭上，漸漸在多了些鳥兒來，雖然大多我都叫不名字，但聽著它們各樣的叫聲，我也不禁感嘆它們的.美麗。春日的午后，十分寧靜，鳥兒便成群結隊地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日，定會招來一聲聲漫罵，但春日不同，這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。

　　春天的美，我是道不完的，只能定格下這一張張美麗的畫面，永存心中。春天帶給每個人的記憶都不同，但我的這份春的記憶，會永遠不干涸，滋潤著我干裂的心田。

春天的記憶作文13

　　春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。

　　春天來臨的時候，天空美麗而又遙遠，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。

　　春姑娘把足跡留在了春風里，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起訴說著春天的到來；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地，她把春意撒向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴無不顯示出春的風采、春的神韻。

　　微微的春風吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的'小草，吹開了數不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。

　　春天，是四季開始第一個輪回的時候，這時，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準方向，匆匆奔向輪回起始的站點。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點點地殘留在流連的溫馨里。

　　有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風十里，盡蕎麥青青”。“感時花濺淚”啊！春之來，引發人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現象，循環輪回，來去無情；春是一種文化現象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進也罷，切記：“一年之計在于春”。

春天的記憶作文14

　　《留在我記憶深處》留在我記憶深處我們即將小學畢業，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的數學成績也隨之提高了。我想：現在我的'數學成績那么優秀，和這件事情有著密不可分的關系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！指導老師：馮媛

春天的記憶作文15

　　少時的歡樂時光早已逝去，但是，留給我的是那時的記憶。時光，可以退回去嗎，就像錄音帶一樣？事實擺在面前：當然不能，于是在我的腦海中，只有一段一段美好的記憶。

　　在我的記憶深處，有一個鳥語花香的、美麗的季節，我們在山上放聲歌唱，走在山間小路上觀覽城市所沒有的景象，山間的花朵開得十分茂盛，于是我便有了這樣的印象：花！是根的想象，是根用苦難打造出的芬芳的、甜美的事業，花在山間盛開，根在土中沉醉，花瓣的每一次伸展都觸動了根的喜悅，相互依存，不可分離。我們在山頂上放聲大笑，望著天空，天是藍的，在天的映襯下，我們的皮膚、瞳孔也變成了藍色，我們展開雙臂，沐浴在天賜的陽光下，仿佛像那小樹一樣，茁壯成長。

　　天空是美麗而又清澈的，河旁、房前、開滿了各式各樣的.花，它們一起生長，萬紫千紅、競相比美。它們在尋找，尋找那抹燦爛的陽光，它們張開葉子，展開花苞，好像在感受空氣的溫軟，我微微的吸一口氣，剎那間仿佛置身于花的海洋。

　　這是四季的第一個階段，人生的又一次起程，帶上對生命的希望，找準風向，向遠處飛翔，這也是農民伯伯的又一次辛勞，他們起早貪黑，灑下飽含農民希望的種子，日夜照料，期盼它們早日開花、結果。這，不好比祖國和我們嗎？春，是一年的開始，也是一年的結束，只有在開始時用盡全力，才能獲得碩果。

　　我回憶過去，更向往未來，讓它們充滿希望，布滿水珠，注定收獲，洋溢歡樂，讓它們給這個世界留下更多更美好的回憶！

　　天，藍藍的，仿佛吹一下氣便能引起圈圈波浪。

　　草，綠綠的，仿佛是用防水顏料染上去的一樣。

　　花，紅紅的，仿佛向往著今年的豐收和獲得碩果。

　　在多年后，也許，我還會，我還會想起某個春天。

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