開在記憶深處的花朵作文[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開在記憶深處的花朵作文1

　　古人云“自古逢秋悲寂寥”，看著繽紛的落花，我想：有一朵花，開在我記憶的深處……

　　我的外公是一位語文教師，他精彩的點(diǎn)評(píng)和幽默的話語常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候，外公每天教我唐詩、算術(shù)，他時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而與其凝重，我聽得如癡如醉，對(duì)外公也有說不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者，是無所不知的大師。不過，我上了小學(xué)之后的一天，外公把我叫到跟前，他抹了抹胡子，說：“有一句話，你記著，‘予人玫瑰，手有余香�！�你現(xiàn)在不知道，以后你會(huì)懂得它的`意義�！彪S后，外公將這句話認(rèn)真、工整地寫在這張紙上，寫完后還仔細(xì)端詳一番，生怕有一筆沒寫好似的。我滿心歡喜地接過這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血��！我當(dāng)時(shí)當(dāng)然不明白這句話，只知道將來我能領(lǐng)會(huì)這句話的意義。

　　隨后，我就開始注意外公，想看看他是如何履行他的人生準(zhǔn)則的�？墒俏覍�(shí)在不懂這句話的含義，我只能問外公：“你怎么做到‘予人玫瑰，手有余香’？”外公笑而不答�？墒撬�每天回家都會(huì)問我今天幫助了誰，起初幾天我并不在意。然而外公卻高興地告訴我他幫助他人的事兒。但連著幾天下來我的腦海中就產(chǎn)生了問號(hào)：咦？外公怎么和平時(shí)不一樣了呢？難道這就是他的人生準(zhǔn)則？

　　幾個(gè)星期后，我連蹦帶跳地回家。一回家，外公果然又問那熟悉的問題。我早有準(zhǔn)備，快速回答道：“今天同學(xué)晚上要上課，時(shí)間很緊。我?guī)退�做了值日生！”外公笑了笑，笑過之后 ，他推了推眼鏡，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得雙眼放出興奮的光芒。便繼續(xù)問道：“這，是不是就是‘予人玫瑰，手有余香？’”外公依然不說話。但這一次，我看出，他的嘴角微微上揚(yáng)。這是不是他對(duì)我的滿意呢？

　　這個(gè)謎終于在六年級(jí)的時(shí)候被解開了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)了文言文，終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哦，外公，我終于明白了。

　　一天，秋意濃濃，我和媽媽一邊散步，一邊聊天，媽媽問我：“還記得外公對(duì)你的期望嗎？”一片花瓣落下，我輕輕托住，淚水打在花瓣上，好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣：“人一不小心踩到了玫瑰，玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花�！�

　　看著眼前的花瓣，我想：

　　哦，外公的花兒落了，卻開在了我的記憶深處……

開在記憶深處的花朵作文2

　　寒冬肅殺，百花凋零，萬物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開，鋪滿心房。

　　冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來中午出門就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。

　　我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽總是送我去學(xué)校。

　　當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。

　　等我吃完飯，媽媽已推出電動(dòng)車，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的'溫暖。

　　路上，車子疾速行駛，迎面撲來的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子，打在我的臉上，頓時(shí)感覺身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺到了我的變化，將車速放慢，問我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說�！翱斓搅�，在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽，只穿了一件單薄的小襖，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而此時(shí)，媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。

　　這大概就是母愛了吧，世界上最無私的愛。

　　車子陡然一停，“到了”媽媽說。我急忙擦干眼淚，跳下車子，將來時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上。“媽，回去時(shí)開慢點(diǎn)，天兒冷�！眿寢岊H具深意的看了我一眼，用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽光薄薄的灑落下來，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽光下分外耀眼。

　　心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下，開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛之花，它將永遠(yuǎn)開在我心底，開在我記憶的深處。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過對(duì)新生兒誕生和親人逝世的描寫，觸發(fā)了自己對(duì)親情的感悟，也將讀者帶入了作者的思考中。文章以鏡頭呈現(xiàn)的方式描寫了三個(gè)不同的場(chǎng)景，從不同角度闡述親情的意義，給親情更多的定義。小作者選取的三件事角度雖小，但是能夠很好的喚起讀者熟悉記憶，文章結(jié)尾有力地收束了全文，闡明了“親情”對(duì)自己的意義。

　　同時(shí)文章還把春天不同時(shí)間段與親情帶給自己不同感受融為一體，很有新意。

開在記憶深處的花朵作文3

　　花朵的種類像星星般繁多，每一個(gè)種類都象征著一個(gè)特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著一個(gè)屬于它的故事。就比如我……

　　那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我補(bǔ)完課來到車站坐車�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽錯(cuò)地走到了對(duì)面的站臺(tái)坐上了車,于是，我悲劇般的'夜晚拉開了帷幕……

　　上車時(shí),我剛好碰到了跟我一起補(bǔ)課的朋友。我倆“無話不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣,我坐過了站(當(dāng)然,這是后話了)。但那位朋友下了車很久,久到黃河長(zhǎng)江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開人群，直奔司機(jī)那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說：“叔叔，請(qǐng)問五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過了，怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿面”的臉說：“你,是不是坐過站啦?這樣吧，你到下一站下車,再坐車回去,行嗎?”我聽完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢，而且在上車時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著我。了解了情況后，眾人都諷刺看著我。一個(gè)姐姐走了過來,牽著我的手,說：“沒事的吧,來,姐姐“借”你一元,遇見了就是緣,拿著,下次遇見了要還給我哦�！薄班�。”我抹了把眼淚夾著重重的鼻音說。這時(shí),車門開了，我下了車,看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著向我揮了揮手……

　　后來,我緊緊的握著那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒了。我就這樣一直往回走，往回走……結(jié)局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭,給媽媽打了一個(gè)電話，事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。

　　我看著那一元,笑了。梅花堅(jiān)忍、桃花可愛、玫瑰熱烈而深沉，但它們,都無法代替我記憶中最美麗、最可愛的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!

開在記憶深處的花朵作文4

　　記憶，猶如天上那顆顆璀璨的繁星。記憶，猶如蒼天大樹那嫩綠的枝葉。它，那開在記憶深處的花朵深深埋在我的心中，永遠(yuǎn)不能夠抹去，因?yàn)樗�是那樣珍貴。

　　時(shí)間的書頁翻回六年級(jí)的第三個(gè)星期前。那天，我如同往常一樣，抓緊回家寫作業(yè)。身旁的那些作業(yè)似寫不完一樣那樣得沉重，壓得我喘不過氣；壓得我已經(jīng)沒有了看課外書的時(shí)間；壓得我不能早些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。老天爺似乎在和我作對(duì)，手中的作業(yè)才寫到第二項(xiàng)時(shí)，時(shí)鐘的那條小短棒就已經(jīng)只在九上了。寫著寫著，心思也不再是在作業(yè)上了，緊緊地咬著嘴唇。小周、小王、小、小鄧正在干嘛？可能早在網(wǎng)上聊天吧，可能在看電視，可能也在寫作業(yè)吧。不不，他們這時(shí)早該寫完作業(yè)了。作業(yè)，作業(yè)，都是這該死的作業(yè)�！班�、嗒、嗒、嗒······”時(shí)鐘正在那歡快地手舞足蹈，它好似也存心在那戲弄我，害我。時(shí)間的每一秒逼近，每一秒的跳動(dòng)，讓人不安，讓人急躁，讓人手足無措，或甚至想哭出來，并把作業(yè)撕掉。為什么？為什么我每一天寫作業(yè)都要寫到深夜如此晚，而同學(xué)們鵲早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。難道是我寫作業(yè)速度太慢嗎，難道是我寫作業(yè)不安分嗎，難道這兩個(gè)我都有？想了這么多，只不過給我?guī)�來的事恐慌�?/p>

　　“嗒、嗒、嗒······”整整十點(diǎn)鐘了，可我，數(shù)學(xué)和英語作業(yè)還沒做好�！皟鹤�，作業(yè)做好了沒，該睡了。”爸爸不放心�！鞍职�，還剩下英，英語和，和數(shù)學(xué)作業(yè)�！痹僬f話的同時(shí)，鼻子不禁一酸，淚水打濕了眼眶，有些抽噎，可能事想通過爸爸來求援、哭訴吧，反正心情已經(jīng)糟透得無法形容了。爸爸來了，他到房間來看看我。而這時(shí)，有道數(shù)學(xué)題難倒了我自己，頓時(shí)戛然而止。爸爸看我在那道題上許久沒有動(dòng)靜，說：“來，爸爸教你做這道題。這個(gè)人在銀行存了五百萬元，年利率又是百分之三點(diǎn)五······”通過爸爸的一番解釋，我終于有些開竅了，做數(shù)學(xué)的速度開始大幅度提升。

　　那一夜，就這樣，爸爸沒有睡覺，配在我身邊看我做作業(yè)，教我做題的`方法。我爸爸真不愧是算錢能手，第二天，那些關(guān)于利息的應(yīng)用題全班就我一人做全對(duì)，老師也當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我。

　　可如果沒有爸爸的幫助，我有怎么能獲得這樣的成果呢。爸爸這樣無微不至地關(guān)心我，我長(zhǎng)大成人后也一定要好好孝敬父母成為祖國(guó)的棟梁。

　　這就是我開在記憶深處的花朵，它的芳香伴隨我一身，永不凋謝！

開在記憶深處的花朵作文5

　　花開不同賞，花落不同悲。欲問友人何處在，在此花開花落時(shí)。

　　--題記

　　時(shí)光的流水漸漸蔓延，年輪的波紋圈圈蕩漾。閉上眼睛，時(shí)光老人的沙漏被我踩碎，深藏的記憶被我拾起�；貞洀那埃合﹃柸缪�，彼岸花在河邊怒放，藍(lán)色的蝴蝶翩翩地畫著弧線。而在那邊花叢，卻深藏著我的友誼。

　　他是我最好的朋友，一直形影不離，但他的眼睛卻在一次大火中燒傷，失去了視覺，失去了色彩，留給他的只是一片永恒的黑暗。

　　放學(xué)過后，一步、二步、三步，走上回家路，但不同的.是這是另一條更偏僻的小路。

　　遠(yuǎn)離了繁華，遠(yuǎn)離了都市，世界似乎從未這么靜過，一切靜如止水。閉上眼睛，深呼吸，一陣陣花香與鄉(xiāng)間泥土混合的味道迎面拂過，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，穿過幾條巷子，映入眼簾的是一條小河，河那邊的那片彼岸花在夕陽下?lián)u曳。趟過河水，坐在花叢，說著以前的事，一起掏鳥窩、打水仗我們都很開心。突然間腦海中閃動(dòng)的一個(gè)念頭觸動(dòng)了我：他會(huì)因眼睛看不見這片美麗的花叢而感到遺憾嗎？但我很快打消了這個(gè)念頭，當(dāng)時(shí)我想：就算他看不見了，我也會(huì)在他心中塑造一片花海。

　　時(shí)光之河匆匆地流向荒蕪的歸墟。秋天也在時(shí)光的流逝中降臨。我們?cè)僖淮蝸淼交▍�，本懷著一份希望，一份快樂，但是我們卻看見了一片荒蕪，花枯萎了，只留下一片枯枝殘葉，還有一絲清香在空中若有若無地飄散。我們心中留下了一片遺憾。回家的路上他說他肚子疼，我們都沒有在意，直到他死，我才得知他是腸癌晚期。

　　第二年春天，一切如舊，而我失去了我最好的朋友。閉上眼睛，就像我的朋友只能看見黑暗，一步、二步、又一步向著那片充滿友誼的花叢走去，我感覺在黑暗中時(shí)間竟是那么漫長(zhǎng)。

　　一步、二步、又一步，即使花叢仍是一片荒蕪。但我錯(cuò)了，我聞到一股清香，睜開眼，看見河那邊的花開得絢爛。

　　看著河那邊的花，心想花在彼岸，人也在彼岸�；ㄔ诹魉�之彼岸，而人在生死之河的彼岸。只有我在此岸遙望！

　　此時(shí)我明白花兒的凋謝并不代表花兒放棄生的希望，而是等待下一次春天的到來，下一次更美的綻放。朋友的離逝并不代表我們的友誼就此停止，只要我記住這片花海和這份友誼，他就永遠(yuǎn)活在我的心中。

　　落花無意人有意，流水無情人有情。記憶中的花朵永遠(yuǎn)綻放，我們的友誼永在。你永遠(yuǎn)活在我心中！

開在記憶深處的花朵作文6

　　我小時(shí)候去過一個(gè)美麗的地方，雖然僅僅去了一次，但在那里，我感受到了大自然的美和呵護(hù)，領(lǐng)略了大自然的神奇。它就是我記憶深處的花朵——七星湖。七星湖，顧名思義，就是有七顆星星，沒錯(cuò)，在七星湖廣場(chǎng)的中央，有七顆美麗的星星，人們通常在這里跳舞。

　　當(dāng)我聽說要去七星湖時(shí)，我激動(dòng)萬分，心情久久不能平靜。我很好奇，也很高興，在我未踏入這個(gè)神秘的領(lǐng)域之前，我無法想象那是個(gè)多么神圣，美麗的地方。

　　很快，我和媽媽已經(jīng)到了那個(gè)地方——七星湖了。此時(shí)正值夏天，放眼望去，大片叢林灌木覆蓋著公園，我迫不及待地進(jìn)入公園，里面真是美麗！各種花兒竟相開放，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，萬紫千紅，使人一看就迷上了它們。四周的大樹挺拔俊秀，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般歡迎我們的`到來。突然聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴，抬頭一看，小鳥們正站在樹枝上自我陶醉地歌唱呢！清脆悅耳的叫聲，伴隨我來到廣場(chǎng)。

　　廣場(chǎng)上有許多人在玩，好不快樂，我抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹林像大片的綠地毯，望著天空上自由飛翔的鳥兒，我的思緒好像也隨著鳥兒飛在天上了。正當(dāng)我在四處奔走時(shí)，天下起了雨。

　　此時(shí)雖然下起了雨，但是天空卻依然照著炎熱的光，我聽家人說過，這叫太陽雨，不必慌忙。雨水順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符，地面一會(huì)兒就濕潤(rùn)了，散發(fā)出一股沁人心脾的芳香。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見。風(fēng)兒吹過，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如懸空掛下的絲簾，它像一只有魔力的手，輕輕拔動(dòng)我的心弦，讓我感受到了大自然的奇妙。雨珠在陽光中閃著晶瑩的光，又似一顆顆寶石閃耀著，十分耀眼，樹木花草被雨水沖洗后顯得格外綠，格外美。

　　這陣雨過后，人們又陸續(xù)出來玩了，我也一樣。我走在木橋上，四周全是荷花，有的已是盛開的花；有的含蓄待放；有的才是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來，滿池的荷花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，真是美不勝收��！我和媽媽又去了其它地方，在那里，我們拍照留念，也許，在照相機(jī)的咔嚓聲響起時(shí)，我的美好回憶都保存了下來。

　　七星湖真美啊！我是這樣想的。七星湖是一朵花，是一朵開在我記憶深處的花，它永遠(yuǎn)值得我去留戀。

開在記憶深處的花朵作文7

　　經(jīng)過一個(gè)小院前，在小院門口看到了一簇茂盛的指甲桃，一朵朵花競(jìng)相開放，已經(jīng)不知道多少年沒看見過指甲桃了。

　　小時(shí)候，爸爸、媽媽在外地打工。我從小在爺爺家長(zhǎng)大，爺爺家養(yǎng)了很多很多的花。有香氣四溢的桂花，紫色迷人的丁香，幽靜清新的蘭花，在這個(gè)似花海班的小院中，我度過了八年的時(shí)光，在這其中，我最鐘愛的是指甲桃。

　　要上三年級(jí)那年，爸爸突然說要接我去濟(jì)南讀書，對(duì)于突然聽到這個(gè)消息的我來說，既是歡喜同時(shí)又是不舍。在新的環(huán)境開始新的生活是我從來都不敢奢望的事情。晚飯時(shí)，奶奶讓我去房間叫爺爺吃飯。我推開門，一陣難聞的煙味把我給嗆了出來，我用手揮了揮這擋住視線的煙霧，看見坐在床頭抽煙的爺爺。我知道，爺爺一心煩的時(shí)候就抽煙，而我也知道他此刻在想些什么，我忍住眼眶打轉(zhuǎn)的.淚水，走到床邊柔聲對(duì)爺爺說：“爺爺，去吃飯吧！”而爺爺則是拉我到他跟前，摸了摸我的頭說：“去吧，到了那里好好讀書�！闭f完，起身走出了房間。望著爺爺那滄桑的背影，我心里涌起了一絲酸楚。

　　深夜，下起了大雨。一道藍(lán)色的閃電過后便是轟隆隆的雷聲，使得躲在被子中的我久久無法入睡，望著黑漆漆的夜晚，思緒又飄到了很久以前。

　　那時(shí)候，爺爺總是會(huì)抱著我，帶著我到院子里去賞花，我時(shí)常會(huì)對(duì)著那些我叫不出名字的花嚷嚷道：“爺爺，爺爺，那朵花叫什么名字？”爺爺則是會(huì)耐心的告訴我。這次，我看到了一簇花，那簇花不那牡丹那么妖艷，不像菊花那么樸素，卻有它自己的淡雅之風(fēng)——指甲桃。正當(dāng)我看著花出神的時(shí)候，爺爺問道：“你喜歡？”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們以后天天給它澆水好不好��！”爺爺說，我立馬歡快的說道：“好——”

　　一天早晨，我和爺爺澆完花回來吃早飯�？匆娬龔膹N房里端粥出來的奶奶，我高興地說道：“奶奶，我的幸福之花開花啦！”奶奶疑惑道：“什么是幸福之花？”爺爺對(duì)我笑了笑說道：“這是我和寶貝孫女的秘密�！蔽液蜖敔斀�(jīng)常會(huì)給花改名字：幸福之花，快樂之花，希望之花。唯一沒有改名字的是小院北角的那簇指甲桃。

　　那晚，風(fēng)很大，吹的窗戶哐哐響，月亮玩起了捉迷藏，第二天早晨，我看見那一簇簇的指甲桃依舊似從前那般的明媚耀眼，我似乎明白了爺爺對(duì)我所說的那句話。

　　后來，我走了，一年只回來看爺爺一次，而我唯一沒有帶走的，是那最初的記憶和那簇指甲桃。不過，在我內(nèi)心深處也開了一朵指甲桃，那是一朵以愛命名的指甲桃。

開在記憶深處的花朵作文8

　　春天已臨近，冬日的嚴(yán)寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。

　　枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿生機(jī)，使人遐想希望之神曾在它們上面走過，每到早晨就留下她愈來愈清晰的足跡。

　　花兒也從中探出頭來，給這條街上的人們帶來了無限樂趣，也給這條街上的孩子們帶來了幾多期盼，甜蜜。

　　兒時(shí)那段快樂的時(shí)光，漸漸遠(yuǎn)去。獨(dú)自一人時(shí)，還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無憂無慮的畫面�；貞浧疬@些，宛似春風(fēng)拂過心旁，紫色報(bào)春花呈現(xiàn)于眼簾。

　　這一帶的小孩有個(gè)習(xí)慣，只要紫色報(bào)春花一開，幾個(gè)小腦袋便會(huì)不時(shí)探出門口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見沒有那人的影子，一定會(huì)失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。

　　后來啊，來回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐著頭，左顧右盼。功夫不負(fù)有心人，神奇的奶奶總算現(xiàn)身了。

　　只見她微笑的吆喝著，一身鮮艷的衣服，騎著輛三輪車，車上有兩個(gè)大鐵桶，桶里裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經(jīng)淡忘了，但還記得湯里好似有著無數(shù)蝌蚪，蝌蚪有白色的，有黑色的，有尾巴，很小。嘗在嘴里，柔軟潤(rùn)滑。至今我還在疑惑：是什么東西制成的？

　　那位慈祥的奶奶停下，我們蜂擁而上，都把錢拿出來。“奶奶我要一碗！”“奶奶我要兩碗！”在嘰嘰喳喳聲中，奶奶忙得不亦樂乎。我們這群好吃鬼拿到自己那一碗時(shí)，都綻放出了滿意的笑容。在吃之前，都要先看看碗里可愛的小蝌蚪，等看完了，欣賞完了，再慢慢地，一小勺一小勺小心翼翼的放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，美極了。奶奶在我們的簇?fù)硐露�囑我們慢點(diǎn)喝，有時(shí)，她還會(huì)親自喂我們。喝完，奶奶會(huì)給我們講些小故事……

　　奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車的去路擋住，有的`向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫面在我視線里模糊。

　　后來，我離開了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動(dòng)聽的故事、奶奶的好心腸，自那以后，變成了我心底甜美的回憶。

　　明媚的春光毫無陰霾的籠罩大地，草木飛快成長(zhǎng)，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開在我記憶深處，把我的記憶點(diǎn)綴得五彩繽紛。

開在記憶深處的花朵作文9

　　記憶的深處，總是那么的美好；記憶的畫冊(cè)，總是那么花俏；記憶的色彩，總是那么的絢麗……

　　有些記憶都并不是那么美好，但結(jié)局總會(huì)深深地刻在腦海，獨(dú)自一人漫步在林間小路，路上鋪滿了枯葉，天空落下一片枯葉，枯黃見證了逝去的歲月，我望著枯葉沉思，不禁想起了往事：

　　六歲那年的秋天，姐姐過生日，媽媽訂了一個(gè)大蛋糕，正載著我到外婆家。那時(shí)心里不懂事，還想像著媽媽會(huì)蛋糕給我吃，但一聲“撲咚”聲打斷了我的想像，接著就是一陳疼痛。年齡尚小的`我立刻大哭起來，我們被一個(gè)摩托車撞倒，隨即那個(gè)車主就跑了，被摩托車壓著的半條腳好不容易才拉出來，媽媽的聲音顯得有些發(fā)抖：“沒事吧，傷著沒？”我搖搖頭，望著遠(yuǎn)去的肇事者，嘴角抽搐著……

　　不一會(huì)兒，我們又來到了蛋糕店，準(zhǔn)備重新訂一個(gè)蛋糕，媽媽坐在那里，表面上沒有什么難受，我問了一遍又一遍：“媽，碰著沒，哪兒疼嗎？”媽媽卻都笑著搖搖頭，但我卻有一絲擔(dān)憂，媽媽皺一皺眉頭，手按在膝蓋上，一臉痛苦的表情。后來，我被爸爸帶去了姐姐家，而媽媽的痛我全然不知。度完假，回來才發(fā)現(xiàn)媽媽腿上綁著厚厚的石膏，雙手卻在不停地洗衣服。我的淚水一下子就涌出來了，看著媽媽的一臉憔悴，心靈觸動(dòng)了一下，跑上去問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽卻微笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)有事�！彼�擦干手上的水，“不要胡思亂想，媽媽的腿只是需要休息了，過一段時(shí)間會(huì)好�。　彼�幽默地說道�！澳悄悴惶蹎幔坎辉箚�？”“媽媽當(dāng)然也怨過��！不過怨就會(huì)讓時(shí)光倒流嗎？抱怨化解成無邊的寬容，自己才會(huì)快樂。你也要做一個(gè)懂得的人，知道嗎？”我似懂非懂，但還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　沒錯(cuò)，寬容是一種美德，人間當(dāng)然有許多不如意的事，如果將怨恨和不滿都忘到九霄云外，那你一定會(huì)成為一個(gè)偉大的“平凡人”，至于那些傷痛，也就隨著時(shí)光慢慢地好轉(zhuǎn)了。比海寬的是天空，而比天空更寬的則是心胸，把恩恩怨怨化解成大愛與饒恕，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

　　美好的記憶記錄下了花一樣的年華，開在記憶深處的花朵永不凋謝，是她見證了活力的青春，是她記下了美好的人生…

開在記憶深處的花朵作文10

　　好久都沒有回到鄉(xiāng)下老家了，卻沒料想到，上一次的回鄉(xiāng)是最后一次看見那總是牽動(dòng)我記憶的那一地梨花了。

　　“梨花很美”。爺爺總是微笑著跟我說，而目光卻放向了遠(yuǎn)處，無法形容深邃的嘆氣無意間顯得爺爺愈發(fā)的滄桑。然后我十分納悶地看著他，答應(yīng)著“嗯，是很美！”

　　老家有幾棵梨樹，那是爺爺在我出生那年種的，爸爸說種梨多不吉利，“分梨”“分離”嗎！可爺爺卻一副神秘兮兮的樣子，不肯言語，十幾個(gè)春秋了，樹漸漸長(zhǎng)高。變粗，我也開始成長(zhǎng)懂事，梨樹很恬靜，似一位文雅的儒士。春天，我摘梨吃梨，但到了秋冬便只能看到滿地梨葉了。可往往這個(gè)時(shí)候我最高興，因?yàn)闋敔敱銓⒐�起一件軍大衣，拉著�?dāng)時(shí)還年幼的我去山上看。我尋的是快樂，是高興，但爺爺卻是時(shí)而不時(shí)的苦悶，尤其是一晚的冬雪，壓垮了本不強(qiáng)健的樹皮，也仿佛壓在爺爺本已佝僂的脊背。爺爺套上一個(gè)橡膠手套，在凜冽的寒風(fēng)里開始撿起了那折斷的“生命”。

　　不知道有多少次，爸媽都勸說爺爺不要去管梨樹，反正我們家又不是靠這些樹來供給生活�？蔂敔�?shù)木髲?qiáng)總是讓他們啞口無言，只能默默地?fù)?dān)憂。在他們的要求下，我也漸漸少了去山上的機(jī)會(huì)了 ，有時(shí)候我呆在家里烤火時(shí)，不知不覺地想到“爺爺在山上會(huì)寂寞嗎�！笨净鸷芘�和，可心里卻仿佛裸露在大門之外。

　　如今的我更難得回老家了，高三的壓力幾乎讓我喘不過氣，偶爾睡覺前會(huì)浮現(xiàn)爺爺站在山上發(fā)呆的情景。還有那一地如雪的梨花，有時(shí)也會(huì)突如其來地想知道，當(dāng)初爺爺為什么會(huì)種下這樣總是讓人擔(dān)憂的樹呢？

　　直到一天回家，媽媽告訴我說梨樹賣了，很賣了幾個(gè)錢，老家的房子可以打一個(gè)后院了。原本可以高興的我仿佛陷入了一個(gè)遺憾的無底洞�！澳菭敔敳粫�(huì)心疼嗎？”我反復(fù)問自己�！澳鞘撬�親手為我種的'。”我喊了出來，帶著無奈甚至絕望，媽媽也被我驚呆了，半晌說不出話來。后來媽媽告訴我，“是爺爺主動(dòng)賣的”。他說他老了，無力去照顧梨樹了，順便讓我告訴你，當(dāng)初的選擇是因?yàn)樗�在廟里祈福時(shí)，一位師傅告訴他說“梨樹能保佑你的家人”，于是爺爺一種便是十幾年，說滿了你的本命年就行了。我側(cè)過身，將頭蓋起，開始想一些東西，梨花，還有爺爺。

　　是有多么的不舍，我不會(huì)再見到那幾棵陪伴我長(zhǎng)大的梨樹了。那如雪的梨花，是否能將我與爺爺一起帶入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后在夢(mèng)中一起找尋那記憶深處的美好。

開在記憶深處的花朵作文11

　　記憶就像一片海，是那么飄渺。而這樣的海洋中，總是盛開著一些花朵，這些花朵就好比我們那一件件難忘的往事。

　　記得那是一個(gè)暑假的夏天。爸爸整個(gè)暑假都在忙工作，有二個(gè)星期沒刮胡子了，胡子長(zhǎng)得又粗又黑又長(zhǎng)，像刺猬似的，這天，我打趣地說：“爸爸，您的胡子太長(zhǎng)了。今天，我來做主，讓它們統(tǒng)統(tǒng)‘下崗’！”“你行嗎？”爸爸一聽，滿臉疑惑地說，還以為我在開玩笑，我一本正經(jīng)地說“包在我身上！”我調(diào)皮地跳起來，還勇敢地拍了拍自己的胸�！澳呛冒�，恭敬不如從命�！卑职直晃冶菩α�。

　　我取出剃須刀然后倒了一盆溫水，里面再放一條毛巾，再搬一把椅子。我扭頭沖爸爸一笑，微微彎下腰，伸出右手，甜甜地說：“請(qǐng)——”爸爸便坐在了我擺的椅子上。我先擰了一條熱毛巾，在爸爸的臉上捂了一會(huì)兒。這時(shí)爸爸故意夸張地看著我：“女兒，你可得’刀下留人’啊，老爸這張臉就交給你了！”然后我抓起一塊肥皂，并且弄出了許多豐富的泡沫，在他臉上抹了抹，把爸爸弄成了“花貓臉�！卑职钟趾脷庥趾眯�，可是嘴上都是泡沫，也只能對(duì)我干瞪眼。我神氣極了。我費(fèi)了好大的勁兒才忍住笑。我拿起剃須刀用命令的口吻說：“別動(dòng)，千萬別動(dòng)，小心刮破你的臉！”說著就把剃須刀放在爸爸的臉上，這一招果然管用，爸爸哼的一聲，老老實(shí)實(shí)地聽我吩咐。

　　說實(shí)在話，別看我裝得老練，真正動(dòng)刀刮胡子還是大閨女上轎——頭一回呢。我小心翼翼地從臉上慢慢往下刮，可剃刀好像被胡子死死咬住似的，一動(dòng)也不動(dòng)。我使勁一刮，之見爸爸又是齜牙又是咧嘴，我心想：哎呀慘了，爸爸的'臉肯定“掛彩了”。我拿開剃刀一看，謝天謝地，臉總算沒刮破，可胡子也沒有刮下來。爸爸笑了，拿過剃刀說：“還是有我現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)一下吧！刮左臉，要從左往右；刮右臉，要從右向左；遇到凹凸不平的地方，要把皮膚展開再用剃須刀刮。刮胡子時(shí)不要太慢，也不要太急，速度要適中�！闭f著，他掛了兩下給我看。我連忙奪過剃須刀，朝爸爸說：“會(huì)了會(huì)了，放心吧！保證沒事！”爸爸小聲說：“真拿你沒辦法。”

　　我學(xué)著爸爸的樣子，不緊不慢地仔仔細(xì)細(xì)地刮了起來。我最后越刮越順手，越刮越熟練。爸爸瞇著眼，鼻子發(fā)出滿意的“唔唔”聲。只一會(huì)兒，我就把爸爸一臉的“黑芝麻”給刮干凈了。我用毛巾給爸爸洗了把臉，嗬，爸爸真精神！爸爸走到鏡子前，左看右看，這時(shí)，媽媽走過來說：“欣賞一下你女兒的手藝吧！”爸爸笑著說：“不一樣，就是不一樣，比理發(fā)店里的還要好上幾倍呢！”……

　　有很多人認(rèn)為，記憶已是過去的事了，沒有必要再次提起，可我認(rèn)為，偶爾來回憶下過往的事，也是非常享受的。

開在記憶深處的花朵作文12

　　記憶深處，有一幅美景，想起他時(shí)，便給我些許慰藉——奶奶家破舊的泥瓦房，房頂上偶爾有幾只麻雀、鴿子在上面歇腳，就在他們旁邊，一截生了銹的煙囪，中午、傍晚總會(huì)冒出縷縷淡白的炊煙，它就像一個(gè)裊裊婷婷的仙子，輕輕地向天空飛去，慢慢地，慢慢地便不見了蹤影。

　　這幅美景就像在腦海中生了根，淡淡的，卻執(zhí)拗的。奶奶家的炊煙是那樣安靜、祥和，令我身處異鄉(xiāng)，卻永世難忘。

　　每每我回家，奶奶就圍著藍(lán)圍巾，踮起那雙穿著老布鞋的腳，在門口眺望公路的盡頭，但這盡頭似乎是那樣遙遠(yuǎn)，那樣漫長(zhǎng)……

　　上次過星期天，當(dāng)我到家門口時(shí)，看見奶奶正從河邊上背著一堆柴火，蹣跚地向這邊走來。她弓著背，依然圍著那條藍(lán)圍巾，雙手緊握捆柴火的`繩子。見了我，奶奶驚喜地說：“這么快就回來了，剛才我去給你帶被子來曬時(shí)，你還沒回來呢。來了好，快到屋里去，外面冷，我快些做飯，在學(xué)校里又沒好好吃早飯吧……哎呀，你看看，我給你做的襖呢，也不穿上……”

　　說著，奶奶背著柴火進(jìn)了家門，我在外面瞅著煙囪。一會(huì)兒，那縷淡白的炊煙又徐徐的冒出。我走進(jìn)家門，站在火屋外，看奶奶正用那樹皮般的老手拾起柴火，向膝蓋上一劈，折斷后向灶中送去。向上看看，奶奶的眼角噙著幾滴濁淚，眼眶也微微發(fā)黃，我想，這是由于長(zhǎng)期被煙火熏撩的緣故吧……奶奶的白發(fā)中，夾雜著些許柴火屑，盡管奶奶平時(shí)很利索，很愛干凈，但這時(shí)，她已全然不顧……

　　天氣是冷的，而屋頂上那縷淡淡的炊煙，正悠悠地向天空飄去，與圣潔的白云，與遼闊的藍(lán)天摻在一起，是我的身、心暖暖的，令我難以忘懷。

　　“你回去和你媽說，明天晚上別讓他做飯了，你們一家人到這兒來吃，咱包餃子�！薄暗鹊饶阕叩臅r(shí)候拿上這些辣椒，你爸媽愛吃�！薄坝挚荚嚵税桑�晚上別學(xué)到很晚了！”“回去記得穿上我給你做的襖，那多暖和，你看現(xiàn)在這么冷，要是感冒了不耽誤學(xué)習(xí)嘛！”“你回去跟你媽說別讓他來拿被子，讓你爺爺去送就行了�！薄�…

　　吃飽飯，我無事，便隨手翻開日歷——只見隔上十幾頁就卷了一個(gè)角——我明白了，原來奶奶早就算好了我在哪一天回家，日日夜夜盼著那一天……

　　那幅美景，像一朵神圣的花，開在我的記憶深處——裊裊的炊煙近似透明，在寒意濃濃的冬日中，它執(zhí)著的、悠悠地上升。

　　就在牽掛、疼愛與關(guān)心間，他開出了神圣的花；在徘徊與踱步間，它的香氣彌漫我之間，沁入我心田；在希望與親切間，花的種子，植入我的心中，綿延亙古，永不凋零。

開在記憶深處的花朵作文13

　　向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠(yuǎn)方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?

　　——題記

　　擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……

　　在那個(gè)向日葵盛開的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng)，總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅�上摘下來的描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì)鼓掌，笑著稱贊你能說會(huì)道。

　　從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì)畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

　　一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。

　　在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。

　　后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。

　　為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒，可一直沒有等到那一天�，F(xiàn)在想來，炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?

　　一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們?cè)诔�陽的另一�?cè)，游玩著，嬉戲著�；蛟S，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。

　　我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛哭鬼，你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的.友誼!

　　春天又到了，百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著，吹過我的耳旁，吹進(jìn)我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。

　　——后記

開在記憶深處的花朵作文14

　　整理房間的時(shí)候，突然從書架的高層處落下一本相冊(cè)。我有一點(diǎn)驚喜：許多童話里，就有由一本神秘相冊(cè)引發(fā)整個(gè)新奇故事的情節(jié)。我小心翼翼地拾起它，有一點(diǎn)掃興，它并不像童話里說得那樣布滿灰塵。

　　它很干凈，封面上還有著一朵立體的、粉紅色的花和“畢業(yè)留念”這幾個(gè)亮晶晶的字。我下意識(shí)地翻開它，就怔住了。相片中，教師的黑板上寫著大大的“我們畢業(yè)了！”。這是用紅色粉筆寫的，鮮艷極了，但更刺眼的還在后面······隨著管樂隊(duì)的一陣敲鑼打鼓，我沒有心思管那被震得轟隆轟隆的耳朵，而是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這么重要的畢業(yè)典禮上，身為小隊(duì)長(zhǎng)——整個(gè)小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，自然要擔(dān)負(fù)起“幫助老師，為小隊(duì)的演出貢獻(xiàn)一份力量”的責(zé)任啰！

　　當(dāng)我在一次糾正小A念錯(cuò)的字和小B做得不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作時(shí)，臺(tái)上已經(jīng)傳來了主持人的聲音：“下一個(gè)——陽光之愛小隊(duì)的，畢業(yè)詩朗誦！”我們懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情上了臺(tái)，一張張小臉紅撲撲的。我們大聲朗誦起了畢業(yè)詩。讀著、讀者，我的心情就復(fù)雜起來了：想著將來的“母�！痹�經(jīng)對(duì)我的好，給我的痛。我邊讀邊回憶著，四周的隊(duì)友們似乎也動(dòng)了情，先前“撲通撲通”的心也變的安靜、平和下來。周圍靜靜的，只有我們?cè)诶首x......

　　時(shí)光之輪又回到從前，我一張張地翻看著，又一張激動(dòng)人心的相片進(jìn)入了我的視線：優(yōu)雅的“小白船”悠悠想起。天空藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)，白云純潔得令人心醉。陽光明媚的午后，學(xué)校的操場(chǎng)上，我們跳起了集體舞�；蛟S舞姿并不優(yōu)美、或許步伐并不整齊，但我們都已深深陶醉其中了。以往的校園生活仿佛就在眼前，那么快樂，那么純真。天和云在這一刻相連，而我們——一群忘情舞蹈的男生女生。與我們的小學(xué)緊緊地連在一起了······我迫不及待地又往后翻幾頁，一個(gè)臉蛋微微發(fā)紅的女孩手捧一張鮮紅的畢業(yè)證書，向一位慈眉善目的老人鞠躬道謝。

　　女孩的臉上寫滿了歡樂、憧憬與不舍，而老人則用鼓勵(lì)的眼神看著女孩，仿佛在說：“孩子，勇敢地向前沖吧，為你的'未來而拼搏吧！”不用說。那個(gè)女孩就是我，而那位老人，就是我們的校長(zhǎng)。我合上相冊(cè)，相冊(cè)上那朵美麗的粉色花朵沖著我微笑。

　　我的手指輕輕撫上那朵晶瑩的小花，久久不愿移開。那次畢業(yè)典禮，那段令人幸福又略有幾分傷感的記憶，連同小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都何嘗不像相冊(cè)上的這朵花兒。純潔、美麗，且永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這朵花會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處，將永遠(yuǎn)被我藏在一個(gè)圣潔隱蔽的角落中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

　　以后的日子里，無論遇到什么，這朵花都將給我注入無限的力量！我小心翼翼地收起了相冊(cè)，珍藏起這開在記憶深處的花朵。

開在記憶深處的花朵作文15

　　國(guó)慶節(jié)前后，是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞，陽光下的她們熱鬧非凡，似乎上演著一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì)。每每目睹這番盛景，我心湖的漣漪便蔓延開來，直抵我的記憶深處。

　　記得在我九歲的時(shí)候，去了一個(gè)阿姨家做客，她們家陽臺(tái)種了一盆別致的花，阿姨說那是跳舞蘭。哦！它就是跳舞蘭��！我回去要種一盆。

　　到家了，我急急忙忙找媽媽讓她給我買跳舞蘭，媽媽爽快地答應(yīng)了。過了幾天，媽媽給我?guī)Щ匾慌杼�舞蘭，我喜出望外，可是一看，這花怎么沒有花，只有葉子，跟在阿姨家看到的不一樣。我問媽媽：“媽媽，這是跳舞蘭嗎？怎么沒有花？”媽媽笑了笑說：“是��！只是還沒開花呢！你再等等�！薄芭�，原來是這樣，我希望它快點(diǎn)開花�！�

　　過了幾個(gè)星期，跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，它怎么還不開花呢？再等等吧！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了，它依舊不開花，只是那葉子還嫩綠著，于是我還繼續(xù)種著。慢慢的我快把它忘了，只是有時(shí)想起來就給它澆點(diǎn)水，奇怪的是，即使這樣，它還不會(huì)枯萎。

　　到了第二年，它還是老樣子，我失望極了。看到它那小小的花盆我心想：會(huì)不會(huì)是花盆太小了？不夠它生長(zhǎng)呢？于是，我找來了較大的花盆，小心翼翼地把它移過去，還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵，感覺它變精神了。

　　不知又過了多少天。

　　“小熹，快來看呀！你的跳舞蘭開啦！”媽媽的呼喚如一聲驚雷，震碎了我心湖上的堅(jiān)冰。我迫不及待地打開窗戶，跳舞蘭真的綻放了！陽光下，那鮮艷的顏色，實(shí)在耀眼：黃如金子，紅似霞光。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的樣子有點(diǎn)像穿著長(zhǎng)裙的`舞女，手拉手一起提著裙邊，漂亮極了。微風(fēng)一吹，它們立刻展開雙臂輕輕提著裙擺，踮著腳，轉(zhuǎn)著圈，舞姿是那么輕盈，那么靈動(dòng)……而且再仔細(xì)看，像一個(gè)“吉”字，這是寓意吉祥、平安……不知不覺中，我的眼角濕潤(rùn)了，這花開得多么不容易��！我慶幸我當(dāng)初能堅(jiān)持，要不是我的堅(jiān)持，就不能見到這美麗的景象了。

　　看著跳舞蘭，我就心生感慨：當(dāng)初的堅(jiān)持，是為了讓自己開花；當(dāng)初的堅(jiān)持，不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞，而是為了生命延續(xù)。我是多么喜愛跳舞蘭�。∷�，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得：不管做什么事都要堅(jiān)持。

　　時(shí)光荏苒，一晃幾年過去了，而每當(dāng)想起記憶深處的那次花開，我總感慨良多：堅(jiān)持，終見花開，堅(jiān)持讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！花和人都會(huì)遇到各種各樣的不如意，但是唯有堅(jiān)持才能讓我們發(fā)現(xiàn)生命的精彩。