【精品】初中記憶作文集錦八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中記憶作文8篇，歡迎大家分享。

初中記憶作文 篇1

　　小學(xué)六年，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。六年里，我難忘同學(xué)們的的笑容，難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。而令我最難忘的還是我的啟蒙老師們。

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得并不出眾，容貌也算不上美女，可她的樣子我還清楚的記得：一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙因工作勞累已失去神韻的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，再加上一個(gè)厚厚的嘴唇。這就是我的語(yǔ)文老師。

　　我之所以難忘我的語(yǔ)文老師，不僅僅是因?yàn)樗�是我的啟蒙老師，更重要的還是她對(duì)我的關(guān)心。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)秋天，我和閨蜜一起走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著一，二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們追逐打鬧，看著五，六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們訓(xùn)練田徑;聽(tīng)著旁邊銀杏葉刷刷落地的聲音;聞著飄香的桂花，讓人心曠神怡，仿佛置身于仙境之中�？山酉聛�(lái)發(fā)生的一切，卻讓我的好心情煙消云散。當(dāng)我正開(kāi)心時(shí)，突然有一雙手從后面推了我一下，我摔倒了，這一摔，把我的半邊臉的皮都擦破了。我疼得坐在地上哇哇大哭。和我一起的同學(xué)立馬去找來(lái)老師。五分鐘后，閨蜜找來(lái)了老師。老師見(jiàn)我還坐在地上哭，像箭一樣飛快的向我跑來(lái)。面對(duì)哭泣的我，老師滿眼憐愛(ài)，看著我受傷的臉，老師心痛的表情溢于言表。她連忙扶起我，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，可誰(shuí)知醫(yī)務(wù)室今天的人特別多，老師又連忙騎著自己的電瓶車(chē)，帶我到附近的診所去處理傷口。我直到現(xiàn)在還清楚的.記得，處理傷口時(shí)老師對(duì)我的照顧：那時(shí)的我特別怕疼，當(dāng)那消毒水接觸到我臉龐的那一刻，我疼得再次大哭了起來(lái)，老師抓住我的手，溫柔的安慰我說(shuō)：“不怕，不怕，老師在呢”聽(tīng)了老師的話，我的情緒才漸漸平靜下來(lái)。過(guò)程中，老師一直陪在我身邊寸步不離，像我的母親一樣照顧我。另外老師還嚴(yán)懲了那個(gè)搗蛋的同學(xué)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我回想起這件事來(lái)，還是感觸萬(wàn)分。

　　老師，可能你早已不記得這件事了，可能你對(duì)待每一位同學(xué)都是一樣的，可是那天那件事，那個(gè)關(guān)心我的您，卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。

　　如今，又是秋天，小學(xué)校園里的銀杏也刷刷落地了，校園里的桂花還是那么的香，校園里我的啟蒙老師還是在自己的崗位上奮斗著，希望能用自己的知識(shí)才學(xué)為祖國(guó)培養(yǎng)出更多棟梁之才!用自己的人生閱歷來(lái)教學(xué)生們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>

初中記憶作文 篇2

　　記憶中的她，一頭白發(fā)如霜似雪，沉淀著悠悠的歲月；記憶中的她，滿臉皺紋縱橫交織，記載著一生的滄桑，記憶中的她，眉眼慈祥寧?kù)o，閃動(dòng)著滿滿的愛(ài)意。她就是我最親愛(ài)的奶奶。

　　記憶中總是反復(fù)回放著那個(gè)最難忘的片段。小時(shí)候每個(gè)周末我都會(huì)回家看望奶奶。奶奶一如往常的，早早地坐在陽(yáng)臺(tái)的`藤椅上，八十多歲的高齡了，眼睛雖然花了，卻總是凝望著我來(lái)時(shí)的方向，耳朵雖然背了，卻總是聆聽(tīng)著我敲門(mén)的聲音。我稍微晚些到家，就會(huì)像個(gè)孩子似的念叨著帥帥怎么還沒(méi)來(lái)。我一進(jìn)門(mén)，奶奶就會(huì)顫顫巍巍的站起來(lái)身來(lái)，拄著拐杖，蹣跚著走向我，拉著我的小手走進(jìn)只屬于我們倆的小空間——充滿著明媚陽(yáng)光的臥室，悄悄關(guān)上門(mén)。然后最讓我興奮開(kāi)心的時(shí)候到來(lái)了，奶奶那雙有了老年斑卻不失溫潤(rùn)的手會(huì)像變戲法一樣的拿出很多好吃的東西，有香濃的巧克力，油香的松子，亮晶晶的水果糖，總不能少的便是一把剝好的瓜子，全是我愛(ài)吃，媽媽卻不讓我多吃的東東。我兩眼放光，像個(gè)貪吃的小貓，一把接一把的往嘴里塞，急得奶奶一邊用手輕拍著我的背，一邊略帶責(zé)備的說(shuō)：“別急，別急，慢慢吃，別嗆著了，這里還有，還有!”渾濁的眼睛充滿愛(ài)意的看著我，笑意填滿了眼角的每一道魚(yú)尾紋。要知道，這些東西都是奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)星期的，尤其是瓜子，都是一顆顆精心挑選剝好的，顆顆大粒飽滿，吃起來(lái)格外的香甜可口。

　　記憶中的她，我最親愛(ài)的奶奶，總是用這種最樸實(shí)簡(jiǎn)單的方式傳遞著對(duì)我最深沉醇厚的關(guān)愛(ài)，在我的內(nèi)心深處留下最溫暖的記憶。秋光正好，歲歲重陽(yáng)，遙祝奶奶在天堂一切安好！

初中記憶作文 篇3

　　張依敏“我們現(xiàn)在看到的星星的光，大多數(shù)都是幾百萬(wàn)年前射出的……”這是一個(gè)雨夜，很涼快。天上沒(méi)有星星，所以不能看見(jiàn)那“幾百萬(wàn)年前射出的光”。我坐在窗前，不怕著涼，不怕夜深。遠(yuǎn)處有燈火，可以照亮我的心扉。瞇著眼，看著遠(yuǎn)處的小亮點(diǎn)。咦？好像……像什么呢？我記不大清了，再想想呀……也是一個(gè)雨夜。但是，這好像是六年前的那個(gè)雨夜。一個(gè)小女孩從一幢公寓飛快跑了出來(lái)。雨點(diǎn)不多，可是很大。打在身上真得好疼！女孩的手在臉上擦了又擦，但始終擦不去絡(luò)繹不絕的雨滴。跑！繼續(xù)跑！“不想留在這個(gè)家了！不要這個(gè)媽媽，不要這個(gè)爸爸了！我只要自己一個(gè)人，一個(gè)人……”女孩的無(wú)奈，她的`歇斯底里，可終究沒(méi)能等來(lái)她的家人。我原來(lái)已經(jīng)想到這里了，那個(gè)女孩是我吧！可是不是這樣的呢？后面又怎么了呢？再想想呀！……蹲在街旁的樹(shù)下，無(wú)聲哭泣。我想那時(shí)即便是有聲，也早被雨聲遮蓋住了吧！雨停了……六年后的今天，雨停了……迷迷糊糊，是什么呀？螢火蟲(chóng)？是雨滴的反光吧，聚集了那么點(diǎn)微弱的光。我的身子在顫動(dòng)。我只記得那種顫動(dòng)，只記得那個(gè)感覺(jué)。之后，看見(jiàn)的卻是爸、媽那兩張后悔莫及的臉。好像是一個(gè)人送我來(lái)醫(yī)院的吧！然后，悄無(wú)聲息地走了。高燒了三天三夜，我只記得那個(gè)雨夜的第一次離家出走，失去了某段記憶，不過(guò)未曾失去那個(gè)感覺(jué)。“今晚的節(jié)目就到這里，謝謝您的收聽(tīng)。晚安。”電臺(tái)節(jié)目放完，我醒了，終于記起那像什么了，是顫動(dòng)的雨滴。

初中記憶作文 篇4

　　寂靜的月光被樹(shù)葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛(ài)意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞，含苞待放，直到——那個(gè)夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛(ài)我，門(mén)像一條輕靈的魚(yú)兒，緩緩地游來(lái)，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來(lái)，但是，嘎吱一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長(zhǎng)的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來(lái)，見(jiàn)我不動(dòng)，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來(lái)，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動(dòng)了，堅(jiān)冰被震得粉碎，我的'心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽(yáng)光明媚，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛

　　在這樣的夜晚，我細(xì)細(xì)咀嚼著愛(ài)意濃濃，捋一把愛(ài)意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。

　　金桂飄香，等待綻放。桂樹(shù)上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹(shù)的金黃。芬芳四溢—— 那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛(ài)意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。

　　我與奶奶在樹(shù)下鋪上一層涼席，我抱著桂樹(shù)粗糙的腰，使勁地?fù)u晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽(yáng)光，一樹(shù)，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。

　　玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：不知何時(shí)，我長(zhǎng)高了，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時(shí)，她變瘦了，會(huì)望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹(shù)，不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛(ài)，嘮嘮叨叨但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛(ài)與芬芳。

　　在桂樹(shù)下，慢慢地品味著愛(ài)意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽(tīng)著花語(yǔ)慢慢欣賞，默默珍藏。

　　看心間流水微微蕩漾，聽(tīng)塵世間輕風(fēng)慢慢吹散

初中記憶作文 篇5

　　一切都已經(jīng)嬗變，一切都已經(jīng)遠(yuǎn)遁。

　　老街，曾是水鄉(xiāng)的一幅大寫(xiě)意潑墨畫(huà)。

　　它曾是水鄉(xiāng)歷史上的一筆溫潤(rùn)的注釋，那窄窄的、彎曲如綢帶般飄向縣城的鵝卵石街而上，曾經(jīng)呈現(xiàn)這繁華和嘈雜。

　　那彌漫在街頭空氣中的濃釅醉人的老酒的清香，那晨霧中的雞鳴，那夕陽(yáng)里的犬吠，屋頂上炊煙裊裊升起，灶上的白米飯已散出了誘人的香味，婦人隔著家門(mén)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了丈夫的汗味和急急的腳步聲。

　　好一幅美麗的.水鄉(xiāng)村野畫(huà)面，隨著似水流年而今已漸漸隱去了她的容顏。風(fēng)已褪色，季節(jié)已凋零，老街似一位哲人，留下苔痕斑駁的老墻無(wú)聲地詮釋著往事。

　　后生們都走進(jìn)都市深處或鄉(xiāng)里的新區(qū)去了，不少人都已出落得有頭有臉，難得有空再回老街，只會(huì)偶爾在夢(mèng)中讓思念疊成長(zhǎng)長(zhǎng)的路，鋪向多年不曾親近的老街和稚拙潔凈的童年。幸虧有了老人樂(lè)園，那刺耳花白的腦袋才有一個(gè)相互聚集和說(shuō)話的地方，不然，那些老街似的老人只會(huì)成為一只只孤寂的老蝦。

　　老街，一幅淡淡相宜的水墨畫(huà)，正被寫(xiě)進(jìn)《市志》，也將被一群有識(shí)之士臨摹。

初中記憶作文 篇6

　　在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)人的輪廓。雖然她的名字我無(wú)從知曉，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她曾經(jīng)帶給我的那份震憾與感動(dòng)。

　　那天是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便決定出去走走。胡亂走了一圈以后，我走到了酸奶店的門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)稍顯模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些彎，沒(méi)有打傘，專注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃�！罢媸且粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人啊�！蔽也唤�感嘆道。就在我為她固定不變的動(dòng)作感到厭煩準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。

　　她的動(dòng)作突然停了下來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一張白色的紙使她停下了動(dòng)作。不就是小廣告嘛，她肯定會(huì)毫不猶豫地把它撕掉。然而，難道是我的眼睛花了不成，竟看到她凝神注視了一下那張紙，便從容的繞開(kāi)去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的心頭，那張紙里隱藏著怎樣的秘密？正巧，她走開(kāi)到另一個(gè)角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃，看起來(lái)?yè)u搖欲墜的`尋人啟示！字里行間充滿了兒女對(duì)走失的老父親的思念和擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心，那本不是她的責(zé)任，她卻做了。我期盼著與她再次相遇。

　　依然是一個(gè)午后，我又看見(jiàn)了她。不同的是今天不是陰雨天氣，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。她也沒(méi)有在原來(lái)的那片區(qū)域，因?yàn)樾聛?lái)了幾個(gè)清潔工。可是每當(dāng)有人試圖對(duì)那張尋人啟示做點(diǎn)什么時(shí)，她都會(huì)不厭其煩的放下手上的工作走過(guò)去，耐心地和她們說(shuō)明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法。“這樣不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不覺(jué)得累嗎？”她似乎很驚訝，但很快就回應(yīng)我一抹淡定的笑容：“不累，能夠?yàn)樗麄儽Ａ粢环菹Ｍ�，我很幸福”�！澳阏媸呛萌恕保�她顯然沒(méi)有料到我會(huì)那么說(shuō)，沉默了一下，她緩緩說(shuō)道：“其實(shí)我沒(méi)有那么好，我以前有一個(gè)弟弟，可是走失了，那么多年，沒(méi)有音訊，我不想別人也承受失去親人的痛苦，就為他們做點(diǎn)什么吧。”

　　我呆住了，是她教會(huì)了我哪怕是一次素不相識(shí)的幫助，也是種幸福。給予別人希望時(shí)，自己也會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　這段珍藏在我心里的記憶，令我感動(dòng)。

初中記憶作文 篇7

　　曾經(jīng)意味著什么？生命的追求又是什么？給生命一個(gè)動(dòng)力，是什么？是一個(gè)困境！

　　一個(gè)極地探險(xiǎn)家，先后征服了南極、北極，獲得無(wú)數(shù)枚勛章，但他后來(lái)失去了雙腿。一位記者問(wèn)他：“你是為獲得勛章感到自豪，還是為失去雙腿感到后悔呢？”老探險(xiǎn)家說(shuō)：“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”……

　　��！人的探究追求不在于榮譽(yù)和遺憾，而在于探究過(guò)程中的美景享受！

　　在人們的眼中，也許只會(huì)想到會(huì)是那位極地探險(xiǎn)家后悔，還是自豪，但是這，已經(jīng)過(guò)去了，在老探險(xiǎn)家的腦海中只是一個(gè)記憶罷了！可是，那美麗的潔白的極地探險(xiǎn)荒原，卻令他難以忘卻。人們從沒(méi)有注意到他曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)最美麗的事物，有過(guò)最大的享受！其實(shí)，俗話說(shuō)得好：“為了追求夢(mèng)想，可以不惜付出代價(jià)，不顧世人的評(píng)說(shuō)�！�

　　昨晚是個(gè)終點(diǎn)，也是個(gè)起點(diǎn)。為自己思考一下，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，一路走來(lái)回頭看看，有太多的糊里糊涂。這一切都只是一個(gè)回憶。

　　我們又何必將這些曾經(jīng)，當(dāng)做象征呢？我們又何必將過(guò)去的`榮譽(yù)，當(dāng)做永遠(yuǎn)呢？我們又……生命之所以美麗，是因?yàn)橛欣硐牒妥非�。那位老極地探險(xiǎn)家，非但沒(méi)有為失去雙腿而感到憂傷，卻反而對(duì)那神秘的南、北極地的風(fēng)光所心馳神往。因?yàn)槟抢铮�曾�?jīng)留下了他閃光的生命足跡。承載著他一生的記憶。在生活中，有人追求金錢(qián)；有人追求名聲，有人追求快樂(lè)，也有人追求挑戰(zhàn)和卓越……不同的追求，體現(xiàn)著不同的人生觀和價(jià)值觀。我也應(yīng)該向那位極地探險(xiǎn)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“拿得起，就放得下。”

　　其實(shí)，我認(rèn)為：生命的態(tài)度，決定了生命的質(zhì)量。我們應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀向上的心。每一天都令自己活得更加好。如，人以為落葉很可憐。但是人們沒(méi)想到，落葉并不可憐，因?yàn)樗�滋�?rùn)了大地。

　　曾經(jīng)意味著過(guò)去了，不應(yīng)該再迷戀。讓曾經(jīng)成記憶吧！

初中記憶作文 篇8

　　歲月匆匆，我們?cè)介L(zhǎng)大越孤單。應(yīng)該每個(gè)人都希望有一個(gè)人與自己一起慢慢長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，分享彼此的喜悅，安慰彼此的悲傷。把不能對(duì)他人說(shuō)的秘密可以毫無(wú)顧忌的告訴對(duì)方，累了的時(shí)候可以給你一個(gè)最溫暖的擁抱。

　　我應(yīng)該是幸運(yùn)的'，我擁有那么一個(gè)人，從我記事起他就一直在我的世界了。我們一起上學(xué)，一起玩耍。我們真心的關(guān)心著對(duì)方。記得幾年前的一天，我們和平常一樣走在放學(xué)回家的路上。他走在我的身后，一直拽著我。這時(shí)滿載著小石子的卡車(chē)朝我們駛來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的時(shí)候。車(chē)上的小石子忽然紛紛滾了下來(lái)，我們急忙躲閃。那時(shí)候我下意識(shí)的把他護(hù)在自己的身下，這或許就是出于姐姐的責(zé)任。萬(wàn)幸有驚無(wú)險(xiǎn)，我們并沒(méi)有受傷。就在最近我的學(xué)校病毒肆意，有好多人都進(jìn)了醫(yī)院。他的得知消息后趕忙詢問(wèn)我是否有事，而我也因身體不舒服回家了，可是恰巧父母不在家，所以就住在他家。那天晚上他來(lái)到我房間和我聊了很多。忽然發(fā)現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我們已經(jīng)很久沒(méi)有好好的聊聊天了。他也變了好多，長(zhǎng)高了，不再是那個(gè)小小男孩了。是啊，我們都長(zhǎng)大了，有了各自的煩惱。可是，我相信我們的感情沒(méi)有變，我們依然關(guān)心著彼此。

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”我們留不住青春，留不住容顏的老去。但我們可以留住情感，只要心不變，感情就不會(huì)變�，F(xiàn)在很多人都覺(jué)身邊的人很陌生，自己很孤單。那只是因?yàn)椴粫?huì)去尋找那些被隱藏的溫情。我相信這個(gè)世界，沒(méi)有那么冷漠。

　　親，愿我們彼此都能好好的。

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