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記憶作文300字

時(shí)間:2026-01-10 19:13:47 記憶 我要投稿
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【實(shí)用】記憶作文300字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記憶作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】記憶作文300字3篇

記憶作文300字 篇1

  又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了,我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。可是在有一天,我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張字條,讀著讀著,心里就泛起了漣漪。

  紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫(xiě)的,那時(shí)我很天真,相信世界上有圣誕老人,當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是,突然有了一個(gè)想法:聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿,乘著雪橇,來(lái)到小孩子的家里,從煙囪里爬進(jìn)去,然后來(lái)到小孩子的床邊,放上禮物。可是,萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫(xiě)封信!于是,我拿來(lái)了紙和筆,歪歪妞妞寫(xiě)下了信:圣誕老人,我是一個(gè)小孩,因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物,所以把我想要的東西給記錄了下來(lái):我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶筆(熒光筆),我想要芭比娃娃,我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具,我想要零花錢(qián),我想要美麗的發(fā)卡,我想要美麗的頭飾,我想要……那時(shí)候的我太貪心了,寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,在寫(xiě)完的`時(shí)候,我史無(wú)前策的在7:30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里,然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),當(dāng)然是沒(méi)有禮物的。

  可是如今,我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了,也漸漸的不相信圣誕老人了,因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是沒(méi)用的。

記憶作文300字 篇2

  漢字,不僅是五千年文化的結(jié)晶,智慧的精華,另外,從某種方面來(lái)說(shuō),它在我心中,還是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。

  漢字,與其他文字不同,它是一種象形字,是根據(jù)某種事物而模擬出來(lái)的文字,因此,每一個(gè)漢字都擁有自己獨(dú)特的性格。就拿“歡”字來(lái)說(shuō),它渾身上下都洋溢著快樂(lè)的氣氛,讓人倍感舒暢,“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連,那種苦澀、悲哀的滋味。“輕重緩急”這些字眼全都擁有一個(gè)屬于自己的性格特點(diǎn)。

  中華民族所創(chuàng)造的每一個(gè)漢字,都是一道亮麗的'風(fēng)景。

  從每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā),一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一鉤都洋溢著文化的內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起,每一個(gè)漢字,便就是一道動(dòng)人的風(fēng)景。不僅因?yàn)檫@漢字擁有莫測(cè)的性格,更是因?yàn)槲覀兪侨A夏先人的后裔,對(duì)于他們創(chuàng)造的文字,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并尊敬它們。

  古代的書(shū)法大家,用剛勁的筆法,優(yōu)美的字型,把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋?zhuān)瑥亩屓藗兏惺艿搅藵h字的魅力。

  漢字,是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋镊攘Γ男愿褚约八澈筇N(yùn)含的智慧,讓它在我的心中獨(dú)占鰲頭。

記憶作文300字 篇3

  20xx年5月12日時(shí)14時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。從那一刻起,全世界知道了汶川這個(gè)名字。 地震造成傷亡慘重,目前已有兩萬(wàn)多人遇難,數(shù)萬(wàn)人杳無(wú)音信,無(wú)數(shù)親人骨肉分離。地震帶來(lái)的后果令人慘不忍睹,地震背后的故事令人感天動(dòng)地。四川省德陽(yáng)市的一所教學(xué)樓倒塌。在地震發(fā)生的那一瞬間,該學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在講臺(tái)上,身下死死地保護(hù)著四位學(xué)生,無(wú)情的石頭打在了譚老師的身上,四位學(xué)生都獲救了,譚老師卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。

  譚老師無(wú)私的`愛(ài)讓人感動(dòng),解放軍的英勇救災(zāi)讓人感動(dòng),白衣天使的救死扶傷讓人感動(dòng),爺爺?shù)脑?huà)讓人感動(dòng)這一幕幕感人的故事讓后方的人愛(ài)心涌動(dòng)。人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)血,動(dòng)人的故事匯成了河,流淌在每個(gè)人的心中。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我們團(tuán)結(jié)在一起;因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我們的手拉得更緊,心貼得更近。我的年紀(jì)雖然還小,但是我會(huì)盡我的一份微薄之力,和全國(guó)人民一起幫助災(zāi)區(qū)的親人,讓他們平安渡過(guò)難關(guān),重建幸福家園。讓我們相信明天會(huì)更好!

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