【薦】童年的記憶作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童年的記憶作文，希望對大家有所幫助。
童年的記憶作文 1
童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去。回想著自己的童年，細(xì)細(xì)品味，回味無窮，永遠(yuǎn)是最美的回憶，永遠(yuǎn)有糖果的甜美。
鏡頭一：
夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星？”“這是織女星，那是牛郎星。”“那，哪一顆是我呢？是這顆吧？”我好奇地眨著眼睛。“不，你不會(huì)織布。”“是那顆吧？”“不，你也不會(huì)放牛。”這時(shí)我急得要哭，伙伴就說：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的就是你的。”
鏡頭二：
院子里一片沸騰，嘿嘿，我們在玩“老鷹捉小雞”。
兇惡的老鷹在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋，護(hù)著活潑可愛的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒有捉到小雞，像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一會(huì)兒，老鷹假裝休息，然后趁母機(jī)不備，來了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來，其味無窮，當(dāng)然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。
童年的記憶作文 2
記憶是曾經(jīng)的詞，填滿過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時(shí)的同學(xué)。眨眼間，一個(gè)個(gè)天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢回童年。畫面，又閃現(xiàn)在我的眼前。
是否還記得村落的原貌，小學(xué)的布局？無知中，走進(jìn)學(xué)校，期盼的，卻只是放學(xué)的鐘聲。五星紅旗升起的時(shí)候，卻渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因?yàn)槿绱耍覀兲煺娑鞓贰?/p>
是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號(hào)，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進(jìn)紙盒里的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)擺進(jìn)書桌里，還不時(shí)地拿出來看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍。空白的心靈，時(shí)間記錄下我們昨天的`一切。
是否還記得某人，某事？那個(gè)深深影響我們的語文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個(gè)執(zhí)著在音樂的數(shù)學(xué)老師，你們又可曾知曉他的足跡？過往的歡樂和心傷，一并隨時(shí)間湮沒，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個(gè)片段。
這些年，我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步，細(xì)想一下，曾經(jīng)的我們。在啟蒙的學(xué)校里，信誓旦旦地承諾過些什么。或許，你已完全記不起，任何一個(gè)瞬間，但也不可否認(rèn)許下的諾。
我們長大了，不是誰告訴我們這個(gè)事實(shí)。不用任何人提示，我們心知肚明。想必，年長的人一直習(xí)慣上叫我們孩子，可否發(fā)現(xiàn)年幼的，又叫我們什么。回顧，那個(gè)一起走過的年代，片段，將我們串聯(lián)，刻錄。
我們身處異鄉(xiāng)，卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風(fēng)情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。寧靜的村落，其實(shí)并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。
她正等待著，期盼著…
自問，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？
童年的記憶作文 3
我的童年吶，是充滿蟲鳴、陽光明媚的童年，在那記憶里，有花香，還有微風(fēng)。
童年是有顏色的，映照著多彩的孩童記憶。微風(fēng)中自由飄蕩的枝條，那是綠；追趕著蝴蝶落在南瓜花朵上，那是黃；跟隨傍晚出現(xiàn)，昭示明日天氣晴朗的晚霞，那是紅；天公作美，晴空朗清，萬里無云的天空，那是藍(lán)；太陽伯伯躲進(jìn)烏云里，大雨瓢潑，電閃雷鳴，那是黑和白。
童年是有聲音的，演奏著豐富的童趣交響曲。白天，伴隨著烤人驕陽的，是奶奶家天花板上吊扇的吱吱呀呀，是即便在涼席上堵耳翻滾也逃不開的知了鳴叫。有時(shí)，跟隨大人去田間地頭，一路上，拉車駿馬的馬蹄聲、載滿肥料的拖拉機(jī)聲、大人閑聊的笑聲、路邊池塘的蛙叫聲，忽大忽小的聲音混合在一起，仿佛一定要分個(gè)高下才肯罷休；夜晚，日間的嘈雜不見了，多了些自然的清幽。我在夜晚關(guān)掉所有的燈，閉目感受“嗡嗡”的蚊子究竟在何方；也曾追隨魯迅的腳步，在墻角、磚石下尋找百草園中的蟋蟀。哦，還有，那貫穿整個(gè)童年的'，父親那惱人卻又安全感倍顯的鼾聲。
童年是有滋味的，滋潤著饞貓的舌尖。每逢過節(jié)，最高興的莫過于我了，清明的青團(tuán)，中秋的月餅，端午的粽子，小年的灶糖，除夕的餃子，十五的元宵，甜的、咸的、葷的、素的，在孩童的世界里那都是人間美味。除了過節(jié)的打牙祭，我還曾嘗過榆錢的甜，苦瓜的苦，啃過夏天的玉米，嚼過秋天的棗子，儼然一位美食探險(xiǎn)家。
記憶中的童年，安靜又喧囂，簡單又豐富。那時(shí)，空氣是甜的，微笑是甜的，生活，更是甜的。
童年的記憶作文 4
采一束不知名的野花，扎一個(gè)紫藤的秋千架，看見幾只子燕筑巢，或和幾只螞蟻對話。這樣美好的時(shí)光，仿佛留在那個(gè)叫童年的記憶里，悠長，不復(fù)與見。
往年的這一天總是各種熱鬧，班上的人忙忙碌碌的打扮班級(jí)，五顏六色的氣球裝飾著整個(gè)教室，我們總是調(diào)皮地去戳爆氣球，看到別人害怕的捂住耳朵的樣子才滿意的開懷大笑。對于孩子來說，這一天便與其他的日子都與眾不同，存在于記憶中，永遠(yuǎn)是鮮艷的色彩。兒童節(jié)要穿什么款式的禮服，要與同伴分享什么口味的零食兒，什么游戲最有趣……
這些都充滿了儀式感，準(zhǔn)備功夫是那樣費(fèi)盡心思，不容許出差錯(cuò)的。這正是小王子中說的儀式感，就是這一天與其他天不同，使某一時(shí)刻于其他時(shí)刻不同。只是這一次，儀式感還是可以尋見的，卻不負(fù)往日那樣去的轟轟烈烈，更令人感受到的是個(gè)形式，匆匆散場。無人能改變的是時(shí)代的火車往前開，拉著那些愿意的拖著那些不愿意的.。好像上一刻還在懷念和不舍，對那些還有一大把童年的人望洋興嘆下一刻卻兵荒馬亂地在草稿本上演算。為什么記憶中的昨日是摔跤和的哇哇大哭向大人求助，今日卻學(xué)會(huì)的跟犯錯(cuò)的弟弟妹妹講大道理？為什么我還記得當(dāng)日的音樂卻記不起你的臉？時(shí)間到底帶走了什么，又賦予了什么，才成就我們今日的模樣？
在臺(tái)下看著表演，心里卻泛不起一點(diǎn)漣漪。覺得一切都沒有特別的滋味，無聊得幾乎要昏昏欲睡。那些笑得燦爛若桃花的你們啊，那些閃閃發(fā)亮的回憶啊，我終于要學(xué)會(huì)試著將這些藏起，藏到時(shí)光最深的地方，藏到無法觸及的距離。我們再也不會(huì)摔跤后去奢望別人扶起了；我們再也不會(huì)去做那些關(guān)于超人的夢想了；我們再也不會(huì)為了一根棒棒糖而無理取鬧了。我們再也不能去希望雨后的彩虹了，我們要學(xué)會(huì)撐著傘，踏著雨水，一步一步走向遠(yuǎn)方了。
那個(gè)叫童年的記憶啊，悠長，不復(fù)與見。
童年的記憶作文 5
金色的童年,曾在朦朧中擁有,又在朦朧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣橫生的童年,我不禁會(huì)心一笑。
小學(xué)時(shí)代,我最愛冒險(xiǎn)、最愛推理、最愛偵察。我曾和知心伙伴一起,有了一個(gè)又一個(gè)“壯舉”。
五年級(jí)時(shí)的一天下午放學(xué)后,我和蕓一起走在回家的路上。我們有說有笑,聽鳥兒高唱:我發(fā)現(xiàn)了蟲子,我要去捉它!看螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,盡力去搬它。忽然,我們看到親愛的班主任騎著車從我們面前駛過,不久就消失在我們的.視野中。我和蕓對視著,“狡黠”地笑了笑。“你知道老師住哪嗎?”我笑著問。“不知道。”她搖了搖頭,說。一個(gè)計(jì)劃在我心中悄悄發(fā)芽:“我們可以……”。
次日,我們便開始行動(dòng)。放學(xué)了,我和和蕓就在校門口“踩點(diǎn)”,知道了老師大致的下班時(shí)間。為了準(zhǔn)確,我們多次在上午和下午放學(xué)后“踩點(diǎn)”。確定時(shí)間后,便實(shí)施計(jì)劃的第二步:分階段跟蹤。
一個(gè)陽光明媚的中午,我們終于在校門口附近盼來了老師。我們尾隨其后,見老師拐了個(gè)彎,便沒有繼續(xù)跟下去。當(dāng)天晚上,作業(yè)不多。于是我們便又開始行動(dòng),這一次,我們在那個(gè)拐彎處等待。時(shí)間一分一秒地過去了,情緒高漲的我們漸漸變得有些不耐煩。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我們的視線,哦,那是老師啊。但她拐進(jìn)了一個(gè)小區(qū)后就失蹤了。接下來,我們就只好又回家了。
幾天后的中午,由于怕暴露而選擇分階段跟蹤的我們開始了“最后的瘋狂”。從老師進(jìn)入小區(qū)的那一刻起,一切都變得神秘了。風(fēng),時(shí)而有節(jié)奏時(shí)而沉默不語,鳥兒也發(fā)出一連串怪異的聲音。小區(qū)中人多時(shí),我們便像平常一樣從容地走著,人少時(shí),富有多次“作戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)的我們便以汽車、樓房等為掩護(hù),還不時(shí)轉(zhuǎn)移“陣地”。此刻,一切都是那么富有情趣。不久,我們便看見老師走進(jìn)了一個(gè)樓洞。激動(dòng)不已的我們腳步不再靜悄悄,而是飛奔到樓洞前,開懷大笑,暢談幾天來的跟蹤,樂不可支……
當(dāng)天下午,沒犯任何錯(cuò)誤的我們被叫到了辦公室,接受“主審官”和藹的“盤問”。之后,我們還被請到了老師家呢!
后來,我們這兩個(gè)“偵察員”又進(jìn)行了一些偵察,“戰(zhàn)果”累累。
童年是一串金色的風(fēng)鈴,每當(dāng)回憶的微風(fēng)吹來,它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)……
童年的記憶作文 6
一匹一匹的山層巒疊嶂，圍著這座小山村，陽光還未普照，幽靜的山谷里沒有一點(diǎn)聲音，這時(shí)候任何出行的動(dòng)物，包括我，走路都靜悄悄的，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕破壞了這難得的寧靜。只有那不懂事的溪水不小心撞上巖石，發(fā)出“哎喲”的聲音。不過那都是輕輕的，輕輕的……
走在坑坑洼洼的田坎上，時(shí)不時(shí)飄來夾雜著鄉(xiāng)村特有牛糞氣息的空氣輕輕地從我鼻子下面飄去，遠(yuǎn)眺，只有那萬頃的田地與那讓人捉摸不透的幽谷，它比蒙娜麗莎的眼神更神秘。
我怎么會(huì)到這里來呢？這里的'一切似乎都很熟悉，但我卻怎么也記不起。翻開記憶的相冊，我竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)了與這里風(fēng)景一樣的照片，但記事本里卻只字未提這個(gè)地名。難道是夢？呵呵，只有夢醒了才知道是夢呵。好好享受這上天賜予我的美麗吧，不要辜負(fù)了上天的好意，讓這短暫的夢永遠(yuǎn)刻在我的心里吧。
突然間，一種聲音打破了寧靜，這不是雞鳴，而是火炮聲，怎么會(huì)有這種聲音呢？我驚異地想到。就隨著聲音走了過去，越走越近，我隱隱約約聽到了幾個(gè)小孩的笑聲，再走近些，發(fā)現(xiàn)他們竟然在一個(gè)小山坡上放火炮，我不禁心生怨意，是他們打破了這種寧靜。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)剪著妹妹頭的小女孩正在驚喜地看著我。那……那……那不是小時(shí)候的我嗎？我也用同樣一種眼神望著她，難道她也認(rèn)識(shí)我？
正當(dāng)我疑惑之時(shí)，她突然朝我跑了過來，我以為她要給我打招呼，沒想到她跑到我這里只是為了撿我腳下的一根沒有炸響的火炮，只見她拿出了一個(gè)黃色的打火機(jī)，用小手使勁地按了一下，可是火仍然沒有點(diǎn)燃，她學(xué)著大人的樣子甩了甩打火機(jī)，然后在按，只見火苗就噗的一下竄了出來，點(diǎn)著了火炮。一下子把它扔到了地上，可是火炮卻久久沒有響，她歪了歪頭，又跑過去撿了起來，就在這時(shí)，火炮突然砰的一下爆了，她連忙像觸電似的把手縮了回來，用左手緊緊地握住被炸到的那根手指，還好沒有出血，我急忙想上去幫助一下她，可我卻怎么也摸不到她，我怎么喊她也聽不到，這時(shí)，有幾個(gè)小男孩從匆忙忙的跑過來，我驚異了，他們竟然是我的表哥！
我的腦子一下子蒙了，突然之間，兒時(shí)在農(nóng)村過春節(jié)的場景，那里的山，那里的事，那里的人，那里的情一下子浮現(xiàn)在我腦海里，這時(shí)她像什么都沒發(fā)生過似的，又根那幾個(gè)男孩走了。對了對了，就是那時(shí)候，那次我和幾個(gè)哥哥一起去放火炮，結(jié)果我不小心把火炮拿在手上放了，對，就是那次，我一下子明白過來，這不就是何家灣(我親戚所在的那個(gè)農(nóng)村的名字)嗎？
這時(shí)我一下子醒了，似乎是那里發(fā)現(xiàn)了我已喪失曾經(jīng)的稚氣，把我趕了出來。我又聽見了窗外在拆重慶賓館時(shí)突突突的聲音，呵，可能我的童年也只能像是在夢里一樣，只能看，只能回憶，留在記憶中的只有那里的山，那里的水，那里的人，卻永遠(yuǎn)也無法回來了吧……
童年的記憶作文 7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……！”下課鈴響了。我，閆春明，曾子誠又要開始PK槍戰(zhàn)了。我們?nèi)齻�(gè)整天癡迷于槍戰(zhàn)PK，玩了之后真是樂不思蜀，所以呀，一下課，閆春明和曾子誠就連跑帶滾地跑向了樓梯口——也就是我們的見面口。下面的故事非常精彩，請聽我慢慢來告訴你吧！
我手持AK47，像過封鎖線一樣悄悄前進(jìn)。到了封鎖線，我站起來手拿防爆盾，我心想：哈哈，看你怎么打我！不過游戲有一個(gè)“騷擾者”，那就是肖昊圻，不過我自有辦法抵抗。我占領(lǐng)的是樓梯口，就在我忙著抵抗對面的曾子誠時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閆春明正逼近我。我感到大事不好，像泥鰍一樣地悄悄地跑了。我在一個(gè)拐彎的地方靜候“獵物”，果然，閆春明來了，我因?yàn)橹篮退h(yuǎn)戰(zhàn)才行，便躲在了一個(gè)柱子后，閆春明走過來，臉上帶著好奇的神情。我推測他應(yīng)該在想：“陶然在哪兒呢？”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，扔了個(gè)高炮手X，啊！他被擊中了！可是他沒有絲毫退縮的`念頭，依然與我頑強(qiáng)地對抗。“砰！砰！……”經(jīng)過了幾輪激烈的戰(zhàn)斗，閆春明退了！啊，我感到了無比的自豪，我打敗了閆春明！確認(rèn)沒動(dòng)靜后，我轉(zhuǎn)了彎。之后的一切令我差點(diǎn)笑掉大牙。原來，曾子誠和閆春明正在決斗，曾子誠不小心踩到水滑到了。“啊呀，啊呀，好疼！”曾子誠大叫起來，我急忙跑過去，強(qiáng)忍著笑，趕忙把他扶起來。我想這個(gè)曾子誠又摔跤了吧，真是屢教不改。不過看起來傷的很重，不然怎么會(huì)呲牙裂嘴，不能走路呢？“閆，把我抬到擔(dān)架上去，我需要治療！”曾子誠艱難地說，好像全身疼痛雙腿無力似的。我們把他抬回了教室，
晚上，我再一遍回憶了這個(gè)搞笑的故事，不由得捧腹大笑。第二天早上起來，我才感覺到，這件事不僅好笑，還教育了我們走路要小心，做事也一樣。
童年的記憶作文 8
生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘。
我的童年有許許多多有趣的事。
那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個(gè)角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了。可過了片刻，她們?nèi)甲兂闪怂灰娏恕Ｎ液軅摹?/p>
正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候，我的好朋友芳芳來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。“對了，對了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年就又長出更多的糧食，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎？”芳芳的主意一下子提醒了我。說干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，芳芳還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：希望你快點(diǎn)長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
一個(gè)酷熱的炎夏，我也是和幾個(gè)小伙伴在那條小溪里摸魚。小溪，并不深。當(dāng)時(shí)，我們盡情地陶醉在里面，完全把所有的`事拋而腦后。我們在小溪里不停的摸索著，像是要把所有的魚都摸到，時(shí)不時(shí)的還會(huì)蹦出一句句：“我抓到啦！”。偶爾也會(huì)大叫；“又讓你跑了，哼，下次一定抓到你，別跑！”還會(huì)在嘴里模糊的念綏到：“別跑，別跑，站住！”。追得我們滿頭大汗，但是，看著小水桶里滿滿的，就失聲大笑起來。最后，我們還是把摸到的所有魚放回了小溪，因?yàn)椋切┬◆~真的很美，很美。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長大了，只能望著頭頂燦爛的星空懷念一起小時(shí)候。
童年的記憶作文 9
五至六歲是小孩子最調(diào)皮的時(shí)候，一回家，扔下書包就跑去和小伙伴玩了。瘋到六，七點(diǎn)才回家。還是被父母催回家的，極不情愿。
那時(shí)，我們一家住在一個(gè)舊小區(qū)，樓房屈指可數(shù)，小區(qū)就不用說了。現(xiàn)在我還能記住整個(gè)小區(qū)的樣子。不過我記憶最深得還是矗立在小區(qū)中心的那棵高大的槐樹。夏天的時(shí)候，那里便是我們的'樂園。
放暑假的時(shí)候，灼熱的陽光照著我們，我們就跑去那陰涼的大槐樹下玩，那棵樹已經(jīng)在這里生活了好多年了，樹皮已經(jīng)老了，一掰，一塊樹皮就掉了下來，這樣是很容易生蟲子的。
果不其然，我們剛來到大槐樹下，就見一條白色的“吊死鬼”搖搖晃晃地吊在樹下，我不怕大蟲子，但看到它還是渾身起雞皮疙瘩。隨行的小伙伴湊近看看，我也不好意思不過去看呀！于是我也走進(jìn)了瞧瞧這惡心的家伙。這時(shí)，我才看清楚了這白色大蟲的真面目，胖胖的，肉肉的，肥肥的。
還沒得看完，伙伴們就拿起了旁邊地上的西瓜皮，一個(gè)一個(gè)的朝吊死鬼“進(jìn)攻了”！有的沒扔到，有的扔到了。小吊死鬼就在這猛烈的進(jìn)攻下，搖晃著快掉下來了。好像每扔一塊西瓜皮他就會(huì)掉下來似的，漸漸地我也加入了他們的“進(jìn)攻”之中。
當(dāng)我扔出第一塊西瓜皮的時(shí)候，“炮彈”沒了！而大蟲還沒掉下來，連在樹上的線還沒斷。真堅(jiān)硬！不過，正當(dāng)我想的時(shí)候，“吊死鬼”掉下來了。我們大喊：“掉下來啦！掉下來了！”我們湊過去看，躺在草地上的大白蟲動(dòng)了幾下沒了氣。我們沉默了一會(huì)兒。就繼續(xù)找別的樂子了。我心想：吊死鬼死得真慘！被砸就夠慘的了，又被弄得從樹上掉下來的！
第二天，我去看“吊死鬼”的尸體，發(fā)下已經(jīng)被一群小螞蟻給“五馬分尸”了！
結(jié)尾：經(jīng)過了這件事情，漸漸的。我開始反省自己。想了許久，想出了一條道理：“尊重生命。”
童年的記憶作文 10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拚命唧唧喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年......“
童年就像是一場五彩斑斕的夢，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿校旅嬲埓蠹衣犅犖彝甑娜な掳桑?/p>
大約在我三歲的.時(shí)候，我那時(shí)特別喜歡看泡泡，那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，常常能給我許多遐想！那是一件多么美好的事情啊！每次吃完飯過后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時(shí)冒出來的那一個(gè)個(gè)小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個(gè)碗讓我洗，太好了！于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個(gè)小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地?cái)D啊擠，擠啊擠，結(jié)果媽媽覺得我洗碗洗的時(shí)間太長了，于是到廚房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認(rèn)真”，搞得媽媽哭笑不得！
不過現(xiàn)在，童年已經(jīng)過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中，每次回憶時(shí)，將會(huì)哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天……
童年的記憶作文 11
童年是美妙的，童年是無知的，童年也是有趣的。同學(xué)們，你們的童年是怎樣的呢？也許是五彩繽紛的，也許只有灰色……
童年有傻事、趣事、好事。現(xiàn)在我就把我的童年記憶石和你們分享吧！又一次，老師對我們說：“種瓜得瓜，種豆得豆，只要付出努力，就會(huì)有收獲。”我聽到后，心想：我種下糖果，會(huì)不會(huì)長出一棵糖果樹來呢？回家后，我就拿了一顆存了很久都舍不得吃的糖果埋進(jìn)了土里。此后，我每天都去看有沒有苗長出來。結(jié)果，我等了半年也沒看見苗。直到后來，我才知道糖不能種。
唉……還有一回，我看見奶奶在做團(tuán)圓給我吃。當(dāng)時(shí)就興起了一個(gè)念頭——我給奶奶做一碗湯圓吃。首先，我要找材料，我見面粉白白的，就把洗衣粉誤以為是面粉。結(jié)果可想而知——我把洗衣粉與水和在一起和的時(shí)候，把自己變成了小白人。最后，還是奶奶告訴我那是洗衣服的'，不是吃的。哈哈哈……愛美之心，人人皆有。我長大些后，也有了愛美之心。一次，我在街上看見了一個(gè)穿紅裙子、白襪子和黑皮鞋的大姐姐。回家后，我就拿出了媽媽的紅裙子穿在了身上，但太長了，于是我就把它弄出許多波浪來。白襪子和黑皮鞋我自己有。打扮好了后，我去給媽媽看，媽媽說：“等你上了學(xué)，也會(huì)有的，別費(fèi)心思了。”
你瞧，童年多有趣！
童年的記憶作文 12
學(xué)習(xí)差的孩子都是沒有完美的童年。學(xué)習(xí)好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學(xué)習(xí)差的孩子在童年中就十分孤獨(dú)、孤單、遠(yuǎn)離了快樂和快樂生活的生命，在一定的`意義上，學(xué)習(xí)差的孩子是一點(diǎn)也沒有童年的。
這是媽媽總是說的話，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的孩子也是有完美的童年，就像我，雖然我的成績也不怎么好，但是我也度過了非常完美的童年。
小時(shí)候我和媽媽每年春季都會(huì)去播種，有時(shí)會(huì)種綠豆，有時(shí)會(huì)種櫻桃、楊梅。到了豐收季節(jié)也就是秋天，一起摘下來吃。
在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買了一只英短妹妹（小貓），當(dāng)它剛剛到家的時(shí)候，我就把它從籠子里拿出來，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺的樣子，有時(shí)我拿著它的玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛的樣子。
除了這些，我還有一個(gè)不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機(jī)看多了，也可能是上課時(shí)離得太近。
有了一顆櫻桃樹，一只小貓咪，我覺得我的童年是快樂的！
童年的記憶作文 13
在今天，“童年”這兩個(gè)字已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)離了我，但打開記憶的大門，童年的事情仍猶如天空中一顆閃亮的星星，但最閃亮的還是那一棵。
記得五歲那年，我和媽媽在家里閑著無聊，便出去散步去了。走到一個(gè)石頭橋的橋頭，我笑著對媽媽說：“媽媽，我們來比賽，看看誰先跑到對面的石頭上。”媽媽笑著說：“好啊！”媽媽話音剛落，我就像一匹脫韁的野馬一樣沖了出去。媽媽也反應(yīng)很快，我一跑，她也跑了出去，緊跟在我身后。忽然我由于往后轉(zhuǎn)了一下看媽媽，一不小心栽到了水里去了。頓時(shí)間，媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，我在水里慌的直撲騰。十秒鐘過去后，媽媽忽然機(jī)靈一動(dòng)，連忙跑回岸上找了一根長棍子把我拉了上來。上了岸后，我渾身濕淋淋的，猶如一只落湯雞。但我仍對媽媽笑著說：“媽媽我們繼續(xù)比賽吧。”又一次我語音剛落，就像一支離弦的箭一般沖了出去。媽媽也繼續(xù)在后面追著我。突然踩到一塊石頭上，沒踩穩(wěn)，我連忙用手在空中一直旋轉(zhuǎn)，盡量的穩(wěn)下來。眼看著我就又要一頭栽進(jìn)水里了，還好媽媽眼疾手快，一把穩(wěn)住了我，我才不會(huì)又一次的栽進(jìn)水里。我剛穩(wěn)住，便又猶如一道閃電般大跨了幾步，跨過了最后的那塊石頭，拿到了第一名。等媽媽也到了岸上后，我已經(jīng)忘記了身上的水珠，而是高興的.叫到：“耶！我是第一名！”媽媽也夸獎(jiǎng)我：“我的兒子真棒！跑過了媽媽拿到了第一名！”聽到媽媽的夸獎(jiǎng)后，我心里那叫一個(gè)驕傲，那叫一個(gè)自豪啊！過了一會(huì)兒，媽媽才反應(yīng)過來，原來我還是一只落湯雞，于是連忙把衣服披在我身上，抱著我回家了。
如今，盡管“童年”已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是仍值得我們?nèi)セ匚丁Ｃ肯氲酵陼r(shí)自己做的囧事，還是會(huì)忍不住哈哈大笑。
童年的記憶作文 14
在我的童年里，發(fā)生了很多事情，很多事情像鳥兒一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事我仍然記得。
那一次，是夏天，太陽烤焦了大地。狗吐舌頭；小貓都躲在房間里；人們打開了空調(diào)。中午從外面汗流浹背回來，我媽趕緊叫我洗澡。洗完澡后我覺得很涼爽。突然，一只公雞出現(xiàn)在我的眼前。我想：公雞也要很熱，要用厚厚的一層羽毛給它洗澡。
于是，我躡手躡腳地跟在公雞后面，不小心抓住了它。我?guī)Я伺瑁帕它c(diǎn)水，帶了肥皂。我把公雞推進(jìn)水里，用肥皂擦了擦。它一直在掙扎。突然，在我走神的時(shí)候，公雞啄了我一下。我一松手，它就趁機(jī)逃走了。
啄的地方讓我坐在地上哭。我媽聽到聲音，看到我受傷的手，問：“你的手怎么流血了？”我指著身上沾滿肥皂的公雞說：“就是這只公雞。我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情，還啄它。”。”我媽說，“孩子，公雞不洗澡。”我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想，嘴角總是勾起一抹笑意。這件傻事成了我“歷史”中精彩的一頁。童年總是有趣的，但是童年永遠(yuǎn)的過去了，所以讓童年的趣事成為永恒的回憶，童年的跳動(dòng)音符和水墨畫，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！ 童年的記憶普通話三分鐘演講稿 篇13
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。小時(shí)候做過很多傻事，但想想還是忍不住笑。有一件事我至今還記得。
那時(shí)候我5歲，媽媽教我種花。母親說：“種子只要種在土里，就能開花結(jié)果，種瓜收豆！”聽了這話，我很開心，心想：媽媽說，種點(diǎn)好的，就能長出好的……嘻嘻！
后來我種了巧克力糖花生娃娃……過了幾個(gè)月，他們還是不種花。我心想：我種的東西一定是太不值錢了。我必須種一些有價(jià)值的東西。我去了我父母的房間，爬上椅子，站在上面，伸出手，拿了一個(gè)裝滿我母親珠寶的盒子。我得到了一枚“金色最亮”的`金戒指，來到花盆前，希望能種下一枚“金戒指”。后來還是沒動(dòng)靜，心里想：“哦，結(jié)婚一定要種點(diǎn)實(shí)用的東西！”
有一天，爸爸回家晚了。他說：“我在回家的路上不小心把皮鞋弄壞了。可惜好久沒買了……”看著父親的失落，我突然靈機(jī)一動(dòng)。我來到花盆旁，種上了父親的鞋子，希望能出一雙新鞋，給父親一個(gè)驚喜。父母知道我做過的“好事”后，都哭笑不得。
我還記得這件事。我的童年真的很豐富多彩，就像萬花筒一樣！
童年的記憶作文 15
童年有許許多多的記憶，有美好的、有傷心的、也有憤怒的，那都是我們童年中一顆顆流光溢彩的珍珠，我們應(yīng)該要好好珍惜它。下面將我的日記抄幾段：
某月某日星期一晴
哎！今天又和朋友鬧翻了。在這個(gè)靜謐的夜晚，我心里不停的抱怨。今天上午，本來和往常一樣，放學(xué)后，我和幾個(gè)“鐵哥們”一起有說有笑地走出校門，在分手的.時(shí)候，忽然前面的同學(xué)不知被誰拌了一下，于是，他回過頭來厲聲質(zhì)問我：“是不是你拌了我？”我連忙說：“不是”。然而他并不相信我，生氣地說道：“一定是你拌了我。”說完，他怒氣沖沖地推了我一下，我也生氣了，對他說“你算什么朋友，我說了不是，就不是！”于是我倆吵了起來，吵到中午，各自喘著氣回家了。
某月某日星期三陰
時(shí)間確實(shí)是生活的調(diào)料，時(shí)間沖淡了我和朋友的怒火，在正中午的時(shí)候，我遇見了他，我上前拍了他的肩，對他說：“對不起，那天我不應(yīng)該生你的氣。”他回過頭，帶著不好意思的語氣，對我說：“不對的人應(yīng)該是我，我應(yīng)該要查清楚到底是誰，再下結(jié)論。”于是，我們兩人又和好如初了。
某月某日星期四雨
今天，天上下起了牛毛細(xì)雨，走在上學(xué)的路上，我不小心滑了一跤，正好被一個(gè)朋友看見了，于是他過來扶起我，并把傘遞給了我，自己就跑向?qū)W校。不知怎的，我心里涌起了一股暖流，今天我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。
童年是美好的，童年是快樂的，這些美好的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
童年的記憶作文 16
這些年來，我與卡片的經(jīng)歷，可以用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來形容呢！
記得最初結(jié)識(shí)卡片，是我五歲那年。我在表姐家玩，眼尖的我，無意間看到一袋東西掛在椅子上。好奇心驅(qū)使著我，忍不住上前解開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有許多張色澤鮮艷的紙片。幸好我認(rèn)識(shí)一些字，就模模糊糊地念著：“馬去里大”。直到后來，才知道那叫“瑪法里奧”，覺得十分有趣。我乞求表姐給我?guī)讖垼瓦@樣，我對卡片產(chǎn)生了濃厚的興趣。
后來，我便買卡片來收藏。我接觸到了許多與眾不同的.卡片，如神奇寶貝，神魄殺，王者榮耀的卡。六歲左右，我又知道卡片還有軟硬之分。幾年后，我又拿出那些卡片，讀著上面那些印著的小字，十分有趣。卡片插圖優(yōu)美，讓我我心馳神往，不能自已。
七歲左右，我又不喜歡玩那些零零散散、一張一張的卡片了。我覺得乏味。我買了一盒三國殺，大約100張，殺、閃、桃，和一些錦囊，看得我應(yīng)接不暇。過了一兩天，我終于自學(xué)成才，把三國殺的玩法琢磨透了，才肯找比我小一歲的朋友一起玩。我們玩得不亦樂乎。
玩了幾天，便覺得不過癮了。后來又知道內(nèi)奸、忠臣、反賊等人物的作用，我又玩了幾天，便不再玩了。
直到九歲的時(shí)候，媽媽給我買了一盒規(guī)格比之前大幾倍的三國殺。無論是英雄人數(shù)，還是張數(shù)比之前那盒更多了，成了我的心頭之愛。一次，暑假補(bǔ)課，我把三國殺帶到學(xué)校，跟同學(xué)玩了幾天后，就不見了。我十分傷心。那以后，我便很少玩卡牌了。
如今，望著那童年時(shí)期與卡牌共同走過的路，我不禁笑出聲來。“卡片迷”不再，早已煙消云散去。
童年的記憶作文 17
“滴答，滴答”，時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我到了四年級(jí)第二學(xué)期。想起我童年快樂的時(shí)光，令人難忘。
記得小時(shí)候很喜歡幻想。每次我吃晚飯，我都會(huì)打開窗戶，看著明亮的天空。當(dāng)我看到星星的時(shí)候，我會(huì)很開心，我總是會(huì)想出很多美好的幻想。我想：如果能摘下來，我就坐上去，飛向四面八方環(huán)游世界；如果我能吃下它，就會(huì)有奇妙的魔力。讓我來拯救受苦的人。每當(dāng)我眼冒金星向我眨眼的時(shí)候，我就開始唱“閃爍的`星星，滿天都是小星星。”就這樣，我愛上了星星。
小時(shí)候，我是個(gè)觀察力敏銳的孩子。有一次和幾個(gè)朋友去香山玩。當(dāng)我們到達(dá)最高峰的時(shí)候，我看到一排排黑色的小東西，就是螞蟻。他們在那里把食物帶回家！我看見三四只小螞蟻在移動(dòng)一個(gè)玉米。當(dāng)我看到他們再也動(dòng)彈不得，想要幫忙的時(shí)候，幾只小螞蟻又來了。他們高興地一起把食物搬回家。他們真的很團(tuán)結(jié)！如果我們?nèi)祟惸苓@樣和諧相處，世界上就很少有戰(zhàn)爭了。小時(shí)候也很喜歡玩。以前在公園蕩秋千，偶爾看到幾只蜜蜂飛過。那時(shí)候我總會(huì)幻想一會(huì)兒，幻想如果每天都能玩得那么暢快該有多好。想了想，不知道這首歌是從哪里來的：“等上課，等上學(xué)，等游戲的童年”。
“盼假期，盼明天，盼童年”，唱著《童年》的歌，不知不覺成了大四學(xué)生。加了這么多課，我再也沒有太多時(shí)間去玩，去幻想了。童年慢慢離我們遠(yuǎn)去，現(xiàn)在找不到童年的快樂。不幸的是，我的童年過得太快了，以至于我的童年也飄逝了。我多么想回到我難忘的童年！反正我拿回來的只是童年記憶！
童年的記憶作文 18
小時(shí)候的世界是那么天真無邪。
那年，我5歲，媽媽給我買了牙膏，讓我自己刷牙。
媽媽買的是草莓味的兒童牙膏，外殼是粉紅色的.，我可喜歡了！
我興奮地跑過去，媽媽，我想刷牙！可以啊，可是這個(gè)東西是不能吃的哦！你會(huì)刷嗎？要不媽媽來幫你吧！媽媽伸出手來準(zhǔn)備把我手里的牙膏拿過去。不用不用，我要自己來！我自信地說。
我一路跑到洗手間，接了一杯漱口水，打開牙膏，一股甜甜的氣味飄了出來。我情不自禁地聞了聞，哇，好香啊！能吃嗎？我自言自語著，又想到了媽媽的囑咐，不行！媽媽說過這個(gè)不能吃！可，粉紅色的牙膏就像一個(gè)誘人的糖果，向我招著手。我忍不住了，用舌頭舔了舔牙膏，太好吃了！不過我怕吃壞肚子，只是舔了一下。
一晃好多年過去了，藍(lán)莓味、草莓味、蘋果味我都嘗過了。現(xiàn)在，我長大了，偶爾還是想舔舔牙膏，嘗嘗小時(shí)候的味道。
童年的記憶，何其珍貴，童年的傻事，何其可愛。我希望把我的童年鎖在盒子里，等以后拿出來，細(xì)細(xì)回憶。
童年的記憶作文 19
雖然現(xiàn)在的大部分孩子大多時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但有一部分可能不全是在學(xué)習(xí)，就比如我。
我雖然有一部分時(shí)間也在學(xué)習(xí)，可是我休息時(shí)間非常充足，以前大部分休息時(shí)間都是和手機(jī)、電腦度過的，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重了，而且作業(yè)也多了，在我好不容易寫完了作業(yè)，也只能玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，或者不玩。
像周末，寫完作業(yè)有充足的休息時(shí)間，我會(huì)去公園或同學(xué)家玩，但最常去同學(xué)家玩，那個(gè)同學(xué)是我最好的同學(xué)。我每次到同學(xué)家先玩一下，再休息會(huì)兒，然后到樓下的公園一起玩，我們經(jīng)常會(huì)比誰跑得快，或是誰跳得遠(yuǎn)。，但幾乎都是我贏，誰讓我是體育代表呢，但我也有一個(gè)缺點(diǎn)。那就是我的耐力不是很好，所以長跑跑得不是很好，雖然開始跑得很好，總能超過別人，跑到后面幾乎都跑不動(dòng)了，就跟不上了。如果我們跑累了，就回家一起玩游戲。
別的城里有孩子學(xué)習(xí)很累，但我感覺我是城里孩子中比較幸運(yùn)的.一個(gè)了。小時(shí)候，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養(yǎng)大，到上小學(xué)時(shí)，我上課學(xué)習(xí)就非常認(rèn)真，下課再復(fù)習(xí)一遍課上的內(nèi)容。回到家先寫作業(yè)，不懂的題目問媽媽，寫下了答案，還要知道為什么是這樣寫，直到完全懂了為止。寫完作業(yè)后再盡興地玩。
童年的記憶作文 20
童年的稚氣總是在不經(jīng)意間跳出。
驀然地，想起兒時(shí)玩“過家家”的游戲。為了玩得“真”一點(diǎn)，因失手打碎一個(gè)漂亮的花瓶，那是母親結(jié)婚時(shí)的嫁妝。我曾如獲至寶地疼愛它、喜歡它。遺憾的是，我太高興了，一不小心失手把它掉在了地上，摔成了碎片。我的心先是一楞，繼而又傷心的哭泣起來，幻想著能把它們再重新接起來。于是拾起地上的碎片，一片一片的拼接，拿著時(shí)是拼上了，可一松手照樣還是碎的。如此這般地試了二三次，望著地上“犧牲”的.碎片，不禁傷心地丟了一地。奶奶聞迅趕來，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我，只是心疼地?fù)嶂业念^，擦干我的眼淚連稱“不要緊的，碎了好，碎了好，歲歲有余嘛！”。可我依舊是哭，而且似乎更厲害起來。奶奶啊，您哪里知道，我不僅哭我失手打碎的心愛的花瓶，我更傷心的是這花瓶為什么就接不起來、為什么就“活”不過來呢？
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