珍藏的記憶作文經(jīng)典15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍藏的記憶作文1

　　人的一生中會(huì)有很多的記憶，但讓我感受最深，最讓我值得珍藏的還是那件事。

　　那天剛好是星期六，我完成作業(yè)在家閑的沒(méi)事干，于是我去了小姑新開(kāi)的一家餐廳免費(fèi)當(dāng)服務(wù)員。

　　穿上服務(wù)員的衣服，感覺(jué)還不錯(cuò)，我來(lái)到客人面前，問(wèn)他們想喝點(diǎn)什么，想吃點(diǎn)什么。客人點(diǎn)完菜后，我趕緊去廚房告訴廚師們，前幾道菜還好，最后一道菜可真是考驗(yàn)我的體力——清蒸魚(yú)，那條魚(yú)可真大啊！肯定會(huì)很重的，我該怎么辦�。�

　　“完了，噩夢(mèng)終于來(lái)了”我在廚房叫著，我端著魚(yú)，走起路來(lái)顯得笨手拙腳的，一不小心，把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上，我的腦中一片空白，她的孩子站起來(lái)對(duì)我大聲叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的，是名牌，很貴的，你賠得起嗎�！�

　　我不知是被嚇的，還是被小女孩給罵的，”哇“的一聲放聲大哭起來(lái)，沒(méi)想到那位女顧客不但沒(méi)有罵我，反過(guò)來(lái)還安慰我，她說(shuō):"親愛(ài)的'，你沒(méi)事吧，好了，不要哭了，乖啊，沒(méi)關(guān)系，油漬嘛，不難洗�！睂�(duì)我，她連一句責(zé)怪都沒(méi)有，把我這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子，她靜悄悄的走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)，不叫囂，就那么進(jìn)去了。

　　我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓別的服務(wù)員把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈，然后再讓廚房重新做一份清蒸魚(yú)，但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我，令我毛骨悚然。

　　那位女顧客從洗手間里走出來(lái)，我連忙向那位女顧客說(shuō)：”阿姨對(duì)不起，我不是故意的，我一定會(huì)賠償你的�！睕](méi)想到女顧客說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上."

　　我回到家，我靜靜地躺在床上，仔細(xì)回憶起今天的事，是啊，如果每一個(gè)人都有一顆寬宏大量的心，那世界會(huì)怎樣呢？這段記憶會(huì)永久珍藏在我心中，因?yàn)樗�是最值得珍藏的記憶�?/p>

珍藏的記憶作文2

　　這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒(méi)用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。

　　每當(dāng)我看到它，腦海里就會(huì)回憶起那段難忘的往事。

　　那天，我剛要出門就被媽媽叫住�！鞍牙�圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來(lái)，把鑰匙拿好了！”我應(yīng)了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

　　一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見(jiàn)他就像看見(jiàn)瘟神一樣，立馬保持距離，在兩米以外的地方出手，“嗖”地一聲，垃圾就飛進(jìn)了垃圾箱。

　　一天很快就過(guò)去了，我放學(xué)回家，剛想去開(kāi)門，心就慌了，鑰匙呢？它到哪里去了？雖然樹(shù)上的`知了不停地叫，可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書(shū)包里、地上我都找遍了，可就是沒(méi)有。

　　“小妹妹，你在找什麼？”

　　“我……我找……沒(méi)什麼呀！”我回過(guò)身一看，竟是上午那老頭，推著輛自行車站在那兒。我立刻慌了神，忙后退了幾步。

　　“是不是找不到鑰匙，進(jìn)不去家門？”

　　“喂……你想干什麼？”我的心抨抨直跳，“用你管！”

　　“是不是這串？”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。

　　對(duì)呀，那就是我的，銀色的開(kāi)防盜門，金色的開(kāi)大門，怎麼在他那兒？我顧不上多想，就一把奪了過(guò)來(lái)，我碰到了他的手，粗糙得讓我感覺(jué)疼。

　　“早上我收拾垃圾時(shí)看見(jiàn)的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學(xué)會(huì)回來(lái)，所以騎車來(lái)找你�！�

　　我不知道該干什麼。

　　“下次要小心�！�

　　還沒(méi)等我回過(guò)神兒說(shuō)聲謝謝，他就推著車走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我突然覺(jué)得他的心靈是那麼純潔，那麼美麗，他一定知道我討厭他，嫌棄他干的活兒，煩他的臟。可他不在乎，一點(diǎn)兒也不在乎。是啊，沒(méi)有他的臟，又哪會(huì)有我們的凈呢？那鑰匙在我手中沉甸甸的。

　　現(xiàn)在，我雖已搬家了，但我還珍藏著那串鑰匙，同時(shí)，也將那段最美的事，最美的人珍藏在心底。

珍藏的記憶作文3

　　時(shí)間如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來(lái)，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點(diǎn)點(diǎn)頭，斑駁的腳印展現(xiàn)了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個(gè)。它出現(xiàn)在我的腦海中并徘徊......

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌，“跳”進(jìn)了游泳池。有幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎和湖一樣大的游泳池。那個(gè)時(shí)候，雖然不會(huì)游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯就足以讓我興奮了。

　　我進(jìn)入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來(lái)。享受久違的快感，聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，真的是說(shuō)不出的快樂(lè)！滑了幾十次，膩了之后，沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看到水道上有一個(gè)缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的朝著齊腰深的水中的縫隙走去。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了縫隙的邊緣。

　　看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準(zhǔn)備踏進(jìn)“湖”里，突然覺(jué)得水越來(lái)越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進(jìn)了深水里。

　　沉到水底再上來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在“湖”的中央，那是最深的'水！幾經(jīng)起伏，我的喉嚨被噎住了。無(wú)力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……

　　我覺(jué)得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。

　　突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺(jué)得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長(zhǎng)。

　　我睜開(kāi)眼睛。在他面前的是一個(gè)陌生的叔叔。他見(jiàn)我沒(méi)有事，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，注意安全”就離開(kāi)了。

　　原來(lái)，這位叔叔看到我掙扎，想都沒(méi)想就游過(guò)來(lái)救我。在我十二年走過(guò)的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的勛章和紅花，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)一個(gè)我不知道名字的救世主——它教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是最寶貴的愛(ài)。

珍藏的記憶作文4

　　當(dāng)拿到昨天去沖洗的照片時(shí)，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶微微有些濕潤(rùn)了。

　　昨天，當(dāng)我得知東北角的地終于要拆遷時(shí)，我有些怔住。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與他美好的回憶�。∥覜Q定最后去看看。帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我走到那座紅瓦房旁。

　　自從他搬走了以后，這兒就再也沒(méi)有人照料了，瓦房顯得破舊了許多，紅瓦也失去了潤(rùn)澤，那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著，還和原來(lái)一樣，爬滿了整個(gè)藤架，即使沒(méi)人照料，它依舊生機(jī)勃勃，我驚嘆于它那頑強(qiáng)的生命力�？吹狡咸烟傧拢�那張布滿塵灰已經(jīng)退了色的搖椅，我思緒回到了從前。我和他在搖椅上，看著天上的滿天星，時(shí)不時(shí)的還剝一顆葡萄塞進(jìn)嘴里。我們倆都被星星給折服了，不由得發(fā)出贊嘆：“哇！好美�。　蔽覀儌z過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始搶椅子，你不讓我，我不讓你，差點(diǎn)都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上雙眼，想去尋找什么，卻什么也找不到了。

　　我起了身，輕輕推開(kāi)那扇大門，“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設(shè)跟她搬走時(shí)沒(méi)什么兩樣，只是每個(gè)東西上布滿了灰塵，頂上還有蜘蛛網(wǎng)，我往里面走著，突然往事就像放電影一樣從我的.腦中閃過(guò)，我想起我們倆打壞東西時(shí)怎樣逃脫你爸的棍子，想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠(yuǎn)。

　　我拿起相機(jī)，我知道當(dāng)我按下快門的時(shí)候，這些事情當(dāng)永遠(yuǎn)封存，這些事情將成為過(guò)去。含著淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進(jìn)相冊(cè)中，我要好好的保存它，珍藏它，因?yàn)樗�有不褪色的鄉(xiāng)愁，與永遠(yuǎn)存在的友誼。

珍藏的記憶作文5

　　又是刺骨的寒冷天氣。不知道小伙子在不在！去年的那一天，給我留下了深刻的印象，或者說(shuō)那個(gè)年輕人已經(jīng)深深的印在了我的心里，以至于這段記憶一直珍藏至今。

　　那天很冷，心情失落的時(shí)候，在街上漫無(wú)目的的走著，冷風(fēng)無(wú)情的打在街上每一個(gè)行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分鐘，我看到一個(gè)失去雙臂的年輕人。

　　他臉不清，頭發(fā)凌亂，旁邊有個(gè)碗，悲傷地看著街上的人。

　　這時(shí)他開(kāi)口了：“親愛(ài)的叔叔阿姨們，兄弟姐妹們，”他的腳指著下面的字，“這是我花了很多時(shí)間和精力練習(xí)的一個(gè)字……”我本來(lái)沒(méi)興趣，但是路過(guò)的時(shí)候聽(tīng)到他說(shuō)要用腳寫(xiě)字，我就忍不住擠進(jìn)去往下看。哇！這么好看的楷書(shū)不是嗎？就算他會(huì)寫(xiě)字，怎么能用腳寫(xiě)出這么好看的字？就在我以為的時(shí)候，周圍的人紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，不知道誰(shuí)家的孩子說(shuō)：“再試試！”其他人開(kāi)始參與進(jìn)來(lái)。這時(shí)，年輕人猶豫了一下，想了一會(huì)兒，還是用腳蘸著粉筆寫(xiě)字.

　　我心想：他肯定不是寫(xiě)這些話的，他只是想謀生，想謀生。真可惜！給他一塊錢吧！當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)完美、大方、渾厚的粉筆楷書(shū)出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我震驚了。想起剛才心里的想法，臉就紅了。周圍響起了熱烈的掌聲。圍觀的人散了之后，我在所有的鈔票上都放了一塊錢。然后我臉紅了，告訴他我剛才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，雖然哥哥失去了雙臂，但他練字的熱情依然不減當(dāng)年。記住一句話：——事在人為！只要你努力，先天的缺陷會(huì)被后天的勤奮彌補(bǔ)。做任何事都要堅(jiān)持，更不要因?yàn)榇煺鄱�自暴自棄。這就是做人的'原則�！闭f(shuō)完，他站起來(lái)，挺直了他那龐大的身軀。

　　是的，這句話陪伴了我到今天，你也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我斬?cái)嗔怂�有阻礙我前進(jìn)的荊棘。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)用你，用這句話，用這段珍藏的記憶，去解決困難，直到我的人生目標(biāo)！

珍藏的記憶作文6

　　時(shí)光荏苒，小學(xué)的六年生活也即將落下帷幕，但是哪怕我走遍天涯海角，我都不會(huì)忘記。

　　四年級(jí)時(shí)，我們班由于在向善樓的深處，不便于出去倒水喝，于是周老師便買了10個(gè)飲水機(jī)，但在校門口，周老師只得讓幾個(gè)身強(qiáng)力壯的.男生去搬，而我也有幸為班級(jí)服務(wù)，我們飛快地奔到大門口，一人搬一臺(tái)飲水機(jī)，又迅速跑回教室，但在半路，小L同學(xué)不知被什么東西絆倒了，連人帶機(jī)摔在了地上，每個(gè)人都很擔(dān)心他，我更是直接把飲水機(jī)放在地上，連忙去查看他的傷勢(shì)，他卻搖著他那肥嘟嘟的手說(shuō)：“沒(méi)事，只是屁股有點(diǎn)疼。”大家都松了口氣，我和小Y同學(xué)兩個(gè)人搬三臺(tái)飲水機(jī)，讓小L可以休息一下，我們到了教室，這個(gè)任務(wù)終于有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了。

　　接著，更艱難的任務(wù)開(kāi)始了，我們要把水桶倒立在飲水機(jī)上，這可難倒了我們，要知道，如果速度不夠快，水就會(huì)撒得到處都是，而且還要有力氣才會(huì)有速度，我們苦思冥想，絞盡腦汁終于想到了一個(gè)方法，先將飲水機(jī)放在最低處，3個(gè)人站到桌子上，再快速將水桶反扣，我也參與了其中，我們站在桌子上，抬起水桶，不約而同的說(shuō)：“三！二！一！”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)極速反扣，竟沒(méi)有一滴水漏出來(lái)，我們都非常開(kāi)心。

　　同窗六年，已經(jīng)積累了許多感情，只要有人受傷，就一定會(huì)有人關(guān)心;在有困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，共同度過(guò)難關(guān)……我們之間的感情即使不比作什么，也很值得留戀

　　啊，那次搬飲水機(jī)以及反扣水桶是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶，是我與同學(xué)友情的見(jiàn)證！

珍藏的記憶作文7

　　“叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

　　小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的.爸媽也很喜歡她，因?yàn)樗�和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jī)很好，我有不會(huì)的會(huì)問(wèn)她，我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……

　　可是好景不長(zhǎng)啊!她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著對(duì)方，不說(shuō)話，不串門，也不一起玩游戲，因?yàn)槲覀冎�道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì)更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對(duì)方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)。”說(shuō)完，我們倆為對(duì)方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。

　　又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！�…”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎?

珍藏的記憶作文8

　　在我們的生活中，有許多事情讓我不能忘懷。想起這些事，我們會(huì)感到興奮、辛酸、難忘。

　　有一件事情，我至今還記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了，它就象一個(gè)影子一樣時(shí)刻不停的在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)下午，開(kāi)始上前幾節(jié)課時(shí)，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，毫不留情地炙烤著大地。真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑。〉搅说谒墓�(jié)課時(shí)，天空忽然被昏暗占領(lǐng)了，烏云就像千軍萬(wàn)馬般從四方趕來(lái)聚集在一起。過(guò)了幾分鐘，刮起了狂風(fēng)，下起了瓢潑大雨。我這時(shí)才后悔早晨沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)拿雨衣，可是世上沒(méi)有賣后悔藥的，只能聽(tīng)天由命了。

　　下課了，其他同學(xué)打著傘三五一群地走了，班里只剩下我一個(gè)人。我焦急地向外看去，希望能出現(xiàn)什么奇跡，過(guò)了許久，我認(rèn)為不會(huì)再有奇跡了，因?yàn)橥饷娉�了狂風(fēng)，就是大雨了，我正準(zhǔn)備冒雨跑回家。忽然在狂風(fēng)大雨中出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀，在大雨里若隱若現(xiàn)的，到了近處一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽那瘦小的身軀上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥點(diǎn)。她走到我跟前說(shuō)：“等著急了吧？我在家里盤(pán)好面才來(lái)。走吧！回家吧，你看，走的太匆忙了，競(jìng)忘了拿你的雨衣，我們倆就打一個(gè)吧！”

　　大雨在下，狂風(fēng)在吼。我的心里曖曖的。媽媽在路上對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，這真是兒行千里母擔(dān)憂��！抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不知道時(shí)候，雨傘已經(jīng)嚴(yán)重傾向我這一邊了，媽媽的肩上濕了一大片。我說(shuō)：“媽，把傘往你那邊打點(diǎn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，你不淋濕就行了。”

　　回到家時(shí)，我的衣服上干干的，而媽媽的衣服卻濕透了，看到這，我的鼻子酸酸的，但是我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

　　這雖然是日常生活中的.一件小事，卻包含著母親對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)吧！

　　這些上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都在我的記憶中，我將永遠(yuǎn)珍惜它。

珍藏的記憶作文9

　　在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)珍藏著一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。

　　記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一起過(guò)。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的'同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，可是…同學(xué)A：“啊!不早說(shuō)，那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶�！蓖瑢W(xué)B：“我沒(méi)空哦，我要照顧我弟弟�！睂W(xué)C：“我有事。”同學(xué)D、E、F….一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。

　　我的生日終于到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來(lái)，悶悶不樂(lè)地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了?我越想越不開(kāi)心。吃過(guò)午飯后，同學(xué)A打電話過(guò)來(lái)：“嘿嘿，我媽今天臨時(shí)有事，我可以陪你過(guò)生日哦，你等下來(lái)肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。

　　我來(lái)到肯德基，聽(tīng)到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂(lè)…祝今天的壽星珍藏的記憶”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎么會(huì)知道我今天生日啊?剛上到二樓，就看見(jiàn)同學(xué)A走了過(guò)來(lái)，拉著我走到最角落的一個(gè)位置�！鞍�!”我驚呼：“你們?cè)趺磿?huì)在這里?你們都不是沒(méi)空的嗎?”我對(duì)說(shuō)同學(xué)B 說(shuō)：“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)B說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了?”“喂，你們不是都有事嗎?怎么一個(gè)個(gè)都來(lái)了?”“我們是有事啊，事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯!”同學(xué)D說(shuō)道�！皩�(duì)啊!對(duì)啊!”大家齊聲說(shuō)道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著她們說(shuō)：“謝謝你們!”

　　這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂(lè)的生日!它永遠(yuǎn)是我最美好、最珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文10

　　記憶像沙灘上的珍珠，每個(gè)人總會(huì)將它們珍藏起來(lái)，我也一樣。在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽以家庭主婦的身份宣布了新的家庭公告，每次最后吃完飯的人必須負(fù)責(zé)涮碗這一項(xiàng)“光榮”任務(wù)。因此，我們家的家人每當(dāng)主食上桌時(shí)就狼吞虎咽，搶著第一個(gè)吃完飯，以逃避涮碗的“厄運(yùn)”。這天，媽媽做了我和爸爸最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲和米飯，一家三口，不顧說(shuō)話交談，就悶頭大吃起來(lái)。一時(shí)之間，吃得天昏地暗，日月無(wú)光，三個(gè)勺子在碗里上挑下砍，好不熱鬧。不一會(huì)兒我就吃飽了，剩下爸爸和媽媽還在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“奮勇殺敵”。只見(jiàn)爸爸拿起飯碗，一又筷子在嘴邊上下?lián)u擺，不斷地往嘴里送菜，媽媽也不甘示弱，使出“氣吞山河”――拿起了勺子在有如盆一樣的大口里進(jìn)進(jìn)出出。

　　兩人勢(shì)均力敵，餐廳里一片“吧唧，吧唧”的嚼飯聲和勺子碰到飯碗的“乒乓”聲，讓人聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚。幾乎同一時(shí)間，爸爸媽媽齊聲叫道：“我吃完了！”因此家里暴發(fā)了一場(chǎng)家庭官司。媽媽成為原告，爸爸成為被告，我嘛，當(dāng)然就是法官嘍。媽媽怒氣沖天地對(duì)爸爸喊：‘哼，明明就是我先吃完的！’爸爸不服氣：“什么嗎，怎么是你先吃完的，明明是我先吃完的，讓法官大人來(lái)給評(píng)評(píng)理吧！”于是我來(lái)了一次“實(shí)地考察”。

　　結(jié)果是爸爸和媽媽都沒(méi)吃完，因?yàn)樗麄兊?碗里都還有沒(méi)吃的碎米。事實(shí)證明，這種不拘小節(jié)的吃法是不對(duì)的也是不健康的，因此，媽媽廢除了這一個(gè)“家庭法規(guī)”。而在那以后，我和爸爸常常會(huì)自覺(jué)的幫媽媽去洗碗�，F(xiàn)在，爸爸去了南方，家里只有我和媽媽在孤零零的吃飯，在這個(gè)珍藏的記憶里，我看見(jiàn)了以前一家人其樂(lè)融融的熱鬧場(chǎng)面。

珍藏的記憶作文11

　　時(shí)光似清風(fēng)，拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù)，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。

　　晨曦中的身影

　　上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此，我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去上學(xué)。可媽媽總是不放心，每天固執(zhí)地送我上學(xué)，接我回家，在我無(wú)數(shù)次與媽媽“談判”后，她終于答應(yīng)了不再接我。可之后的每一個(gè)早晨，她都會(huì)在我離開(kāi)之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的大門，她才會(huì)放心地離開(kāi)，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。

　　每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　嘴角邊的微笑

　　上了初中后，原本成績(jī)優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室。“小迪，你以后隨便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f(shuō)的都是實(shí)話，你不可能取得好成績(jī)�！闭f(shuō)完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。

　　我的成績(jī)慢慢提升，老師常常看著我偷笑，笑容背后似有無(wú)盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。

　　校園里的茉莉花

　　教室的.窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時(shí)間去培育。

　　每天清晨，同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

　　一樹(shù)繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)在心間，值得珍藏。

珍藏的記憶作文12

　　每當(dāng)說(shuō)起我的記憶，就恨不得把它們?nèi)�搬出�?lái)�？墒�，今天我要把深深地埋在心底的那件事挖出來(lái)，向大家敘說(shuō)。

　　去年的一天，我們語(yǔ)文老師要在每個(gè)班選幾位優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。我懷著忐忑不安的心情去語(yǔ)文老師那兒報(bào)到。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)來(lái)的都是老面孔。田希啊，景思瑤啊，全部都是以一當(dāng)十，名不虛傳的學(xué)霸。接著，老師來(lái)了。她發(fā)布了許多禁令。令我膽戰(zhàn)心驚地想到了劉邦在咸陽(yáng)的'約法三章。我就給大家列舉幾條：1、每天的漢聽(tīng)時(shí)間定在4：30至5：30分。2、凡是進(jìn)入漢聽(tīng)的成員只有一個(gè)星期的期限考慮參不參加……緊接著天天都快樂(lè)不起來(lái)了，苦惱滾滾而來(lái)，真是“無(wú)邊漢字蕭蕭下，不盡苦惱滾滾來(lái)”。

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽終于開(kāi)賽了，我們十分激動(dòng)。當(dāng)天上午，我們就去觀戰(zhàn)鄉(xiāng)村小學(xué)賽。哇哦！史家畔中心學(xué)校竟然以零分退場(chǎng)。我們幾個(gè)在下面笑個(gè)不停，殊不知，下午的比賽將更加慘烈。下午的決賽是由所有城鎮(zhèn)小學(xué)和唯一一所挺進(jìn)決賽的鄉(xiāng)村小學(xué)比賽。我被編為了3號(hào)，在裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了。很快就輪到了我，我卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。最后一個(gè)詞語(yǔ)我本來(lái)會(huì)寫(xiě)，卻不知為什么，在機(jī)子上卻寫(xiě)不上去。我氣得怒發(fā)沖冠，恨不得把機(jī)子打成六瓣兒……就在憤怒、悲傷時(shí)，主持人亮出了前三名的隊(duì)伍。哇！竟然有我們，太棒了！總算取得了點(diǎn)成就。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我熱淚盈眶，真想對(duì)全世界大喊，我成功了。我心里得意得仿佛像一只兔子在蹦跳。這時(shí)我不由得吟起了孟郊的《登科后》，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。但又想將這種興奮埋于心中�？赡槄s完全背叛了我，血液流動(dòng)快了，臉上笑得很燦爛。我們雖然只獲得了三等獎(jiǎng)。但這對(duì)于我而言已經(jīng)很滿足了，因?yàn)檫@是教育局頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，真是“彩虹總在風(fēng)雨后”。

　　這就是我最珍貴的記憶，每當(dāng)想起它，我的心中就暖暖的。

珍藏的記憶作文13

　　日月如梭，光陰似箭。時(shí)間像一匹飛馳的野馬，在我眼前匆匆跑過(guò);像一支離弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄無(wú)聲息的流逝。一眨眼，我的小學(xué)時(shí)光像是一縷縷青煙，被微風(fēng)吹散了，像是一層層薄霧，被暖陽(yáng)蒸融了。一眨眼，我和我敬愛(ài)的班主任分別已有數(shù)月。但那些珍藏在心底的記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　還記得我第一次跨進(jìn)班級(jí)的大門，那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時(shí)您走到了我的身旁，您的身材是那樣的小巧玲瓏，您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手，把我?guī)У阶�位上。此刻我�?nèi)心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。

　　還記得當(dāng)初調(diào)皮搗蛋的我被您叫到了辦公室，您雖然表情十分的嚴(yán)肅，令人感到懼怕，但是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫(xiě)檢討寫(xiě)到很晚，沒(méi)有怨言。

　　當(dāng)然，我還記得畢業(yè)那天，我們拍完畢業(yè)照回到教室，舉行畢業(yè)典禮，這可能是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校相聚。我們唱跳，我們歡呼，我們舞蹈。但還是在切畢業(yè)蛋糕時(shí)，吃著那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的淚水。我們有千萬(wàn)句不舍，我們有千萬(wàn)句的.留戀，都凝聚成了最后那一句：“老師，再見(jiàn)。”您沒(méi)有說(shuō)話。但是走出校門的那一刻，我看到您默默流下了眼淚。

　　我們從與腰齊平，到比您高出一大截。不知是什么時(shí)候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發(fā)，不知是什么時(shí)候你那水潤(rùn)的臉上多了幾道皺紋，六年匆匆過(guò)去，我們逐漸長(zhǎng)大，歲月也在您的身上留下了痕跡，但您在我們的心里永遠(yuǎn)都是最年輕漂亮的。

　　我想小學(xué)時(shí)光，便是我珍藏的記憶，我永遠(yuǎn)的童年……

珍藏的記憶作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個(gè)最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳，不敢去那個(gè)大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。

　　我進(jìn)入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說(shuō)不盡的痛快啊!

　　當(dāng)我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個(gè)缺口邊上了。

　　我看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”，忽然感到水深了起來(lái)!

　　我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了。

　　我在那水中沉下水底，又浮上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域!

　　沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無(wú)力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……

　　我感覺(jué)自己不再沉浮，而是在下沉。

　　突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺(jué)得那沉浮的'幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)。

　　我睜開(kāi)了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔�？次覜](méi)什么事，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧，注意點(diǎn)安全”就走了。

　　原來(lái)，這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎，想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我。在我這十二年走過(guò)的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài)，什么愛(ài)最可貴。

珍藏的記憶作文15

　　歲月流逝，一晃兒，時(shí)間就過(guò)去了。

　　中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的`……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們?cè)谡f(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當(dāng)您繼續(xù)開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

　　當(dāng)時(shí)，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書(shū)包里都不用的，怎么會(huì)跑到他那兒去了？滿腦子的都是問(wèn)號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了，您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。

　　我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中！

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