珍藏的記憶作文

時間：2024-06-29 16:42:54 記憶我要投稿

珍藏的記憶作文錦集(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏的記憶作文錦集(15篇)

珍藏的記憶作文1

　　光陰飛快，若流水一般流逝著。轉眼間，我已經十四歲了。回首往事，在我的腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛如山，母愛如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學剛畢業，我如釋重負，和同學們一起出去玩。那天晚上，我和同學玩到九點才回家。當我忐忑不安地推開家門時，看到媽媽坐在沙發上，媽媽生氣地說：“你上哪玩去了？怎么這么晚才回來？知不知道我很擔心你……”此時的我，被媽媽的訓斥嚇住了，我呆呆站在那，我說：“不就晚回來一會兒嗎？”說完，媽媽失望地看著我，我回過神來，看著媽媽，她的眼神是那么失望、無奈，我頓時明白，我錯了。可我沒有勇氣道歉，我跑回房間，因為我不敢看媽媽的.眼睛。我躺在床上，肚子叫個不停，睡不著覺，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時高興起來，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說”。我打開鍋蓋，發現飯菜還是熱的。此時，我有點疑惑，但沒有多想，就開始吃了。過了一會兒，我抬頭看到桌子對面的鏡子里……那是，媽媽！她站在門后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著鏡子，不知何時，淚水充滿了眼眶……我并沒有叫她，只是默默地吃著，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著我……現在回想起來，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對我的愛，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望。可到最后，我還是沒說出“對不起”。

　　時間雖已過去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀；珍藏的記憶是一首歌謠，每一個音符，都歌頌著媽媽的無私；珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。

珍藏的記憶作文2

　　從雨天出發，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會懷念童年在雨中嬉戲的時光，只是那個我已經消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時光，如今都像雨珠一樣散去。

　　葉踩著碎碎的步子悠悠的走來，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關著記憶的書柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的'翻開了記憶的第一頁。

　　金黃的油菜花結成一群一群，一片一片的在風中起伏蕩漾，好似灑滿陽光的大海的波浪，又好似一個個飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無數可人的“黃金”之間，被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來就不怎么長的頭發，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無奈，欲想為我將頭發弄整齊，又不得不盯著照相機，做出“進退兩難”得模樣，頭上得太陽似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

　　我看著照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個么？我凝視了一會，閑著的手又重復了上一個熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。

　　天下著蒙蒙細雨，太陽好似已經發火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時終于派上了用場，矗在了沒腳深的水里，一些頑強的桔子樹上可以清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來來往往，手里的雨傘不聽使喚，一會兒向里鼓，一會兒向外鼓，最后完全沒了方向。我仍是那么調皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。

　　我再也止不住一次次迸出的笑聲，開心的笑出聲來。哎，誰叫我小時候這么缺少文靜素質呢？

　　抬頭看看表，七點了，要上學了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數碼照相機，下意識的整了整自己的頭發。一，二，三，瞄準，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑著。我想，這將是一個最好的回憶。

　　珍藏，記憶。

珍藏的記憶作文3

　　人生如同遠航，悄無聲息中，不覺已駛入大海的中心，暮然回望，才珍惜當年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。

　　我和朋友一起漫步在那個夜晚，身邊是長著青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著的花叢，鋪在了這寧靜的月光水岸。我問：“去年的花，還在嗎？”良久，他說：“早已沒了。”我心中竟有一種不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么？

　　我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過了的一個腳印，在這些一個個的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時節。伴著一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來將它放在了我細細的筆桿旁。日月如梭，時光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨飄在海中的小舟一樣，靠著它，已找到了往日航行的燈塔。

　　我翻開我的桌子，刻著果樹花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個個沖我眨著眼。我的心頓時暖了起來，似乎已不是這個心里復雜、多憂多慮的心了，而是置換了一種心態，回到了天真、樸實、純真的年代，著素衣，在小院中靜靜佇立著，美麗而單純的雙眼望著天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。

　　在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過來，一路坎坷拍打著浪濤，卻只往前看，看見一片未劃過痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的清幽，往日的'情緒，還有往日更藍的天空和更圓的明月。

　　我再一次發現，課桌上的日歷從原來的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著這一頁一頁扔在紙簍中的日歷，款款走來。環顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過的路上最美麗的一段悄悄珍藏。

珍藏的記憶作文4

　　大多數人都看你飛得高不高，很少人在意你飛得累不累。當所有光環褪去、鉛華洗盡的時候，依舊會不離不棄地陪伴在你身旁的人會是誰呢？

　　有一種愛是無言的，是無私的，是偉大的，那是一種難以言表的力量。雖然我們相隔千萬里之遙，可心里依舊是天涯咫尺的彼此。人們都說，陪伴是最長情的告白。是啊，陪伴也是無聲的告白，而我卻遲遲未能發現。

　　童年的記憶中，總有一個人的身影時時刻刻地陪伴著你。她默默地呵護著你長大，而當她腳步蹣跚的時候，羽翼漸豐的你卻要飛向遠方了。她從來都不會向你抱怨什么，只是惦念著你的冷暖悲歡。

　　父母是兩個天使，上帝將他們的翅膀裝在了孩子的身上。天使注視著小孩一天天的長大，當孩子笑時，他們流出喜極而泣的淚水。孩子長大了，走向了更遠的地方。天使就算飛得很高，也只能默默看著孩子漸行漸遠。有一天，天使老了，倦鳥歸巢般的回到了家。可他們卻再也收不回翅膀，成了飛不起來的天使。

　　愛是什么？我的愛是折下自己的翅膀，送給你飛翔……

　　每天盼望孩子回來，奶奶就像老天使般的一直呵護著我長大，守望著我。初二那年的冬天格外地冷。回家的`那一天，哥哥突然對我說，奶奶住院了！當時我就慌了，可媽媽對我說：“見奶奶時別太激動。”當我去看望奶奶的時候，她躺在床上什么也不能干。這可和平時忙里忙外的她判若兩人，我有些心酸。奶奶看見我，脫口而出的卻是姐姐的名字，但我還是答應了。我那天在病房里陪著奶奶好久，彼此什么都不說，只是安靜地坐著。奶奶一直緊緊地攥著我的手，仿佛一放手就會遍尋不見似的。那天，我發現自己平時似乎很少去看奶奶，以后的日子里，心懷歉疚的我總是去奶奶家。時間過得那么快，我們又怎么能無動于衷地虛度呢？我們應該多陪伴那些愛我們的人啊！

　　總有一些美好回憶值得被珍藏，所以，我們一定要記得那些珍貴的回憶，不要等到失去了再去后悔。人世間最真摯的愛，從來都是無處不在的。它一直和我如影隨形，從未離開！

珍藏的記憶作文5

　　打開久久塵封的記憶，思想的天鵝旋轉起了優美的舞姿，像穿過花蔭樹影，林間清泉。每次翻開那本書，心性仿佛又回到了純真，看到了人性的本質。

　　記得六年級的暑假，我獲得了一本使我受益匪淺的書籍——《林清玄散文集》。初次翻開，初次看到《菩提樹的前世今生》，初次細讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內心，滋潤著我干涸的心靈。

　　由于林清玄修禪悟道的原因，許多篇散文我并不太懂。但是，看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界，心中不由得感嘆：“在這科技網絡縱橫的社會，竟還能有人保持著清淡寡欲的品質，心中敬佩萬分。”

　　但令我最敬佩的莫過于看到：“細風斜雨作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞，人間有味是清歡。”這是蘇東坡的一闕詞，初讀時只覺得字美音美句美，并沒有參透當中的意韻，但當我再次讀時，心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉移到下文，越看便覺得越羞愧與悲憤。“清歡”二字作者理解為清淡的歡愉，這是多么美妙的一種境界啊！可是，當今人們的生活已不再以清為歡，而是以濁為樂，清濁不分。人的`精神已融入到電子網絡，擬虛的娛樂中。昔日佛堂門前是一片青林翠竹，可如今是狼狽不堪的垃圾場；生在這世間，已再找不到凈身樂土，林澗清泉，山上也成了“濁歡”的影子；昔日的涼亭已變為廢墟。人生的快樂不再是諸葛亮的躬耕草廬，高談闊論；不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》，不再是蘇軾在快哉亭的“一點浩然氣，千里快哉風！”清歡的生活已被人拋之腦后，內心的空虛只靠“濁樂”來填補，我的內心如刀割般疼，漸愧，悲憤，不解已漫上心頭。

　　我猶記得，自己在讀過這篇文章后所受的觸動，自那次之后，我再也沒有去過任何“濁樂之所”。讀過了這本書后，我的內心已然已充滿陽光……

　　每次對這本書的回憶都是彌足珍貴的，像心中至寶，每次觸踫便會欣喜萬分，它讓我追尋人性的最深處，并像寒冬飄雪，預示著美好與初春的到來。

珍藏的記憶作文6

　　時間的風鈴在空中響起，時光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白雪紛紛揚揚飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時，正值寒假期間，我和家人在家中無事。“哎，聽說南山滑雪場開了，要不…”未待爸爸說。

　　完，我就開始嚷嚷著：“好哇好哇!什么時候去?”“要去就現在!”“走!”隨著我的一聲令下，我們穿上厚厚的`棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車前往。

　　過了一山又一山，走了一橋又一橋。當轉過最后一座山，過完最后一座橋后，滑雪場便像一道銀色的瀑布一樣，呈現在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個個滑雪者嗎?

　　到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發了。

　　我們來到雪場得到了場地工作人員的言傳身教。正在我認真學習努力克服恐懼心理的時候，一件可怕的事情發生了。一位滑雪者因為沒有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了，然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來到了山頂。望著山下ー個個小螞蟻似的人們，腦子里浮現起剛剛被擔架抬出去的那個人，又ー次陷入了恐慌之中。此時，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風聲在耳邊呼嘯而過，腦子里不斷在想動作要領。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對對，在右面繞開它!我能成功嗎?我又一次問自己。能，一定能!我蹲下來，掌握好重心，戰戰兢兢地轉了一個S彎，幸好有驚無險，順利地繞了過去。隨著坡度的變小，我的速度也一點點慢了下來，終于安全地停到了終點。

　　我成功了!我戰勝了自己!這次記憶我會永遠珍藏。當遇到困難不時回想一下，找回那個勇敢的我!

珍藏的記憶作文7

　　馬上就要開學了，老師布置的4篇作文，一篇都沒有寫，心中感到一陣煩惱與恐懼。

　　8月1日，老師在QQ上發來了“怎么還不交作文？”我關掉了窗口，躺到了床上。

　　8月2日，和同學游泳時，同學在討論通過了幾篇，聽著同學們的討論，我又感到一股煩惱。晚上，坐在電腦前，我覺得自己應該開始了！

　　8月3日，我開始起草我的第一篇作文，《那一天，我知道了什么是人生》，滿心歡喜的交給了老師。料想老師肯定會對我一番稱贊。

　　8月4日，老師發來了信息：“人生是什么，這個范圍太廣了，連我都不會寫，就你…算了，你還是重新寫吧”我揉了揉自己的眼睛，心里一陣疼痛感。

　　8月5日，我又開始起草我的作文《燈》，“呵呵，這一回，總能通過了吧”我按下了回車鍵。

　　8月6日，老師發來的信息在下方閃爍，我點了開來，老師設置的巨型的字，跳了出來“燈，你把你媽媽當成了什么，把自己真的當成了小朋友？”

　　8月7日，我沒用勇氣再寫了，我把自己的QQ調成了隱身。

　　8月8日，我又打開了電腦，打開了word,我的手在發抖，腦海中一片空白，只好再次關掉電腦。

　　8月9日，QQ群開始閃爍，我打了開來，“同學們，我的4篇全部通過了，好爽啊”我看了有點心酸，也開始發言“你們怎么通過的呀，我打了好幾篇，都沒通過啊”這話一出，全群開始響應“我也是啊”“鄭老師太壞了”

　　8月10日，我又鼓起勇氣，開始打我的第三篇作文《不會變的是母愛》，我打完之后，從頭到尾看了一遍，按了快捷鍵，復制到QQ中去，我的手摸著回車鍵，遲遲不敢按下去。最后，還是按了下去。

　　8月11日，老師再次發來信息，我已經不敢再打開，生怕老師，又把這篇給退了回來。“這篇不錯，但有些地方，詞語用得不夠好，而且句子不連貫，你再修改一下，發給我。”這一句話，給了我一點希望，我馬不停蹄的修改，把一些不通順的句子全部都換掉了，再次發給了老師。

　　8月12日，我看了一下老師的空間，老師的空間展示著我的`作文，我一下子跳了起來，第一篇作文總算通過，給我寫第二篇增添了莫大的勇氣，我又開始了下一篇。

　　沒有充分的準備和努力，就想一步登天，說的就是我啊，沒有良好的寫作基礎，又不肯廣泛閱讀，又懶得請教老師，我的作文能輕易寫好？

　　世上沒有不勞而獲的事，我只能腳踏實地去努力，也許我能等到成功！寫作的經歷，我將一直珍藏在心中。

珍藏的記憶作文8

　　“叮叮……”窗前的紫色風鈴響了，望著那串紫色風鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的'友誼。

　　小俞是一個很內向的小女孩，不大愛說話，所以沒什么朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學；一起做作業；一起玩游戲；一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……可是好景不長啊！她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地，聽到這個，當時我腦子里一片空白，他們說還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期里，我們互相看著對方，不說話，不串門，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風鈴，說：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風鈴，希望你可以永遠快樂。”說完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開了。

　　又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎？

　　第八篇：珍藏的記憶

　　我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經歷，有著一份不尋常的友誼。

　　我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。

　　我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。

　　我們在座位上始終隔著一位同學，但是卻隔不斷我們之間的'情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。

　　七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。

　　我們五十七個人——構成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團結，別樣的團結到讓人難以置信。學校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。

　　七年級有著太多太多的不舍，現在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

　　距離不是問題，感情才是連結你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

　　七年級，值得我們用心去珍藏。

珍藏的記憶作文9

　　我三年級的時候，是在北京的一家小私塾里度過的。私塾就在居庸關長城腳下，一抬頭，就可以看到矗立在長城上的一座座烽火臺。

　　私塾不大，算上老師也就二十多人。私塾里學的東西也和普通學校不一樣，主要都是學國學知識，有《黃帝四經》《黃帝內經》《周易》《道德經》《山海經》等等，每天都要朗讀這些經典，每天還會有一堂“蒙學”課，也就類似與語文課吧，教《千字文》《百家姓》《三字經》以及生字、詞語。

　　私塾出的也不光是文弱書生，我們有武術課，有晨練。每天早上都要圍著小操場跑20圈，北京的冬天在室外可是非常冷的，我們常常凍得鼻尖都沒知覺了，碰上天氣特別晴朗的時候，還要去跑后邊不太高的小山，滿是石子路，我經常把腿摔得青一塊、紫一塊。至于武術課，則是我心底里最憎恨的課了，嚴格的武術老師不讓我們松半點勁，拉完筋就站馬步，站完馬步就練拳，搞得我剛去的半年，腿上的疼痛感從來就沒消過，有時連路都走不穩。

　　那里的課也有很有趣的，比如針灸課、中醫課，針灸老師會在上課時給我發銀針，教我們看經絡圖，最后讓我們自己扎自己，我把我自己的虎口都扎腫了，心里直納悶：明明是按老師的方法扎的，怎么腫了？莫非老師也是傳說中的庸醫？直到有一次，私塾里發生了流感，一半的'同學都咳嗽、發燒，針灸老師來了后，給我們每人扎了幾針，還開了點湯藥，第二天病就好得差不多了，這才解開我們對老師的誤解。中藥課則更加親近大自然，帶上一本草藥書，一個小竹筐，就上后山找藥，經過幾次磨煉，那些叫得出名的草藥如地黃、車前子、蒼耳子等等，我在30米外就能看到，至此，我們也每次都能滿載而歸。

　　三年級的這一年，在私塾的度過的時光是樸實的，美好的，也是不一樣的。做人，也應該這樣淳樸、善良，做個謙謙君子，才是正道。這份記憶，總能留給我無限遐想，我會把它永遠珍藏在記憶的長河中。

珍藏的記憶作文10

　　即使再平凡的風景，細細品味也有別樣的風情。

　　——題記

　　紅的，黃的，藍的，粉的泡泡在陽光的照耀下，晶瑩剔透，斑斕美麗，猶如少女的心事，要被永遠的收藏在心里。溫柔的，裊裊的，回旋空中，我舉起相機，將這一瞬間放進時間的抽屜里。

　　我坐在窗臺眺望對面的青山，望見樓下的茶花開了，一大片一大片紅色的花朵托在墨綠的葉兒上，實是惹人喜愛。我靈光一閃，跑進客廳，拿起茶具，一層翠青的碧螺春淺淺的鋪在杯底，我執起茶壺將熱水一沖，茶葉翻騰起來，茶水里旋轉，最終泛起淡淡綠意。輕呷一口，清香彌漫，雖苦，可是回味甘甜。爸爸常說：“喝茶，可以陶養性情；喝茶，可以充實精神生活；喝茶，可以是一種生活方式。”

　　我舉起相機，將那一抹綠意勾勒成畫。

　　天空篩下絲絲銀線，投到房頂的水泥瓦縫隙滑落下來，沿著房棱嗒嘀嗒滴滾著，我同這雨一起等候爸爸的到來。小小的電動車在雨里駛著，風婆婆橫沖直撞地甩動著她的身體，雨絲被帶起來狠狠地甩在臉上。“孩子，抱緊我吧，馬上就要回家了！”爸爸口中噴出白氣。我伏在爸爸厚實的肩膀上，嗅到那熟悉的淡淡的煙草味。果然沒有那么冷了啊！我望著爸爸鬢角那斑斑銀白和那深深的皺紋，眼睛竟有晶瑩的液體滲出。就讓我一直這樣抱著爸爸吧，像歌詞里唱的那樣，用我一生換你歲月長留。

　　我舉起相機，將這一片偉大融進心里。

　　每每回家，這便是我大開葷戒的時候了。廚房里白霧升騰，紅色的格子圍裙若隱若現的系在媽媽的腰上，媽媽手里的炒鍋也能在她熟練的動作下翻翻炒炒。這天我回家，媽媽特意去菜市逛了好半天，又精心挑選了嫩滑的'烏雞煲湯。烏雞在砂鍋里翻滾，湯水在砂鍋里沸騰，愛在砂鍋里傳遞。抿一口，絲絲溫暖滑入喉嚨，淌進胃里，流進心里，冬夜里的，我仿佛坐在明亮的大壁爐旁，溫暖包圍著我。我仰起頭咕嚕咕嚕把雞湯喝下去，湯完了，愛依存。媽媽的眼睛瞇成一座橋，樂呵呵地拿著碗又給我盛湯。

　　我舉起相機，將這一碗雞湯存入記憶。

　　童年的泡影，青春的縮影，未來的憧憬，猶如花火般短暫的美夢，我慶幸我也曾感受過。歲月如潮，時光荏苒，時間丟下我們拼命的往前跑，我們要邁著幼稚的步伐去追趕，不變的就只有回憶。

珍藏的記憶作文11

　　時間總是在不經意間溜走的。時間過得真快，轉眼間，已經快成年了。談起那些曾經的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。

　　在我上三年級的時候，期末考試之后，老師念著成績單，當念著我的成績時，我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎，大意而退后了好幾名。回到家，我真不知道怎么和爸媽說。在學校，我一直盼望時間過得慢些，可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫，到了放學的時間了，我背著書包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。

　　到了家，爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進自己的房間，插上門，生怕別人進來。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來了，他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我，于是來到了我的房間。此時的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒有開門，因為我辜負了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。

　　進入房間，爸爸就問;“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好。”媽媽說;“好孩子，沒事，下次好好考吧。”我還是心里多少有點兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你，考驗你。讓你變得更加堅強。生命是多味的，只要好好努力，就能達到自己的`目標。好好加油吧!"聽了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。

　　我現在仔細回味，確實是這樣的，多虧了當時爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學習。

　　路是靠自己走出來的，我們要把自己的命運掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進。任何一個不努力的日子，就是對生命的遺憾!

　　每當想起這件事，我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏的記憶作文12

　　記得很小的時候，我喜歡抬頭看看樹，或者垂著頭看看地。因為在樹上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花。看到一些奇怪的或是漂亮的葉子或花朵，我會小心地將它們摘下（撿起），制成標本，放進日記本里。等到我有煩躁的情緒時，我就會拿出來看看。

　　讀書時聽說四葉草是幸運草，我就花了很多時間去找，最終沒找到，不過日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的'楓葉，是我離開貴陽時撿的。看著心里總會有些失落，惦記著那邊的朋友是否快樂。一片對稱的透明的葉子是我在云南的紀念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂的味道。

　　玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書，也曾有各地的朋友，直到現在還覺得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發泄情緒，它們總是靜靜地傾聽;我也會真誠地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽著。

珍藏的記憶作文13

　　記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來。

　　-----題記

　　回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，仿佛發生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。

　　幾個月前，在這對新環境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹蔥郁，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。

　　帶著幾絲期望，我們開始了在那里的課程。課堂上，少了教師的講解聲，更多的是同學們自主學習的爭論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒有語數外，取而代之的是綜合素質培養的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

　　剛開始，我還有點緊張，教師會不會很嚴格當我看到一位二十多歲的小伙子時，心中的.顧忌全都沒有了。他不僅僅年輕，并且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。

　　隨后，我們就在學校內選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個學校都彌漫在歡樂的氣氛當中。

　　最終快要下課時，教師為我們全班合影一張，隨著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

　　雖然在攝影課的回憶很完美，可是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

　　雖然我們是90后的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經歷大風大浪，但我們是有本事的。瞧，同學們拿起炊具子不像大人嗎分工明確后，每個同學都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現象還好，但實際有的同學沒等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自我做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

　　5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。

珍藏的記憶作文14

　　總有一種記憶值得珍藏許多事情，會隨時間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時的溫情。

　　幼年祖母

　　由于父母工作忙，我的幼年時代幾乎都是和祖母一起度過的。現在住在城鎮，倒也有些懷念當時的生活了。

　　在我的眼前，忽而又浮現出祖母的樣子來。她的頭發已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿皺紋，因長期干活的緣故，上面長滿了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒有變過。

　　兒時的我，常常牽著祖母的手，和她一起出門買菜。每次回來，我都十分開心，因為她會給我買一根棒棒糖。孩子，總是容易滿足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些有趣的動物，那些祖母為我采來的五顏六色的小花。

　　而現在，我和她卻隔得越來越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開。每次離開時，祖母都倚在門口，盼望著我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂一并收藏。

　　童年自行車

　　待我到上學的年紀，父親就把我從老家接到鎮里，從這以后我每天到鎮上的幼兒園去上學。對于那段時光，倒是沒有什么特別的記憶，唯一剩下的也就只有父親和他的自行車了。或許是那個階段是記憶不太好的`時候吧，畢竟當時我還年幼。

　　在我的記憶中，父親每天都會騎著自行車，送我去上學。我坐在自行車的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風呼呼地吹，地上的水全都結成一個個冰渣子，與車輪摩擦發出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節奏地蹬著踏板，這一切就合成了一支交響樂。我能聽到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽下成為永恒。

　　少年離別

　　后來，父親工作有了調動，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時的情景。

　　我不知道我那天是怎么來到學校的。走到我熟悉的教室門口，我卻停住了腳步，這已經不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾經的同學。我看見有朋友在招呼我，但我沒有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說了一句：“我要走了。”她完全沒有心理準備，看得出這一消息使她難以接受。但她竭力掩飾這種感情，對我笑著，說：“以后記得回來，我等你。”我們彼此明白，這一別就再也沒有見面的機會，說什么再見，其實是再也不能相見。

　　我努力記住她的樣子，記住我們在一起的日子。我將她珍藏在我的記憶中，現在仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來。

　　從出生到現在，我們見過了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

珍藏的記憶作文15

　　踏過歷史的塵埃，摘一朵記憶的花朵，嗅一絲流年的芬芳，嘆一聲歲月的蹉跎，道一句人世的萬千，回望那些盛開在記憶深處的的花朵，絢爛出那些不滅的記憶。踏著漫天飛舞的黃沙，望著那漸行漸遠的汗宮，任淚水劃過臉頰，模糊了視線。彈一曲琵琶，唱一首離歌，但卻怎么也彈不盡一腔苦楚，唱不盡滿腹的思念。可一想到邊塞的號角，以及不停的廝殺，那些生活在水生火熱中的百姓。于是你毅然轉身，任大風肆虐的揚起了嫁衣的裙擺，渲染了整個大漠。為百姓換得了一片安寧。昭君，你的大義，你的無私，如一朵芬芳花朵在人們的記憶深處盛開，成為了人們記憶中那些不滅的永恒。

　　采一束南山的盛開的菊花，賞一分恬淡，樂一分逍遙。放棄了官場的沉浮，悠然歸隱南山，放了榮華，棄了富貴，只為了心的自由。自古以來，有多少人被功名利祿誘惑得折腰，你卻偏偏不為那五斗米折腰。一身輕裝，滿身淡然，揮袖而去。陶淵明，你的淡泊，你的悠然，才是那束最美的菊花,盛開在人們的`心中，暈染了人們記憶中那片永恒，那芳香在記憶流水的沖洗下越加的芳香。

　　仰天大笑，出門而去，你高吟出:"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人".你轉身而去，從此山水任逍遙，一壺酒，一把劍，你走遍了整個大唐，舞出了半個盛唐，是大唐成就你，也是你輝煌了整個大唐。李白，你的肆意，你的灑脫，似一朵芬芳，在人們的記憶中傲然綻放，一眼便仿佛穿透了時光，經歷了千年。一眼亙古，千年永恒。

　　輕踩時光的落葉，撫摸著歲月的年輪，輕觸那些不滅的記憶，回味著那些記憶的永恒。在時光中翩然而過。讓記憶的芳香在歲月中永恒，我愿永遠去銘記那歲月中不逝的芬芳，讓記憶的花朵永遠在時光的河流旁絢爛芬芳。

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