[熱門]留在記憶里的芬芳作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在記憶里的芬芳作文1

　　樹葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫著什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著一個相框。姥姥在我心中的印象就是個知識分子，窗前，總不缺一個勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。

　　“咚！”門關(guān)了，門久久的振蕩，隱隱約約地聽到，翻書的聲音。

　　“回來了？”姥姥果然在書房。

　　“嗯，回來啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書房。

　　我看見，那本不少于5公分厚的`藍色硬皮書，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的潦草字跡。墻上，“活到老，學到老”震撼人心……

　　一本書，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開了姥姥的小世界。

　　還有一次，是偶然。

　　姥姥喜歡寫信，她把信托給清風，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時開始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對“學習”的看法。其中，姥姥的朋友說了一段話：“我們已經(jīng)認識半個世紀了，我們以前總是在一起學習，一起研究。還記得那時認識不久，你開著玩笑對我說：活到老，學到老。當時我還說，咱現(xiàn)在還沒老呢！現(xiàn)在想起來，總是會捂著嘴偷笑一會兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學到老。”學習沒有年齡的限制，這是姥姥用行動告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。

　　每當經(jīng)過書房，總會輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過古箏，也只是姥姥學習時的背景音樂。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫出，“活到老，學到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書寫著，用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老，學到老”那六個大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……

　　起風了，風告訴我：活到老，學到老。

留在記憶里的芬芳作文2

　　悅耳的放學鈴聲未落，我就背起書包，急匆匆地走出校門。我低著頭，盯著腳下這條熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚藍，也不關(guān)心自家的石榴樹是否已抽出新芽，心里被學業(yè)填滿，麻木不堪。

　　跨過門坎，隨手一關(guān)，一切都像往常一樣，可我卻嗅到了不同的香氣。這味道，不同于嬌艷花朵誘人的甜香，也不似人家爐火中跳躍的飯香，我仔細在記憶中尋找，那是香的氣息，有淡淡的煙味，還融合了草木灰的味道。

　　在我的記憶中，這種氣息，總是和春節(jié)聯(lián)系在一起。記得兒時，家人總把年看得很重，一定要團圓，不管路途有多遠，一定要歸家，不管在外多流連；一定要親手做一桌年夜飯，不管有多麻煩。這是我記憶深處，再也找不回來的最幸福的時光。

　　每到年這天，全家人早早起床，灑掃庭櫥，治備年貨，貼新的春聯(lián)，貼年年有余的窗花。房間里暖洋洋的，爐火上沸騰的開水吱吱作響，紅火的窗花，照得人心都紅火了一片。窗外結(jié)了一層冰霜，朦朦朧朧看不清外面的景色，只留下窗上抱著鯉魚的`年娃娃，彎著嘴，朝著我笑，我被它感染，也笑，傻呵呵的。

　　母親總在這時打斷我，遞給我一柱飄渺著白煙的香：“去給財神爺插上，記住要拜三拜。”我不懂拜三拜的含義，只是學著大人的模樣辦事，香的味道流過我的鼻子，盈滿于一室，淺淺的煙味里裹雜著草木灰的清香，讓年幼的我心安，那是記憶里最美好的芬芳。

　　我更喜歡搬把小凳護在一爐香邊，看香無形的燃燒，香灰也是直立的，我總不等它折斷就把它碰下來玩，細綿綿的，還帶著陣陣余溫。一玩，半天便又過去了。

　　此刻的我站在昏暗的樓道里，嗅著記憶里獨有的芬芳，淚水已不知何時浸潤了眼眶，心中似乎有點點堅冰融化了。

留在記憶里的芬芳作文3

　　憶起往昔，我的思緒蕩然起舞，于指尖，飄散于夢里。

　　記得小時候，奶奶廚房里總能傳來陣陣香味，今天的蓮藕排骨湯，鮮甜可口；昨天的獅子頭，醬香濃郁；前天的酥炸刀魚，鮮美酥脆。

　　小院里的小朋友們，總想來我奶奶家吃上一口飯，奶奶也不吝嗇，總招呼著小朋友們來家里吃飯，她看到小朋友們，做飯做得更起勁了。小朋友們，也不吃白發(fā)，今天從家里帶個小花，明天拿顆糖，奶奶不要，那好東西就都到我這里來了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌，色味俱佳。可我最愛吃的，卻是那一碗蛋炒飯。

　　蔥花，蝦仁，黃瓜切段，昨天沒吃碗的米飯解凍，再打散兩個雞蛋，這準備工作就算做好了。起鍋倒油，燒至五成熱，放入蔥花炒出香味。想起小時候，總是在灶邊守著，炒好的蔥花，就讓奶奶撿一兩個出來解饞。蔥花炒好就可以開始炒飯了，放入材料，把米飯炒的粒粒散開，倒入雞蛋液，使每一粒米，都均勻的包裹著蛋液。大火炒散，蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動。米飯炒好，配上奶奶腌的小黃瓜。還沒等晾涼，舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好，不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸，美味至極。就這樣一碗蛋炒飯，麻雀雖小，五臟俱全。這對我來說，已經(jīng)不只是一碗飯了，這是奶奶濃濃的愛意匯聚成的'飯，吃到的不僅是美味，還有滿滿的幸福。

　　現(xiàn)已長大，許久沒吃到奶奶的蛋炒飯了，出門在外，總想著點一碗蛋炒飯，卻也沒找到那熟悉的味道。那一縷芬芳，像是纏繞在夢瑩，無法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子，總是一幀幀在腦海閃過。忙碌的身影，總是在眼前浮現(xiàn)。

　　無法忘卻的，是那一縷芬芳，無法忘卻的，是奶奶的愛。

留在記憶里的芬芳作文4

　　當繁星閃爍，天空變成深藍色時，奶奶會在晚飯后和鄰居一起在院子里散步，散步一段時間后會在亭子里停下來。

　　我和她一起下樓，來到樓下的小院子。奶奶和其他老婦人相遇，一起走，而我繞著她們走。沿著小路走，他們的聲音并不響亮，他們被笑聲所困擾，偶爾他們能聽到住在樓上的婆婆的方言。他有一張和善的臉和一口和善的口音。我沒有仔細聽他們在說什么，但這足以用他們家鄉(xiāng)的一點獨特口音點燃氣氛。在月光下，影子越拉越長，有時芳香的花朵讓人陶醉。他們的話本應照亮寂靜的夜晚。

　　"在前面的亭子里休息一下。"聽完他們的'話，我向前方望去:亭子上刻著對稱的吉祥圖案。我跟著他們。奶奶和鄰居們坐下來。夜風開始變涼了。我穿著薄衣服。風吹過我的碎發(fā)，慢慢吹起了我的袖子。我忍不住發(fā)抖。住在大廳對面的婆婆似乎注意到了我，把我拉到亭子中央，說:“站在這里，這里風不大。”然后我用手梳理被風吹亂的頭發(fā)。她的手一碰到我的額頭，我就感覺到了她的體溫，這讓我立刻暖和起來。我呆在亭子中間，倚在祖母的身邊，聽著他們的瑣事。

　　亭子旁的橙色燈把整個夜晚變成了橙色。我看著其他的老婦人，每個人的臉上都露出了輕松的微笑，說道:“我的孫子每年都獲得第三個最佳學生獎。”"我兒子最近又開了一家分店。".走廊對面的婆婆遞給大家一袋自己煎的葵花籽:“嘗嘗！”我剝了一個。進門的時候，牛奶的香味溢出來了。我剛好掌握了甜度和鹽度。它嘗起來很美味，是一種可愛的牛奶香味。看到我喜歡這個瓜子，我的岳母從袋子里抓了我。

　　花香隨風飄來，春丁咚的聲音響徹整個亭子。月光灑了一地，在橘黃色的燈光下，涼亭里有一種奇妙的溫暖。我小心翼翼地收集了香味，并把它放進我的心里。

留在記憶里的芬芳作文5

　　在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠不會忘記，這些事就是讓自己感到快樂的事，這些事將在自己的記憶中永遠綻放。

　　走進記憶里的快樂芬芳，我回到了我一年級的時候，當時，媽媽買了一個小西瓜，幼稚的我卻認為這是個西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會兒，功夫不負有心人，我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它，我費力地搬下來，心想這個西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來。“球”舉起來往地下一拍，“啪”這個“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我又小心翼翼的走過去，舉起來又拍了一下，這次這個“球”裂開了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來，心中仍快樂萬分。

　　走進記憶里的快樂芬芳，我來到了六年級的教室，當時，數(shù)學老師在黑板上出了一道數(shù)學難題，我們在講臺下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學們都不討論了，都在座位上假裝思考。當時我也想放棄，覺得不就是一道題嗎，不會一會兒老師講，沒必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的'話：“不要放棄！”這句話好像給了我無窮動力，我又開始了思考。果然，功夫不負有心人，這道題在我的努力下做了出來，受到了老師的表揚。那時，我真快樂，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。

　　走進記憶里的快樂芬芳，我來到了國慶節(jié)游玩的地方，那是一個游樂園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時刻存在著。走著走著，我來到了過山車旁，在父母的鼓勵下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車時，心中十分緊張，慢慢地，車發(fā)動了。強烈的不適感向我襲來，想尖叫時，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來。迎接我的不是后悔，而是快樂，我成功了。

　　這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。

留在記憶里的芬芳作文6

　　記憶在我腦海里是一直有的可是在我腦海里印象最深刻的是您……

　　在小學六年里隨然班主任帶了我們六年可最讓我記得最深的是我們上六年級的數(shù)學老師。

　　那時我們還算是很高興的因為來了個新老師可是到后來慢慢的慢慢的就不在喜歡了因為心里就在想這個老師事好多啊。數(shù)學作業(yè)的過程就是和課本上的不一樣。那時就不怎么喜歡這個老師了。因為那時候我的數(shù)學成績不怎么好。每天下午還要去體育訓練。但那時我們?nèi)齻�人一起回來，回來后就一起補數(shù)學作業(yè)，那時還想為什么不回家后再寫必須要在學校補上。現(xiàn)在想起來是那么的可笑。老師為了我們不提前下班，明明到了下班的時間還不回家。為了我們的數(shù)學成績的.提高有時比班主任還回家的晚。但那時并不怎么喜歡您。

　　每到星期四的下午整個下午都沒課班主任高老師就讓我們做手工制作。可數(shù)學老師就把中午作業(yè)，晚上作業(yè)做的不好的叫到辦公室去改完錯再讓我們?nèi)プ鍪止ぶ谱鳌５胶髞砦业臄?shù)學成績慢慢的提高了但您還是明天下午留住我們做完下午的數(shù)學作業(yè)再讓我們走。印象最深的一次是那天留的作業(yè)特別多，但又特別難。那時我們兩三個星期就發(fā)一份報紙，也就是那次作業(yè)之前我們才知道您心臟不好。那時我們平常是晚上五點放學但那次是六點半左右才放學。其實心里并不開心，那么晚放學還是補作業(yè)補的……

　　慢慢的到了小學畢業(yè)考試了，那天考完試，我們其實并沒有因為要放暑假而高興，相反是傷心，難過的。那天可能是老天爺也不舍讓我們分開，那天的雨下的很大很大……

　　其實那時補數(shù)學作業(yè)的不僅僅是我一個，在地下埋怨你的布置作業(yè)多的也有很多人。但真正不舍和您分開的也正是這些人啊！

　　引用一句話來說“老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。”

　　留在記憶里的芬芳……

留在記憶里的芬芳作文7

　　那早已紊亂的文字，喧囂著破碎的時光，思緒追逐著那個青衣追風少年。

　　初入郁夏，樹下濃蔭，廝磨著蟬音斑駁。

　　桌上放著一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說著惆悵，將我?guī)Щ啬莻�荷香芬芳的下午。

　　弟弟初入小學，總是煩躁。我便與他相約看荷。

　　藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風托起，四下飛濺。

　　他緊抿著嘴一言不發(fā)，似乎在思考著些什么，看著一池緋紅的荷花，羞澀地打著朵兒。

　　我迎著微風，輕聲地說：“你總愛待在房間里把自己悶著，想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著一片靜謐，出于淤泥而不染。”

　　西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的麻雀啁嘰著昨夜的'夢囈，沒有輪廓的云，扔給弟弟一團潔白的想象。

　　他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說著無聲的惆悵。

　　剪一段觀荷時光，訴一段夕陽衷腸。

　　“姐姐，我明白了。”稚嫩又成熟，仿佛荷香教會了他成長。

　　迎著太陽落下的方向，弟弟沐浴著荷香乘風跑去，一個人奔跑在城市的黃昏，孤獨的影子被斜陽拉長，招搖在無邊暮云之下。

　　夕陽傾灑，觀荷，幾度喜時光。

　　那個一身青衣的追風少年，終有一天，會跨過寂靜無聲的洗墨江，離開群山環(huán)抱的舊桃源，來到無邊霧靄的夜空之下，目睹無數(shù)不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運被懸在刀尖上，而利刃需永遠向前。

　　荷香的芬芳伴隨著他一路奔跑向前，荷香的安謐與智慧也會伴他一路成長。

　　思緒回到現(xiàn)實，凝視舊照片中的背影，堅定不移，回想起觀荷細嗅，戀上穿堂風。

　　荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時光。

留在記憶里的芬芳作文8

　　那處的柳枝是否還眷戀著少時的歡聲笑語，留存著紅色的夢憶祝語。雨時輕輕的撫摸著她的長發(fā)，卻也曾打斷長繩的無限甜蜜，但后生的它，仍易憶著留在記憶里的芬芳。

　　毛毛細雨從天空中紛紛揚揚的撒下。時而輕柔，時而無息，卻造舊就了柳塘中的美麗，清澈的河塘倒映著柳姑娘，用它長而生機的長發(fā)，牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹旁，同秀嗅著周圍清新又稍帶著芬芳的空氣。對視一笑，用童顏天真的話語來描繪這無限靚麗的美景，時而伴著笑語，洋洋灑灑地散播周圍各個領域，增添了一份樂趣。

　　年年時光飛躍，抹掉了傷痕，抹掉了天真，卻抹不掉我們的美好過去。我們又相聚于此，不同以往的是，你我不能再用言語來描繪這新生為變的壯麗，卻多了一份縷縷光陰所沉淀的情誼，你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細細的紅繩，向我伸出。燦燦陽光下那紅白相映，略顯靚麗，卻也含著你我心中的美好憧憬與期待，我相接而過。一同朝一枝茂盛青翼，散發(fā)生機的柳枝上相繼牽去，綠的柳葉，紅的細繩，相交相纏，無限艷麗，后隨風而動，相繼起舞，炫彩神迷。你我手牽手，而去。

　　歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去，以長大的你我也不復舊時的柔情快意，而是如狂風來臨，暴雨將至，如驚駭?shù)睦酌鳌Ｏ酄康氖址稚ⅲ�充滿著情誼的`紅繩，隨風憤怒無影無蹤，這時期的你我不甜，不負相依。你去，我留。此情依柳相遇，卻也依春而而散，哭泣的淚水在眼中盈滿，沉寂下去。

　　明年復明年，曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時光而平復，但卻憶著回憶里的芬芳，念如花般的鮮妍亮麗，具有無限未來的我們驚艷相遇；念如水般的宗濱而流，具有縷縷友誼的我們不斷前進；念如雨般滋潤萬物，具有承諾憧憬的我們滿眼笑意；而那被埋在心里的痕跡還未完全平復，也許分開是種注定，那相遇又何不是種命運，既以相牽又為何再分開，而留于遺憾？

　　愿柳枝復生，紅繩仍存，但更易著記憶中芬芳的你。

留在記憶里的芬芳作文9

　　在我的記憶中，有這樣一張小小的桌子，它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落，布滿灰塵，但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。

　　記得在小時，當父親第一次將桌子搬進家里時，我便對它產(chǎn)生了好感，那時的它嶄新無比，木腿上的浮雕清晰可見，有小人，大橋，各種動物在上面嬉戲，靠近時便能聞到一股淡雅的木香，從此，它便成了我玩耍、學習的好伙伴。

　　那時的我正年少無知，對四周的一切都充滿好奇與天真，時不時磕磕碰碰，就像一只頑皮的猴子，上躥下跳，折騰不停。可真是奇怪了，當我一坐到小桌子邊，我便安靜了下來，它仿佛有一股無形的魔力，使我不得不潛下心來，安靜學習，正是在桌旁，爺爺教我認字，讀詩，寫字……

　　每天早晨，爺爺便會守候在小桌旁，在我連筆都拿不穩(wěn)時，他便會握住我的手，一筆一畫地寫好每一個字，爺爺說“字如其人。”也就是在這張小桌旁，我第一次感受到了漢字的美麗，這就使我能真正安靜下來。

　　慢慢地，我開始從一個無知的幼童成長為一個心智成熟的少年，我也逐漸明白了那句刻在桌上的話：鍥而不舍，力爭上游！

　　時過境遷，長大的我離開了老家，去往城市里讀書，這一去，便是好幾個年頭，那張小桌子已被遺忘在了我內(nèi)心的深處……

　　再次回到老家，一切都是那樣的熟悉，泛黃的'春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個字，大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。

　　推開雜物間的門，映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件，夕陽西下映在斑駁的墻上，恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子，它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭，我上去將它拖出來，用布將它擦拭干凈，即使它已不像原來那樣光鮮亮麗。坐在桌旁，舊時光在我眼前一幕幕呈現(xiàn)，它們使我暫時忘卻了學習的壓力，再一次感受到了童年時的快樂與無憂無慮。

　　時光流逝，縱使時間帶走它的光彩，但它卻永遠是藏在我記憶中的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文10

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——題記

　　撥開心頭的濃霧，在一眼望不到頭的思想之森中，總有彼岸的那么一縷芬芳指引著我。

　　到武夷山采茶，親手，這類記憶總能留下些什么。

　　采茶，只要茶葉尖尖的，最幼小的那一點，細細的嫩嫩的，在陽光下顯得很脆弱，玻璃般可以透過它看到下面的.土地。像這樣的茶葉，一棵茶樹也只有一小把，走遍山野，心底不知灌進了多少野鳥清脆的嘹聲，才能將手里的一個小小的籃子裝滿。

　　滿天云叆叇，武夷山腰上的茶田是山的一塊心田。

　　采購了茶葉，再沿著山路往下走，路邊有許多叫不出名字的野花，蜜蜂在一旁飛舞。我拎了一片茶葉出來，放到嘴里咬了咬，苦味漫散開來，充斥在口腔有限的空間中，我不由得咳了起來，茶葉是苦的，沒有茶香，不覺芬芳。

　　我呼吸著茶葉的苦味來到小作坊。這里做茶有些不像平常，不用挑選，將茶葉倒下去，大炒鍋下點上火，等細煙升起，用手拌茶葉就是。

　　我忐忑不安：用手嗎？在采茶阿姨鼓勵下目光下，我將手伸了下去——好熱呀！沒有想象中燙手的灼熱，只是溫和的暖乎。茶葉的洪流在鍋中隨著我的手在鍋中涌動，一陣陣的白霧升起，隨著茶葉褪去稚嫩的青澀，漸漸變成褐色，溫度也開始升高，一旁的阿姨適時遞來一個木鏟子，我便用鏟子翻動茶葉。

　　炒完便要封藏，趁余熱仍未散盡，將茶葉悉數(shù)倒入木桶中，封蓋。

　　晚上，我們一行人又回到這兒。我打開儲藏我的茶葉的小木桶。好香！捏出一小把，灑在碗中，用熱水沖一下，碧綠的茶汁旋即散開，像是一彎眼睛。茶葉在沸水中打著旋兒——上下翻動，左右輕搖。

　　待水沒那么燙了，我將碗遞到嘴邊，茶未入口，茶香就到了嘴里，碧綠的顏色是自然的。茶葉是香的，感到茶香，總覺芬芳。

　　生活似乎也是這樣，什么苦難，什么困難，經(jīng)歷熔爐的磨練，終成大器。

　　成功的門半開著，我始終是門外的拾穗者，把那些苦難與困難都給我吧，我最終會把它們釀成記憶的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文11

　　那一年秋天，我們遇到了你。

　　這一年夏天，我們再不會遇到你。

　　你很明顯不是那種年輕的，充滿活力的老師。至于你的外貌，最令人印象深刻的就是黑，胖。實在沒什么好描寫的。不過只有一點，你的眉毛，還是值得一寫的。

　　你的眉毛時刻傳達著你的情緒。只要你眉心一皺，我就會盡量做出你滿意的樣子，并且負起所謂“班干部的責任”。但是在絕大多數(shù)時候，你的眉毛會和眼睛一起，彎成一道拱橋。所以后來，我再沒有惹你生氣了，至少在你面前沒有。但我大多數(shù)時候，不用裝也是一個好孩子。所以你就對我，以及其他幾個“好孩子”要格外寬容些。

　　你給我的作文、作業(yè)評語和寄語總是寫的密密麻麻，這倒也是好事，盡管我懶得去揣摩意思，但是你的字著實好看，好看到什么程度？傳達室的大爺把你寫的離校批準條都收集了起來，這是有一次某同學在學校突然生病，你火急火燎的給家長打電話時，我在傳達室瞥見的。

　　只有一次，你給我的教師寄語那一欄只寫了十二個字――“祝你有一個美好燦爛的未來。”是最后一學期寫的。

　　說起這個，我突然的想起畢業(yè)前最后一月，你給我們每個人寫了一封長長的信，里面有一句令我印象極其深刻的話：“做一個熱愛讀書，擁有情懷的人；做一個勇敢善良，擁有擔當?shù)腵人。”這似乎是你一直言傳身教，想教給我們的東西。是的，我們一直在做，努力成為你那樣的人。

　　最后一天，你最后一次點名，我們拿到了成績單，卻無心再去計較名次、分數(shù)。你一個一個點過去，相處了六年的名字，都熟悉得不得了，可我為什么哭了啊？為什么所有人都哭了啊？

　　我常拿你的外貌調(diào)侃你，你聽到了笑笑。你說，我們都是你的孩子。

　　老師啊，我們的春天，是你在里面撒上了種子，接下來的一個個夏天，秋天，冬天，我們會讓種子生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓春天的痕跡，留在人生的長卷里，永不磨滅。

　　謝謝你。來年春天，我們一定再見。

留在記憶里的芬芳作文12

　　前幾天，中午，很熱。

　　我坐著公交車，從外面回來。車平穩(wěn)地行駛著，在一站上來了兩個人，一個老奶奶，還有一個小伙子。車上還有最后一個座。那位年邁的老奶奶就坐了上去。

　　這應該是理所當然的，小伙子看見沒座了，嘆了口氣，也沒說什么。我打量著這位小伙子，也就二十歲左右的樣子，穿得非常另類，頭發(fā)是很淺的黃色，拿著手機，戴著耳機打游戲。

　　我對他不由自地就很反感，他的打扮那么非主流，我感覺他也是個社會上的小混混。

　　之后的幾站，幾乎沒有什么人上下車。這時，那位老奶奶突然把身子弓下去，捂著胸口，張著嘴。我一看這架勢，愣是沒反應過來。老奶奶緩緩站起來，在她站起來的那一刻，她嘔吐了。

　　一股焦黃的液體，帶著黑色的食糜，在老奶奶的'嘴里翻騰著流了出來，接著一股異味撲鼻而來，出于條件反射，我吃進去的食物在胃里翻騰。我立刻捂死嘴。

　　這時，那個小伙子一把拽下耳機，向老奶奶走去，給她衛(wèi)生紙，還為她擦嘴，臉上沒有一點厭惡的表情。他攙扶著老奶奶，輕輕地，有規(guī)律地拍著老奶奶的背。等老奶奶的狀況好些之后，小伙子還拿出自己的水給老奶奶喝。問候著老奶奶的情況，把衛(wèi)生紙蓋在那些穢物上。他的臉上，還是那么的平靜自若……

　　老奶奶好些了，小伙子攙扶著她坐下。老奶奶連忙道謝：“謝謝，謝謝你啊小伙子！你還不嫌俺臟。”小伙子微笑著：“沒事，沒事，我小的時候，我媽也是這樣照顧我的！”老奶奶不知說什么，只是一直笑著點頭。

　　全車人都贊賞這個小伙子。我也對他刮目相看，剛開始我還看不慣他，現(xiàn)在想想，還真有點內(nèi)疚。每個人有每個人的時尚，有自己的審美態(tài)度，我們還真不能以貌取人，主要還得看內(nèi)在啊！真的是“人不可貌相！”

　　自那件事起，我相信了人們心底的那份善良。這件事，就是留在我記憶里的芬芳！

留在記憶里的芬芳作文13

　　最近鄉(xiāng)下在修房子，還要修一個大院子，院里的那棵白玉蘭樹便留不得了。得知要砍掉這棵樹，我心里甚是不舍。

　　那棵玉蘭樹，從我記事起便有了，起碼得有二十年了。聽說，因為奶奶的小名叫木蘭，于是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。

　　爺爺是愛花的，院中還有桃花，梔子花，月季花……姹紫嫣紅，各美其美。在一堆五顏六色中，這株白玉蘭卻好似與眾不同。它高昂著頭，滿樹雪白，渾身上下都透著一股不食人間煙火的清冷氣質(zhì)，高貴而不失低調(diào)，優(yōu)雅而不失美麗，輕輕一嗅，撲鼻而來的一股淡淡的清香，比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的.時候，奶奶就會陪著他身邊，為他擦擦汗，打打雜。每當有花瓣落下來的時候，我會抓著奶奶的手，蹦蹦跳跳地說：“奶奶，奶奶！看！有好多白鴿子啊！”奶奶總會牽著我的手說：“這是玉蘭花瓣，來，摸摸看。”奶奶撿起一片，放在我的手心里。涼涼的觸感撥弄人心，細膩柔嫩的花瓣讓人愛不釋手，空氣中彌漫著的，是一縷清甜的芳香。

　　那顆白玉蘭陪了我整整十四年，如今要鋸掉，我十分痛心，盯著眼前的樹發(fā)呆，眼底掠過一抹哀傷。奶奶看見了，一臉了然，過來牽起我的手像記憶里那樣，淡淡地說：“孩子，沒事，你爺爺以后會再買一株紫玉蘭的。有些東西，不一定非要一直保留，只要記得就好。”是啊，就像爺爺奶奶的愛情，幾十年的相依相伴中，雖然他們很少向?qū)Ψ秸f一句“我愛你”，但他們對彼此的愛卻一直藏在心里。

　　站在白玉蘭樹下，爺爺和奶奶互相望著對方，誰也不說話，卻好像什么話都說了。我抬眼看看白玉蘭，輕風拂過，芬芳，好像更濃了……

留在記憶里的芬芳作文14

　　一陣微風拂過，我仿佛又聞到了那久違的芳香。——題記

　　我知道，我再也見不到爺爺了，但爺爺?shù)脑拝s時時縈繞在耳邊：“要珍惜土地，因為只要你肯播種，只要你勤勞，土地就會給你回報。”

　　我的故鄉(xiāng)是一個普普通通的小村莊，爺爺是這其中的一員，過著世代耕種的生活。村子離縣城很遠，買東西也十分麻煩，所以我們家種了許多農(nóng)作物，動物也養(yǎng)了不少。而這一切的代價，就是每天要從雞叫開始勞作，很晚才能休息。不論刮風下雨，日復一日，爺爺?shù)纳碛笆冀K在忙碌。勤勞，應該是他身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　記憶里，爺爺身上似乎總有一種清香，這是他在田間勞作的證明，是一種農(nóng)人獨有的氣味，自然、淳樸，沒有花香的撲鼻，只是淡淡的，就像他一樣平凡普通，但爺爺卻是我心中重要的人。有時間我便纏著爺爺，跟他一起去田間，問東問西，爺爺總是耐心的回答。他帶我漫步，給我講故事，我聞著他身上的清香感覺很滿足，很幸福，每當他揮舞著鋤頭耕種時，身影在黃土地的映襯下是那么的高大魁梧，我看著爺爺?shù)难凵裰谐錆M崇拜。日子就這樣恬靜而又幸福的一天天過去了。

　　勤勞善良的爺爺，卻并沒有得到上天特殊的眷顧。他染上了重病，住進了醫(yī)院。每天都要接受治療，承受著巨大的痛苦。他昔日洋溢著喜悅的臉越來越憔悴，消瘦。每次到醫(yī)院看望爺爺，我的心都會不由自主的`緊縮，仿佛被一只大手抓住，擔心，難過，心痛！

　　最后一次去醫(yī)院看望爺爺時，他已經(jīng)說不出話來，看著他瘦峭蒼白的臉，我默默走出病房，眼淚卻瞬間涌了出來……爺爺就這樣離開了我……但是，爺爺身上那股特有的清香卻永遠的留在了我的心里，爺爺勤勞，樸實的美德和在田間勞作的身影，永遠留在了我的心里！

　　看著蔚藍的天空，我悵然若失。一陣微風吹過，我仿佛又聞到那久違的芳香。心中立刻涌過一股暖流。爺爺，我會牢記您的教導：做人要勤勞，要對得起腳下的土地。

留在記憶里的芬芳作文15

　　風吹落如花般細碎流年，在我的記憶，總有一縷芬芳，散發(fā)出淡淡的清香，縈繞在我的心頭，

　　記得那是夜已深了，我卻突然從睡夢中驚醒。我覺得身體變得輕飄飄的，像躺在棉花上一樣，但頭卻像被灌了鉛一樣沉。明明特別想睡覺，卻痛苦得睡不著。我強忍著痛苦來到父母的房間。母親看到我的.樣子立馬搖醒了我的父親。他們急忙把我放到車里。

　　車開向醫(yī)院，我癱在后座上，看見了父親的嚴肅和母親的焦躁不安。此時，車開得更快了，

　　到醫(yī)院時已是后半夜了，那是醫(yī)院已經(jīng)沒有什么人了，只剩下幾個人值夜班的護士，整個醫(yī)院都特別安靜，我躺在病床上打著吊瓶，聽著門外的談話聲，想到了我的爸爸媽媽，心里踏實了許多。父母愛的芬芳也會一直留在我的記憶深處，散發(fā)出淡淡的清香，

　　在一天吃過晚飯后，我和我爸從果里跑到了紅蓮湖。全程一共4公里。跑到那里時我有些口渴，便和我爸去買水喝，但天卻開始下起了小雨，我心里有些慌，但隨即又想：反正下得這么小一會就停了。

　　可老天爺卻偏不給我這個面子，開始下起了傾盆大雨。我和我爸開始拼命的跑。但離家卻還有那么遠。就在我將要感到絕望之際，救世主出現(xiàn)了，一面包車。它停在了我們面前。當時我和我爸一愣，車主搖下車窗對我們說：“愣著干嘛？上來啊！”我和我爸便趕忙上了車。在上了車之后，車主問我們：“你們家在哪？”我們回答之后，他對我們說：“我是本來要去張店，在但我老家也果里。”于是，他因為我們而改變了他的目的地，對于這位面包車主的雪中送碳，我至今都心懷感激和敬佩。而他帶給我的芬芳也留在了我的記憶深處，縈繞在我的心頭風吹落如花般細碎流年，在我的記憶深處，總有一縷芬芳，散發(fā)出淡淡的清香，縈繞在我的心頭，

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