【合集】抹不去的記憶作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的抹不去的記憶作文，歡迎大家分享。

抹不去的記憶作文1

　　世界上每個(gè)孩子都有自己的童年，那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現(xiàn)一幅畫面，每當(dāng)想起它，總是讓我感到無(wú)比悔恨和深深的歉意。

　　那是一個(gè)秋天的中午，爸爸媽媽都在田里干農(nóng)活。或許是爺爺奶奶偏愛(ài)大伯，對(duì)我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓?jiān)诖驳慕憬悖�那時(shí)候我還很小，只有4歲。

　　姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“小知畫，把我拖到你的床上玩兒，好嗎？”當(dāng)時(shí)，我非常聽姐姐話，我們兩個(gè)人的床是并排的，我在拖著姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候，發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了，我一拉，一不小心就崴了！

　　姐姐先是忍著眼淚，不忍哭出，怕我擔(dān)心，后來(lái)疼得實(shí)在受不了，就哭了。我看到姐姐一哭，心里也很難受，手足無(wú)措，也跟著哭起來(lái)。

　　媽媽或許是預(yù)感，或許是不放心，就回來(lái)看看，媽媽一聽見(jiàn)哭聲就慌慌張張，一進(jìn)門就傻了眼，看到我們這哭成一團(tuán)的姐妹倆。媽媽問(wèn)清緣由，便是又急又氣，又是不舍，眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)，哭著喊著要打我罵我。姐姐在一旁哭著，并護(hù)著我，心疼地說(shuō)：“別打她，打她，難道我的腿就能好嗎？”

　　聽了姐姐的'話，我非常慚愧和后悔，想大聲對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起，姐姐！”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐，不知道大千世界的美好。我多么希望她能夠好起來(lái)，能夠像正常孩子一樣上學(xué)，將來(lái)也能擁有幸福的家庭，過(guò)上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)啊！

　　現(xiàn)在，每天床前的陪伴，照料姐姐的一日三餐，我照顧姐姐的“護(hù)工”生活已經(jīng)有好多年，但是每每想起這件事，總讓我充滿歉疚，成了我童年那段抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文2

　　每個(gè)人的心里都會(huì)有許多抹不去的記憶，有悲傷，有快樂(lè)，有感動(dòng)……我也有一段難忘的記憶——爬長(zhǎng)城。

　　俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”去年暑假的一天，爸爸終于要帶我去爬長(zhǎng)城了，我興奮的一夜未眠。

　　第二天一大早，我們便來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，開始爬了，一開始我健步如飛，一步兩三個(gè)臺(tái)階，可不一會(huì)兒，便累得不得不慢下來(lái)。長(zhǎng)城上人山人海，游客們趕集似的.，全急匆匆的，有金發(fā)碧眼的小姑娘，有黑皮膚的小伙子，他們形成了一股潮流，涌動(dòng)著，不時(shí)掀起幾朵“浪花”。十幾分鐘后，我們來(lái)到了第一個(gè)烽火臺(tái)，放眼四望，長(zhǎng)城在一個(gè)又一個(gè)山脊上穿行，一眼看不到頭，就像一只正要飛上藍(lán)天的巨龍。

　　接著，我們又向長(zhǎng)城最高處出發(fā)了，我們盡管走得很慢，但過(guò)了許久，仍累得滿頭大汗，雙腳像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了，可我仍咬牙堅(jiān)持著。就這樣，我們走走停停，終于來(lái)到了長(zhǎng)城最高峰，俯視長(zhǎng)城腳下，不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上，汽車一輛接著一輛，就像是許多玩具密密麻麻地簇?fù)碓谝黄稹Ｎ覐堥_雙臂，仿佛即將飛上藍(lán)天，沖破云霄！“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這精彩的瞬間。

　　時(shí)間不早了，我們只好離開了長(zhǎng)城。回首那雄偉的長(zhǎng)城，情不自禁地贊嘆古代勞動(dòng)人民的偉大！爬長(zhǎng)城真是令人難忘！它成了我難以抹去的記憶。

抹不去的記憶作文3

　　那是上學(xué)期的一個(gè)晚放，我到學(xué)校旁邊馬阿姨家買溜溜球。我正挑一個(gè)漂亮的溜溜球要買時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的口袋里的錢沒(méi)有了。我正想轉(zhuǎn)身走，又舍不得離開。我感覺(jué)那漂亮的溜溜球像是在向我眨眼：“看我多漂亮呀！忍心不買我嗎？下次來(lái)可能就被別人買去了。”我經(jīng)不住誘惑就走到溜溜球前，用手悄悄地把溜溜球從紙板上緩緩弄下來(lái)，想趁人不注意時(shí)悄悄地拿走。

　　突然，一位叔叔從后門走了出來(lái)，一下子就盯住了我。我生怕被叔叔發(fā)現(xiàn)，心兒怦怦直跳。不巧溜溜球又掉到地上，我連忙去撿起來(lái)就走，那叔叔跟了出來(lái)。我怕被追上趕緊就跑，但還是被那位叔叔追上了。他把我?guī)У今R阿姨面前讓我解釋。我心想：這回死定了，要是同學(xué)知道多丟人！我站在馬阿姨面前低著頭，不敢看她，只等著“暴風(fēng)驟雨”般的批評(píng)。

　　阿姨問(wèn)我：“你為什么要拿別人的東西？”聲音不是那么的兇。

　　我說(shuō)：“我想要這個(gè)漂亮的溜溜球，我錢沒(méi)有了，可我又特別想要-----”我不敢抬頭，伸出手里的溜溜球給她看，兩眼仍盯著腳尖。

　　馬阿姨摸著我的.頭說(shuō)：“好孩子，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)還是個(gè)好孩子。”

　　“阿姨，這個(gè)溜溜球還給您吧！”我終于鼓足勇氣抬起頭望她那熟悉的面龐。

　　“不要了，你已經(jīng)承認(rèn)了就當(dāng)送給你吧。”阿姨說(shuō)著把我的手推了回來(lái)。我感到她的手暖暖的，心里一熱，我突然想起了在外打工的媽媽。

　　我說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定帶錢給您。”

　　阿姨說(shuō)：“不用謝，錢也不要了。以后買東西沒(méi)錢時(shí)先跟阿姨說(shuō)一聲就行了。快點(diǎn)回家吧，不然家人又要著急了。”

　　第二天，當(dāng)我給阿姨錢時(shí)，她怎么也不要。

　　這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我怎么也忘不了。我在這里要向馬阿姨說(shuō)聲“馬阿姨，謝謝您------”

抹不去的記憶作文4

　　每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)把目光投向掛在墻上的那把傘，然后一段深深的記憶便會(huì)涌上心頭。

　　“寶貝，寶貝，快醒醒，就要遲到了......”我的美夢(mèng)被媽媽的催促聲打斷。沒(méi)好氣地嘟囔了一句“急什么啊？這不還沒(méi)遲到呢嗎？”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭看向床頭的鬧鐘，“7：20”天啊，真要遲到了！我像彈簧一樣從床上跳了下來(lái)，飯也沒(méi)吃一口，背上書包甩開大步就跑下樓去。

　　我剛跑了幾步，天空就烏云密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)瞬時(shí)落了下來(lái)，看情況不妙，我的腳步更急了。突然，我聽到身后一陣急促沉重的腳步聲，“寶貝等一下，寶貝等一下……”誰(shuí)在叫我？聽聲音怎么這么熟悉啊？回頭一看正是媽媽。只見(jiàn)她頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了，眼鏡上都是雨點(diǎn)，她不停地用手擦著。“寶貝，雨太大了，我給你拿了一把傘，趕快打開！”我用力一撐傘開了，可是有一根骨架折了，傘布像一片枯萎的樹葉耷拉下來(lái)。“傘壞了，我不用了！”不知怎么我就耍起小性子來(lái)，一下子把傘扔到了地上，扭頭就要跑。媽媽用力抓住了我，我一推，差點(diǎn)把她推倒在地上，因?yàn)樯险n時(shí)間快到了，我也顧不了那么多了，就頭也沒(méi)回地跑進(jìn)了校門。

　　一上午的課，我一直都是心不在焉的狀態(tài)，還在想著早上發(fā)生的事，腦海里浮現(xiàn)著媽媽淋雨的樣子。看著德育課的'感恩視頻，再看看窗外，雨越下越大，我不禁自責(zé)起來(lái)。終于放學(xué)了，我急切地找著那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我趕緊跑了過(guò)去，抱住她“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽微笑著摸了摸我的額頭“沒(méi)發(fā)燒吧，你呀，可把我擔(dān)心壞了！”

　　每次我看到那把傘，都會(huì)想起媽媽冒著大雨為我送傘的情景，心里還會(huì)深深的自責(zé)。一把普普通通的雨傘，卻給了我一段抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文5

　　金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的`憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

　　那是三年前暑假的一個(gè)下午……

　　太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。

　　然而就在這時(shí)，“游擊隊(duì)”出發(fā)了，這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊(duì)”便全軍覆沒(méi)。

　　老爺爺用嚴(yán)肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(zhǎng)這么容易嗎？現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問(wèn)。“買？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們?cè)闾Ａ硕嗌偬易印！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們?nèi)鐾染团埽�跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿了愛(ài)惜的淚水。

抹不去的記憶作文6

　　在我的心底，一直藏著一位難以抹去的好老師------凌老師。

　　她有一頭誘人的秀發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛能看穿學(xué)生的一切。

　　凌老師不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說(shuō)來(lái)接我到那里去上學(xué)。我被這突如其來(lái)的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎？干嘛要帶我去人身地不熟的地方去？我的執(zhí)著最終還是拗不過(guò)爸爸、媽媽，被帶到鎮(zhèn)海去上學(xué)了。

　　到了鎮(zhèn)海，我找不到伙伴，只好一個(gè)人回憶家鄉(xiāng)，暗地流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了。她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊，最初，我還是有意無(wú)意的回避他，無(wú)論凌老師怎么講，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，在凌老師的開導(dǎo)下，我終于向她敞開了心扉。凌老師鼓勵(lì)我與其他孩子一起玩，漸漸地，我與同學(xué)們?nèi)诤狭耍�也不再寂寞了�?/p>

　　凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。

　　換了新的環(huán)境，我的成績(jī)急劇下降。凌老師常常利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。最難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因病沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)想到凌老師披著雨衣為我輔導(dǎo)功課，雨水順著她的臉頰流下來(lái)，他顧不得擦一擦，把當(dāng)天的內(nèi)容給我講了一遍，等他離去時(shí)，已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意。

　　如今，我離開凌老師已三年多了，我卻常常有意無(wú)意地想起他，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我?jiàn)^進(jìn)……

抹不去的記憶作文7

　　小學(xué)的生活是一段抹不去的記憶，轉(zhuǎn)眼就要和相處六年的伙伴分手，我們的眼淚就不禁會(huì)落下來(lái)……回過(guò)頭想一想這六年來(lái)是誰(shuí)與我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨？是我的老師，我的同學(xué)，我的`母校……我舍不得他們，因?yàn)槲液ε码x開了這里，就會(huì)忘掉這里的一切。

　　老師就像燃燒的蠟燭，照亮了別人燃燒了自己……老師是我們的第二個(gè)母親，他很嚴(yán)厲也很和藹。記得有一次，我忽然胃很疼，我告訴了老師，史老師立即給我媽媽打電話，看到老師頭上冒的汗珠我知道那一定是為我流得。老師沒(méi)有繼續(xù)做工作，而是一邊問(wèn)我疼不疼，一邊為我揉胃，直到媽媽來(lái)了她才繼續(xù)做工作。老師不僅和藹還很堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，史老師把腿摔壞了，她本應(yīng)在在家休息100天，但是通過(guò)小干部的匯報(bào)，了解到我們班很亂，與實(shí)史老師忍著疼痛到學(xué)校里來(lái)，但她沒(méi)有看到混亂的景象，而是迎來(lái)的我們的一首歌——《感恩的心》。這讓史老師淚流滿面。

　　我舍不得我的老師，我還舍不得我的同學(xué)、我的母校。我的同學(xué)是我的開心果，是他們陪伴了我六年，我們一起歡笑、一起流淚。而我的母校，是我們?yōu)⑾潞顾�的土地，我舍不得，我舍不得這里的一切……

　　在我離別的那一刻，我想說(shuō)：“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。”我就要離去，但是我還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲抑�道這里永遠(yuǎn)是我的家！

抹不去的記憶作文8

　　生活在這個(gè)時(shí)代的我們，都是在溫室里長(zhǎng)大的花朵，在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”，從來(lái)不知道“苦”的含義，覺(jué)得生活是如此幸福、快樂(lè)。

　　在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約來(lái)到了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。在這里，我們將開始自己的求學(xué)之路；在這里，我們將譜寫人生中的另一個(gè)精彩的樂(lè)章。

　　古人云：“人貴有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，或許遠(yuǎn)大，或許平凡，而要實(shí)現(xiàn)它，就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地地走好每一步。四天的.軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。

　　回想起這四天的軍訓(xùn)生活，那真是一把辛酸，一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開始，我以為站軍姿就是立正，但聽教官一說(shuō)，原來(lái)站軍姿沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要求也十分多，需要抬頭、挺胸，兩眼平視前方，腳跟靠攏，腳頭張開呈倒八字，五指并攏緊貼褲縫……最開始，大家一個(gè)個(gè)站得十分筆直，不一會(huì)兒，大家就支撐不住了：有的同學(xué)東搖西晃，有的同學(xué)左顧右盼，還有的同學(xué)滿頭大汗……教官大聲吼道：“不準(zhǔn)動(dòng)，兩眼平視前方！”聽到了教官的命令，同學(xué)們立刻打起了十二分的精神，像一個(gè)個(gè)小軍人，站在那兒靜立不動(dòng)。

　　最讓人難以忘懷的訓(xùn)練就是擺臂，擺臂考驗(yàn)的就是團(tuán)隊(duì)的默契，不僅節(jié)奏和左右擺動(dòng)要一致，而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達(dá)到這要個(gè)要求，于是讓我們定臂。定臂太苦了——一定就是十幾分鐘啊！此時(shí)，我的胳膊開始發(fā)軟，心里開始打退堂鼓了，但是——我堅(jiān)持了下來(lái)，啊，我又戰(zhàn)勝了自己！

　　每當(dāng)回憶軍訓(xùn)的日子，我就會(huì)明白：做什么事情都要不怕苦、不怕累，腳踏實(shí)地，遇到困難絕不低頭，更不能半途而廢，要堅(jiān)持到底！

抹不去的記憶作文9

　　母愛(ài)，是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。它可以讓你感受到溫暖。母愛(ài)，就像是一杯甜甜的糖水，滋潤(rùn)著我的像。母愛(ài)，就像是一件厚厚的大衣，為我抵風(fēng)御寒……在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我懂得了母愛(ài)。

　　在我的記憶里，清楚地記得那天是星期五。那時(shí)候的我正在教室里聽課。突然，天黑了，狂風(fēng)勁吹，雷電交加，天下起了傾盆大雨。不幸的是那天我正好忘記帶雨傘了，我的情緒非常低落……下課了，我在走廊里散步，天依然在下雨。一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我沖過(guò)來(lái)，直到那個(gè)人跑到我1米以前的地方，我才看見(jiàn)是媽媽！媽媽氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，喘著氣對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起！媽媽今天忘記告訴你今天會(huì)下雨了，你沒(méi)有被雨淋濕吧？”“沒(méi)有”我回答媽媽說(shuō)道。等我回答完，媽媽遞給了我一個(gè)袋子，說(shuō)：“女兒，這個(gè)袋子里面有雨傘和衣服，千萬(wàn)不要被雨淋濕了！我去上班了！”還沒(méi)有等我回答，媽媽就急急忙忙地跑走了。在媽媽跑的時(shí)候，我看見(jiàn)她的衣服被大雨淋濕了，而袋子里面的東西一點(diǎn)兒也不濕。原來(lái)媽媽是為了我才被雨淋濕的，那時(shí)候的我摸著袋子里面的東西，不禁地哭了……母愛(ài)就是這么的.偉大，就是這么的無(wú)私，她可以為了我們付出所有的東西，甚至是性命！母愛(ài)，就像是一把在下雨的時(shí)候及時(shí)送到的雨傘。母愛(ài)，就像是一句溫柔的問(wèn)候。母愛(ài)，就像是……那次，我懂得了母愛(ài)。那母愛(ài)就像是千萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光一樣，照耀著我成長(zhǎng)的歲月……

　　這件事令我永遠(yuǎn)難忘。媽媽，謝謝你！謝謝你給了我一個(gè)美好而難忘的回憶！

抹不去的記憶作文10

　　抹不去的記憶 在我的腦海里有許許多多的記憶，但有很多都已經(jīng)忘了，其中有一件事扎根在我的腦海的最深處，因?yàn)槟且淮挝铱朔�了恐高�?在一個(gè)寒假的.一天，我們一家來(lái)到了廣西桂林的靖江王府游玩。到了那里，我們參觀了很多景點(diǎn)，走著走著我們來(lái)到了獨(dú)秀峰下。 爸爸看見(jiàn)這么多人在爬山，就問(wèn)我：“兒子，要不我們來(lái)比是爬山怎么樣？” “好呀，比就比誰(shuí)最后到山頂，誰(shuí)就要請(qǐng)吃糖。”我高興的說(shuō)。我也不知道自己有恐高就答應(yīng)了爸爸。 我們倆穿上了登山服，比賽開始了！一開始，我們倆父子互不相認(rèn)，你一步，我一步，分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，我開始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒(méi)被我打亂他的節(jié)奏一直不加速，保持原來(lái)的速度。過(guò)了很久，我由于前面太過(guò)用力，現(xiàn)在筋疲力盡了，但是這才來(lái)到了中后段。而爸爸快到終點(diǎn)了。 過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到了終點(diǎn)了。他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點(diǎn)了。” 這時(shí)我向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。我抬頭向爸爸說(shuō)：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。” 爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的。” 我聽了爸爸的話，鼓起勇氣沖上了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，爸爸欣慰地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你成功了，你克服了恐高。” 這一件事成了我無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)檫@次我克服了恐高。

抹不去的記憶作文11

　　每當(dāng)雨天望著天上的烏云，我總會(huì)想起掛在墻邊那把黑色的雨傘，這時(shí)我總會(huì)感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我瞇著眼看著金光四射的太陽(yáng)，誰(shuí)會(huì)想到接下來(lái)的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?

　　上完一上午的課，我站在走廊上看著遠(yuǎn)處飄忽的白云，忽然遠(yuǎn)處有一小片云，像被暈染的墨汁一般，越滾越大，居然是烏云，而且朝這邊飄來(lái)了，要下雨了，我只能祈求在我回家之前不要下雨。吃完飯我再朝遠(yuǎn)處望一望，那一大片烏云就明顯很近了，果然在下午上課時(shí)，窗外那明媚的陽(yáng)光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。我身在教心心思全在屋外，估計(jì)現(xiàn)在烏云已經(jīng)遮住太陽(yáng)了吧，隨著窗外“噼噼啪啪”聲逐漸明顯，我心里忐忑不安。今天我沒(méi)有帶雨傘，如果下大了怎么辦?現(xiàn)在媽媽在帶弟弟不可能給我送傘，爸爸也在上班，怎么辦?

　　很快就放學(xué)了，走出教室雨“噼噼啪啪”下個(gè)不停，同學(xué)們都有家長(zhǎng)帶，不一會(huì)兒就全都走光了，只剩我孤零零的一個(gè)人站在教室外。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮混在人群中沖出校門，奔跑中，任憑雨水打濕我的衣衫，我不知道自己越過(guò)了多少人，只知道自己又冷又餓。擁堵的人群中，我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔收起傘迎著我的方向走來(lái)，只感到自己的手上被塞了一個(gè)東西，沖出人群，只見(jiàn)自己的'手上緊緊握著一把傘，我朝后看去，透過(guò)被大雨淋濕的眼鏡，我只看到一個(gè)模糊的背影，我不知道是誰(shuí)給了我這把傘，只知道他應(yīng)該是一個(gè)高大且溫和的叔叔。我默默地?fù)沃鴤愠�家里走去�?/p>

　　如今我依舊不知道那天是誰(shuí)給了我這把傘，只知道那把傘依舊在我的心中為我遮風(fēng)擋雨。

抹不去的記憶作文12

　　六年時(shí)光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學(xué)生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。

　　這六年間，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，和同學(xué)相間的日子雖多，但時(shí)卻很短暫。現(xiàn)在，快要離別了，效果、哭過(guò)之后，必將是永久的的懷念。

　　給我印象最深的，是五年級(jí)的`那次軍訓(xùn)，人們都說(shuō)軍訓(xùn)是鍛煉人的，但是我卻不這么認(rèn)為。軍訓(xùn)，是和同學(xué)一起過(guò)集體生活，這樣，同學(xué)之間的友誼加深了，也讓師生關(guān)系融洽了，待回到學(xué)校后，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓(xùn)，讓我們明白了許多，許多：在班級(jí)中，大家要團(tuán)結(jié)一致去做事，才會(huì)成功；在學(xué)習(xí)中，大家要愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于思考，才會(huì)勝利；在生活中，要好好對(duì)待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……

　　讓我永久難忘的，是那次的畢業(yè)班會(huì)“再回首，六年間”，在班會(huì)上，同學(xué)們盡情地展示了自己的才藝，因?yàn)檫@是最后一次。同學(xué)們用朗誦表達(dá)了自己對(duì)母校的不舍，對(duì)老師的不舍，對(duì)同學(xué)的不舍。友誼卡傳遞著，同學(xué)之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來(lái)，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園丁；感謝同學(xué)，一路有你們相伴！

　　藍(lán)色的天空，金色的太陽(yáng)，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！

抹不去的記憶作文13

　　輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。一陣細(xì)雨過(guò)后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈。看，一幅美麗的畫卷正徐徐拉開……

　　山水·淡綠

　　余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，故事里有魚蝦，故事里有游船。

　　啊，好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的生活！

　　草木·翠綠

　　余姚，春暖花開，綠意盎然。“草色遙看近卻無(wú)”，那種美，猶如是詩(shī)人筆下活靈活現(xiàn)的表述，那種美，不張揚(yáng)，不奢華，但給人心頭帶來(lái)無(wú)限的舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地?fù)涿娑鴣?lái)，心兒也變得非常寧?kù)o。

　　啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！

　　人家·濃綠

　　這清秀的山水，這恬淡的畫面，也有一顆寧?kù)o悠然的心。

　　我住在臨山，臨山古鎮(zhèn)帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿出來(lái)的參天古樹、像一片海的`麥田陣陣吹拂……綠色占滿整個(gè)窗框。

　　啊，好一個(gè)濃綠的鄉(xiāng)村世界，好一種世外桃源的生活！

　　生活·愜意

　　余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿，倡導(dǎo)綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長(zhǎng)，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好。“煮酒話桑麻”在這里不是一種奢望，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，在這里也不是夢(mèng)想！和諧創(chuàng)造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！

抹不去的記憶作文14

　　“謝謝老師。”“不用謝，難道電話不是用來(lái)?yè)艽螂娫捥?hào)碼的嗎？”老師的這句話帶著溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當(dāng)我想起它，心里就蕩起了溫暖的`波浪。

　　那是一節(jié)臨近中午的數(shù)學(xué)課。我的肚子不知怎么了，像被什么叫著似得，異常的痛。但是為了專心聽課，我只好忍了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我撐不住了。碰巧老師走了過(guò)來(lái)，我連忙跟老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。我想在下課時(shí)借您的手機(jī)來(lái)打電話給媽媽。”老師聽了，連忙彎下腰，和藹的問(wèn)：“很痛嗎？好吧，要去校醫(yī)室嗎？”老師的話像鎮(zhèn)痛劑一樣，使我的肚痛減輕了許多。

　　下課了，我還沉浸在忍痛的過(guò)程中，卻不知老師在講臺(tái)上焦急的等著我。“小欣，快，過(guò)來(lái)打電話。你的肚子還痛嗎？”老師等不下去了，舉起了她的電話，向我喊道。老師的話語(yǔ)像及時(shí)雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛。可肚痛像倔強(qiáng)的士兵－樣，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的方向奔去。

　　打了電話，拿了藥，并吃下肚子。肚痛也就消失了。

　　我連忙跟老帥說(shuō)聲“謝謝”。老師聽了，先是愣了一會(huì)兒，然后笑著說(shuō)：“不用謝，難道電話不是用來(lái)?yè)艽螂娫捥?hào)碼的嗎？”老師的微笑和話語(yǔ)就在那一刻烙在了我的心里。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說(shuō)，這段記憶能抹去嗎？

抹不去的記憶作文15

　　我們?nèi)松�中更多每一天都能發(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。

　　這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無(wú)邪。

　　夏日午后的陽(yáng)光帶著靜謐傾灑著大地，不想睡午覺(jué)的我們成群結(jié)伴的出了屋子，來(lái)到了陽(yáng)光底下。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來(lái)，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著一般。

　　我與朋友們一起來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著池塘里的游魚。這些魚兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著。我們從家里帶來(lái)的面包，我們知道這些魚兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì)五彩的魚兒就全都冒出了水面。

　　我們看著這些魚兒開心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過(guò)的大人們聽著我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過(guò)來(lái)。

　　雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的.一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的太陽(yáng)太亮了，也許是那天從池塘里冒出來(lái)的魚兒太美了，也許是當(dāng)時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來(lái)。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì)忍不住的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)檫@段記憶是多么的美好。無(wú)憂無(wú)慮的我們，被池塘里的魚兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠(yuǎn)。那時(shí)候的我們被快樂(lè)所包圍著。

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