美好的記憶作文

時間：2024-12-26 17:05:03 曉麗記憶我要投稿

美好的記憶作文[優(yōu)秀30篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的美好的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的記憶作文[優(yōu)秀30篇]

　　美好的記憶作文 1

　　在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒有一個人缺席，因為大家都希望能與自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的.相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢！

　　每一個同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的，淡淡的憂愁。有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的內(nèi)心深處，只會又屠添了幾分傷感與不舍。

　　我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書，掩卷沉思：這火紅封面的小證書，真的會使我開心嗎？

　　但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個小學(xué)時的故友呢？

　　美好的記憶作文 2

　　每個人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。

　　我記得剛上小學(xué)的時候，膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師，老師問為什么就哭。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點。有一次，我和同學(xué)上課講話沒認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因為上課沒認(rèn)真聽，作業(yè)亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我：“今天的作業(yè)怎么錯了那么多，是不是上課沒聽懂呢？”當(dāng)時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我，還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師�。【拖裎业膵寢屢粯雨P(guān)心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認(rèn)真聽講。

　　老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無私奉獻(xiàn)的.精神來教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國有用的人才，來回報老師對我們的關(guān)心和愛！

　　美好的記憶作文 3

　　翻看以前寫過的文集，覺得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來，低眉順眼的模樣，讓我想到某一段過往。

　　曾經(jīng)我們沒錢，學(xué)校門口有很貴的餐廳，我們消費不起，只買得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個時候，免費又信號好的無線網(wǎng)還很少，可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個人，說好了一起去蹭網(wǎng)，愉快的時光，與橘黃色的路燈光線交織在一起，那是我們抬起頭就能看到的.美好。

　　透明的玻璃，可以看著外面的人來人往。偶爾和過路人的眼神交匯，卻在剎那間轉(zhuǎn)移視線。也終于明白，我們只不過是過路人，而已。

　　不應(yīng)該企求更多。那段時光，雖然貧窮落魄，可是過得分外充實。那個時候，我們一宿舍的人，還都沒有談戀愛，不用為了那多愁善感患得患失的愛情而傷心苦惱，我們的未來，仿佛就在不遠(yuǎn)處，伸手可觸碰。

　　可是誰也沒有想到，過完了那段時光，我們就相互失散了，在青春的岔道路口，我們走上了不同的道路。理想和目標(biāo)分道揚鑣，再也不能成為攜手同行的人。

　　曾經(jīng)許下的承諾，發(fā)出的說說，期待未來，珍惜現(xiàn)在。

　　無限美好，都在記憶。

　　美好的記憶作文 4

　　每年清明，我們都會回老家。

　　老家院子前面有座小山坡，山坡上有片竹林，竹子隨風(fēng)搖晃，“沙沙”的響聲，似乎在歡迎久別重逢的春天。嫩綠色的竹竿，柔軟的枝葉，猶如一位謙謙公子，在與微風(fēng)唱和。小時候，常常會到這片竹林里來玩，看著竹子，幼稚地說：“我一定會長到你這么高�！敝窳治⑷醯臍饬�，撫摸著我的臉頰，輕輕的，不留痕跡。

　　沒有一點征兆，天空中飄下幾絲春雨。雨，不大。我依舊站在原地，不撐傘，細(xì)雨吹到我臉上，涼涼的，癢癢的，很舒服。雨下得很緩，雨絲連著雨絲，纏纏綿綿，不像夏雨急促地連接在一起，讓人喘不過氣來。

　　山坡后是一棵櫻花樹，在春雨的催促下，開了花。嫩綠的樹葉，粉紅的.花蕾，吸引著我。它很嬌弱，風(fēng)一吹，輕薄如蟬翼一般的花瓣便落了下來。我站在遠(yuǎn)處，看到櫻花成堆，還以為是誰的花衣裳。飄逸的裙擺，精致而又自然的衣袖，透出一股恬靜淡雅。走近一瞧，那粉襯白，白映粉，仿佛是一位妙齡少女的臉頰，粉嫩又可愛。

　　我，在這溫柔羞澀的春的懷抱里返璞歸真，這便是我記憶中最美好的畫面。

　　美好的記憶作文 5

　　窗外，一簇簇梔子花開了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶里，令人陶醉其中。

　　那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收，鳥語花香，春意盎然。隨著那花香走到梔子花前，一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著綠葉的相伴，油油的，好似涂了層蠟，翠色欲滴。那花十分淡雅樸素，似害羞的小姑娘低下頭來，惹人憐愛！

　　我不禁想起，母親喜愛梔子花，便輕輕地摘下幾朵。

　　回到家，十分欣喜，認(rèn)為母親會很開心。沒想到，母親竟十分生氣，拿到我手中的`花，對我說：“最美的花，不用采摘，只需留存心中便可永恒。

　　起初，我不明白，只是悲傷的回到房間，把花放在窗臺上，心中便又有了一絲歡喜。

　　過了幾日，竟發(fā)現(xiàn)窗臺上的花枯萎了，變成了瘦小的黃色的花骨朵，一改往日的美麗。我恍然大悟，梔子花盛開之時，十分美麗，可因人們的無知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲，才使原來的花團(tuán)錦簇變成如今的悲傷。

　　是呀！母親說的對，好看的風(fēng)景不需擁有，只需永恒的存在心中，便是最大的擁有。

　　窗外，一簇簇梔子花枯萎了，可卻散發(fā)著別樣的芳香。我永遠(yuǎn)都不會忘記那盛開的梔子花，那永恒的擁有！令人時刻都為之陶醉！

　　美好的記憶作文 6

　　今天是二月二，俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天，爸媽抱著三個多月的我到照相館照相，因為這天是我的百天。

　　媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情，不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣，我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲，媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來，小臉紅撲撲的，沒有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的'。

　　坐在高高的椅子上，爸爸躲在椅子的后面，半蹲著身子扶著我，可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽，很長時間都沒辦法照，攝影師沒辦法，把姐姐手里的糖葫蘆拿下來，放到我的小手里，又把一個嘩啦棒放到我的另一只手上，囑咐爸爸扶好了，媽媽和姐姐逗著我，我樂的小臉都開了花，“咔嚓”一張百天照總算是完成了。

　　歲月不饒人，半個世紀(jì)，風(fēng)霜雨雪，自己已是五十多歲了，雖然那張珍貴的百日照無法找到了，可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。

　　美好的記憶作文 7

　　來到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達(dá)。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。

　　我們參觀了科技館，我見到了許多未曾見過的東西。比如：機(jī)械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它是由很多齒輪組合在一起，進(jìn)行運轉(zhuǎn)來控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車的推進(jìn)原理，這使我大開眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……

　　我們參觀了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現(xiàn)在是著名的旅游景點。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的`白玉欄桿，十分華麗壯觀。每進(jìn)到一處，每一個院落，都展現(xiàn)出莊嚴(yán)豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。

　　我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀北京大學(xué)，長大后去那里上學(xué)是我們每個人的夢想。

　　這次研學(xué)活動，我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。

　　美好的記憶作文 8

　　在我7歲的時候，我就開始在這所學(xué)校里上一年級。一轉(zhuǎn)四年過去了，我已經(jīng)上到五年級了。在這四年的時光里，每一件事都令我久久難忘。

　　在我的記憶中，有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎狀。在發(fā)獎典禮開始前，所有同學(xué)的家長都在操場上集中了起來。在發(fā)獎典禮開始的那一刻，鞭炮聲傳滿了整個操場。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎的那一項時，我的內(nèi)心非常激動。當(dāng)校長念發(fā)獎名單念道我時，我非常高興。因為那是我第一次拿獎。此刻，我的心一直在重復(fù)一句話“下一次，我還要得獎”。

　　在這所學(xué)校里，一到四年級我認(rèn)識了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師，我喜歡王老師的理由是：他非常的關(guān)心我們，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的.時候他囑咐我們要多穿衣服，所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是：他非常關(guān)心我們的成績，在大考的時候她總囑咐我們要細(xì)心，所以我的數(shù)學(xué)成績非常好。

　　在這所學(xué)校里，我已經(jīng)得到了五張獎狀，我對我的成績非常滿意。在此，我感謝教過我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，我愛這所學(xué)校。

　　美好的記憶作文 9

　　時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們所經(jīng)歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。

　　當(dāng)時間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉(zhuǎn)何時？夢是渴睡的人所追尋的，而現(xiàn)實又是驚險與傳奇的融合。回憶兒時，有晴空萬里的藍(lán)天，有無邊無際的田野，有高空中盤旋高飛的風(fēng)箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠(yuǎn)折不盡的紙飛機(jī)，有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂！在那如許的時光里，曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……

　　夢想的翅膀經(jīng)時光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里，總是可以對日出的到來高呼：“生命萬歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事跡，有的只是一碗平淡的家常飯，一個作業(yè)本上的.紅五星，一朵盛開鮮艷的康乃馨，一個永遠(yuǎn)做也永遠(yuǎn)不知疲倦的夢……

　　歲月流逝，當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴(yán)肅、最美好的青春時，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩人這樣說道：“過去了的將會成為美好的回憶”。

　　美好的記憶作文 10

　　在人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣，就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時，我總會想起童年那段美好的回憶。

　　我的童年是快樂而又幸福。那時候的.我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了，一有空，幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了！

　　現(xiàn)在，雖然，屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊讓我記憶猶新。

　　美好的記憶作文 11

　　童年是每個人最美好的回憶；童年是我們小時候快樂的生活。

　　我的童年發(fā)生了許多事情。在我的回憶中，童年是美好的生活。

　　還記得一次夏天，空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我卻頂著赤日炎炎和姐姐一同在清澈的小溪旁邊嬉戲。那條小溪的溪水特別純凈，溪中的一切都看得清清楚楚，光滑的`鵝卵石也是五顏六色的，把溪水映襯的極美；捧一口喝下去，會有甜甜的滋味潤進(jìn)喉嚨，接著會讓你不忍再去喝第二口。因為，溪流雖淺，一樣需要一直往前趕路的，不論天寒還是地凍，不管是否刮風(fēng)下雨。那時候的我，卻沒有體會這么多，只是應(yīng)為小溪是那么的清，那么的甜。一到夏天，小溪便成了我第一個想去的地方。我和姐姐在那條小溪有著許多童年美好的留念，那在常人看來是普通石頭的鵝卵石，在我和姐姐心中確實十分實在的玩伴，還有那小溪里的小動物更是深受我的喜愛。

　　每當(dāng)想起童年的往事，我的心便向吃了蜜糖。童年的記憶是美好的也是純潔的。

　　美好的記憶作文 12

　　散文家宋晶宜說：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉(zhuǎn)念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳钪�，瞬間的畫面與心情是來來去去的，對我來說什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級的那場比賽了吧。

　　去年的這時，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭光，拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過程中，一定會有感到疲倦的時候，正當(dāng)我們覺得很累時，老師的眼神和她的`一句話，鼓舞了我們。她說：“有沒有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂曲吹奏完，我就很感動了�！蹦菚r的我下定決心，絕對不讓老師失望！

　　比賽的日子終于來臨了，輪到我們上臺時，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過了一段漫長的時間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺后，老師感動的抱住我們，說我們表現(xiàn)得很好，沒有讓她失望！

　　現(xiàn)在回想那段美好的時光，總會覺得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會忘記的！

　　美好的記憶作文 13

　　每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那件小男孩，那個聲音。

　　那天，我路過廁所的時候，發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地

　　上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩，似兇猛的.瀑布一般沖擊著地面。

　　這是有一個二三年級的小同學(xué)，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應(yīng)該是它的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開，他又回了句：“我能行�！贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈�，我正納悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。

　　上課時，我在回想著，他那跑出去的

　　美好的記憶作文 14

　　青春這個詞，我想大家都知道吧！現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個詞，我就想起曾經(jīng)看過的一些文章，作者都說他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對我們來說很可貴嗎？

　　我打開字典找到了青春期這個詞的意思，上面寫著：男女發(fā)育到完成成熟的時期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。

　　直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的'意義，青春，它不僅是時間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見，都是生命中巨大的歡喜，對人生的關(guān)懷與悲憫，堅持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。

　　青春在一點一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結(jié)束的時候會帶來很大的痛苦，我們也只能接受，因為我們都要長大，要明白這其實并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。

　　我們都在自己的目標(biāo)奮斗，為夢想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個字后面劃上一個完美的句號。

　　美好的記憶作文 15

　　雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……

　　我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……

　　“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個女孩仰望著天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……

　　“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運總不會永遠(yuǎn)眷顧我們，這次我恐怕沒有機(jī)會與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了�！蹦莻€女孩依舊仰望這天空，看著天空中時而飄過的云朵。曾經(jīng)他的`快樂是她仰望天空飄過的云朵……

　　“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友。”“嗯，我也是，我永遠(yuǎn)會把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺

　　美好的記憶作文 16

　　在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒有一個人缺席，因為大家都希望能與自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢！

　　每一個同學(xué)的'臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的，淡淡的憂愁。有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的內(nèi)心深處，只會又屠添了幾分傷感與不舍。

　　我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書，掩卷沉思：這火紅封面的小證書，真的會使我開心嗎？

　　但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個小學(xué)時的故友呢？

　　美好的記憶作文 17

　　在我的記憶中，媽媽的那一雙手最令我難忘。

　　這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊，有一個非常腫大的血塊，是因為被摩托車撞傷后沒有及時治療而留言下的。因為每天要洗衣服。做家務(wù)，所以那雙手變得發(fā)紫，手的皮非常軟。又不富有彈性。她的'手摸上去有一點稍小的疼痛。我還記得，上次凌晨1時10分，我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動，翻來覆去。我一直說：“媽媽，我熱，熱，好熱……”于是，媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床，到外面去拿溫度計，一量，高燒40度。媽媽趕緊拿來臉盆，毛巾給我用濕毛巾降溫，要早上時，燒終于退了。

　　要是沒有那雙手，我就沒有現(xiàn)在的生活。要是沒有那雙手，我就沒有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你，親愛的媽媽！

　　美好的記憶作文 18

　　一年級的時候，我們有下棋的課。有一次比賽讓我記憶深刻。

　　一天，我們的圍棋課上，老師說：“同學(xué)們，今天，我們來復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)的'東西。現(xiàn)在同桌兩個把旗盒打開，我們來比一比！”“哈！太棒了！我一定會贏的！”“我也會勝利的！”同學(xué)們十分有信心。“比賽開始�！眹W啦啦，一陣緊張的氣氛飄在了教室里。

　　和同桌兩個比賽，我下先手，第一步我走在了中間，同桌也在旁邊走了一步，就這樣，你一步，我一步的走著。我心里想：“好呀，我就讓你看一看老虎口的厲害！”同桌太粗心了，只是一步一步地按照他的思路走，也不知道吃我！好吧，那我就先吃你了！我十分有信息地走著，“哈，我已經(jīng)吃了你21顆子了！”同桌聽了，這才回過神來�？晌乙呀�(jīng)勝了，這可是我第一次勝利~！我好開心呀！

　　美好的記憶作文 19

　　今天是二月二，俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天，爸媽抱著三個多月的我到照相館照相，因為這天是我的百天。

　　媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情，不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣，我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲，媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來，小臉紅撲撲的，沒有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的.。

　　美好的記憶作文 20

　　雖然那些美好的日子已過去，但我對那天仍記憶猶新……

　　那天是“六一”兒童節(jié)，我早早的來到學(xué)學(xué)校。只見校門上貼著兒童節(jié)快樂這五個字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校，交換，要付相對應(yīng)的錢，這些錢不是給自己的，而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋€恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

　　一切準(zhǔn)備就緒，只聽廣播的`一聲“開始！”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起，跑上跑下，忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿，可是我們的錢卻所剩無幾，我想：今天雖然花的錢不多，但這也是我的一份心意吧。想完后，廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束！”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，交流著自己買到的東西。

　　那天我很高興，心里像灌了蜜一樣甜。

　　這就是我那美好的日子。

　　美好的記憶作文 21

　　在生活中我想每個人都有自己美好的記憶吧，這些記憶有些是快樂，有的是痛苦，有的是麻煩，但是無論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分，這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā)，有的使我們永生難忘。

　　就像我，那是我8歲時的一個上午我在學(xué)校上課。突然，聽到一聲巨響，當(dāng)時我心里一顫頓時想到了我患病的爺爺。因為我知道他老人家的身體已經(jīng)快支撐不下去了，當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時候我發(fā)現(xiàn)我的猜測是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛的爺爺就這樣與我與這個世界不辭而別了。這件事在我心里一直無法抹去，一直在我腦海不能消失，這是我永生的痛的'記憶。這件事讓我明白：有錢能使鬼推磨可是生命不能金來換。

　　所以我覺得，天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來之不易的生命，讓我們在自己的生活中自己的生命中留下最美的記憶。

　　美好的記憶作文 22

　　今天，我在夜晚的小道上漫步，恍然間，我看到了一團(tuán)綠油油的東西，便連忙走上前去探究。

　　原來是竹子。盯著眼前的竹，我不禁回憶起了小時候的事。

　　小時候，我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林，聽說，它們在爺爺六七歲時就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前，推門而出，映入眼簾的'便是一片清新的翠綠。走上前去，就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。

　　記憶中，在還有許多筍子的時候，爺爺每天早上很早起床，在院子里繞道晨跑。他不像我們，前一天要調(diào)鬧鐘，然后，第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個時間性特強(qiáng)的人，就好像心中裝了個鬧鐘，到了六點半，他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開了，來不及伸個懶腰，掀開被子，跑向門口，換了一雙鞋，然后雙手放腰間，前后擺動著，開始慢悠悠地小跑起來。

　　爺爺除了晨跑，閑著沒事時還會帶我拾拾廢品。

　　中午吃完中飯，爺爺總要嘮叨著，用長沙話說：“楊欽遠(yuǎn)，跟我去撿撿廢品，消消食！”說著，一手拿一個大袋子，一手牽著我，就往門外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽，竹子每天堅持不泄地向上生長，渴望上天瞅一眼，它們是藍(lán)天的崇拜者！

　　太陽慢慢升到了頭頂。

　　廢品撿了一大袋，天天如此。

　　晨跑強(qiáng)健了身體，天天如此。

　　美好的記憶作文 23

　　啊！母校，我們馬上就要離開您了，在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)滋潤著我童年的夢！如果把回憶折疊起來，讓時光倒轉(zhuǎn)開去，那么一切都將會折疊倒轉(zhuǎn)。

　　單獨一人背上書包上學(xué)，我覺得那是快樂的，也就是那個涼爽的早晨讓我快樂無比，必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林，我看見你一個人站在白樺林里，在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼，我好奇的也閉上眼，然后聽到了清風(fēng)拂過落葉私語般的聲音，使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗，死假設(shè)秋葉之靜美〞應(yīng)該是這樣用的吧。也許泰戈爾當(dāng)時看見了夏花咱放的絢麗，同時感慨到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。

　　我就的夏日的黃昏最美，因為它有著美好的黃昏，天邊的云朵像是被火焰燃著一樣，大地不同于早上那金燦燦的黃，而是給人暖意的金黃色，夕陽下，三個小小的身影在跑道上晃動，影子映在跑道上，得拉的老長，她們不禁感慨：“啊！這就是16歲的光陰。〞她們用手比做相機(jī)，把影子當(dāng)做相片，然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上，頭挨著頭，這仍我不禁想起了冬日里生長的冬菇，是那樣頑強(qiáng)，空氣中還彌漫著清新的`綠草味兒，我用手指遮住眼睛說：“你看，我的前途就像這樣，被討厭發(fā)的陽光刺得睜不開眼睛，前方道路一片漆黑，沒有半點煙火。〞沒想你靈機(jī)一動，把我拉到樹下，說：“這不就好了嘛，讓我們把藍(lán)天當(dāng)做畫板，把陽光調(diào)成靈動的色彩，然后拿起向上帝借的筆，描繪人生，彩虹在向你微笑，不就是這樣嗎？〞你轉(zhuǎn)頭對我笑，我卻感動的說不出話來。

　　我不相信你們是天使，我知道有一天你們都會消失不見，成為時間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段，謝謝。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。留意身邊，你將會有很大收獲。

　　美好的記憶作文 24

　　“汪、汪、汪……”新的一天又開始了，門口的小狗像一位勤勞的士兵，每天早早地便把我叫醒。在農(nóng)村的老家，每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響：雞鳴、狗吠，還時不時地傳來鄰家阿姨的談話聲。

　　在稻谷還沒有成熟的初秋，風(fēng)一吹，遍地的`稻谷隨風(fēng)搖擺，就像一片金色的海洋。，那畫面真是美極了。待稻谷成熟，勤勞的農(nóng)民伯伯們把春天里辛苦播種的稻谷收割后，在寬闊的平地上一遍又一遍，不厭其煩地翻著稻谷。

　　而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了，那陣陣濃郁的茶香，緊緊地勾住我的鼻子，讓我深深地陶醉在這茶香中。

　　而那做茶的過程更是有趣。茶農(nóng)們會將白天采摘的茶葉嫩尖，倒入鍋中殺青，揉條。鄰家老奶奶開始還讓我翻翻茶葉，但到后來，她就不讓我翻了，而我知道，那恰恰是老奶奶對我的關(guān)愛，因為翻到后面，茶葉變燙，可能會燙到我的手。

　　那一棒棒的茶葉，在老奶奶手中就像許多精靈，輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會兒讓茶葉沿著鍋沿旋轉(zhuǎn)，一會兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散�！熬`們”對老奶奶的手“言所計從”，但到了我的手中，它們又變成了一群小頑童，亂跑亂跳，還時不時燙我一下。

　　正當(dāng)我不耐煩的時候，老奶奶那布滿老繭的手便落在我的臉頰上，溫柔地對我說：“沒關(guān)系，弄不好，很正常�！蔽业男睦锉懔⒖虦嘏似饋�。

　　現(xiàn)在，那位老奶奶已經(jīng)不在了，做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現(xiàn)出做茶時美好的記憶。（文章來自：思奇漂流的故事）

　　美好的記憶作文 25

　　踏在家鄉(xiāng)泥濘的小路上，眼前是一座座青山。我閉上眼睛，當(dāng)我年輕的時候，我呆在我的家鄉(xiāng)，場景浮現(xiàn)在我的腦海里

　　山腳下，溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動的水沒有穿過我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手，想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時，我聽到腳下有水的聲音。我蹲下來，小心翼翼地拿起一灘水，松開手，對自己說：“奶奶，水會唱歌的！”奶奶轉(zhuǎn)過身，帶著土氣的地方口音走了出來：“水會唱歌嗎？讓我也聽聽�！蔽亦嵵氐馗嬖V奶奶不要出聲，否則我就聽不見了。奶奶仔細(xì)聽了，笑著說：“我聽見了，水會唱歌。”我激動地叫道：“水會唱歌！水會唱歌！”山上的回聲很深，好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個知道水會唱歌的人。

　　我大一點的時候，是清明節(jié)。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書海，走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶，青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數(shù)學(xué)語言像一個真正的茶娘一樣從天上掉了下來。這時，天空中有一首長而生動的`鳥鳴，音調(diào)很高，圓潤得像一顆珍珠，結(jié)尾很短，像鳥兒沒有完成它的心。我停下工作問奶奶：“這是什么鳥？真是首歌��！”奶奶說：“清明鳥，你要仔細(xì)聽。它的唱法不一樣，“我仔細(xì)聽，有差別，有時高，有時慢。我發(fā)現(xiàn)只要我仔細(xì)觀察，一切都會不同。

　　后來，是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處，我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節(jié)。我和奶奶抱著兩個不同大小的籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲�？峙�，盡管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲，他們不滿地抬起頭來。奶奶遺憾地對我說：“毛毛蟲在睡覺。它不能因為吃了野生草莓而被趕走。我們?nèi)e的地方挑吧？”我固執(zhí)地說：“這個野草莓是最大的。把毛毛蟲扔進(jìn)水里。”那只手伸到那抹紫色的地方。奶奶指著不遠(yuǎn)處的一只白蝴蝶說：“蝴蝶是毛毛蟲做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎？那就不要趕走毛毛蟲�！蔽一秀钡乜粗缀卣f：“好吧�！蹦翘�，我們收獲了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅(qū)走毛毛蟲就吃。

　　睜開眼睛，我看見那座神秘的山向我招手。我的成長離不開奶奶和秘山。

　　美好的記憶作文 26

　　有一種記憶是美好的，那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導(dǎo)，不管是老師還是同學(xué)，都會是回憶中最美的吧。

　　但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在墻上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在墻上高高掛起，在她的身上鑲滿了智慧的結(jié)晶，它陪伴著我們度過這在學(xué)海遨游的'所有光陰。

　　每一次走進(jìn)久別重逢的教室，看見被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學(xué)識淵博的老教授一樣，聳立在你面前。看著它，與它對視良久，隱隱望見有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見到自己的學(xué)子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習(xí)題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。

　　記起語文課上，學(xué)過的《青玉案·元夕》，現(xiàn)在已熟記于心。

　　東方夜放花千樹。

　　更吹落，星如雨。

　　寶馬雕車香滿路。

　　鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

　　蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。

　　眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識的黑板嗎？

　　黑板上有多少回憶，每每見到它，就想到老師的殷殷教導(dǎo)，多么留戀。

　　美好的記憶作文 27

　　小時候，我在農(nóng)村的幼兒園上學(xué)，那一天幼兒園搞活動，我因為表現(xiàn)好，老師賞我三把糖果，每把糖果有四塊。

　　在回家的路上我情不自禁地把一個糖果吃完了。我安慰自己，反正都是我的那一把，另外兩把，一把給媽媽，一把給妹妹。我吃完四顆，看著剩下的八顆，情不自禁把手伸向糖果摸出一顆，忍了忍，沒忍住，吃了，又摸出一顆，忍了忍，沒忍住，又吃了。我吃后又想：反正媽媽不吃糖，她會把她的糖果拿出一部分給我，剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想：媽媽給妹妹兩顆糖果，妹妹一般都會給我，我又把那兩顆糖果吃完。

　　到家了，我想我只有四顆糖果可交待了，不禁臉紅了。媽媽問：“帶回多少糖果��？”

　　我小聲說：“四顆�！�

　　鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說：“才四顆？我都有八顆�！�

　　媽媽說：“他是說有四把�！�

　　我好奇地看著媽媽，怎么多幾把？“搗蛋鬼”走后，我問媽媽：“哪來的？”媽媽說：“我怕你吃光，事先讓你的'老師把一半給我，但你居然留下一把，還是很不錯的�！�

　　我聽后傻乎乎地笑�，F(xiàn)在回憶起來，真是感謝媽媽！

　　美好的記憶作文 28

　　一個充滿青春與活力的字眼；學(xué)生年代，一個充滿激情與夢想的年代，在這個年代中，老師是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的人。

　　人們都說，我們是祖國的花朵，而花朵是需要用心澆灌和呵護(hù)的，學(xué)校里辛勤的“園丁”們不正在努力做著這些事嗎？當(dāng)我們已在被窩里呼呼大睡的時候，是誰還在燈光下批閱著剛剛交上來的作業(yè)？當(dāng)我們遇到不會的問題時，是誰不厭其煩的給我們講解？當(dāng)我們的成績下降時，又是誰天天放學(xué)后放下自己的孩子來給我們“開小灶”？是老師！是敬愛的老師！

　　老師不會因為我們中的一個人有殘疾而嫌棄他，不會因為我們曾經(jīng)做過壞事而對某同學(xué)“另眼相看”，更不會因為我們調(diào)皮搗蛋而對我們?nèi)鍪植还�，老師能夠包容我們一切的缺點與不足。

　　也許老師曾經(jīng)訓(xùn)斥你，曾經(jīng)沒完沒了地布置作業(yè)，曾經(jīng)因為你做了一點錯事就給你開“思想課”，她在你的心目中不是那么完美。但捫心自問，老師做的哪一件事不是為了我們？老師為了我們可以委屈了自己的孩子，這還不夠嗎？老師的'愛是比父愛還嚴(yán)厲，比母愛還細(xì)膩，比大海還深沉，比高山還偉大的愛呀！

　　我依然清晰的記得在初一的時候，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教室里靜悄悄的，只聽得鐘表的指針在滴滴答答地響。突然“啪”的一聲，震驚了所有的人，抬頭，正看見數(shù)學(xué)老師那氣得鐵青的臉，像奶奶家門前的青石板，那本可憐的漫畫書正在地上有氣無力地躺著，原來是一位男同學(xué)上課看漫畫，我沒有聽到老師在說什么，腦子里只是想：一向和藹可親、笑容滿面的數(shù)學(xué)老師竟然也會發(fā)脾氣？！也許他今天心情不好吧。但沒想到……幾分鐘后，老師回到教室，竟然帶著一絲歉意這樣說：“同學(xué)們，我向你們說對不起，剛才是我態(tài)度不好，不應(yīng)該發(fā)火……”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是不爭氣地流了下來，不是高興，不是悲傷，而是感動，一位老師竟然會當(dāng)著全班同學(xué)的面說對不起！我的心被徹底震撼了。

　　老師，一個神圣的職業(yè)，他們用自己的汗水和淚水澆灌著祖國的花朵，使我們更加茁壯地成長。老師，就是一個個天使，將愛的雨露灑滿人間，將□播種在這方土地上，讓愛的花朵永遠(yuǎn)盛開，散發(fā)出芬芳的氣息，使每一顆心靈都得到凈化。

　　我相信，在學(xué)生年代那些與老師親密無間的日子，會成為我們永恒的美好的記憶。

　　美好的記憶作文 29

　　無奈的現(xiàn)實總是壓迫著你的神經(jīng)，讓你感覺快樂不曾擁有，童年的快樂與美好不言而喻了，一切仿佛就在眼前。回想起當(dāng)年的快樂。

　　小時候奶奶跟我可親了，什么事都依著我，我快樂的生長，在我眼里她就是一顆大樹。奶奶可喜歡對我講故事了，老時代的老故事，我也只能干巴巴地聽著，咱們年輕人怎么受得了這樣的“打擊”，奶奶也不厭其煩地講，我也習(xí)慣了。有一次她拉著我上街買菜，像街坊鄰居講起了我的故事，搞的我的臉都紅了，匆匆丟下奶奶跑回家，但是我也沒有生氣。

　　春節(jié)的時候，我們一大家子熱熱鬧鬧的，我很喜歡放鞭炮，奶奶牽著我的小手，一手一手地教我怎么弄，我也很害怕鞭炮，只因為它的聲音比較大。奶奶囧著個臉，小心翼翼地教我點燃刮炮，可我一直拿在手上沒丟出去，奶奶急了，趕緊拽住我的`小手丟出去，可是還沒丟出去時就把我的手和奶奶的手給炸了，我頓時哭了，一把鼻涕一把淚，奶奶抱住我，吹吹我的手，對我說，“沒事啊輝，我們繼續(xù)玩彩色的煙花好嗎……”雖然炸的不疼，但我還記得。

　　只要奶奶在我身邊我就覺得快樂，奶奶上次來了宜昌，人生地不熟的卻硬拉著我去外面逛。我也不懂事，要這要那，經(jīng)過公園時還瘋瘋鬧鬧，奶奶一直只是點點頭，什么都答應(yīng)我，我也在公園里亂跑，奶奶都追不上我了。

　　到現(xiàn)在，奶奶的背影我還記得，寬闊附有愛的味道。一天我迷上了一種雪糕，但是只知道樣子，連名字都不知，幾次在外面買都沒看到，我便給奶奶畫下來，奶奶也高興去給我買。幾個小時過去了，奶奶終于回來了，喘著氣，手里攥著雪糕，說話一瘸一掛，“輝，看，看我給你買來了。到處都是……”我則高興接下雪糕吃去了。

　　奶奶總是能給我快樂，到現(xiàn)在我才體會到這無言的愛，那么趁愛沒遠(yuǎn)去，我們是否應(yīng)該更真心這份快樂與愛呢？我想這就是我最美好的回憶.

　　美好的記憶作文 30

　　抬起頭朝窗外望去，外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝，如千千萬萬根晶亮的銀線從天穹灑入人間，裝點著千山萬壑。

　　透明晶亮的預(yù)祝沿著屋檐滾落，“啪嗒”一聲與地面上的水融為一體并泛起微微漣波，我趴在窗臺上，伸出手來感受它，密密麻麻的細(xì)雨濕潤了我的手，我因感受到它的存在而活蹦亂跳，這是爺爺?shù)哪_步逼近，伸出手來握住并收回我的手，撫摸著我的頭，語重心長地道了聲：“這樣太危險了！不許這樣了以后，聽見沒？”我一個勁的點頭。小孩子總是愛玩的，下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了門。樓梯道里到處都是積水，大手拉小手，一步一個腳印。鞋底和雨水接觸時發(fā)出“吧唧”的聲音，靜下心來聽，這聲音越來越小，直至消失……

　　一路上，愛鬧騰的我總是不消停，拉著爺爺?shù)拇笫�，腳下功夫仍不停，對著路面上的積水亂踩一通，看著濺起的雨水笑出了聲。

　　雨，滋養(yǎng)萬物。走在路上，不時有軟泥黏在鞋上，路旁的茶花樹爭相開放，個個把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹木，在這空氣中總能摻合著青草泥土的`氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛這感覺。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮艷的茶花，我站上路旁的石凳，細(xì)細(xì)端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上，花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落，透過這天然的“放大鏡”讓我更加細(xì)致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對世界的好奇心，順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中，美不勝收！

　　我伸手剛要摘下這美麗的花兒，爺爺把我抱了下來，不許我碰它，說這事大家觀賞的，讓它生長，不是更美？我從雨傘下跑出，在小路上奔跑，年紀(jì)已高的爺爺像我揮揮手說：“慢點兒跑！別摔著！”并緊跟我身后……

　　我似乎被人推了推，晃過神來，轉(zhuǎn)過頭，是母親，她疑惑地說道：“你這傻丫頭，怎么沒事對著窗外發(fā)呆？”我嘴角上揚，說道：“沒事，只是想起了一些美好的回憶�！泵慨�(dāng)下雨天這些畫面便像放映影片一般浮現(xiàn)在我的腦海中。那么，那個世界也在下雨嗎？你是否在下雨天也在想著我呢，爺爺？

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