記憶之花作文（通用26篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶之花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記憶之花作文 1

　　時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是云散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。

　　還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……

　　還記得，那是一零年的五月。那時，由于和同學們的關系相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心里很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的'心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。

　　突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心里在想什么。”“什么啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什么把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”于是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關于我要離開的話也沒說，最后，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……

　　最后一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。

　　寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”

　　曾經一起走，卻走失那路口。

　　您說再見，卻再也不會見……

　　記憶之花作文 2

　　如果說心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵；如果說心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。

　　在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。

　　那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。

　　李老師是一個十分風趣幽默的.人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做游戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。

　　李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經常和我們開玩笑、玩游戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。

　　是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。

　　記憶之花作文 3

　　快樂，淌過流水，成為了永駐的記憶。這篇隨筆，記載了一周來的歡樂和喜悅。

　　周二，謝老師又帶領我們觀看了一部電影《紅星照耀中國》。觀影時的每分每秒都帶著無盡的激動。偉人的純粹、親切、和藹，美國記者斯諾“客觀真實，捍衛真理”的采訪精神清晰呈現。影片最后兩句“紅星照耀中國，也會照耀世界”令全班都情不自禁鼓起掌來，同時，我也對這本書產生了興趣，當天晚上就買啦。書往往比電影更精彩，我一定能從書中了解更多。

　　由于美術考試提前結束了，周三上午的美術課也就“不拘于課時”了，在屏幕上投了一張動漫手繪的女孩，要求我們臨摹。這么一說，大家都來勁兒了，迫不及待地畫起來。這可不是那么容易的，當你提起筆的時候，就能感到它的困難了。對于一節課只畫了一張臉的我，畫這個畫可真是一個艱難復雜的過程。這節課，大家都很開心。

　　周四早上，剛睜開眼就來了一個驚喜：外面有霧，霧還挺大的。從家中樓道口向操場望去——除了白色欄桿外，什么都看不到。仿佛四周世界就只有這么一塊兒地。前方通向哪，都還未可知，沒準是仙境呢！這霧給人以神秘莫測的感覺，我在其中還感受到了別樣樂趣。周五早上仍然有霧，但比周四小了那么點兒。

　　就在這周，我收到了關于二次月考的消息，使我又陷入到了手忙腳亂中。臨考前的幾天也是一個重要的沖刺呀！還有一個驚喜，這次月考的語文試卷由謝老師出，閱讀理解是一位同學的隨筆呢！還有補全句子、修改病句也出自我們的隨筆。(但愿修改病句里沒有我的)每位同學都很企盼自己是百人團中脫穎而出成功被選入考題的'那個。那位同學在讀自己的文章，做有關自己的題目，該多么幸運、激動啊。

　　這些大大小小的快樂的事，都將化作鮮艷的花朵，插入記憶之瓶。說來奇怪，它們永遠不會敗落，都在我心中開放。

　　記憶之花作文 4

　　青春獨自在礦野中唱著一首低沉的老歌，回憶在思潮里翻涌。湛藍的天空仿佛開滿了花朵，我的眼中全是蜜糖。

　　——題記

　　常常提醒自己幸福著，就像在寒冷的日子里，經常看著陽光，心就暖洋洋，亮光光。陽光總是“偏袒”著那些努力向上生長的植物，而心花也總會開在那些溫暖的地方。

　　那些零星的記憶慢慢拼揍出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，就似昨天……

　　誕生在這個繽紛的世界里，我曾用稚嫩的哭泣聲表達內心的激動。睜開雙眸，那耀眼的白色光芒為心田帶來了八月和煦的陽光。

　　陰霾的天昏暗得似是到了晚上。教室里剛發完了試卷的壓抑氣氛與沉悶的天空相呼應。我揉揉酸脹的眼睛，盡力忘掉不如意分數。但是刺眼的紅色還是灼傷了眼睛，心中驅之不散的陰云絲毫不亞于窗戶外籠罩的烏云。心中心抑郁也是連根拔起，呈現出內疚的.滋味。獨自漫步在小徑上，臉頰也附和著，不帶任何光澤。踢著道邊的小石子，只聽見“啪啦”一個重響，媽媽貌似早就知道這苗頭不對勁。竟還面帶笑容溫柔地對著我說：“是不是考得不好。”我沉默不語，可媽媽卻沒掛在心上。她還是一如既往地鼓勵著我，拍著我的肩膀撫摸我的臉頰。媽媽下意識地牽著我的手，生怕我受一點兒傷，而我卻毫不領情地甩開了她的手，用著20分貝的高聲對她吼叫“別煩我”，媽媽的臉頰又是似曾相識的失望，本以美好的心愿被甩手而打破。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就龍了，生兒養女一輩子……”沉默，行徑在心靈深處。一轉眼，時光老人已帶我走過了十幾個春秋，但無情的他也帶走了家人年輕的臉龐。花開花落，潮漲潮汐，云卷云舒，疑望著媽媽往前的佝僂背影，她到底承受了多少才會變得如此滄桑，她到底付出了多少心血，才讓我這十幾個春秋過得如此充足。如果時光可以倒流，我也愿牽著她的手，踏過那似水的年華，始向幸福的彼岸。

　　人生如夢，又似一場戲，但總有一種爰深埋其心。回憶往事，記憶重溫，綿長情意，與時光同在。

　　時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……

　　記憶之花作文 5

　　院子里的紫藤花開了，散發著清幽的香氣。

　　奶奶跟往常一樣，搬著一張陪伴她多年的躺椅，來到院中那棵古老蒼勁的大樹下，安靜地歇息。陽光透過樹葉縫隙溫暖地照耀著奶奶，一切是那么安詳與美好。

　　跟以往一樣，奶奶手里拿著一張泛黃的相片。歲月的侵蝕已使那張黑白照片變得模糊，照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意，她緊緊地捏住那張珍貴的照片，讓記憶之花在每一個寧靜的午后靜靜盛放在那泛黃的紙片上。

　　那是一張怎樣充滿溫情的照片啊！

　　奶奶說，當年爺爺向她告白的時候，手里捧著一束紫藤花。紫藤花清幽的香氣讓她陶醉在與爺爺相識的美好日子里。相片中的奶奶，年輕貌美，手里捧著一束紫藤花，嬌羞地依偎在爺爺的懷抱里，笑容燦爛。爺爺也是一臉幸福的樣子。

　　這是一份永恒的回憶。爺爺已經不在，只剩下奶奶忠誠地守護著這份曾經美好的記憶。這張泛黃的相片，給了奶奶情感上的`寄托與依靠，使她不至于覺得空虛、寂寞甚至是害怕。這片小小的紙，即使泛黃，也可以給靈魂一個溫暖的安放之處。

　　紫藤花的香氣逐漸變淡。花開之后，一切馥郁終將隱去，只隱隱約約留下一絲痕跡，可記憶卻是愈來愈加濃厚。

　　我躡手躡腳地走向奶奶，只是想進一步感受那份溫情。奶奶不經意間睜開了眼，看到我天真的表情，笑了笑，然后撫摸我滑溜溜的短發。“奶奶，想爺爺了嗎？”奶奶先是愣了愣，然后望向近處那株盛放的紫藤，微微地點一點頭。我看著奶奶那雙眼睛，仿佛看到了歲月深處那份曾經的快樂。所有的憂郁，都在奶奶看到那張泛黃的相片時一掃而空。我知道，此刻她的心里滿溢著幸福。

　　我回到里屋，拾起桌面上那些光彩亮麗的數碼相片，回憶起相片上定格的那些美妙時光，幸福之花亦在心底悄悄開放。我終于明白，其實什么照片并不重要，無論是黑白膠片還是數碼相片，這些都不重要。重要的是，你在真誠地守護一份珍貴的情感，一份美好的回憶。這些情感與回憶，貫穿你的一生，給你帶來貼心的溫暖與快樂。

　　于是，在紫藤花開的季節里，記憶之花靜靜地盛放在泛黃的紙片上，給活著的人一份生存下去的美好與希冀。

　　記憶之花作文 6

　　人生如夢，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳艷麗的花，讓你陶醉。使你難忘。

　　在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無法忙記。

　　記得那是畢業的前一天，我們班都等著一個人的到來。

　　那天，萬里無云，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個人的到來使我們激動不己，老師來了，我們來你高興，但是我們卻哭了。

　　見到老師來了，班長抱著老師就哭，緊接著，一個，兩個，全班，都跟著哭了起來，老師也不知該如何安慰我們。

　　漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們說；“都一個個快長的比我高了，還哭。”

　　我說；“老師，不管我們去到那里，我們永遠是你的`學生……”老師也流下了欣慰的眼淚。

　　最后，老師放高聲說；“孩子們，你們是我帶過的第一屆學生，記得我第一天來就對大家說我們要做朋友，現在，我們以經是朋友了。你們每一個人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，在以后的生活中，有夢，就要去追逐，我永遠愛你們。”

　　最后她留給了我們一句話“海到無邊天作岸，登山絕頂我為峰。”

　　心中有夢，就去拼搏！就去奮斗！就去追！那怕無去實現，我們也無悔于青春，因為我們拼過！奮斗過！為自己的理想努力過！這是老師教我的道理。

　　在記憶的深處，過師播下的種子，正在慢慢發芽，最終，開花結果。

　　記憶之花作文 7

　　記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的絕大多數的人和事，都被淹沒了，遺忘了，而能讓我們大家記住的，只有那開在記憶深處的花。

　　那是去年夏天，我和媽媽去了夏果果家的農家生態園玩。由于我們經常去，對這些路非常熟悉。所以，媽媽讓我帶著她的幾個同事家的小朋友一起走。

　　我極不情愿走路上去，太累了。再說，這幾個小屁孩在半路走不動了，怎么辦？還得我背著嗎？我才不想背他們呢！哼！媽媽真壞，早知道要來走路，我還不如待在空調房里看電視呢！

　　我極不情愿地在前面帶路，不一會兒就氣喘吁吁的了，我坐在陰涼處休息了一下，趁那幾個小屁孩不注意，一溜煙的跑了起來，結果一不小心，摔了個大跟頭，疼得我半天起不來。唉，真倒霉啊！沒有一個大人，誰來幫我啊？我急得眼淚都掉下來了。

　　忽然一個小男孩跑過來，想把我扶起來，可是扶不動，一個小女孩也過來了，他們兩個人把我扶起來了。我揉著摔青了的腿，眼淚止不住的流下來。不知是太疼了，還是給感動了。

　　看著善良的小朋友真誠的幫助我，我的'臉火辣辣的，這幾個小朋友給我上了生動的一課啊！我重新站了起來，和他們手拉手一起上山去。

　　開在記憶深處的花，歷久彌新，永遠艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。

　　記憶之花作文 8

　　花在陽光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。

　　天氣吝嗇，絲毫沒有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點——燈，也成了消沉與哀泣的點綴。

　　窗外，茉莉花已經不起雨點的折磨，和我的境遇卻是一樣。門外，是父母應為一些雞毛蒜皮的'小事而爭執。我捂著耳朵，蜷縮在門的角落，我不想不想聽到。我寧愿成為鳥兒，接受風雨的挑戰，卻有相親相愛的家。可我卻不能不能改變。

　　清脆的聲音傳來，可我卻不能不聽到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經道出了清晰的裂痕。

　　我站起身來，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經耷拉了，沒有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹葉下，但最終失敗。

　　天邊，略過一群低飛的鳥兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對著雨珠繁繁的窗戶，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒有一個美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚，雨點般落下，濕了。

　　為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來，用力揩掉眼淚。我看見，那茉莉花不再逃避在樹葉下，而是傲立接受風雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門外……

　　記憶之花作文 9

　　深冬的傍晚，昏黃的日光透過窗臺斑駁在瓷花盆上，也斑駁在輸液瓶上。病倒在床榻上的我瞇著眼看著這昏沉的落日，心中便生出一絲悲涼。

　　因為擔心學校的功課，我更加神情恍惚，心落谷底。望見窗臺上那盆遲遲不開的盆栽也是寥無生機，我的心緒壞到了極點。

　　不知過了幾天的某一天的清晨，我睜開昏睡的眼，在起身的一刻不經意間瞥見一抹驚艷的火紅。原來是久違的盆栽盛開了。揉揉眼去瞧她，只見一朵朵紅色的小花在陽光的滋潤下映得我有些睜不開眼。只見一片片紅的花瓣緊湊著，略透出星星點點的白色的花蕊，花絲與花柱相連，灑下點點花粉。綠油油的葉子，脫胎換骨般的格外的.剔透。它大概也是因花的綻放而倍感欣喜吧。我走進它，湊近鼻子去聞。似有若無的香氣淡淡的，透露出新生命的清香。

　　在清晨明媚的日光中，我舒展雙臂，為盆栽的綻放而倍感生活的美好。這一抹驚艷的紅，沒有因外界的凄涼而拒絕開放，在經歷了寂寞之后，在塵埃之中開出花來，用它的綻放與昏沉搏斗，帶給周圍一片生機！我又有什么理由來繼續消沉下去？

　　穿好外套，走出家門，給初升的日光一個微笑，心中健康的花兒。隨著我輕快的步伐一點點的綻放。

　　從那以后，那抹火紅就一直埋藏在我的記憶深處，每當我遇到學習或生活上的困難時心中的它就會綻放出一股淡淡的清香，告訴我要綻放出屬于自己的一朵花。

　　記憶之花作文 10

　　百花齊放的世界，因為有那朵，才變得絢爛奪目。——題記

　　一寸光陰一寸心，一顆塵埃一菩提。一朵花，勾勒出你的輪廓，使我陶醉。

　　兒時，媽媽。和我一起去玩，你拉著我的手，來到一片綠草茵下，忽然，幾只調皮的蝴蝶在我面前飛來飛，我松開你的手，向那幾只蝴蝶奔去，我的手在空中與蝴蝶翩翩起舞。不經意的一瞥，看到你坐在柳樹下，柔柔的風吹動著柳枝，也拂過你的發梢，你一回頭，慈愛地看著我微笑，我的心都化了，那笑容如花。

　　你是家里的廚神，總會給我出乎意料的驚喜。開始做菜，這個搗蛋鬼“我”又開始幫你了，幫你洗蔬菜，菜里有泥不過關；幫你打雞蛋，但卻碎了一地；幫你放調料，嘩嘩半袋鹽都放進去了。你既好笑又可氣地看著我說：“快出去，這里沒你的事兒，該干嘛干嘛去。”我只好走出廚房，看著你炒菜的樣子，真帥。

　　上小學時，你開始給我零花錢，（飯錢)，哇，第一次見到這么大的鈔票10元整，這下我可以買好多好吃的呢。沒想到才第二節課下課，放到書桌里的錢就沒了，真是一個晴天霹靂，我把書桌，書包，椅子下，四周都翻遍了，都沒看到錢的蹤影，我的`錢飛了，它難道不喜歡我，長腿跑了？放學的路上我怯怯地跟你說著，心中滿是懊悔，你卻說：“吃一塹，長一智，以后可要注意保管啊！”我深深地點點頭，陽光鋪滿我們回家的路，暖暖的。

　　開在記憶深處的花，媽媽，您對我的陪伴、關心與濃濃的愛，將在我心中綻放出母愛之花，暖徹我心。

　　記憶之花作文 11

　　在我的記憶長河里有一朵“花”，一朵使我終生難忘的“花”。

　　一天放學后，我在校門口等待他來接我。過了一會兒，他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的，他騎著一輛自行車，一年級的我一邊喊著“”，一邊跨到自行車的后梁上，興致勃勃地對爸爸講起發生在里的新鮮事。當時是，涼風習習，爸爸帶著我騎到大橋的橋頂上時已經是又冷又累，我為了不讓爸爸看出我也很冷，便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車，轉過頭來對我說“冷嗎”，我剛想說“冷”，但是因為不想讓爸爸擔心，就口是心非地回答“不冷，一點兒也不冷！”，爸爸半信半疑：“是嗎？”，我點了點頭，爸爸便繼續賣力地騎車，這時老天像故意捉弄我似的，又吹起了一陣冷風，我不禁瑟瑟發抖，便緊緊地抱住爸爸的`腰。下橋了，風更大了，再加上下坡時的風，我忍不住打了個噴嚏，爸爸立刻把車停了下來，有些責備地看著我說：“不是讓你別裝的嗎？”，我還是不想讓爸爸擔心：“爸爸，我不冷，剛剛是因為……”“好了”，爸爸脫下外套，為我披上，“穿上爸爸的外套，就不冷了。”“可是你呢？你不冷嗎？”我還有些擔心爸爸。“我沒事，騎自行車熱極了！”說著，還抖了抖身上的短袖襯衫，我知道他是故意讓我放心，我感動得眼淚在眼眶中直打轉。

　　薄薄的一件外套或許算不了什么，可那濃郁的卻能溫暖我，溫暖我那幼小的心靈。爸爸，我會記住您給我的這朵“花”，將來我會還您“一束花”。

　　記憶之花作文 12

　　清爽的早晨，那充滿草香味的空氣中還透著一絲涼意。柳樹剛抽出點點新芽，

　　這時，記憶深處的那朵花含苞欲放了。

　　正在我感受大自然完美無缺的時候，忽的兩個身影闖入我的視野。那是一對母女，女兒的一只手搭在拐杖上，另一只手牽著她的母親，兩人相依著在小路上行走。

　　莫非她們也是來尋春的'？一絲怪異油然而生，好像這春天只屬于我，只允許我感受這春天的氣息。

　　我的視線隨著她們母女二人的身影移動著，忽然，她們停住了腳，女兒艱難地彎下腰，這更引起了我的好奇心。只見小女孩和她母親走到不遠的垃圾箱前，我定睛一看，原來是一個塑料袋；母女兩笑容滿面。

　　我的心仿佛被猛地撞了一下，我在這小路上徘徊了這么長時間，只觀賞美景，卻不曾發現，驚愕的嘴巴仍然張著、我知道，就算我看見了，即使我知道我把它投進垃圾箱是舉手之勞，我也不會去做的。

　　我猛然感到那對母女是那樣的高大；剎那間，記憶深處那朵花綻放了。

　　舉手之勞的一件事，我卻不愿去做，只專心于觀賞眼前的美景，不曾放眼瞭望那朵花是不是已經“怒氣沖沖”了，決定要在這個清晨“爆發”。

　　那朵花似曾相識，卻不記得在哪見過，這些美好的回憶，裝進“沙漏”里，只有它記得。

　　清晨一次偶然的“邂逅”讓我明白：舉手之勞比觀賞美景更漂亮！

　　記憶之花作文 13

　　人生就如墨筆字一般，先是筆尖觸紙，繼而慢慢溶散，開出一朵朵墨花……

　　風鈴發出清脆的聲響，宣告著下一位客人的來臨，坐在門邊的店主則會向來者微微點頭示意。

　　第一次相遇時，她坐在最后一排靠窗的位置，木桌上放的杯子早已經只剩一半的咖啡，旁邊放著一本陳舊，封面布滿少許塵絲的文言書籍。她出奇的安靜，無論身邊有多雜亂爭鬧也依舊不聞不問，后來想想也許是她戴了耳機的緣故。

　　“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”她輕輕的讀著，修長的手指撫在自己的小腹上，嘴角勾起一抹淡淡的淺笑，就如夏季的曇花一般，短暫而又美好。

　　再一次見到她時，腹部明顯隆起。她依舊坐在最后排，桌上不再放咖啡取而代之的則是牛奶以及一本較厚的《準媽媽手冊》。臉上還有那按耐不住的.喜悅以及憂愁。她脫下耳機，隱約可聽出里面正放著一首緩慢的輕音樂。

　　記得店主曾問她，得知懷孕時是否很興奮？她卻說出一個令人驚異的回答：“人生就像寫字，先要下筆，繼而才圍繞這個筆觸點開始融化擴散。生育就如筆觸點，并不能意味什么。而慢慢融化的過程才是最重要的。我又有何好興奮?”

　　接下來的日子里，她仍過來看書，一切一如往常。只是她的肚子越來越大，笑意也越來越深，享受著將成人母的喜悅之情。回過頭，夕陽為她添了份金燦，暖風拂過桑葉，發出聲響，似乎是在為她慶賀，這美好的景色勾成一幅墨畫。

　　淡墨，淡墨……

　　記憶之花作文 14

　　六年的小學生活給我留下了美好的回憶，各種情感來源于一個個動人的瞬間。在這無數的瞬間之中，“你是我的眼，伴我的手在你手中”活動中的瞬間最令我難忘。

　　這個活動是同桌兩人合作完成的，一人蒙眼，另一人扶蒙眼者走完全程。我是第二個蒙眼的，盡管在此之前帶同桌完成過任務，但輪到我時，我心中還是充滿不安。我被蒙住雙眼，一瞬間眼前一片漆黑，雙腿一直在發抖，好像下一秒就會墜入無盡深淵。突然，一位同學不小心碰了我一下，我慌亂之下緊緊抓住桌子，不肯松手，一向熟悉的教室，在短暫失去光明的我來看，顯得陌生而又充滿危險。

　　窗外的.樹葉“沙沙”作響，鳥兒不時地鳴叫，但伴隨著同學們無意間碰撞桌椅發出的“吱—吱—”聲，一切變得陰森起來，這令我不禁想起《僵尸世界大戰》的情景：求生者們不小心撞到了桌子，刺耳的聲音引起了喪尸的注意，為了生存，求生者們只能拼命逃跑……

　　我越想越害怕，雙腿像灌了鉛似的動彈不得，只剩下了站穩的力氣，整個人像進入了海底漩渦，越旋越深，無法自拔。只能揮動無力的雙手，尋找唯一的稻草——同桌。同桌好像察覺出了我的不安，握緊了我的手，一霎那，我感受到了溫暖。我跟著同桌完成了任務，重新獲得了光明。

　　在陷入黑暗那一刻，我明白了盲人的憂愁。雖然這段黑暗只是瞬間，但也使我感受到了光明和友情的可貴，令我難忘。

　　記憶之花作文 15

　　花兒，總是那么鮮艷、靚麗，但不用多久，多美的花兒總是會凋謝。有一束花，在我記憶深處卻是永不凋謝的。那束花，是一束純潔的康乃馨，散發 著點點清香。那束花是我一次生病 時一位多年未見的朋友帶來的。

　　一天，我住院的那家醫院忙得不可開交。我呆呆地拿著《朝花夕拾》， 但我并沒有翻開來看，而是在回憶著兒時的美好時光……我把書放在枕頭下，仰望那晴空萬里的天空，我們也曾在這晴空萬里的天空下游戲過。一陣的敲 門聲，便把我出了竅的.神勾了回來。回過頭，眼前的人竟是我多年未見的朋 友。朋友來探望我了。她插好了那束康乃馨，便坐下與我交談。

　　我心中的千言萬語卻只用了一個眼神道說我的思念。她，開口了：“好 久不見呵… …恩，你消瘦了許多，怎么會病了呢？還要住院……”這一連串的慰問，只好以微笑代替。待她離開，我回頭看著桌上的康乃馨。捧在手中，閉上眼，鼻子蹭在花瓣上，嘴角露出了許久未露過的笑容。往后的幾天里，她沒來，但我收到了她的一封信，信中得知她回了家鄉，我 不覺有一股心酸而傷心地涌泉。

　　她信中提到要我嘴角上每天都要有那笑容的點綴。打那以后，我每天早

　　上都會去蹭一蹭那話兒。盡管花香已盡，但我的嗅覺里總殘留著那么一種花 香。

　　那一束花，只綻放在我的記憶深處。雖是幾朵康乃馨扎成一束，但我仍留著那花香；那一束花，我早已把它移植在我的記憶腦海中，吸收我更多的滋潤，傳達我的思念，我會至死不渝地中種植它！

　　記憶之花作文 16

　　時光如流水，匆匆流逝，但曾經給我帶來幫助的人卻銘記在我心中，讓我無法忘記。

　　那一天，媽媽生病了，爸爸又不在家，我只好簡單的吃過飯安置好媽媽就騎自行車上學去了。在路上我看到了一個老爺爺要過馬路，但他好像沒有辦法，一直在路邊徘徊，卻沒有一個人理他。我想幫助他，但礙于同學的催促就走了。

　　晚上放學后，和同學打了招呼就走騎著自行車走飛快的回了家。但是進了小區大門后我就犯難了。因為我家住在二層，平時自行車都是媽媽幫我推上去的，今天媽媽生病了，爸爸有不在家，怎么辦捏？

　　算了，自己的事情自己做，看平時媽媽推的也挺輕松的，說干就干。我給自己暗暗打氣。但是，無論我怎么使勁，前輪是上去了，但后輪硬是不上。我推，我使處吃奶的勁推，但是到頭來還是竹藍打水一場空……

　　就在我和自行車較量時，一位叔叔走了下來。他會不會幫我呢？我想，可能不會把。我跟他素不相識呢。我只好自己用力推了。但是，那為叔叔卻在我旁邊停了下來。他二話不說的幫我把自行車扛了起來。問我：“幾樓？”“二樓。”我有點驚訝的說。叔叔幫我把自行車放在了二樓。我不停的'對他說：“謝謝叔叔……”叔叔只是無所謂的擺擺手說：“不用謝……”然后一轉身就消失在了黑暗的夜里。

　　我突然想起了白天馬路旁的那個老人，現在像叔叔這樣的人能有幾個呢，我一定要像叔叔一樣做個樂于助人的好人。

　　記憶之花作文 17

　　在我的那本又厚又大的書里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當我看到它時，就會想起賣花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。

　　那是一個夏季的早晨，媽媽給了我十元錢，讓我去幫她買菜。不一會兒，我就拎了一個大西瓜，還有一大堆菜走出了市場。咦！

　　那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進去。原來是個賣玫瑰花的'小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！

　　最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買上一兩朵。我一問，才五毛錢一朵，我想：太好了，買兩朵，一朵送給媽媽，一朵送給爸爸。于是，我正準備掏錢買花時，才發現媽媽給的十元錢早被我花了個精光。正好這時買花的人多，我乘機拿了兩朵玫瑰花轉身就跑。好不容易跑回家，正準備休息一會兒，卻發現西瓜沒了。呀！

　　壞了，壞了，我把西瓜落在賣花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉念一想，萬一那小姑娘認出我來，管我要花錢怎么辦，就把西瓜給她當花錢好了。想著，我便情不自禁地走到陽臺上去看那個小姑娘。只見她的花已經賣完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時往兩邊瞧一瞧。

　　這時，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢，跑了出去。當我把事情的經過告訴她，并說要給她花錢時，她卻淡淡一笑，說：“沒關系，送給你吧！”

　　現在，那玫瑰已沒有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。

　　記憶之花作文 18

　　如果，這是前世。前世你在佛前祈求了五百年，求五百年只為了在最美的時刻被誰遇見。如果這是今生。今生，你已是一棵開花的樹，誰遇見了你，誰又被你遇見？時光飛逝，愛情轉身，身后誰帶走了你一樹花的記憶。

　　你拼砌著那些碎片，都是曾經等待的熱情，以及，生生世世的`盼望。一片是一朵花，一朵結一段緣，紅塵里，誰與你錯肩擦過千百年。

　　癡戀冷成琥珀，回頭看，是那人。歲月把那人織成經典。

　　而今夜，就在今夜，有朵花自指尖盛開。聽到一聲望穿秋水的悸動，在瓣與瓣之間延展，宛若甜鄉暖夢，真抵柔軟的心底部，在那人必經的路旁，芳菲滿地。

　　這便是，你前世今生依依戀戀的往事了。

　　這是，你伏首跪祈五百個年頭生長心深處的心愿了。

　　你知道你的前世為一葉桃，或為一抹紅，漂浮水中央。那人是流水脈脈，輕撫過你眉目間，低低吟嘆。你記得你今生綻放了花滿樹，一朵朵桃紅，香染窗間。那人是泥是土，貼近你，晝暮潤澤。

　　還想起了什么？戲臺前水袖翩舞的旦角與謝幕時簾布下的凝視的雙眸？又或者，雨巷里搖曳丁香色的女子與青石板邊撐油紙傘的書生？……

　　統統。卻都是你們呢，三生石上的糾纏。如花，次第而開。

　　愛情原是一出華麗緣，在今夜，帶回一樹花的記憶。

　　記憶之花作文 19

　　我有一個大家庭，在這個家庭里，我們每天有很多有趣的事情發生。就拿今年暑假來說吧，放假了，家里上學的哥哥姐姐們都回來了，家里就熱鬧的不成樣子。一切的一切，很開心，很快樂。

　　暑假剛剛來到，我讀高中的姐姐就回來了，她是一個很有趣的人。有她在，家里笑聲不斷。

　　最近一段時間，我在姐姐家。星期一，大姨和姨父去上班了。我和姐姐在家閑的沒事，姐姐提出了一個很幼稚的想法—給洋娃娃剪頭發。

　　我們開始玩了，我和姐姐把洋娃娃抱到衛生間，把洋娃娃放在地上，姐姐拿出洗發露、剪刀、皮套、護發素。我們先把洋娃娃的頭發弄濕。然后，又把洗發露和護發素抹在洋娃娃頭發上。最后，把沫子沖掉。我們用皮套給洋娃娃編了一個五宮辮，本想用剪刀把頭發剪掉，由于姐姐技術不太好，我動了姐姐一下，把洋娃娃的頭發剪沒了。我真忍不住哈哈大笑，笑姐姐幼稚的心靈，笑姐姐哪幼稚的'想法。

　　這是一件有趣的事，我會永遠記住它，讓它成為我記憶花朵中最漂亮、最亮麗的的一朵。

　　記憶之花作文 20

　　好久沒見到花了，說的是我喜歡的花，比如龍頭鳳尾；百合；還有薔薇。

　　最后一次買花，是3年前。在學校的附近。有一個賣花的老爺爺。自然，他賣的是花的塊根，供參考的，是一本影集。花的相著實開可愛，猶豫好久，終定下了三種花。

　　在我看來，它們是最美的。之后老爺爺為我選好了塊根。它們怏怏的，待回家后，我便懷疑：能活嗎？可還是開辟了一塊地，用磚確定了空間。因當時還有些寒氣，便向奶奶索來一塊塑料膜，覆在了上面。

　　等待是漫長的開始。我的每天澆水與拔草苗，可終不見它們的影子。春天漸漸遠了，看著

　　荒蕪的土地，不由的'罵起了那位老爺爺。我不知道他為什么騙人，更不知為什么騙我。

　　秋，終是來了，也終于冒了點綠。我高興了，等待著欣賞它們的花。它們長的很快，幾天，便像一叢草了。可惡的是，幾天后，仍是一叢草。我有些失望了，可也忍了耐心去等待。

　　秋末，冒了幾點星，可卻實在小的可憐，也多的可惡。另外幾株卻終究背了草的命運。

　　我懷疑，真的被騙了，一個沒有原因的欺騙。惹來了大地的可憐，送我幾株草來彌補生命的缺失。

　　可我，終是被騙了的。

　　記憶之花作文 21

　　在我家的陽臺上，有一盆喇叭花，每當我望著它時，都會想起我的朋友龍少爺。

　　這盆喇叭花是龍少爺出游時送給我的，臨走前他囑咐我，要我照顧好它。因此，每天我都精心照料他，看看它藍紫色的花瓣，那顏色迷人而絢麗。一朵喇叭花真的就像一朵小喇叭，向我傳遞著龍少爺的心意。

　　喇叭花一天天地長大，花的藤蔓上也有五六朵小喇叭。它們的'花蕊是淡黃色的，令空氣里飄著芳香，這仿佛秘境一樣，就連我也被它們迷住了。

　　這是一盆喇叭花，它細細的根豎長在黑色的土壤里，一朵朵喇叭花就像一顆顆藍寶石一樣，炫耀著它們的華麗，閃耀著它們的光芒。

　　這是一盆喇叭花，與其他花相比，這盆花更顯得與眾不同。在陽光的照耀下，喇叭花的花瓣閃閃發光。玫瑰花過于鮮艷，而喇叭花的姿態卻很適宜。

　　這是一盆喇叭花，它對于我來說意義非凡。它不僅包含了花本身的美麗，也包含了我和龍少爺之間的深厚友誼。在我的記憶中，這盆喇叭花是非常重要的，它是我的心愛之物。

　　在我看來，這是一盆每天在我陽臺上散發光芒的喇叭花，也是在我記憶中一盆永遠盛開的喇叭花。

　　記憶之花作文 22

　　有一件美好的回憶，它時不時就閃現在我的腦海中，就像放電影一樣。每當我想起這件事的時候都會覺得當時我很可愛。

　　事情是發生在我上二年級的時候。在老家，家里有一片寬闊的土地。每一年地里都會長一些雜草一類的東西。有一天，我想要吃棒棒糖，我在那里努力地想著，有什么事情才能讓奶奶給我買棒棒糖。我看了一眼家里的土地，終于想到了一個好辦法：把地里的雜草拔掉一些，說不定奶奶會獎勵我給我買棒棒糖。我走進地里，彎下腰，開始拔了起來。我邊拔邊想：如果我拔的多一些，奶奶會不會給我多買一根棒棒糖。想到這里，我又加把勁，拔起草來。我是下午1點開始的拔的一直到現在下午4點。我才拔了這塊地的4分之一還不到。我是又累又渴，我的兩只小手早已變得通紅通紅的了，嗓子也是直冒煙，腰也是特別疼。我看了一眼自己的`勞動成果，就去找奶奶了。我把奶奶拉到這塊地前。奶奶不用想一看就知道是我做的了。我對奶奶說：“奶奶，我想吃棒棒糖了。”奶奶看我今天出奇地聽話，便爽快的答應了。這次奶奶給我買了三根棒棒糖作為獎品獎勵我，真的好開心哦！吃著甜甜的棒棒糖，同時我也明白了：只要付出就會有回報。

　　這件事令我永生難忘。

　　記憶之花作文 23

　　人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗怎么也數不清，但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸消失；可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。它們埋在我們的記憶深處，像一朵燦爛的花兒，永不凋謝的花兒。

　　回眸過去，六年的`小學生活短暫而倉促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語中度過!那里的每一天仿佛都充滿五彩繽紛的色彩！那里有和藹可親的老師，那里有無話不談的知己，那里有勤奮好學的同學，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因為如此，才使我懂得珍惜那里。

　　小學生活是那樣的短暫。雖然時間一遍遍地重復著我們分別的時間，可是我們還在整天忙碌于操場上的快樂游戲；我們還在整天忙碌于課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學間的激烈競爭。可能是在我們的內心里，我們沒有長大；也許在我們的心底里，我們拒絕長大，小學那短暫的生活是永遠珍藏在我心中的絢麗花朵。

　　記憶之花作文 24

　　芬芳中，我停下腳步，讓馥郁的花香進入心田，回想前一天……

　　滿地盡是荷葉，碧綠的，但是卻沒有荷花盛開。花骨朵兒緊收著粉紅色還沒有徹底顯現，花與稈的連接處還是青的。它們瘦小，并不鮮艷，高高低低的荷葉如一面屏障，遮住了那些未開的花兒們，遲遲不肯綻開笑臉。

　　我深吸一口氣，沖入雨中，在雨中邁開腿，向家里跑。耳邊夾雜著雨聲和心跳聲，低頭猛跑中，似乎只有這兩種聲音……不，還有一種。

　　“小朋友，別跑了，淋濕了！”這一聲音如有魔力，緩緩止住了我的腳步，以及我加快了的心跳。我猶豫地停下腳步，那是一位環衛工人，站在屋檐下，穿著厚重寬大的雨衣，草帽和雨衣帽下，是被打濕的`有著皺紋的臉和同樣濕了的幾縷銀絲。

　　“怎么了，沒傘啊？”這位環衛工婆婆打破沉默。我想回答，可喉嚨又似堵住了，只好“嗯”了一聲。婆婆笑了，轉過身，在她的車架上翻弄了一陣，用她那粗糙的手遞來一把傘：“有點兒破，將就著用用吧，回頭也不必還了。”

　　我覺得不好意思。

　　婆婆又笑了：“不要緊，我有雨衣。”隨著她柔和慈祥的笑容，我的心咯噔一下，我接過她遞來的傘，說：“謝謝！”

　　傘下的世界，滿是溫暖。

　　記憶之花作文 25

　　枯葉緩緩落下，在空中飄來飄去，遲遲沒有落地，像是不承認秋的到來；大雁成群成隊，向遠處的天空飛去；夕陽浮在地平線上，漸漸被吞噬。這一切因為有桂花的存在而變得不再蕭瑟。因為有桂花的點綴，我們的友情變得更加珍貴。

　　七年級開學初，大家互不相識。因為成績，我首先注意到的是你。漸漸地，大家都認識了，我和你成了形影不離的好朋友，承諾會做對方永遠的朋友。這如桂花開時一般美。

　　那次考試失利，我趴在桌上哭。你走過來，試把我的`頭抬起來。但我不想讓你看到我哭的樣子，就重重地壓在手臂上不肯抬起，繼續抽泣著。你撫摸著我的背，不斷安慰我，說：“考差了沒關系啊！下次考好就行了嘛！不要把考試成績看得那么重啦！……”聽著你說的話，我慢慢停止抽噎。你把我的頭仰起，四指輕輕按在我兩鬢，兩個大拇指從鼻梁滑向眼角，重復幾次之后，用手背擦去我臉頰上的淚水。放學時，難過的情緒還纏繞著我，你就對我說：“我們去打乒乓球吧？”我搖搖頭。你又說：“那我們去打籃球？”我還是搖搖頭。“哎！你能不能開心一點啊……那我送你回家吧！”在送我回家的路上，我沒說一句話，只有你在“自言自語”。

　　記憶之花作文 26

　　年華似流水，在我的記憶長河中，許多事情已經煙消云散。可有一件事，像開在記憶深處的一朵花，今天它又一次悄悄地綻放，勾起我美好的回憶……

　　那是在一個晴朗的中午，我去圖書館還書，當我來到館內，瞟了一眼貼在墻上的規定，突然我神情呆滯，身體僵硬，因為我看到了這樣一條規定：凡借書時間超過一個月者，超過一天要交納1元。我才想起，我已經超過了5天，怎么辦呀？我的手潛意識地摸摸褲兜，哎！半毛錢也沒有，我頓時心急了，不停地來回踱步，可就是想不出辦法，我只好厚著臉皮上了。

　　我來到還書處，緩緩地把借書證和書本交給阿姨，“滴”的一聲，阿姨看著電腦屏幕，蹙緊眉頭說：“你超期了，交五塊錢。”“那個……阿姨……我……”我支支吾吾地說，“沒帶錢是吧？這次先還了，但下不為例！”還沒等我說完感激的話，阿姨就打斷了我。我的'心頓時就晴朗了起來，如同這天的天氣一般。“謝謝阿姨！”我連聲謝道。阿姨也用溫柔的目光看著我，那神情，深深地定格在了我的腦海里，讓我終身難忘。

　　這件事雖然已經過去了很久，但它如同開在我記憶深處的一朵花，隨著時光的流轉，這朵花越開越艷，無時無刻不在散發著清香，令我身心愉悅。

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