溫暖的記憶作文（合集）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的記憶作文1

　　9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.

　　這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車輛擠了個(gè)水泄不通。忽然，一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的小鴨子，走上了馬路，引的一群好奇的路人駐足觀看。

　　幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧，西望望，一邊走著，一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí)，幾只小鴨子一不留神，竟然掉到了下水道里！這可急壞了鴨媽媽，它在下水道旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急萬(wàn)分。慌亂中，它看到了正在處理事故的巡警，鴨媽媽急忙跑了過(guò)去，用它的'扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳，可警察并沒(méi)有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀，對(duì)著警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”

　　果然，功夫不負(fù)有心人！忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽，鴨媽媽把他帶到了“出事地點(diǎn)”，幾只小鴨子見(jiàn)到了警察也高興得不得了，警察見(jiàn)到下水道里就要被沖走的下小鴨子，不禁露出了愛(ài)憐的神情，急忙順著下水道的梯子下去，小心翼翼的用手托起幾只小鴨子，又爬了上來(lái)。頓時(shí)，周圍的人們都紛紛對(duì)警察點(diǎn)頭致意，目光中帶著一種欽佩的敬意，大小車輛也都陸續(xù)地停了下來(lái)，為鴨子們讓開了一條路。

　　在和煦的陽(yáng)光下，一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。

溫暖的記憶作文2

　　溫暖，有很多種類，例如：當(dāng)我們冷的時(shí)候，太陽(yáng)公公會(huì)給我們溫暖；當(dāng)我們生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖等等。我的溫暖來(lái)自我的表姐，我表姐只比我大兩個(gè)月。你們可能會(huì)問(wèn)我為什么？我會(huì)回答：“因?yàn)槲野纸?jīng)常出差，所以我媽每天工作賺錢很少有時(shí)間陪我，而我和我表姐是從小完到大的。”

　　記得那年我上初一。

　　一個(gè)星期天，我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑，我在后面追，她一邊跑一邊關(guān)門。在她關(guān)門的同時(shí)我的`手正好在門的縫隙里。之后我右手的中指全都紫了，一開始我還沒(méi)覺(jué)得痛，過(guò)了一會(huì)，我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見(jiàn)狀急忙問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)院。我白了她一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你來(lái)試試看不就知道了。”她連忙搖頭。我笑了笑說(shuō)：“不用去醫(yī)院，吃點(diǎn)消炎片就好了。”到了傍晚，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的手問(wèn)怎么回事。我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是被門夾了一下。”“你的指甲快要掉了，我們?nèi)メt(yī)院拔了。”媽回答到。我說(shuō)不用了。表姐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，地說(shuō)：“要的，要的不然以后就沒(méi)指甲了。”之后她們強(qiáng)行把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這指甲不拔了會(huì)不好的。”說(shuō)完，就那出鉗子準(zhǔn)備把我的指甲拔了。表姐問(wèn)道：“不打藥嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“打了會(huì)很難好的。”表姐心痛的說(shuō)道：“那不是很痛嗎？”我對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你拔的時(shí)候快一點(diǎn)，不然很痛的。”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。指甲被拔掉之后，血就一滴一滴的往下流。掛完了水，我們就回家了。到家后，我問(wèn)我表姐該怎么補(bǔ)償我，她說(shuō)以后什么都聽(tīng)我的。我笑著說(shuō)道：“這痛換來(lái)了一個(gè)仆人哈哈哈。”

溫暖的記憶作文3

　　有人把父愛(ài)比作大海；有人把母愛(ài)比作春雨；有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么，集體的愛(ài)又是什么呢？

　　新的學(xué)期到了，我來(lái)到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可有一位同學(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績(jī)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

　　記得那是星期一的早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書包……聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，一個(gè)學(xué)生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個(gè)集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們?cè)趺崔k呢？"我們?nèi)グ阉�的書包買回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對(duì)，我們捐錢把他的書包買回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。五角，一元，兩元……同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒(méi)帶錢啊！我作為班長(zhǎng)可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當(dāng)我為難時(shí)，老師似乎看出了我的心思，"同學(xué)們，我們除了捐錢，是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢？我們把自己的`心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來(lái)："楊斌，你回來(lái)吧！大家都在等著你歸隊(duì)，我們班不能沒(méi)有你，你回來(lái)吧"！頓時(shí)，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……

　　幾天后，楊斌回來(lái)了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個(gè)人了。

溫暖的記憶作文4

　　隨著時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。

　　那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現(xiàn)手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買藥，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門了，最后在很遠(yuǎn)的地方才買到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心照顧，我的感冒終于好了。

　　記得有一次，那是春節(jié)，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開始了，第一個(gè)提示是“最溫暖的.地方”，后面有一行小字，“祝你天天開心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫滿媽媽對(duì)我的祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！

　　媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，我愛(ài)媽媽！

溫暖的記憶作文5

　　歲月悄悄從我身邊溜走，不少本該溫馨的記憶都被忙碌的生活抹上了一層灰塵，愈積愈多，漸漸的淡化，淡化……

　　拂去上面的灰塵，有一種舊感，仔細(xì)尋找，其實(shí)溫暖就在身邊。

　　那時(shí)奶奶還住在我家，每天繁忙的功課壓得我翻不了身，每晚都要寫到星星都有點(diǎn)困時(shí)才完成。走出房門，奶奶獨(dú)自一人坐在客廳里，慢悠悠地洗腳，幾乎每天都是這樣，我漸漸明白了什么。

　　又是一個(gè)平淡無(wú)奇的夜晚，那晚星星特別亮，給我的夢(mèng)想添了一件棉衣裳。風(fēng)刮得特別大，我把窗戶關(guān)上，但窗戶縫里依然發(fā)出很大的“呼——呼”聲。我沒(méi)有辦法和風(fēng)打交道，只好不管它。忽然，耳邊回響起“咔嚓”聲，我一驚，以為是風(fēng)吹門所致，所以并沒(méi)有太在意，而是繼續(xù)寫作業(yè)。但是背后傳來(lái)一股溫暖，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)脖子。是奶奶，她給我披上了一件馬甲，什么也沒(méi)說(shuō)，又輕輕地出了我的房門，將門小心地帶上。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是我身上多了件馬甲，我腦中一股溫暖，似曾相識(shí)，麻木而卻無(wú)比渴望。急于忙功課的我沒(méi)有在意剛才發(fā)生的事情，又埋頭忙自己的.功課了。外面的風(fēng)，依然呼嘯著，不甘示弱人們所穿的棉衣，依舊拼命想往里鉆。但是那天晚上，它硬沒(méi)有鉆進(jìn)去。

　　等奶奶回家后，功課依然忙碌。可是每寫完作業(yè)后，再?zèng)]有等我的奶奶，只有一盞略發(fā)灰暗的燈陪伴著我，也再?zèng)]有人在那么晚給我送一件棉衣，更沒(méi)有人愿意在那么晚當(dāng)水都涼了還在假裝洗腳等我。

　　時(shí)光像一只離弦的箭，不等人們看清其中的溫暖，就急著奔向靶心。而我們也正因?yàn)榧庇谧冯S時(shí)光的腳步，就忘了周邊人給予的溫暖。可當(dāng)你再次需要它們時(shí)，你才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，你想要的溫暖，只存在那一去不復(fù)返的記憶中了。

溫暖的記憶作文6

　　雖然太陽(yáng)高掛空中，但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。

　　一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細(xì)細(xì)的品著，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑。

　　“叮鈴，叮鈴”“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時(shí)間的虎威，一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉。

　　“媽，是我，今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把！”“哦！哦！”那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊！

　　母親騎上單車，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買的禮物，“一點(diǎn)多了啊！”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好啊！什么時(shí)候都可以看時(shí)間啊！”北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的`母親更加瘋狂。

　　“咚！咚！鐺！”兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的，不透明，估計(jì)在拍賣會(huì)上買個(gè)好價(jià)錢。“嗚——！”一輛火車從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。

　　從火車上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎？”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快。“嗚——！”火車又啟動(dòng)了。

　　打開罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。

溫暖的記憶作文7

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有自己的記憶，有酸的、有甜的、有苦的，當(dāng)然也有溫暖的。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，天上飄著鵝毛般的大雪。剛下補(bǔ)習(xí)班的我獨(dú)自走在回家的路上。地上結(jié)了許多冰，很滑、很滑。

　　我剛一低頭，發(fā)現(xiàn)手表上的`時(shí)針已經(jīng)快要指到七了，我三步并作兩步向前走去。剛一個(gè)不小心，我“啪“的一下坐在了地上，寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我緩慢地爬起來(lái)，拍拍身上的雪，心想：怎么這么倒霉，疼死我了。我扶著路旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。這時(shí)我看到前面有一些掃雪的大媽，我心想：這么晚了，她們還要工作呀，真辛苦！我加快腳步，不想打擾到她們工作。突然，我又一次坐在了地上，這時(shí)我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)。我看見(jiàn)大媽們都在看我，又有些不好意思，所以只好撐著地爬起來(lái)。就在這時(shí)，有一雙冰涼的打手拉住了我的手，我抬頭一看，是剛才那些大媽中的一個(gè)。她說(shuō)：“孩子，怎么這么不小心，快起來(lái)。”邊說(shuō)邊把我拉起來(lái)，還幫我拍掉身上的雪。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心一下子被溫暖了。我連忙對(duì)大媽說(shuō)：“謝謝，謝謝您。”大媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，都這么晚了，快回家吧！”我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　告別大媽們后，我害怕再次摔倒，便把腳步放到最慢。走到拐彎處時(shí)，我回頭看了看那位大媽，淚水不由自主地流了下來(lái)。我感動(dòng)了，我感動(dòng)大媽把我拉起來(lái)，更感動(dòng)當(dāng)今社會(huì)還有這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

溫暖的記憶作文8

　　在我記憶中溫暖如同寒冬里的一杯香茗，融不快為徜徉。那碗濃濃的湯，一份濃濃的情，喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的追憶。

　　我最喜歡喝爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

　　那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男�僵在臉上，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。

　　一會(huì)兒，我的肚子就開始抗議了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的.電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。

　　從此，爺爺?shù)臏�的味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱�喝完，他的臉上就�?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

　　現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊！

　　溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……

　　記憶中的溫暖是爺爺?shù)哪峭霚��?/p>

溫暖的記憶作文9

　　生活中有好多時(shí)候，比如比賽前，好朋友的一個(gè)擁抱；受傷時(shí)，媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……

　　我總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閶寢尶偸悄敲醇?xì)心，想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周圍，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的'主意。自從她有了這個(gè)念頭后，她第二天便開始去做了。

　　從此，她的辦公桌旁便多了一樣?xùn)|西——電燉鍋。一天，我放學(xué)回來(lái)，到媽媽的辦公室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正好站在桌子前，拿著我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我，她抬起頭來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)！一天的學(xué)習(xí)是不是很累呀？今天開心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點(diǎn)，拿勺子攪拌了一下，再遞給我。“微笑著對(duì)我說(shuō)：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“

　　聽(tīng)說(shuō)她是從早上煮起，已經(jīng)燉了一天了。

　　我把碗捧在手里，暖暖的，不過(guò)對(duì)我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái)，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……

　　在寒冷的冬日，我覺(jué)得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。

溫暖的記憶作文10

　　眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著每一片樹葉，每一粒小石子，還有這個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)……一首清脆的樂(lè)曲在我耳邊奏起。很快，雨珠們歡聚一堂，一個(gè)個(gè)小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學(xué)們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個(gè)同學(xué)歡奔操場(chǎng)的一角，跳上秋千，迎著清新而又有些許寒冷的風(fēng)上下蕩著。你推我，我推你，我們玩得不亦樂(lè)乎，臉上充滿了笑顏。不知不覺(jué)的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個(gè)小水洼里。濺起的水給我洗了一次全身浴。這時(shí)的我，已經(jīng)是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。寒風(fēng)呼呼地吹著，路上沒(méi)有一個(gè)行人，天上更沒(méi)有一只鳥兒。寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來(lái)。正走出辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，拖著正受傷的腿，一邊急切地問(wèn)我：“周婷!你沒(méi)事吧?”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過(guò)來(lái)，扶起我一步一步地走向辦公室。哇!辦公室好暖和啊!一打開門，暖氣就投入我的.懷抱。老師讓我坐下來(lái)，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過(guò)我不得不承認(rèn)，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。屋外寒風(fēng)呼嘯，門縫中透著幾絲寒氣。忽然，門吱嘎一聲開了。老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著一套衣服和一雙鞋子進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么樣舒服了一些吧?穿著濕衣服肯定不好受。來(lái)，把這套衣服換上。”說(shuō)著，幫我脫下了濕衣服。頓時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蕩漾開來(lái)，浸透我的心田…… 啊!那是誰(shuí)!我揉了揉眼睛。哦，原來(lái)是幻象。雨，越來(lái)越大，樂(lè)聲越來(lái)越激情……

溫暖的記憶作文11

　　春花開，春花能得幾朝開。春日暖，我心亦然暖。

　　你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說(shuō)的暖意。雨……我想，那個(gè)時(shí)刻，與悲愴無(wú)關(guān)，與溫暖，緊密相關(guān)。

　　那時(shí)的雨，遠(yuǎn)不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時(shí)的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學(xué)，雨便從天而瀉，我獨(dú)自一個(gè)人立在雨幕中。皺眉，發(fā)愁。沒(méi)有傘可回不了家啊……空無(wú)一人的操場(chǎng)中，我微微嗟嘆。誒，那是誰(shuí)？那個(gè)撐傘疾走的微微發(fā)福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過(guò)來(lái)。你一把抱住了我，眉眼間流露出說(shuō)不出的關(guān)懷與愛(ài)憐。我望著你，傻傻地笑。

　　爺爺，你可還記得？在多少個(gè)下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個(gè)下雨天，你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我，傘的邊緣掛著點(diǎn)亮晶晶的小水花，時(shí)而滴過(guò)我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠(yuǎn)也忘不了呢！

　　吶，現(xiàn)時(shí)的雨又大了起來(lái)呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的.形狀。清瘦的雨，拉長(zhǎng)了影，于是，那柔軟的心思便在雨中飛揚(yáng)，以水的模樣。

　　爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的笑，想你對(duì)著我露出的慈愛(ài)的笑。

　　爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對(duì)我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)！

　　雨伴著風(fēng)，在大地上，輕灑、輕灑。

　　風(fēng)和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。

　　春風(fēng)熏染的木軒輕輕被推開，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風(fēng)盛放。

溫暖的記憶作文12

　　風(fēng)徐徐吹，吹散蒲公英純白的小球，卷走地上輕小的落葉，帶著末冬的寒與初春的暖拂過(guò)我的臉頰，吹向藍(lán)天中忽近忽遠(yuǎn)的風(fēng)箏，帶著它們飛得更高更遠(yuǎn)。

　　在春風(fēng)的柔聲細(xì)語(yǔ)中，我聽(tīng)見(jiàn)您的輕聲的呼喚；我看見(jiàn)你溫暖的笑意；還有那如風(fēng)般溫柔的手撫摸著我的頭。陪我走過(guò)成長(zhǎng)的旅途，帶給我最溫暖的記憶。

　　一個(gè)溫暖的午后，一個(gè)滿地金黃的庭院，一把刻上歲月痕跡的木椅以及一位慈祥和藹的老太太。那便是我的奶奶，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的旅途的那人。我走向奶奶的面前，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，陪我去玩吧！”她笑著，摸著我的頭說(shuō)：“好的。”她拉著我的小手，帶我游山玩水，陪我一起嬉鬧，仿佛她還只是個(gè)孩子。

　　我們一起登山。有一次，我走在半山腰就已經(jīng)累了，我對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我們可以不上去了嗎？太高了，我上不去。”而奶奶只是盡力彎下腰對(duì)我說(shuō)：“你只有戰(zhàn)勝所有你認(rèn)為不可能的困難，才會(huì)登上人生的頂峰。”我從她的'目光中看到的是堅(jiān)定。于是對(duì)奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我的手，一步又一步走向山頂。到了山頂，奶奶驕傲的對(duì)我說(shuō)：“你是我引以為傲的孫女。”

　　我和奶奶一直走一直走，隨著時(shí)光永不停歇，仿佛走到了歲月的盡頭。我在一條名為“成長(zhǎng)”的路上不斷前行，漸漸長(zhǎng)大，也漸漸懂事，步伐也越發(fā)堅(jiān)定，更加毅然地向陽(yáng)光走去。相反，奶奶在一條名為“衰老”的道路上漸漸放慢了腳步。她的背越來(lái)越駝，她的頭發(fā)也越來(lái)越花白，聽(tīng)力也逐漸衰退，四肢也沒(méi)有從前那樣靈活了……但奶奶仍拼命盡自己全力跟上我成長(zhǎng)的步伐，盡力給予我她能所做的溫暖，在我看來(lái)她也是我引以為傲的奶奶。

溫暖的記憶作文13

　　一口好面湯，溫暖了我的味蕾，也溫暖了記憶

　　——題記

　　夜深了，吹起樹葉的風(fēng)在空中劃出一道美麗的線，奶奶站在我家的廚房?jī)?nèi)，用布滿皺紋的手做著一碗好面湯。黃色的燈光灑在她身上，我凝視著那背影，禁不住回憶起其小時(shí)候與奶奶相處的溫暖場(chǎng)景。

　　一勺面，半碗水，幾粒鹽，一雙筷子在鍋里攪動(dòng)。

　　那是，奶奶家在一個(gè)破舊的小院內(nèi)，昏暗，狹小的廚房透出點(diǎn)點(diǎn)光亮，奶奶就在那里，在每個(gè)深夜為我做上一碗好面湯。那是我童年里最溫暖的記憶。

　　我總是圍繞在奶奶身旁，目不斜視的盯著那口鍋，聽(tīng)她嘴里念念有詞：“一勺面，半碗水，幾粒鹽，給我妞盛碗好面湯。”望著碗中冒著熱氣的好面湯，我總會(huì)二話不說(shuō)沖上前去，死死地護(hù)著碗，生怕別人拿了去，每逢此時(shí)奶奶便一把抱起我，其實(shí)我心里明白，奶奶是怕那碗燙到我，她總是這樣，在生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)上疼愛(ài)我。

　　一碗湯下肚，我美滋滋的上床睡覺(jué)，深夜的風(fēng)還呼嘯著，我并不覺(jué)得寒冷，那碗好面湯已溫暖了我的身心。當(dāng)我休息時(shí)，奶奶在在那小院里，映著月光，雙手浸在冰冷的水中，沖洗餐具……他總是這樣，默默的為我做了好多事情。

　　“一勺面，半碗水，幾粒鹽，妞你快吃，涼了就不好了。”奶奶的聲音將我從記憶中總拉回來(lái)，看到和兒時(shí)一樣的好面湯，一股暖流，從記憶涌上心頭。奶奶轉(zhuǎn)身離開了，凝視著著日漸蒼老的身軀，慢慢的，慢慢的移動(dòng)著，我不禁心頭一酸，我伸手去觸碰，才發(fā)覺(jué)她已走進(jìn)臥室，關(guān)上房門。

　　看著這碗熱騰騰的.好面湯，那暖已經(jīng)消失的去影無(wú)蹤，沒(méi)有了奶奶在身旁，好面湯再也不會(huì)溫暖。

　　閉上雙眼，喝一口好面湯，想找回記憶中溫暖的味道。

　　一勺面，半碗水，幾粒鹽，外加一個(gè)年邁的身影，構(gòu)成我最溫暖的記憶！

溫暖的記憶作文14

　　在記憶的長(zhǎng)河中，流動(dòng)著許多流光溢彩的明珠，有許多我早已淡忘，但只有那顆最大，最亮的至今仍使我記憶猶新。因?yàn)樗�使我真正感到了溫暖�?/p>

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。一天晚上家里來(lái)了許多客人，媽媽正在做飯，快做好時(shí)，鹽卻用完了，于是媽媽叫我去買鹽。回來(lái)的路上，我慌慌張張的快跑著。忽然，一不小心，腳下失去重心，被一塊的石頭絆倒，腿正好磕在那塊石頭上，鹽也撒了一地。頓時(shí)，我的腿像被火燒了似的痛，又像是有上萬(wàn)只螞蟻在咬我的腿，酥酥的。我害怕的看了一眼我的腿，血止不住的往外流。我本來(lái)就嚴(yán)重暈血，現(xiàn)在看到這么多血，感到非常害怕，我的心像小鹿一樣在胸腔里亂撞。我想要站起來(lái)，但盡管我把吃奶的勁都用上了，腿上的疼痛還是使我站不起來(lái)，又重重的.摔在地上。天空逐漸蒙上了一層黑紗布。我越來(lái)越害怕。我的視線逐漸模糊。我暈倒了。

　　模糊中，我感覺(jué)我趴在一個(gè)人背上，那個(gè)人飛快地跑著。醒來(lái)時(shí)，我正躺在一張陌生的床上。不一會(huì)屋里走進(jìn)了一個(gè)阿姨，她的手里拿著一包棉棒和一瓶紫藥水。她見(jiàn)我醒了，快步走到床前，關(guān)切的問(wèn)：“你終于醒了，渴了吧，喝點(diǎn)水吧。”說(shuō)著便把我扶起來(lái)，端了一杯水給我，水是溫的，喝了果然舒服多了。“我看到你的時(shí)候，你已經(jīng)暈過(guò)去了，腿上還流了很多血，現(xiàn)在，我要給你包扎一下，不然就要發(fā)炎了。”她溫柔地對(duì)我說(shuō)。

溫暖的記憶作文15

　　有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級(jí)的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開了，心里很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的.眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗�讓我感受到了溫暖�?/p>

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