生動作文

時間：2022-02-27 09:41:14 動作我要投稿

【推薦】生動作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生動作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】生動作文9篇

生動作文篇1

　　廣州之旅，我最難忘的便是長隆野生動物園了。長隆野生動物園是中國最大的動物園，有100多個足球場那么大呢！

　　雖然長隆野生動物言那么大，但是游覽起來并不會累，因為這里的游覽方式多種多樣。在這里你可以坐在纜車上像鳥一樣從高空俯視動物們；也可以坐在小火車上零距離觀察活躍的小動物們在你的蛇鞭蹦來跳去；還可以在玻璃罩里360°看蛇，這可是世界首創(chuàng)噢！

　　“金蛇秘境”，是全球最大的生態(tài)主題蛇園。當(dāng)你仔細觀察它們的時候，便會發(fā)現(xiàn)他們其實神態(tài)各異：有些趴在樹枝上，好像在休息；也有些正在對著游客吐信子，好像在向游客警示這里是他的地盤；還有些則在蛻皮，面目猙獰。當(dāng)我走進360°玻璃罩的時候，我真是緊張極了，有一只巨蟒正用眼睛死死地盯著剛剛探出頭來的我。這只巨蟒雪白的身體布滿了淡黃色的圓點，身體彎彎曲曲正在扭動著向我快速移來，我仿佛能聽到它腹部光滑的鱗片摩擦地面時傻傻作響的聲音。我感覺不到玻璃罩的存在，看著步步逼近的巨蟒，我飛快地逃走了，可是我的心還在瘋狂的跳著。

　　在游覽的時候，我就發(fā)現(xiàn)路邊種著許多桉樹，因為這里時中國大陸唯一可以看到考拉的地方，這不，我就來到了考拉園。這里還生活著考拉雙胞胎呢！聽說考拉在一天中只有四個小時醒。我一路看見睡著的考拉都團成了一個個毛茸茸的小灰球，卡在樹杈中間有趣極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只醒著的考拉，我興奮地跑過去。我以前覺得考拉的行動總是非常緩慢，但并非如此。原來考拉在樹上的動作還是很迅速的。他雙腳巴住樹枝，雙手拽住樹葉，可愛極了！我今天的運氣這是太好了！

　　長隆的小動物們哥哥皮毛光滑、肌肉飽滿、活蹦亂跳，它們在這里生活得好不快活！

　　長隆野生動物元不僅是動物們的天堂、小朋友們的樂園，還是我們學(xué)習(xí)、長知識的大自然學(xué)校！

生動作文篇2

　　我和爸爸媽媽去碧峰峽的野生動物園玩。我好緊張，因為媽媽說要坐投食車去給動物喂食，想著要去給那些兇猛的動物親密接觸，我能不緊張嗎？

　　我們坐上投食車出發(fā)啰！我懷里象揣了一只小兔子，咚咚地跳個不停。我們先看到的是狗熊，我發(fā)現(xiàn)狗熊只有肚子是白的，其他地方都是黑色的沒有一根雜毛。在狗熊拍打車窗時，我都嚇得不敢動了，爸爸鼓勵我說：“別怕，我們在車里，很安全的。”我就試著拿起食物放到窗口，狗熊來了，我想退回來，但是看到爸爸鼓勵的眼神，我堅持住了。

　　狗熊探頭過來就咬住了食物，一口吞下，就又去尋找食物了。嘿嘿，其實并不怎么害怕嘛！這下，我膽子大了。我們又去給老虎喂食。本來很兇猛的老虎這天看來并不怎么可怕。有一只老虎可能是吃的太飽了，我們怎么喊它，它都不過來吃，終于它在我們的千呼萬呼下走了過來，吃了幾塊肉，又轉(zhuǎn)身走了回去。另外一只老虎眨著眼睛，好像在說：“我好餓，給我一點吃的吧！”可惜，我們只有喂獅子的食物了。

　　一路上我們還看到有的獅子在睡覺，有的獅子抱在一起打滾，還有的爭先恐后地吃著我們給他的食物，沒有吃到食物的獅子只好眨著眼睛看著其它獅子津津有味地吃著食物。

　　坐投食車給那些動物喂食真有趣呀！

生動作文篇3

　　這個暑假，我去了許多地方，有植物園、動物園、海洋世界……其中，最令我難忘的便是游上海野生動物園了。

　　它是中國首座國家級野生動物園，5A級旅游景點，占地153公頃，聚集了世界各地珍稀動物上百余種，數(shù)量上萬。到了動物園，我們先來到食草動物區(qū)，我看到一只尖角羚羊向我們走來，還一直“咩咩”地叫著，好像在說：“小朋友，我的肚子餓了，請你給我點東西吃吧！”看著它那饞樣，我便從包里拿出一根烤腸扔給它。可這只羚羊走過來只是聞了聞，就頭也不回地走了。我正在納悶，媽媽拍拍我的肩膀，說：“美喬，你忘了羚羊是吃素的呀。”我一拍腦袋，哎呀！瞧我這個糊涂蟲，連這常識性的問題都忘了。

　　接著，我們乘坐大巴駛進了車入?yún)^(qū)。不遠處，走來一只長頸鹿，它擁有一身美麗的花紋，長長的脖子，高高的個頭，整個身體顯得既高大又挺拔。它悠閑地踱著步子，那溫文爾雅的樣子仿佛是一位優(yōu)雅的紳士在跳舞。只是沒想到它的膽子居然也很大，竟然把頭伸進車窗里向游客討食。嚇得整個車廂里的人亂成一團，大家尖叫起來，急忙從包里找出零食給它吃。長頸鹿也毫不客氣，看到吃食就伸出黑色的舌頭，大口大口地吃著，吃完后又把頭縮了回去，心滿意足地邁著步子走了。再往前走，我們看到了可愛的大熊貓、頑皮的猴子和威風(fēng)的老虎。

　　下午，我們依依不舍地離開了動物園。上海野生動物園真是個好地方，它讓我認識了野生動物，也讓我增長了不少見識。

生動作文篇4

　　姥姥家有一只可愛的小狗，它的名字叫“多多”。

　　它是一只黑白花的小狗，長著一雙圓圓的大眼睛，一對大大的耳朵，還有一個尖尖嘴巴和一個烏黑的小鼻子。

　　小學(xué)生初學(xué)寫作，興趣頗濃，而且由于好勝心理的驅(qū)使，他們對教師的評語十分關(guān)心。評語的一褒一貶，甚至評語的長短，都會影響他們的情緒。因此，教師應(yīng)當(dāng)，很好地斟酌作文評語，愛護學(xué)生寫作的積極性，使他們樂于寫作，勤于寫作，以達到提高寫作水平之目的。這就要求教師必須透徹了解每個學(xué)生的個性特征及思想狀態(tài)，仔細審閱每個學(xué)生的習(xí)作，然后斟詞酌句，對癥下藥，寫出恰如其分的評語，同學(xué)生進行思想交流。現(xiàn)根據(jù)本人關(guān)于整理在近幾年的作文教學(xué)中的一些心得體會，談?wù)勛魑脑u語的幾種有效形式。

　　一、鼓勵式

　　對于平時作文較差的學(xué)生，我總是千方百計去尋找他作文中相對較好的地方，用肯定的語氣給予表揚與鼓勵，以激發(fā)他們作文的積極性。而對于很多不足的地方，我每次只提一二點稍加啟發(fā)要求，且是比較簡單的，如：字跡潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。這樣表揚鼓勵在前，提出不足在后且容易改進，學(xué)生樂于接受，久而久之，作文水平自然會有一個很大的提高。

　　二、指導(dǎo)式

　　這是非常正統(tǒng)的作文評語模式，針對那些寫作一般的學(xué)生比較適用。這些學(xué)生的作文大體上是好的，只在某些方面存在著不足，需要教師加以提示和指導(dǎo)。教師要根據(jù)學(xué)生在作文中具體出現(xiàn)的某些不足，對癥下藥，給學(xué)生一個明確的寫作啟示，使他們通過老師的評語掌握寫作的基本方法，這樣每次作文之后，通過教師的評語，他們都能有所收獲。但應(yīng)注意一點的是：這種指導(dǎo)每次只宜一個，多了學(xué)生就會手足無措，無從下手，甚至?xí)䥺适懽鞯男判摹?/p>

　　三、協(xié)商式

　　在我的作文評語中，時常會有這樣的句子：“建議你……”，“這個句子這樣表達或許更好些”，“請你比較一下這幾個詞語”，“請選擇一下這句話用下面哪個詞語表達更好”。在寫評語時，我總是站在與學(xué)生平等的地位上，以協(xié)商的口氣對學(xué)生作文提出建議，我認為這樣做絲毫不會減弱教師的權(quán)威性，相反，在這種平等的氛圍中，以懇切的語言去啟發(fā)他們，學(xué)生更易接受，尤其是一些寫作較好的學(xué)生。

　　四、批評式

　　個別學(xué)生缺乏端正的寫作態(tài)度，敷衍了事，這就需要通過評語進行批評教育。但批評式的評語必須注意措辭，婉轉(zhuǎn)地指出問題，切忌板起面孔，嚴厲指責(zé)，以致挫傷積極性;同時，還須為他們指明方向，當(dāng)好“導(dǎo)游”。

　　五、談心式

　　對于學(xué)生在作文中反映出的一些真實的、切近的思想和情緒，我往往會撇開傳統(tǒng)的作文評語模式，與學(xué)生交友談心，憑著我對學(xué)生平時學(xué)習(xí)生活思想的了解，深入到學(xué)生的內(nèi)心世界去，用真誠去換取真誠，用真誠去打動學(xué)生，給學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上以幫助。正是這些另類的評語，讓我更了解了學(xué)生，而學(xué)生更樂意向你敞開心靈，作文也就自然而然就多了一份真實。

　　六、抒情式

　　有位學(xué)生在寫人物時，寫了他的爸爸。他爸爸是位政法干部，剛直不阿。在工作中，多次遭到圍攻和漫罵，最近又被人打傷，現(xiàn)在正醫(yī)院治療。看完這篇作文，我心中油然而生敬意。我在評語中寫道：“真羨慕你有一位好爸爸，這是你的驕傲，也是我們大家的自豪，如果所有干部都像你爸爸那樣，祖國騰飛指日可待。請代我向你爸爸問好，捎去一個教師的崇高敬意!”這位學(xué)生果真把評語帶到了醫(yī)院，向他爸爸讀了。他爸爸激動得熱淚盈眶。這位學(xué)生的寫作興趣也更濃了。

　　總之，一篇好的作文評語，應(yīng)是對學(xué)生傾注全部的感情，給學(xué)生或鼓舞，或指導(dǎo)，或啟示!作文評語創(chuàng)新之后，學(xué)生寫作文的信心增強了，學(xué)生熱愛寫作的興趣也增強了，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情也增強了，但我相信我們每一位語文教師都應(yīng)該精心建構(gòu)屬于自己的作文創(chuàng)新評價藝術(shù)，讓學(xué)生的每一篇作文都迸發(fā)出創(chuàng)新的激情與活力。

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

　　這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當(dāng)今社會濫砍亂發(fā)不道德的行為，讀后發(fā)人深省。全文用詞準確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。

　　“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng)，達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現(xiàn)自己的人生價值。

　　這是一篇極富童真和現(xiàn)實意義的童話。隨著小學(xué)生年級的升高，他們的書包也在不斷地加重，面對日益沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，我們都在反思：到底何時能夠讓學(xué)生真正地減負?小作者用童話的形式，描述了書包減肥的過程。減來減去，什么也減不了，結(jié)尾書包的長嘆，表現(xiàn)出了孩子們在沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)面前無可奈何的心情。確實是一篇構(gòu)思巧妙的作文。

　　這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時間，留下的又有什么呢?

　　這篇童話是對《烏鴉喝水》的續(xù)寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫龍點睛揭示中心，好!

　　這是一篇童話作文，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊藏著歡樂與期盼，是一篇不錯的習(xí)作。

　　這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言，描寫“動物寄冰塊”的一件事，字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮有趣，老師而為你叫好!極度推薦!

生動作文篇5

　　星期二，媽媽和爸爸帶我去野生動物園。我們6：00起床，7：00出發(fā)了。到了車站，我和媽媽在侯車室等侯，爸爸去買票。我們7：55上車，9：00到野生動物園，我迫不急待的去買票，然后進去了。

　　我們先去鱷魚館看鱷魚，鱷魚那牙齒尖尖的，像一把把尖刀，我去買了一塊肉，放進鱷魚池，鱷魚們頭都仰了上來，它們聞到血腥味都跳了上來，還有一只差點跳了出來呢！

　　從鱷魚館出來，我們?nèi)プ斡[車，看到了非洲獵豹、老虎、獅子、斑馬、長頸鹿等等好多動物，飼養(yǎng)人員用鉤子把雞釣在繩子上，然后滑過去，一只豹子跳了起來，把雞搶走了，不一會，就把雞吃光了。我們還去了兒童動物園，我用包心菜喂山羊，山羊馬上跑了過來，老山羊把小山羊撞倒了，它先用鼻子聞了聞，然后大口大口的吃起來，我看著它吃的那么香，我也很高興。

　　孔雀園也很有意思，那里的孔雀很漂亮，我還偷偷拔了一根羽毛留作紀念呢！

　　最有趣最刺激的是坐滑翔車了，我和爸爸在工作人員的幫助下各自爬進一個套子，雙手緊握橫桿，就像橫臥在鳥兒的翅膀下面。一切準備好后，滑翔車啟動了，速度越來越快，向山頂飛去！到山頂時速度減慢下來，然后又原路加速返回。眼前的景物一晃而過，嚇的我毛骨悚然，忍不住閉上雙眼，不知不覺中感覺到“蹦”的一聲，滑翔車和前面的障礙物碰撞了，速度迅速減慢下來，緩緩地停在一個平臺上，滑翔車安全著落了。雖然只有短短2分鐘，但是，我感受到了飛翔的快樂！

　　野生動物園真有趣！

生動作文篇6

　　奶奶家門前，有條老黑狗。它已經(jīng)很老了。身上曾經(jīng)油亮地毛已經(jīng)變得暗淡，曾經(jīng)充滿活力的身體也失去了活力。整天趴在地上，飯也不想吃。每次給它送飯，它都不去動一動那些飯。他被關(guān)在一個籠子里，籠子非常小，他想活動一下也非常困難。剛被關(guān)起來時，它拼盡了全力掙扎。現(xiàn)在它也不再那樣掙扎了。每天總是無精打采地趴在地上一動不動。

　　他是用來看門的。無論是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天。他都盡職的看門。他做的極為出色，每當(dāng)有人來時，它會大聲地呼喚主人。這叫聲，你在半夜三更睡覺時也聽得見。這工作極為單調(diào)。老黑狗孤身一犬呆在小小的籠子里，沒人可以陪伴它。偶爾，會有一只狗經(jīng)過這里。老黑狗就叫上一兩聲，籠子外的狗也回應(yīng)一兩聲。好像談的很投機。這就是老黑狗最快樂的時刻了。

　　這樣的辛苦工作，卻沒有換來什么。它依然沒從小籠子里解放出來。他仍舊過著千篇一律的生活。他沒有一根都市狗狗必備的磨牙棒。伙食差的不能再差。因此，他老的很快。

　　也許以后，我再也見不到它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影了。

生動作文篇7

　　清晨，我一起床，看見窗外下起了淅淅瀝瀝的細雨。今天可是同學(xué)們期盼已久的一天，校外秋游實踐活動的好日子，去我期盼已久的番禺長隆野生動物園。咋辦呢？活動會不會泡湯呢？愁啊……

　　剛一出門，雨停了！

　　一路上，大家像一只只放出籠的的小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。經(jīng)過一個多小時的路程，終于到達了目的地。

　　一下車，清新甜潤的空氣迎面而來，使人感覺特別涼爽。抬頭望，天空云霧繚繞，伴隨著蒙蒙輕霧，從樹上飄落下來的一片一片的葉子灑落在地上，多么美啊！

　　走進園區(qū)，首先映入眼簾的是湖面上成千上萬的成群結(jié)隊的天鵝，有白頸天鵝、有黑頸天鵝、有喇叭天鵝、有口哨天鵝、還有瘤鼻天鵝，更多的是黑頸天鵝，這種天鵝是一種來自南美洲的天鵝，體長約一米，它的脖頸是黑色的、臉頰是紅色的、嘴是藍灰色的、嘴甲是灰白色的，它們喜歡生活在有蘆葦?shù)牡蛏韵趟?沼澤和湖泊中。它們經(jīng)常成群結(jié)隊地在湖面上自由自在地游來游去、展現(xiàn)自己的身姿，就像一個個芭蕾舞演員在湖面上舞蹈。

　　來到纜車觀賞區(qū)，每臺纜車限坐8人，我們排著長長的隊伍，等了20多分鐘，終于排到我們了。我們一個接一個地有秩序地坐上了纜車，在我們坐穩(wěn)后，纜車開始慢慢移動，在上面，我們看到了“國寶”熊貓、身體龐大的非洲象、十分輕巧的藏羚羊、可愛的羊駝和澳大利亞的“國寶”考拉等等。

　　坐上觀光小火車，開啟了近距離觀看野生動物的游園之旅。在火車上，我們近距離地看到了中國的“國寶”大熊貓、高高的長頸鹿、輕巧的藏羚羊、龐大的非洲象、機靈的猴子、兇猛的老虎、威武的獅子、魁梧的駱駝……這些平實只能在電視里看到的動物，今天在這里我們可以近距離的觀察他們，真是大開眼界。

　　傍晚時分，我們都懷著戀戀不舍的心情離開園區(qū)了。再見了，長隆野生動物園！再見了，可愛的動物朋友們！

生動作文篇8

　　寒假里，我去了廣州的長隆野生動物世界。它是亞洲最大的動物園，也是我心目中最棒的動物園。

　　長隆野生動物園分為自駕區(qū)和步行游覽區(qū)兩部分。一到動物園，我們先去坐小火車游覽自駕區(qū)。小火車一路開進去，我看到了藍孔雀、羊駝、雙峰駱駝、毛來貘、白犀牛、白袋鼠、白虎，還有火烈鳥和長頸鹿等。這些動物都是放養(yǎng)著的，有些懶洋洋地躺著，有些在吃東西，還有些在路上慢悠悠地走著。小火車開過，動物們隨時和我們來個親密接觸，真有趣！火烈鳥名副其實，遠遠望去，就像一團團火焰；還有一種名為“reddeer”的馬鹿，沒有人知道為什么要叫“reddeer”，難道是因為看上去有點紅？最有趣的是“模特”——長頸鹿，他們在綠油油的草地上走來走去，樣子挺文雅，但是我給他們喂葉子時候，有一只長勁鹿居然把我手中的樹枝一口奪過去，把樹枝也吃進去了。嗚！好險！那一瞬間，長頸鹿搶食的力量差點把我也拉出去了！

　　自駕區(qū)游覽完畢，我就直奔步行游覽區(qū)。我最喜歡的是考拉園，考拉長得有點像小熊，有著一身灰褐色的短毛，只有胸部、腹部、四肢內(nèi)側(cè)和內(nèi)耳的毛是灰白色的，最喜歡吃桉樹葉。它總是趴在樹上，所以又叫“樹袋熊”。我在考拉園的桉樹林找到了三只考拉：第一只縮成一團在樹上睡覺，第二只也差不多姿勢在樹上睡覺，第三只還是趴在樹上睡覺！考拉真是睡覺大王！但是我還是找到了一只沒在睡覺的考拉，一只正在醒著狂吃桉樹葉的考拉，這只考拉是專門和游客合影的。哈哈，我和這只醒著的考拉合了一張影，留作紀念！

　　白虎園的白虎跳水表演也很精彩！飼養(yǎng)員把肉吊在線上，引誘白虎跳水來吃。白虎一開始在岸邊愣了一下，我還以為它是不是吃飽了？正在我猜想的時候，吊著的肉不見了，白虎也撲通一聲跳下水，激起了一個大浪花，引來了觀眾的熱烈的掌聲！

　　犀鳥也是“名不虛傳”，它頭部和身體都是黑色，嘴巴彎彎長長，上黃下白，頭上還帶著一個黃色的“頭盔”，像頂著一個香蕉。它非常聰明，還很靈活，只要飼養(yǎng)員扔一個葡萄給它，它就會飛過來一口咬住吃下去，然后根據(jù)指令在樹枝上左一跳右一跳。這么聰明活潑的犀鳥卻面臨著危機：我在新聞上看到有人把野生犀鳥的頭砍下來做飾品。實在是太殘忍了！希望所有的人都能愛護鳥類，人人有責(zé)！

　　這次游玩長隆野生動物世界非常難忘，我?guī)е闷嫘膩恚鎯χR滿載而歸！大家都來看看吧！

生動作文篇9

　　我終于來到了動物園，我做夢都想來到的西安野生動物園。

　　懷揣著對動物園的美好憧憬，我坐上了游覽車。游覽車前面，是一輛運草的車子，車子上全是青青的嫩草。一路上熱鬧極了，馬、牛、羊，還有梅花鹿……很多的食草動物緊隨其后，把運草車都給包圍了，“隊伍”還越來越大。運草車好不容易才沖出包圍，但這些緊跟的動物們也不甘示弱，緊緊地跟在后面，簡直是浩浩蕩蕩呀！

　　突然，所有的食草動物全部停了下來，不追運草車了，并且發(fā)瘋了似的往回跑。這是怎么回事？我們感到十分奇怪，百思不得其解。

　　不過，隨著運草車的遠去，我們明白了是為什么……

　　因為，前面出現(xiàn)了一道，不，是二、三、四道鐵絲網(wǎng)、鐵柵欄，有好幾米高，上面寫著“內(nèi)有猛獸，無關(guān)車輛請勿入內(nèi)！”

　　游覽車緩緩地駛進了猛獸區(qū)，幾只大老虎本來是正在注視著逃離的食草動物的，發(fā)現(xiàn)了我們，便好奇地圍了過來。一只老虎邁著標準的貓步來到車子側(cè)前方，瞇著眼睛蹲坐在那兒望著我們。聽導(dǎo)游說，這是老虎餓了，問游客要吃的了。另一只在路中間躺著，睡得很熟的樣子，甚至打起來呼嚕來。我擦，攔路“搶劫”呀。可惜，游覽車是封閉式的，厚玻璃把人、虎給隔開了，食物是扔不出去的。司機一鳴喇叭，路中間的那只立刻“噌”的一下站起來，齜牙咧嘴地看著車子，眼睛瞪得賊大。見沒人搭理它，就慢悠悠地走到旁邊，繼續(xù)睡覺去了。

　　接著，看到了一頭熊，一頭大棕熊。它在圍著一棵樹轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就開始往樹上爬，可惜，笨狗熊不是瞎嚷嚷的，腳亂蹬就是上不去，便氣急敗壞地“嗷嗷”亂叫。另一只熊在水里泡澡，正幸災(zāi)樂禍地看著爬樹的那只，淡定地吐著泡泡。

　　據(jù)說還有獅子等猛獸，可惜我們沒看到。

　　接下來參觀的是圈養(yǎng)在籠子里的動物。要自己跑著看了。我們觀看了體格龐大的座山雕、禿鷲等一些稀少的飛禽，還有獅子、老虎等猛獸。大象和犀牛也是不好惹的動物，也被關(guān)在籠子里。動物園里的動物真多呀，無奇不有。

　　感覺少了什么東西？噢，對了，怎么不見大熊貓呢？它可是國寶呀！別急，熊貓來了，不過，是睡著的大熊貓。原來，大熊貓喜歡白天睡覺，晚上活動，白高興一場了，還以為能看熊貓表演呢。

　　我對海洋館的表演很感興趣。雖然只有兩只海獅表演，但還是很厲害的！每次表演完，還會給自己鼓掌呢，有點開掛啦！它們可以用兩只“手”來走路，頭和尾巴還頂著兩個球，憨態(tài)可掬。它們是跳高能手，可以從水里一躍而起，離開水面很高。可以在躍起時頂?shù)诫x它們一米多高的球。游泳更不用提了，那更是它們的強項，姿勢要多優(yōu)美有多優(yōu)美，要多自由有多自由。當(dāng)人們把一些圈圈丟過來時，它們還可以接住，套在脖子上；接不住了，就用嘴叼起來，戴到脖子上，真有趣！

　　這次西安動物園之旅，讓我親眼目睹了許多平時只在電視上才能看到的動物，見識了它們可愛與率真，也讓我明白了保護動物的重要性。動物是人類的朋友，人和動物和諧相處的世界，才是美好的！

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