開在記憶深處的花朵作文

時間：2024-03-14 09:22:30 記憶我要投稿

開在記憶深處的花朵作文精選15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，希望能夠幫助到大家。

開在記憶深處的花朵作文精選15篇

開在記憶深處的花朵作文1

　　絲絲點點，點點滴滴，滴答著我們成長的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。

　　――題記

　　我們相遇是在還沒有被學業負荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學傻笑而不用擔心浪費時間。風將笑話吹進夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。

　　你站在桃樹下一朵一朵地數著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。

　　你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”

　　天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學習成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實。業余時間，我們就一起玩很古老很傳統的“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的'細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動魄。

　　然而，時間的速度就像時鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空――漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠方。

　　一個月后，你搬離了這座城市。

　　我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。

　　忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠的地平線雀躍而去。

　　只是，身為蒲公英的你，還能否找個空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。

開在記憶深處的花朵作文2

　　滿眼的滿天星依舊在風中藥業，卻總覺得缺了什么，使它們不如以往美麗、動人。

　　奶奶自小都生活在鄉下，從不肯上城，問及理由，奶奶只是念叨著：它們不在城上，它們不在城上……我疑惑，聽鄰里斷斷續續的雜談中，年輕時的奶奶嬌貴美麗，又是富家之后，怎奈的鄉下的貧窮簡陋。

　　疑云愈積愈多，我忍不住問出口。奶奶只是微笑，美麗抵不住年華逝去，松弛的面部失去光澤，塌陷的眼眶中一對明目炯炯有神，而那視線，緊緊地會聚在窗外的田野中，卻有些空洞。

　　忽而，奶奶拉起我的手向門外走去。我一驚，驚那雙手的粗糙，是那幾十年為家操勞的成果。

　　不知何時，眼前一片開闊，是窗外的那片田野。我望向奶奶，她依舊微笑，指向不遠處的那叢并不扎眼的滿天星。

　　近深秋的天氣下，星星點點的.滿天星彌散著一份清靜、樸素。奶奶講起了年少時她也爺爺的革命愛情。

　　“……那時候新中國剛剛成立，失去家產后我看淡那些明艷的鮮花。而你爺爺，當時就手捧著一束滿天星來的。”

　　我透過奶奶雙眸里的點點氤氳看見了那些滿天星，有些浪漫氣息的色彩。

　　“后來，我不再喜愛那些奢華，只是想和你爺爺一輩子呆在這簡樸的地方平平淡淡的過日子。”

　　我有些理解那時的奶奶了，眼眶中漸漸有了濕意。是啊，平平淡淡才是真。

　　夕陽的余暉映照，奶奶的臉頰被映的橙紅，目光始終落在那滿天星上，卻似乎不僅是在凝視那叢花朵。

　　時隔兩年，我再一次回到鄉下卻是來參加奶奶的葬禮。黑白色調的慘淡氣氛下，只有窗外滿天星的影子閃著異樣的光彩。鞠過三躬，我不忍再看奶奶的遺體，轉身走出門外。不覺中，我竟條件反射地，來到了那叢滿天星前。

　　比起兩年前，腳下踏著的是同一塊土地，眼前的是同一叢滿天星，飄忽在頭頂上方的是同一片藍天。而我卻只身一人。奶奶離開了，但我想她的信念卻寄托在這滿天星上永存，開在記憶深處。

開在記憶深處的花朵作文3

　　我想：大多數同學都是在爸爸的臂彎下蹣跚學步，在媽媽的懷抱中茁壯成長的吧。而我呢？在秋收的田埂間摸爬滾打，在藍天碧水的懷抱中嘻哈玩鬧，在鄉下姥姥家的小院徜徉。

　　鄉下，雖不甚繁華，也無零食吃，手機玩，更別說游樂場了！但在我的心中，那村邊的農場就是我兒時的游樂園。幾乎每天早上，都要早早起床，不等吃完姥姥做得爽口的小菜，就握上幾塊綠豆糕和姥爺出門了。

　　嬌小的我，虎視眈眈的看著讓我手足無措的后車座，姥爺見勢連忙把我抱上車座, 這便風風火火地蹬上自行車出發了。一路上，小鳥輕吟著頌歌，花兒含羞待放，細柳和著清風打太極，好一幅柳下春綻圖！

　　一過轉彎口，便能看見鄰家嬸嬸門前的花結出了花種，隨手撿一粒，放在手心，一絲涼意竄入心底，似乎還帶著雨后的露珠，我不由得開心起來，不安分的晃動著雙腿，仿佛踏浪一般，還不時地喊：“駕——駕”，總惹得姥爺莞爾一笑。

　　不一會兒便到了。剛進門，釋然嚇了我一大跳，后退著跑出來，一只身處一米的大狼狗張著血盆大口，朝我吠呢！幾經周折，終于進了大門:健壯的烈馬甩著尾巴，跺著后蹄，發出嘶鳴聲；肥碩的豬腆著肚子，在圈中滾鬧；初生的小兔，在兔媽媽的.細毛間瑟瑟發抖；灰色的鴿子在籠子中欲展翅飛翔；鄰家的大黃狗在水泥道上一顛兒一顛兒地小跑著??

　　回家的路上，也依然妙趣連連，我仍是優哉游哉的晃蕩著腿，不安分地坐在車座上，姥爺則忙壞了，頭一點一點地向擦肩而過的

　　鄰居打招呼，也總有阿姨姐姐塞給我幾塊軟糖，捏捏我的臉；有時，還會請我們進家里坐坐，嘗幾塊新出爐的烙餅，酥脆可口，拉拉家常，談談里短。小村莊里到處都洋溢著一種都市沒有的氛圍，一種

　　鄰里之間的親切和睦。

　　夜深了，村口仍有老人們聊天的聲音，用蒲扇拍打蟲蠅的聲音，直到深夜。

　　開在記憶深處的花，是大自然與人的共融之花，是村里鄰家的和諧之花，是爺孫之間的親情之花！愿此花常開，此情常在！

開在記憶深處的花朵作文4

　　記憶中的那些事，有的如沙灘上的腳印，一步一個，見證著你成長的歷程，有的卻如一縷青煙，飄遠了，風一來，吹散了，沒有任何蹤跡。可就在心靈與土地之間，總會有一朵開在記憶深處花朵，在含苞待放時候終會多彩綻放，永不凋謝。

　　老師喜歡花朵，我想也是，在教室里，辦公室內，講臺上，辦公桌上總會插上幾株花朵，花瓣嫩嫩的，花蕊黃黃的，花香淡淡的卻很誘人，三朵兩朵聚在一起新鮮著教室內的空氣，同學們也很呵護花朵們，它不僅給我們班增添了美色，老師每天下了課總會到花上聞一聞，沉重的一節課后能得到沁人心脾的花香是多么難得啊!我想：這應該就是老師喜歡花的原因。

　　可就在那一次，也是因為那一次，才讓我知道能聞到心悅的花香不是老師愛花的原因，因為花朵更是老師一生的寫照。

　　放了學，同學們都回家了，今天是我值日。細心的給花澆了水，擦了黑板，關了燈，最后聞了聞舒爽的花香，高高興興的`鎖了門。天此時已經黑了，路燈照亮了黑暗與回家的路，與此同時我的余光不得被一道光所吸引。那是什么光?又是哪里的光?我看過去，心里想著，腳卻按禁不住，走了過去，只見微黃的光亮透過窗戶映在地面上，我有些疑惑，是誰?這個問題在我心里遺留了很久，直到我來到辦公室的窗前，不由的愣住了。

　　只見辦公室里始終只有一個人，在微黃的臺燈下批改著作業，天氣有點冷，可她卻只穿著樸素的衣服，手中的筆劃動著，筆尖與紙張摩擦發出的“沙沙”聲回蕩在整個辦公室內。

　　聲音傳進我的耳朵里，我的心不由得感觸了，不是因為別的，只是因為我看見了辦公桌旁的一盆花朵。她就是那位一直喜歡花朵，我們的班主任劉老師啊!劉老師批改著作業我卻聞到了花香，看到劉老師濃密的秀發多了些白頭發，年輕的面貌也在歲月下越刻越深。也是您卻一直培育我們，不放棄我們之中的任何一位，努力地呵護我們，既使我們給你添加再多負擔，再看看那些花又有了新的感悟。

　　劉老師您就好像這些花朵，在疲憊之中給我精神，在黑暗之中找到光亮，在茫然無助中找到希望。樸素、高潔、辛勤、無私奉獻便是您永恒的精神，您便會用著精神來感化我們，便是我們開在記憶深處的花朵，扎根在我們的心中。

開在記憶深處的花朵作文5

　　冬季如一把叛逆的利劍，透支著少得可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來，真真實實地扎進血肉。心中卻又如此溫暖，隱隱聽到春天花開的聲音。

　　“呼哧，呼哧”你彎著腰，蹬著自行車，冷漠的寒風爭先恐后的逼迫著你，將你的臉刮得通紅。天蒙蒙亮，路燈還未熄滅。其實我可以自己走來學校的，你也大可繼續在溫暖的被窩中休息。但你沒有，甚至比我更早起來，為我做飯、準備點心……

　　冷冽的寒風鉆進我的衣領，不禁打了個大大的噴嚏。你迅速將自行車停放在路旁，火速把大圍巾摘下，仔細地圍在我的脖子上，搓搓手，揉揉我在風中吹僵的臉，眼中透著些許心疼。橘黃色的燈光打在你的身上，好似全身都裹上了一層光芒。你額頭細密的'汗珠折射著七彩光輝，一閃一閃。那一刻，我分明看見了從而降的圣母！低垂的眉眼，女性的柔弱；堅定的眼神，母親的堅毅。春天的浪漫悄悄蔓延開來，驅逐著冬日的凄寒……

　　我欲把圍巾再給你系上，但你微笑著，擺擺手。手指觸及你的指尖，冰冷直抵我的心頭。你腳一跨，再次向學校行進。坐在后座上，瞥見你臉色通紅，汗珠晶瑩，我不知你到底冷還是熱。我雙臂緊緊圈住你，緊閉雙眼，多想給你哪怕是一絲一毫的溫暖啊！

　　到了學校大門口，你氣喘吁吁，心滿意足地說：“幸好時間還早，趕得及。”并將點心跟書遞給我，示意我快點去上課，而背后的目光卻一直跟著我走進校門。回頭望，那個身影逐漸模糊，愈來愈小，乃至不見。天還蒙蒙亮的，燈光也還是昏黃的。眼睛微酸，滾燙的淚水大顆大顆打到地上，綻開一地的感傷與幸福，開放出一個記憶里的春天，那里，繁花似錦，永不凋零。

　　猛然發覺，其實，你一直在我身邊啊，圣母就一直在我身旁啊！為了這個家庭，你將你的雙翼折起。我習慣了你對我的照顧和包容，也習慣了用冷淡來回應你。但你聽見我心中那花開的聲音了嗎？我并沒有忽略你所作的一切，它們都似一朵朵花兒綻放在我的記憶里。而關于冬天里的故事這一朵開得特別嬌艷多姿并深植于余生歲月，它讓我感悟到溫暖，領悟到了愛……

開在記憶深處的花朵作文6

　　花瓣上的露珠憂郁時，她來回翻滾著那晶瑩的身子，偶爾會選擇離開芬芳的家；花瓣上的露珠高興時，她就象一顆晶瑩剔透的夜明珠，散發出迷人而絢爛的光芒。我記憶深處的那朵花，那次，開放了吧……

　　大概在我四歲多的時候，爺爺住在一個平房里，雖然很大，但很舊了。小時候很喜歡和哥哥在房子里跑來竄去。后院，是爺爺種菜的地方，一到秋天，滿院子都是果實的氣息，一片片綠映入眼簾。菜豆、黃瓜、小白菜、油菜，其實還有豐富的“花朵”，番茄花、黃瓜花……童年的快樂，深深的烙在我的記憶中。

　　那段時光，隨著時間流走了，我大概不記得當時的感覺，因為，我對那舊房子開始有了嫌棄感，正因為這樣，我傷害了爺爺，其實也同樣在傷害自己。

　　幾年后，我依然走過曾經熟悉的路，很少來這，對周圍已經淡忘的環境覺得難看。“爸，爺爺為什么住在這？你就不能讓他搬到樓房去嗎？”我不滿的問爸爸。“爺爺說他不想走，爸也沒辦法，這里，是爸爸的家，也是爺爺的家，已經60多年了，你爺舍不得。”“可這真舊！”“那有什么，你不懂。”我想不出什么，大人總認為我小，我小嗎？爸接著解釋說：“人總會老的，如同房子也一樣，爸爸老的時候，你大了，你會不會嫌棄我又老又破，找個新的不成：”“那怎么行！爸爸咋能變呢！”“那你為什么不想換爸爸？”“因為爸爸好！”“為什么好？”這問題對六七歲的小孩子是一種考驗。“嗯……因為爸爸帶我去游樂園，讓我飛，還有……”“那這些是不是咱父女倆的回憶？”“是的'啊，”……

　　爺爺不是不能搬走，他舍不得離開，我還曾說過爺爺，他一定很傷心。其實，是回憶，是想念，爺爺有自己的故事，而我全然不知，那里對他一定很重要吧。

　　那件事讓我久久難以忘記，我多年以后也面臨了搬家，才知道，過去的記憶如此美好，讓人難以忘懷。記憶中的花朵盛開了，無異于這朵花，就是最美好的。記憶中的花朵，就是無法替代的，最美好的記憶。

　　后來，因為時間太久房子拆遷，爺爺不得不搬到樓房住了，可每逢過年過節，爺爺都會去看望他封存在那里的記憶，它留在心底，并沒老去。

開在記憶深處的花朵作文7

　　在水之湄，荷亭亭如蓋。一葉碧綠平靜地鋪開，從水面緩緩地升起，自池邊往河心漫去。放下手中的筆，小雨想起了母親。

　　母親生前很美，清瘦的臉龐，彎彎細眉下一雙深邃的眼睛，白皙的皮膚透出淡淡紅粉，猶如一朵含苞待放的荷。母親的名字中有個“蓮”字，所以小雨常以為母親是荷的化身。

　　母親很勤勞。早年家里并不富裕，母親常常起早貪黑的工作，不怕辛苦不怕累，為的是給小雨最好的。最好的學習用具，最好的學習環境，最好的鋼琴老師，最好的……一切一切。

　　母親很溫柔，從不打罵孩子。雖然有良好的學習環境，但小雨并不是聰明的孩子，也不是非常勤奮，所以考試成績很不穩定。在沒有取得好成績時，她很怕媽媽罵。母親雖然心里著急，卻總是溫和地說：“孩子，沒關系，再努力一些，下次一定能考好的。”

　　母親很和善。在母親看來，“遠親不如近鄰”是句最有道理的話。她和鄰居們都相處得很好，時常給人家送小點心，送自己包的粽子，還送自己種的新鮮蔬菜……左鄰右舍沒有一個不夸贊母親的。

　　小雨十五歲那年，母親病倒了。病榻上的母親很憔悴，清瘦的臉龐失去了的紅潤，深邃的眼睛失去了神采，身體被各種管子牽引著，整個人看上去是那樣蒼白無力。藥物只是用來止疼，抵擋不了病魔的肆虐。她的`身體飛快地憔悴下去，已經不能站立，天好的時候，父親會抱她出來，小心地放在躺椅上，小雨陪著她曬曬太陽。她漸漸吃不下飯去，喝口水都會吐出來，但她卻從來沒有流露過任何痛苦的神情，那些許黑發依舊倔強地蓬勃著，面容消瘦卻光潔，只要醒著，臉上便漾著微微的笑容。

　　母親走時依然帶著淡淡的微笑。留給小雨最后的話是：“孩子，你要堅強！”小雨失聲痛哭，淚眼模糊，仿佛看見一株殘荷在冷風中瑟瑟搖曳。

　　夜幕降臨，清新的荷塘起了一綹微風，輕輕地襲來，有一種沁涼，沿著荷葉一圈圈地蕩開。小雨重新拿起桌上的筆，讓母親那微笑的臉龐留在記憶的深處。

開在記憶深處的花朵作文8

　　快樂的生活總是朦朧了我的雙眼，我喜歡傾聽夜的聲音，在夜里是那么的安寧，是那么的富有詩意，因此傾聽夜的聲音是我的必修課。小風殘月帶走了夜的光華，帶不走夜的韻味；云還影繞，帶走了也的無垠，帶不走夜的耳語；月影婆娑，帶走了也的溫柔，帶不走夜的聲音。夜的聲音是那么的動人，讓我享受到無窮的快樂。

　　快要期末考試了，每天的復習占據了我的大部分時間，在晚上我要加緊復習，可是還是不忘在復習中傾聽夜的心聲。

　　唰！唰！唰！的聲音在同一個方向，同一個時間傳來，打破了夜的寧靜，給夜蒙上了一層屬于它的喧囂，夜的聲音不再動聽，我不再喜歡傾聽它的聲音。

　　一天晚上，媽媽走進房間對我說：“那邊施工會影響你的學習和休息，你去我那邊睡吧。”施工哦！原來如此，每天晚上的聲音是那樣傳來的，媽媽還說怕下雨，所以他們白天修房晚上還在修房。原來寧靜是這樣被打破的，此刻我也沒有了抱怨。

　　此刻，記憶深處的夜不是我傾聽的對象了。為了買房的人可以早點看到他們的房屋，為了讓他們放心，這些工人們夜以繼日的工作，他們的雙手在泥水土伸來伸去，小心翼翼的建房，為了不僅僅是自己的欣慰還為的是家人的期望，孩子們的榜樣。

　　似乎，我的心酸酸的，現在的生活已經讓我感受不到這些美好，這些意志是如此美麗動人，伴著施工的深夜更加的動人。

　　生活中，往往會被我們忽略掉很多細節，正是這些細節使現在的'人不再能夠感受到世界的可愛。

　　今夜，同一個方向，同一個時間，唰！唰！唰！的聲音依舊響起，它是如此動聽，震擊心扉，溫暖人心，現在的也更加動聽，因為民工使無情的夜富有了感情。

　　那一刻，我讀懂了夜的聲音，很動人。它開啟了我記憶深處的花朵，讓我明白，淡忘的往往是真情。

　　感謝這個夜，感謝那么多無怨無悔在夜里施工的工人，是他們用聲音敲擊了我沉睡的心靈，敲開了我記憶深處的那道閥門！

開在記憶深處的花朵作文9

　　我見過許多美麗的鮮花，但在我記憶深處，總有這樣一朵花，在靜靜地開放著，吐露芬芳。

　　記得那是幾年前的一個冬天，我和爸爸開車去看望鄉下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸決定把車停下來休息一下。路邊有許多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，門上還掛著一串風鈴，我輕輕推開門，隨著風鈴叮當、叮當的響聲，眼前迎來一個清秀的女孩，十七八歲的年紀，穿著白色的碎花棉襖，臉上紅撲撲的，帶著一副墨鏡。奇怪，大冬天帶墨鏡干什么？我正準備問時，耳旁響起一竄銀鈴般的聲音：外面在下雪吧，趕快進來暖和暖和。她微笑著把我們領到一個房間，房間很整潔，地面上一塵不染，茶幾上的花瓶里插著幾束野菊花，散發出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶，端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說寒從腳起，但我涌上心頭的卻是一陣陣暖意。

　　我們隨意的聊著天，我不經意問起：姐姐你喜歡花嗎？當然喜歡呀，雖然我看不見花，但能聞到它的花香。咦，看不見？我詫異地看著她，用手在她的眼前揮了揮，可她沒有一點反應！難道我沉默了，我無法想象這樣一個年輕的生命里充滿了黑暗，她怎么挺過來的？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上發生了什么，曾有一段日子我無法接受這個事實，可我還得生存呀！明天一定是美好而又充滿光明的，我相信。她一邊忙著手中的活，一邊淡然的微笑著，仿佛在講著別人的故事。這時，冬日里的第一束陽光射進了屋里，輕輕地照著她的臉頰，盲女下意識地抬起頭，向著太陽的方向，仿佛正享受著那冬日里的陽光，在陽光的照射下，她的臉也變得柔和起來。

　　雪停了，我們告別了女孩，繼續趕路。窗外白茫茫的一片，突然我眼前一亮，在遠處的'山坡上，有一大片大片的黃色，啊，是野菊花！一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，競相開放，連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗！寒風下，嚴冬里，它們迎風向前，不畏懼任何困難。我想那可愛的盲女孩，她的心中，一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開！

　　望著那大片大片的金色海洋，在這一瞬間，我深深地震撼了，花和人都會遇到各種不幸，但生命的長河是永無止境的。開在我記憶深處的野菊花，將永遠激勵我前行！

開在記憶深處的花朵作文10

　　記憶就像一個大花園，里面開滿了各種鮮艷美麗的花朵。每一朵花，都是一個美麗的故事。當然，在花園深處，有一朵最美麗的花――

　　在四年級的一個夏天，外面嘩嘩的下著大雨。教室內，“下午選升旗手，請大家做好準備。”老師說道。我該不該試一下呢？我想。試試吧，失敗了怪丟人的；不試吧，未免太可惜。我一邊想，一邊向窗外望去。突然，我看到一朵美麗的小花兒，在于水的洗禮中依然不倒下，還挺著她那瘦弱的身軀。雖然花瓣已被打落幾片，可還是歪歪的立著。一瞬間，我明白了：要像這花兒一樣堅強！我試一試！

　　“你當升旗手，你，還有你護旗！”老師一邊看著選票結果，一邊指著班長、我和另一位同學說。耶！我成功了！我向窗外望去，那朵小花昂然挺立在陽光下，仿佛在向我微笑。

　　炎熱的夏天的午后，太陽火辣辣的烤著大地。我們頂著大太陽，練習著隊形和正步走。“一二一，一二一……”班長喊著。我們踏著拍子，按著口號走過來，走過去，再走過來，再走過去……太陽毫不留情地將陽光灑在我們身上，汗水早已浸濕了衣服……我有點想放棄了，可旁邊的小花兒在那烈日下挺立的身軀不曾彎下，仿佛在提醒我：“加油！這很光榮，不要放棄！”于是我又認真十足的練了起來。

　　一天過去了，兩天過去了……

　　星期一如期而至。升旗儀式開始了。“出旗！”主持人宣布。我們便立即使出比排練時還要標準一千倍的動作和飽滿的精神，走向旗桿。“奏國歌！”頓時，國旗在國歌聲中冉冉升起，緩緩地爬上了旗桿的最頂端，向我們招手。我們很成功！這時，我看見了旁邊的.小花兒，她還是挺著身子直立在那兒，仿佛在慶賀我們的成功。

　　事后，我又來到了小花兒身邊，彎下腰輕輕地對她說：“小花兒，謝謝你的精神感動了我，你將永遠是我記憶中最美麗的花朵！”一陣風吹來，她搖擺了幾下，仿佛在對我晃著腦袋微笑。

　　這朵花雖然小，但她教給我人要有自信心和毅力！我會永遠感激她、銘記她！她于是變成了那花園中最美麗的一朵花，靜靜地開在記憶的深處。

開在記憶深處的花朵作文11

　　每當校園里的黑夜，漫長的仿佛無窮無盡，我就讓我的心，飛往那遙遠的天際，像鑰匙，打開我心中塵封已久的記憶，才能找到我曾經的美好與苦澀，仿佛歷歷在目。才不去想，究竟有什么東西放不下。我找出了藏在我心中塵封的花朵，慢慢的欣賞，細細的品嘗。然后我會許個愿，但愿我永遠不會忘記我的內心深處還有一朵小花吧。（開頭語言優美，做到為下文做鋪墊。）

　　其實想一想，何嘗不是呢？有一種職業最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。

　　也許，在每個孩子出生前上帝都會跟他們說：你們記住，有一個人會無私的教誨你，把你當親生孩子一樣，引你走向人生的正確道路。孩子便好奇地問：他是誰呢？我該怎么稱呼他呢？上帝笑了笑，說：：他的名字很好記，就叫他老師吧。也許你短時間并不知道他的好，但總有一天你會明白的，記住。小孩便似懂非懂的點了點了頭。

　　有可能我便是那些小孩中的一員。老師對我的好與我對老師微微的恨歷歷在目。記得那好像是五年級呢。我不舒服，老師便帶我去看醫生，連自己的女兒放學都是別人接的，那時我真的好感動，好感動。但連我都不知道何時我對他竟有了恨意，或許這并不是恨吧。因為他經常打我們把。如果你問圖回答錯了，或者聽寫不過關，又或者違紀了，他都會教訓你，我當時也被打過，所以刻骨銘心。或許我對他不是恨，而是怕吧。（語言描述好！心理活動描寫細致）

　　現在想一想，他何嘗不是恨鐵不成鋼呢。其實既然自己該受的，那就不叫委屈，他不也是為我好呢。我想，老師們最高興的事，莫過于看著一個個自己親手教過的學生拿到理想的大學通知書吧。

　　不過，能有幾個人能明白老師的好呢。對老師，我們只會抱怨他太嚴厲，布置作業太多什么的，也許，等到明白的'一天，曾經的老師或許已不再。老師真的不圖什么，真的。

　　我現在讀初中，會有更多的老師教我，珍惜老師吧。把握美好的明天，把握美好的未來，我相信我心中的小花會越開越艷的，永遠不會枯萎，永遠不會。

開在記憶深處的花朵作文12

　　高臺遠眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比。“這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。

　　六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。

　　那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時光了。

　　“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。

　　也不知是哪位同學高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創造美好的自我！”

　　一股斗志，從心里油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時光？

　　又憶起了作家丁立梅老師的`告誡：“執著本是種好習慣，但一味執著只會浪費大好的青春。”

　　本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。

　　依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動，澎湃的激情好似漲溢出來。

　　一個個飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。

　　前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們人生中第一個O——象征著小學生活的終結，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。

　　丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。”

　　每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風格與色彩，過好每一天。

　　那朵開在記憶深處的花朵，隨風搖曳著，婀娜多姿，風卷殘云，心中滿懷著對未來的向往。

開在記憶深處的花朵作文13

　　輕輕柔柔的，那股幽香鉆入鼻腔。雪白的花瓣四散開，露出嫩黃花蕊，那綿柔的感覺就像豆腐。花，清清淡淡；香，綿延悠長。不禁想起太太手下那一只只柔小的豆腐圓，如小小的雪白的茉莉開在記憶深處。

　　我一直喜歡吃豆腐圓，最喜太太手下的豆腐圓，仿佛只有太太做的，才是豆腐圓的味道。生日時，太太來了我家，拎來了豆腐，可把我樂的，央求太太帶我一起做。太太脫下常年帶在小臂上的護袖，笑著朝我輕聲說：“乖乖，帶護袖嘍！”瞧我帶好后，拿出小鍋，帶上手套，挪出豆腐，身體左傾，著手抓著鍋沿，另一只手握拳一下一下地按著，我也耐不住，忙洗手來，不料，絆倒了椅子，一個踉蹌。太太抬頭，眉頭一皺，見我無事，隨即又舒展開，嘴巴張了張，沒說什么咧笑著望我。手放進冰冰的豆腐里，隔著手套，仍能感受得到豆腐的柔綿。茉莉從葉中探頭，余余幽香鉆出，豆腐碎后，清爽的豆香也彌漫開，那淡淡的茉莉香中，不僅藏著豆腐的豆香，也隱著太太的.疼愛，更悄隱在記憶深處。

　　太太脫下手套，拿著木筷，放進少許肉、生姜、小蔥……一拌，香一下子游放。“多放點肉”，“你呀！”。太太停下拌的動作，抬頭看一眼我，又放入些肉，嘴角隱不住的笑容。太太接著拌了起來，左手按著鍋，頭歪低著，右臂帶動整個身子一晃動。我站在一旁看著太太，偶然發現，太太竟會偷看我！她飛快地一抬眼眸，瞳框里閃出了我的身子，又迅速低下，嘴角卻仍咧著。那笑，真好看。茉莉的香又一次侵來，淹沒了太太的笑，淹沒了肉與豆的混香，并淹在記憶中，緩緩生香。

　　太太扭開小火，放上小平底鍋，倒入油，伸手想試油溫，不料，油星濺上了手心。太太一吸腮幫，抿了抿唇，又繼續了。戴上手套，捏起一團豆腐加肉，放入左手，晃動手臂，肉團便在兩手間輕盈地躍起，頭時不時歪一下，瞧一眼鍋，放入鍋里，見我頭快伸進鍋里了，不禁扭頭望著我，緩緩道：“某小孩子不要想偷吃！”焦香郁濃，茉莉也仍香，百香交融，便唯剩溫馨在記憶中盛開。

　　茉莉曳曳生香，花香肆意流蕩。瞳孔中還有我的影子，茉莉的香也還伴著我，那豆香、肉香、焦香、茉莉香也都在記憶中盛開，太太的愛也伴著那混合的香，裊裊生香。

開在記憶深處的花朵作文14

　　讀了不少關于流年的文章，聽了很多幾年前的歌，非常傷感。這種傷感與幾個小時之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時間太短，留下大段寂寞的空白。

　　我想到那年夏天飛奔的自行車，我和昔日的同學騎著在小學附近兜轉。音像店的門口貼著寫有新出的唱片名稱和海報，旁邊的棋牌室煙霧繚繞，雖然我那時并非一個十全十美的好孩子，卻也從未進去過。在旁邊的電影院，用討厭而接近催眠的聲音播報著即將播放的電影。

　　那是，我是美術老師眼里的高材生。后來愛上了流淌的文字后就再也沒畫過，三年，再也沒畫過。三年前的夏天，我最好的朋友要念初中了，要搬家，在一個雨天來向我告別。我多么想送送她，可母親說不可以，怕誤了學習，畢竟次日便是期末考，迫在眉睫。于是，我無奈的走到她面前，一言未發，但她好像什么都懂，在那個雨日離開后再也沒與我聯系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭，我與她的分離是與之前時光的分離，是與無能為力的少年時代的分離。

　　就在那個夏天，我學會了用文字述說心中的孤寂，任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫作，不去管它讓我去的了多少榮譽。我是這樣和過去的時光決裂的'，不知道為什么要這樣做，卻很堅決，迫在眉睫。不這樣，人生也許會是兩樣，也許還像童年一樣執拗而孤僻吧！

　　那年暑假，是我記憶中的一次遠行。秘密的馬達開始啟動，我生出強烈而堅定的欲念，但不自知。沒人知道我的另一面，陰鷙而激烈，充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實是我記憶里第一次看見甌江。我對她沒有太多的感情，盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分，我只是記得自己珍視情誼，想和昔日的同學永遠永遠在一起，我看不到更遠的地方，只是知道不想和他們分別。

　　一切都已遠去，往事如風，僅是開在記憶深處花朵永不凋零。那個夏天也隨時光的消逝而漸行漸遠，落滿灰塵。

開在記憶深處的花朵作文15

　　冰冷的相機，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。

　　在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開啟了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫房的照片——我與老人在陽光下燦爛的微笑……

　　那是一個看似平凡卻又讓我領悟生命意義的冬天。天太冷了，北風猛烈地刮著，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說“砰”的一聲巨響，濺起無數小精靈在空中起舞，不遠處一位行人正宣泄著對寒冷冬天的不滿，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個冬天——這個人就是我，為什么我會這樣生氣?原來是從未經歷過失敗的我在期末考試上摔了一個大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長椅上沉思。

　　不久，來了一位老人，也許是出來散步的，我并不在意，依舊想著考試這件事煩心事。老人看見我，也看見我臉上的'沮喪，憤怒的神情。他微笑著問我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺得老人很和藹，能信任，也許是我需要對人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚，可是魚鏢總是一動不動。

　　黑暗引來了黎明，黃昏又引來了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。

　　他恨透時間的轉盤，他也厭倦了釣魚，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發生。

　　終于在一個下午，魚標有了動靜，他們興奮起來，轉動卷線軸，那是一條大魚，就這樣他們對持著，可是人畢竟是世間萬物主人，大魚越來越近了，漁者露出笑臉，可就在這時，大魚居然掙脫了，有時生命的力量可以創造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領悟：人們不都在釣魚嗎?只是在釣著不同的魚，在成與不成之間，不是說放棄就能放棄的，因為功敗于垂成是注定循環的!

　　老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來呢?老人突然對我說：“孩子，來拍張照吧。但愿你能微笑面對每一次失敗。”

　　陽光下，一切都是那么美好，奇妙。

　　一朵生命之花，綻放在我記憶深處。

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