記憶的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
記憶是一筆財富，它能回味你的心靈，能成為你的童話，變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿，但其中卻只有一張照片，讓我嘗到與好朋友的甜蜜時光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。
這段故事發生在云淡風輕的`日子，湛藍的天空，使我們有燦爛的笑容！這天已是畢業旅行的最后一天了，我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著，似乎沒有停過；游樂設施取代了我們的心情，不論是令人頭暈眼轉的海盜船，還是刺激的急流泛舟，它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到，但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠存放自己的心中，在離開前，我們特別使用“超強記憶”的照相機，用一剎那收錄快樂，記錄事物與記取你生命當中的這一天。
這段不可或缺的記憶，讓我能因為朋友的支持，克服所有的困難；我想，只有它才能讓你知道時光的流逝，是一去不回頭的。
現在，情過了，我們只能隨著風、隨著光陰，成為回憶；如今笑容依舊，但人事早已全非。一張舊照片把我帶進了酸甜苦辣的回憶，拉進了不一樣的世界。
記憶的作文 篇2
很懷念那段青澀的歲月，友情成了我們之間的主旋律。它是被彈撥的吉他；它是被低吟的短詩；它是被顏料涂滿了畫布的彩虹。它在我心里變成了五彩斑斕的記憶花。
灰色記憶
那年初春你搬進了我家院子后面，我和奶奶來拜訪你們。一進門你奶奶就捧了一大把糖給我。而你卻突然沖上前，一把搶了我手中的糖還大聲地對我吼道：“這是我的糖你走開�！蔽叶挷徽f，直接把你按倒在地上。經過一番廝殺之后我還是略勝一籌。我騎在你身上享受著勝利帶來的滿足感。幾天之后i，你又捧著一把糖來找我，牽著我的手稚嫩的小手說：“我們去玩吧！”小孩子是不會記仇的。你的好一言難盡。你總是把最好吃的留給我；總是把最好玩的讓給我；總是把你任何秘密都只告訴我一個人。每次看到你送我的那些東西，我就覺得心里仿佛被千斤重的大石壓著，那不但是懷念更多的是愧疚金色記憶
往常三月份左右，我們就會幫著家里種玉米。我們兩家的地是挨在一起的，因此我兩總喜歡搶著幫忙。你知道嗎？以前就是因為有你和我搶我才有動力讓自己不輸給你。就像那刺眼的太陽。越是刺眼我們越想睜開眼想挑戰它。我們曾在烈日下背靠大樹看書；在灑滿陽光的操作場奔跑；在布滿陽光的窗格旁討論習題。那是我們的競爭也是我們的回憶。是屬于我們的金色記憶。
綠色記憶
記得綠色是我們最愛的顏色，我們經常穿著綠色的衣服在河邊和魚兒賽跑。跑到蘆葦叢里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最頻繁，帶了蘆葦盛開的季節就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家給我們各自的弟弟玩。天快黑的時候我們坐在溪邊的石頭上把腳放進水里，這個時候總會嘲笑對方的花貓臉，直接性的把腳上的`水澆在對方的臉上。而現在我總是把自己打扮得干凈利落再也不給你嘲笑的余地。
藍色記憶
抬頭是湛藍的天空，低頭是隱隱綠草。前方是你我的分岔路口。后面是我們經歷了7年的回憶之路。六月，這個躁動喧鬧的月份，你要離開而我也將去另一個城市。最后一個夜晚，我們坐在樓頂看著頭頂那眨著大眼睛的星星，望著那深藍的又寂靜的夜空，將一切的美好都封存了進去。
如今我已是一個15歲的大姑娘，而你也離我越來越遠。還記得那段青蔥的歲月，我們喜歡訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個感動，快樂著每一個快樂……我期待著再次與你相見，去尋找曾經被我們珍藏的記憶！
記憶的作文 篇3
從稚嫩可愛的一年級一路走來，每天都有各種聲音與我們相伴。聽，那風聲雨聲，蟬鳴鳥語……大自然的聲音是多么奇妙，聽，那歌聲書聲、笑聲、哭聲……生活中的聲音多么美好，這是童年的音符、童年的歌。今天，我就將我的童年分享給大家聽。
記得那一次，幼兒園舉行一場表演。老師就選中了我唱歌，唱什么呢？我都不會唱啊！我禁不住地哭了起來，哭聲引來了媽媽。媽媽知道事情后，溫柔地對我說：“要不就唱《馬蘭謠》吧！它可是我們漢族的民歌呢！”
于是，我就開始練習《馬蘭謠》，在唱歌當中，我有一點添字或者不會唱。我難過都快哭了，但是為了成功。我一直努力地奮斗著，奮斗著……
終于到了演出的那一天，我穿著一件有著太陽花、綠色的薄紗裙，站在了舞臺上。音樂響了起來，燈光照在我的'身上，我頓時放開嗓子唱了起來。“青山一排排呀，油菜花遍地開。騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴……”一陣陣幼嫩的童聲回蕩在大廳的上空，當我唱好時，全場一片掌聲。那掌聲是多么的熱烈，歡慶著我多個月來努力的收獲。
聽，那記憶中的歌聲，回蕩在我的耳邊，那一聲聲熱烈的掌聲，在我的記憶里重現……
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