記憶的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文 篇1

　　風，狂吼著。雨飛舞著。

　　我們的腦子就像一個四維空間，看到的越多，記的就越多。

　　記憶的大門，在塵土中開啟。一聲質問在腦海中反復。“為什么，我并沒有做錯什么。為何要如此對待于我”一聲天籟之音傳入我的耳膜。我仰天長嘯“如果不是你，我也不用落入如此境地之中”天空打起巨雷，天空一片漆黑。

　　“不是我的錯，我并沒有說出我們之間的秘密”雨瞬間落下，好像那雷是警告。“一切多么可笑，命運把你安排在我身邊，給你第一次擁有朋友的快樂，卻讓我嘗到了第一次的背叛，讓我的命運在你的背叛下更加黑暗，這一切的一切不都是你安排的嗎，你是老天，而我只是你生命中朋友的開始，也是最初的結束。”雨無情的打在兩個早以被淚水打濕的臉蛋，一點一點的奪取他們身上的溫存。“馨，你聽我說。我的快樂最初是你給予的，你是我命運的恩人，你是我最初的朋友，也是我生命結束后記憶最深的留戀。你說的全是她們亂說的，記得嗎，你第一次拉我的手，對我說：我們一生一世是朋友，肝膽相照。我哭了，因為我知道是命運女神把最好的你分配在我身邊，也是因為你，我的白血病才不會惡化，也是你，讓我如愿以償的在得到最好的移植手術。我永遠都不會背叛你的，請你相信好嗎？”我轉過身面對著她，臉上勾起一個可怕的笑容，手伸入口袋拿出一張及其漂亮的練習本打開一篇寫滿字的紙，輕輕的說：“這是你的字吧，怎么，看見這些證據不敢說話了，我最好的朋友，表面怎么好，背地是怎么說你最初的'好朋友的”

　　雨越下越大，天空中的雷異常可怕，風無情的刮的，雨隨意飛舞著。

　　她瞬間坐在冰冷無比的水泥地上，讓毫無感情的水泥地一點一滴的奪走她身上寥寥無幾的溫存：“馨，相信我，那不是我寫的，相信我，好嗎？”紙早以被雨打濕，我把那本練習本扔在地上，轉身，離開。

　　忽然，一個天籟般的聲音傳入我薄薄的耳膜，我捂住耳朵，無情的道：“你的聲音最初是我給予的，現在我將它送給你，以后我們互不相干。”聲音忽然停住，只剩下雨打在水泥地的聲音。

　　第二天，我收到了她給的一封信還有一個八音盒，八音盒是昨天雨中的聲音。信上寫道：馨，無論你相不相信，我是如何都不會背叛你的，我去美國了，讓我們互相想想，冷靜一下，也許我們還會見面的。八音盒是我們最愛的歌曲，希望你不會忘記，也許多年后我會回來，希望那時你已經原諒我了。花季

　　不知什么時候，臉上已經布滿淚水，一聲門鈴聲把我從記憶的拉回，記憶的大門再次關上。我輕輕的擦掉眼淚，慢慢的開門，一張五年沒有見到的臉印入眼簾，眼淚瞬間崩潰，我抱著五年沒有看到的臉，興奮的說：“五年了，我從未忘記你，我知道你是冤枉的，不要再離開我了，好嗎？花季，我們一生一世都是最好的朋友。”“馨，我答應你”

　　不知道什么八音盒開啟，還是天籟般的聲音，她身上的清香傳入我的鼻子中，好像回到了當初那時我們最要好的時光。

記憶的作文 篇2

　　六年的小學生活即將結束，小學階段的最后一個“六一”兒童節將要到來。站在母校的大門口，我又想到了那次兒童節的情景……

　　四年級的那個兒童節，媽媽和兩位同事約好，一起到部隊去玩半天，因為那里的營長是小姚阿姨的弟弟。我和楷楷、晨晨跟著自己的媽媽，向部隊“進軍”。

　　那個部隊坐落在一片清山綠水中，青山環抱著整個軍營，郁郁蔥蔥的樹木，周邊還點綴著各種顏色的不知名的花兒，遠處，還有一條潺潺流動著的小河。好一副秀麗的山水畫啊！我真懷疑自己來到了部隊，而是來到了美麗的仙境……部隊里靜悄悄的，偶爾傳來幾聲“一二一”的口令聲。

　　我們剛在石凳上坐下，幾個士兵就小跑著拿來果子、紙牌，還細心地幫我們點上了蚊香。鄭阿姨問他們：“是誰讓你們送過來的？”一個士兵“啪”地做了個立正的姿勢；“營長吩咐的！”我心里暗笑：士兵們可真是服從命令啊！

　　我們三個孩子想跟那些士兵玩一會兒，但是他們說，軍人必須服從命令聽指揮，長官的話必須無條件聽從。現在不是自由的`時間。于是，我們只好跑到訓練場，看他們是如何演練的。

　　一個軍guan模樣的軍人正在訓練一班新兵：他先讓新兵們一個一個地做引體向上。可是，有一個高高壯壯的新兵怎么也做不起來。長官火了，就罰他做俯臥撐，還不停地呵斥著：“一個當兵的連引體向上都不會做，羞死人了！小孩都要笑話你了！”在眾人面前，被長官這樣的批評，要是我的話，早就哭出來了！但那個士兵只是漲紅著臉，一聲不吭！嘿，當兵的人就是堅強！

　　轉眼到了晚飯時間，長官吹了哨子，新兵們立刻排好了隊，“一二一”，踏著整齊的步伐走向食堂。啊！士兵們就連吃飯也是那么的守紀律啊！

　　這次部隊游令我記憶深刻，在兒童節給我上了一堂“紀律”課！

記憶的作文 篇3

　　記憶是一朵最美麗最純情的花朵，它只會出現在人心靈最深處，它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑，也能讓你的眼淚不經意的流出。

　　校園是我記憶深刻的地方，在那里我得到了淵博的知識，得到了無限的愛。就在5年級的時候，我們的新語文老師來了，她滿臉的笑容，讓人的印象極其深刻，讓人有一種幸福的感覺。在學校的每一天都是快樂的。快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。你擁有快樂，則是幸福的人。一天，我和付雨走在靜靜地走廊里，正要經過教室的拐角處時，劉老師出現在了我們面前。我們停住腳步，轉過身，走近了老師。微風瞬間拂過，親切的`回聲在我們的耳畔“婉琪呀，付雨呀，你們是班級的好孩子成績優秀，老師很看重你們哦！”我們微微的點了點頭，會心一笑，暗自想道：為了不辜負劉老師的期望，一定要加把努力，爭取成為最好的那個人！

　　最美麗的記憶，就是老師對我們的教誨，在那個教室的拐角處，我仿佛又看到了劉老師幸福的笑臉……

記憶的作文 篇4

　　最讓女孩值得回憶的，是那個初夏。——題記

　　在一個貧苦的家庭里，生活著一個女孩，名叫曉妍，因為身體有殘疾，需要動手術才會好起來。動手術？這對于一個生活條件貧苦的家庭來說，無疑就是雪上加霜，在想盡了種種的辦法之后，母親一狠心，選擇了放棄醫療。當然，她也狠心地放棄了曉妍。從此，曉妍坐上了輪椅。而且，也只有父親還一直愛著她，但這樣的結果，已經讓曉妍十分滿足了。

　　曉妍十分喜歡學習，經常坐在輪椅上去上學，但老師為了讓她方便，允許她每天只來學校上半天課，你可不要以為她只上半天課，剩下的半天就是在家里玩。她可不會虛度光陰。她有時會復習上午的功課；有時會寫篇饒有興趣的小短文，練練筆；有時會與父親一起去圖書館看看書，豐富自己的課外知識。

　　有一次，曉妍與父親一起去圖書館看書。這時，曉妍看見了在書架上有一本《吹牛大王歷險記》。關聽書名給人感覺就挺好看的，于是，曉妍請父親把這本書拿下來，正準備借回家時，不料卻得知，這個書店只允許買書，不允許借書。這個提示就像一大盆的涼水，一下子就從曉妍的頭上澆了下去，凄涼凄涼的，父親似乎看出了曉妍的心思，又在內心里掙扎了很久，終于，一咬嘴唇，狠了狠心，說：“老板，這本書我買了！”可見他在說這句話之前，是下了很大的決心，用了很多的勇氣的。隨后，父親便從他那上衣的口袋里掏出了一個破破的'錢包，從錢包李拿出幾個卷卷的鈔票，這點錢，顯然是不夠的，父親正在費力地給女兒湊著這本書的錢。這樣的情景，曉妍再也看不下去了，她哭著說：“爸，您別找了，我們去其它的書店借吧！”父親聽了曉妍的話，內心十分感動：這么小就懂得要珍惜父母的勞動成果。最后，他們終于借到了那本書。

　　曉妍的學校里，每年都有“小學生作文大賽”今年的作文大賽，我該寫什么呢？晚上，曉妍坐在書桌前，咬著筆頭，認真構思作文，忽然，她用心地勾起一抹笑，提筆寫道：“今天爸爸帶我去公園看了挑幡，我看見那個幡有8~10米長，而且看上去很重的樣子，但在那些隊員的手中，卻顯得十分輕松。她們今天的成功，都是用汗水換來的吧……”

　　曉妍的這篇《用汗水換來的成功》中心明確，內容具體，被發表到了報紙上，還寄來了稿費。

　　一天，父親拿著一張早報，說：“曉妍，你好棒呀！作文發表了。”母親聽了，一把槍過了報紙，看了起來，曉妍看到，在母親的眼里，有淚光在閃動。“妍妍，你……”母親激動得語無倫次。“媽……”曉妍也激動地叫了一聲，母親一把把曉妍抱在懷里，并真誠地向曉妍道歉。對于母親這幾時對她的態度，曉妍選擇了原諒。

　　至今，這位女孩，依然坐在輪椅上，但，她覺得，這個世界無比的美好……

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